說(shuō)明文600字初中作文 篇1
剛學(xué)過(guò)《祝福》，腦袋中便跳出“尊嚴(yán)”這個(gè)詞，祥林嫂多么可悲的人物，深深地受到封建禮法、夫綱、貞節(jié)、秩序四座大山的壓迫，她的尊嚴(yán)早已被侮辱、被摧殘、被磨滅……不僅僅是她，還有好多好多和她一樣，她只是罪惡的犧牲品。這，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，多么黑暗的年代。也許她還無(wú)法充分體現(xiàn)出尊嚴(yán)的踐踏，那么《阿Q正傳》中的阿Q呢，他已完完全全地被人嘲笑侮辱，可是他竟然一直高呼：“現(xiàn)在的世界太不成話，兒子打老子……”竟以此來(lái)獲得精神上的安慰，他的尊嚴(yán)何在?
誠(chéng)然，當(dāng)代社會(huì)“阿Q”式的人物比比皆是。當(dāng)聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷，他們總是一聲不吭、忍氣吞聲。每每看到這些，我總會(huì)情不自禁發(fā)出感嘆：難道你們就只能這樣嗎?當(dāng)看到別人那蔑視的眼神，居高臨下的氣勢(shì)，難道你們就容忍這樣，被人踐踏，難道你們就不想反抗，就不想維護(hù)自己的尊嚴(yán)嗎?“士可殺，不可辱”人不是低等的動(dòng)物，就算是動(dòng)物，也許它連尊嚴(yán)都不知吧，它也懂得反抗，它懂得斗爭(zhēng)，作為人，就更應(yīng)該，難道不是嗎?
有人曾說(shuō)，人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上……而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。綜觀古今中外，多少仁人志士，為了個(gè)人理想、國(guó)家利益而“忍痛割?lèi)?ài)”。
為了自己遠(yuǎn)大的理想。司馬遷因?yàn)槔盍贽q護(hù)遭受宮刑的折磨，且備受侮辱，“交手足，受木索，暴肌膚，受榜棰，幽于圜墻之中，當(dāng)此之時(shí)，見(jiàn)獄吏則頭搶地，視徒隸則心惕息?！钡倘柝?fù)重，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這只是他暫時(shí)地忍讓?zhuān)瑸榱俗约哼h(yuǎn)大的理想而留下不滅的著作——《史記》。中國(guó)歷史有多少人哪，孫臏、伍子胥、韓信……他們都放下了尊嚴(yán)，但都沒(méi)有丟棄它，正因他們都有宏大的目標(biāo)，才成就了自身的輝煌。
為了國(guó)家的利益。曹操這個(gè)超級(jí)大奸雄也有這一面，在官渡之戰(zhàn)中，他喜得許攸的幫助，可是許攸卻常因此侮辱他，可是他認(rèn)為許攸還有些利用價(jià)值，可以為自己國(guó)家的利益做貢獻(xiàn)，便三番五次地忍受了他(直到許攸沒(méi)有了利用價(jià)值，曹操便毫不留情地將他殺了)。還有司馬懿多次敗于諸葛亮，只得堅(jiān)守不攻，當(dāng)諸葛亮送其婦女衣服嘲笑他時(shí)，他一直都默默地隱忍著，直至諸葛亮病逝。他們都為了國(guó)家的利益，一忍再忍，為魏國(guó)的偉大復(fù)興，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，國(guó)家，人之本，而尊嚴(yán)不過(guò)是自身的人格，權(quán)衡利弊，我們更應(yīng)該選擇國(guó)家。
尊嚴(yán)具有永恒的魅力，我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
說(shuō)明文600字初中作文 篇2
在人們的眼中，冬天往往是最枯燥乏味的季節(jié)，但你別忘了，再枯燥的事物也會(huì)有吸引人的一面，譬如冬季的雪。 每年的第一場(chǎng)雪是冬送給人們的禮物。老人對(duì)這份禮物有喜有憂;成人對(duì)這份禮物感激萬(wàn)分;孩子對(duì)這份禮物情有獨(dú)鐘;而我，則對(duì)這份禮物倍加珍惜。
今年的第一場(chǎng)雪，是在我們上課之時(shí)悄然來(lái)臨的。它不想打擾我們，但又想給我們一個(gè)意外的驚喜。當(dāng)我們興奮地發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它早已在空中舞了許久，靜靜地等待著下課鈴聲，盼望著再次與我們重逢，再次與我們嬉戲，雪苦苦等待了一年。它踏遍了每一個(gè)角落，才將整座城市變成了童話中的城堡，萬(wàn)物也收到了一份禮物———是雪為它們精心準(zhǔn)備的過(guò)冬的棉襖。這天，是完完全全屬于雪的，它將自己的創(chuàng)意任意揮灑，雖然沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，但它仍然可以作為一名專(zhuān)業(yè)的畫(huà)家走進(jìn)這幅畫(huà)中，有誰(shuí)還會(huì)認(rèn)為它枯燥乏味呢?
