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三年級數(shù)學(xué)日記10篇

時間:2023-12-08 16:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級數(shù)學(xué)日記10篇,歡迎參閱。

三年級數(shù)學(xué)日記10篇

三年級數(shù)學(xué)日記1

  20xx年X月X日 晴天

  今天,媽媽讓我去買兩個燒餅。我拿了1元錢去了燒餅店,我給了人家一元錢,人家給了我兩個燒餅和2角錢?;氐郊依铮蚁脒@里有什么數(shù)學(xué)問題呢?噢,我可以求一求1個燒餅多少錢?我想:1元=10角 10角-2角=8角再把8角分成兩個4角就求出1個燒餅4角錢了。

三年級數(shù)學(xué)日記2

  2月26日 星期一 晴

  生活中到處可以看到圓圓的東西,吃的餅干,玩的皮球,水杯墊,好多好多。這就像我今天認(rèn)識的小數(shù)點,這是我的一位數(shù)學(xué)新朋友。原來它躲在我們生活的每一角落。去超市,它就躲在價簽上,面包2.30元,果醬8.90元,這些小數(shù)點到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元,果醬890元,哈哈,這回知道它的厲害了吧。

三年級數(shù)學(xué)日記3

  20xx年X月X日 晴天

  今天我在家做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我們平時用的鐘表跟數(shù)字有關(guān)系。當(dāng)小針指向8,大針指向12時就是8點鐘,就該起床了。當(dāng)小針指向9,大針指向12時就是9點鐘,就要做作業(yè)了。當(dāng)小針大針都指向12時就是12點,就到了該吃午飯的時間了。當(dāng)小針指向6,大針指向12時是6點鐘,就又到了吃晚飯的時間了。所以,生活中時間都是用數(shù)表示的。

三年級數(shù)學(xué)日記4

  生活中到處可以看到圓圓的東西,吃的餅干,玩的皮球,水杯墊,好多好多。

  這就像我今天認(rèn)識的小數(shù)點,這是我的一位數(shù)學(xué)新朋友。原來它躲在我們生活的每一角落。去超市,它就躲在價簽上,面包2。30元,果醬8.90元,這些小數(shù)點到底有什么用???

  去掉它看一看面包230元,果醬890元,哈哈,這回知道它的厲害了吧。

三年級數(shù)學(xué)日記5

  今天我和姥姥去商店買生活用品,先買了一瓶沐浴露28元,然后買了4塊香皂,一塊3.5元。我去結(jié)賬的時候我算了算一共42元,我給了收銀員100元,收銀員找給我了58元。

  算式:28+4X3.5=42(元)

  100-42=58(元)

三年級數(shù)學(xué)日記6

  今天,我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)現(xiàn)有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的:比爾用10元買了一條狗后以15元賣出,接著又以20元買回,最后又以25元賣出,問比爾最終掙錢還是賠錢了?我覺得買了又賣,賣了又買,反復(fù)之中,思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽,媽媽說:“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類,則豁然開朗。我想:“買”用去的錢:10+20=30(元)?!百u”掙的錢:15+25=40(元)。顯然,比爾掙錢了,掙了40-30=10(元)

  ?。?shù)學(xué)的知識真豐富呀!

三年級數(shù)學(xué)日記7

  今天,我學(xué)會了什么是垂直。原來相交成直角的兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線,他們的交點叫做垂足。

  另外我還會畫垂線和平行線。從直線外一點向這條直線引垂線,這點到垂足間的線段長度就是點到直線的距離。

  多么奇妙??!經(jīng)過這兩堂課,我收獲了很多知識。

三年級數(shù)學(xué)日記8

  4月1日 星期三 雨

  有一個周末,我院子里的好朋友來我家玩。我準(zhǔn)備捉弄一下她,就說:“我們來玩?zhèn)€游戲吧。咱們每人只能喊出1、2、3、4,4個數(shù),誰先喊道32誰贏,我來計數(shù)。你輸了要接受懲罰哦。我先喊,2。”她想了想,說“不對。你已經(jīng)知道了規(guī)律,我怎樣都會輸?shù)摹!?/p>

  因為32—2=30,30=5×6,5=1+4=2+3,所以我只要第一個喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏。本來我想利用這一規(guī)律,沒想到竟然被她識破了。

  看來我還得再加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識才行呀。

三年級數(shù)學(xué)日記9

  今天,媽媽叫我去超市買筆記本,她給了我50元錢,我拿著錢,高高興興地去超市買筆記本。

  到了超市,我走上前去問售貨員阿姨:“請問,這個筆記本幾元錢一本呀?”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著:媽媽給了我50元錢,最多可以買幾本呢?還能剩多少元呢?

  我用老師教給我們的方法,我很快就算出來了,想:50÷8﹦6……2,哦,原來我最多可以買6本,售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

  看著售貨員阿姨給我找回的2元錢,確定自己算對了,心里開心極了,因為我能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用老師教過我們的數(shù)學(xué)知識。

三年級數(shù)學(xué)日記10

  今天,我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

  余數(shù)表示什么?余數(shù)表示剩下的,按要求沒有分完的.。有余數(shù)的除法有兩大特點:1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  有余數(shù)的除法的計算方法:第一步試商,想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),那么商就是幾。第二步相乘,把除數(shù)和商相乘,算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減,用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比,將余數(shù)與除數(shù)比一比,余數(shù)必須比除數(shù)小。

  學(xué)了有余數(shù)的除法,在生活中我們就可以算分不夠的東西了,媽媽買了16個蘋果,我們3個人分,每個人分了5個,還余1個。

  我學(xué)會了算有余數(shù)的除法,心里很高興,但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師,是她教會了我們。

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