雪，就是這樣，它從不像綠那樣貪婪地?fù)碛姓麄€(gè)春季，也不像雨一樣時(shí)刻光臨大地，更不像風(fēng)一樣做個(gè)調(diào)皮的孩子。它只要擁有自己該擁有的那一天，就心滿意足了。
記得幼時(shí)，我的好奇心很強(qiáng)，總想嘗嘗空中沒(méi)被玷污的雪是什么味兒。所以每到雪天，每到空中飛舞著雪花的時(shí)候，我便站在院子中，張大嘴，仰面對(duì)著天空旋轉(zhuǎn)，追著雪花奔跑。無(wú)論天氣多么寒冷，無(wú)論風(fēng)有多大，都阻止不了我對(duì)雪的味道的渴望，任雪飄進(jìn)我的嘴中。但每次的結(jié)果都不盡如人意，我充滿渴望的心沒(méi)有得到滿足，但我也從來(lái)沒(méi)有灰心，一次又一次地等待著雪的到來(lái)。雪天的院子是清冷的，唯獨(dú)我在那里追尋自己心中的目標(biāo)。 朋友說(shuō)我很傻，甚至很幼稚，但我不那樣認(rèn)為，因?yàn)槲覐牟环艞壸约盒闹械哪繕?biāo)。
說(shuō)明文600字初中作文 篇3
任何事情都需要珍惜，一份熱騰騰的早餐：一杯適溫的水：一件特價(jià)且合心意的襯衫，甚至是一份真摯的友情。需要珍惜的都是時(shí)間不能等的，學(xué)會(huì)珍惜的都是在和時(shí)間賽跑的。不輕易讓時(shí)間溜走，時(shí)間也不能悄然離去。在生命的齒輪里，學(xué)會(huì)珍惜就像擁有了束搏住時(shí)間的枷鎖。
邊看著蔚藍(lán)又寬闊的大海，邊漫步在被太陽(yáng)映照得金燦燦的沙灘上，是否會(huì)感受到大自然的氣息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到巖石上的沖擊聲，還有淡淡的海腥味隨著海風(fēng)飄著。這些都仿佛是大自然的美態(tài)，靜下心地深呼吸，海浪就像隨著呼吸的節(jié)奏拍打著巖石。融入在大自然里，與大自然共同呼吸。
可是十年后，還會(huì)有如此美景嗎?
十年后，天空不會(huì)再有海燕的飛翔，大海也不再蔚藍(lán)，甚至海腥味也會(huì)變成堆填區(qū)的惡臭味。這些并不是假設(shè)，可以說(shuō)是一種預(yù)言。這些結(jié)果的種種，都是我們一手一腳種下的惡果，這些種種成為我們破壞大自然的有力指證，也是無(wú)法銷(xiāo)毀的證據(jù)。我們的一種“隨意”，例如亂扔垃圾這些“小事情”，都是在破壞大自然。我們應(yīng)該撫心自問(wèn)有沒(méi)有踐踏過(guò)草地，有沒(méi)有隨地吐痰，更甚至有沒(méi)有亂砍伐過(guò)樹(shù)木。就因?yàn)槲覀兊摹半S意”，大自然一點(diǎn)點(diǎn)地遭受到破壞，這等于我們?cè)趥寥憧嗟仞B(yǎng)育我們的父母。
把垃圾放回垃圾桶，把我們的“隨意”糾正好，把大自然從“脫軌”的道路上拉回到正軌……
不要因?yàn)閾碛卸S意揮霍，相反更因?yàn)閾碛卸谜湎?，這樣才是體現(xiàn)了擁有的真正價(jià)值。
說(shuō)明文600字初中作文 篇4
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣?？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿?。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步?？矗∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的.燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
說(shuō)明文600字初中作文 篇5
告別了小學(xué)，我成了一名初中生。轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)的生活已經(jīng)過(guò)了一半，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的初中生活一切都是新的。
新的環(huán)境
來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天，我第一次看見(jiàn)我的學(xué)校。在走進(jìn)校園的前一秒，我還在想念我的小學(xué)校園，進(jìn)入校園后，馬上就把這一切忘了。這是怎樣的一個(gè)校園?。赫麄€(gè)學(xué)校都郁郁蔥蔥的，還有一個(gè)美麗的紫藤長(zhǎng)廊。再仔細(xì)一看，學(xué)校中還有幾個(gè)雕塑和石桌，地面居然是用各種石磚鋪成的，而不是水泥地。這一切的一切，都是我在其他景點(diǎn)所看見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)想到現(xiàn)在就在校園里出現(xiàn)，就在我們的身邊。這優(yōu)美的環(huán)境常常讓我忘記了去自己的班級(jí)，經(jīng)常流連很久，直到快上課了才匆匆趕去班級(jí)。
新的感受
記得初中生活的開(kāi)始，便始于各個(gè)老師的自我介紹。雖說(shuō)一天下來(lái)我們還未清楚認(rèn)識(shí)所有老師?？梢矅\嘰喳喳地討論了一天。上課是我最期盼的事了。每個(gè)老師都有獨(dú)特的上課風(fēng)格：富有詩(shī)意的語(yǔ)文王老師，讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力；嚴(yán)厲的英語(yǔ)蔣老師，在上課時(shí)也不是開(kāi)幾個(gè)玩笑，緊張的氣氛一下子就打消了；還有其他老師也很專(zhuān)業(yè)上課風(fēng)格也很獨(dú)特，讓我們有了新的感受。
感受最深的是開(kāi)學(xué)的第一課。
“?！扁徛暰拖駸嵊鸵话悖苯訚苍诹宋覀冞@堆火上，“嘩啦”一聲，班級(jí)熱鬧極了，大家都興奮異常。任課老師突然推門(mén)而入，剛剛吵鬧聲就被風(fēng)吹走一樣消失了。
鈴聲再一次響了，老師宣布下課時(shí)，我們都鼓起掌來(lái)，那是怎樣的場(chǎng)景啊！這掌聲中有我們對(duì)老師崇敬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)初中生活的憧憬。
新的起點(diǎn)
新的起點(diǎn)是新奇而美麗的校園，是風(fēng)格各異的`老師們，是接連不斷的考試。
雪后的校園更具一番風(fēng)味。地面上并沒(méi)有多少積雪，但顯得更潔白了。雪花都臥在枝葉上，稀稀疏疏的，好像是灑下了糖霜。操場(chǎng)上正在跑步的我們，正奔向新的起點(diǎn)。
新的環(huán)境，新的感受，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。在這全新的初中生活中，我們有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)緊張和淚水，讓我們的初中生活一直新奇下去吧。
說(shuō)明文600字初中作文 篇6
“你要敢于嘗試，你不去嘗試怎么知道自己不行呢？”未等老媽說(shuō)完，我便望向她，她正用充滿自信而堅(jiān)定的眼睛望著我。我知道，眼神中還有一種希冀，希冀我能夠積極參加任何活動(dòng)，可對(duì)于內(nèi)向的我，緬腆的我確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，‘嘗試’引起我深思。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，課堂上積極活躍的氣氛感染了我?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手回答問(wèn)題，并受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里也悵悵的，有種想舉手的充動(dòng)。可手仿佛被千斤重的石頭壓住，使我舉不起來(lái)。我這是在怕什么，怕回答錯(cuò)了被老師罵，怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑，怕回答錯(cuò)了自己接受不了。耳邊忽然響起了老媽說(shuō)的那句話‘你要敢于嘗試，你不嘗試怎么知道自己不行呢’是啊，我不去嘗試，怎么知道自己學(xué)得怎么樣呢。
一想到這，我手上的石頭仿佛被夸娥氏突然背走，蹤跡全無(wú)。于是，我舉起了我這只久違‘手林’的手，受到了老師的注意，老師就叫了我，我的心里像攛了只兔子一樣怦怦直跳，我盡量使自己做得完美，淸晰且流暢的回答了老師的問(wèn)題。老師欣然一笑，說(shuō)‘你回答的很好啊，干嘛總是在課堂上沉默，回答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你，要敢于嘗試嘛’我不好意思的笑，心里卻泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望舉手回答問(wèn)題，在課堂上積極舉手，然后受到老師的表?yè)P(yáng)，這還激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還帶動(dòng)了我的組員，使他們變積極了，我組總是得第一。
誰(shuí)說(shuō)沉默是金，沉默未必是金，即使是金子，閑置久了，也會(huì)蒙塵落垢，何況人乎，別讓沉默的鉛云恣意擠壓你的性情。
要敢于嘗試?yán)щy、嘗試舉手，生活中有許多的事情需要我們嘗試著去做，這樣我們才能不斷的完善自己，豐富自己，使自己成為社會(huì)的有用之才。
說(shuō)明文600字初中作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在西安。這片美麗而富饒的地域里，有秦兵馬千年來(lái)亙古不變的守護(hù)，有暮鼓晨鐘永遠(yuǎn)不變的問(wèn)候，更有我們一代代西安人不可抹去的鄉(xiāng)情。
對(duì)一座城市的回憶，定然會(huì)從它豐富多變的味道開(kāi)始。而每一個(gè)西安人的心間，都會(huì)藏有一份獨(dú)特的面食，它們或酸酸辣辣，或香飄萬(wàn)里，或回味悠長(zhǎng)。而一碗滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠蜐娒嬲脻M足任何一人——不論游客或是街坊們的欲望。碗中白里透金的面條配上被熱油潑好的金光燦燦的蔥花，讓人欲罷不能。就算你站在幾十米外，都會(huì)被這飄來(lái)的香味吸引住，恨不得立即撲過(guò)去大快朵頤，才能滿意而歸。在堆積如山的面條前，南方的朋友也許會(huì)吃不消，但對(duì)我們北方人來(lái)說(shuō)，這可能還無(wú)法讓我們滿足，要想用面填飽肚子，不容置疑的，還得再來(lái)一碗呢！
鄉(xiāng)情存在于人群之中。它悄悄地產(chǎn)生在人與人之間的親密稱(chēng)呼里。在我小時(shí)候，村子里有一位精神矍鑠的老奶奶，大家都稱(chēng)她為“小文娘”。在陜西話里，“娘”的意思是“阿姨”，但這個(gè)稱(chēng)呼卻比阿姨要親多了。她說(shuō)話很直白，既不繞彎子，也不留情面，一旦你有任何錯(cuò)誤，她就會(huì)一針見(jiàn)血地指出。然而在她批評(píng)了你之后，又會(huì)想辦法幫助你。這正代表著我們關(guān)中平原這片沃野上棲息的人們的直白、熱情與粗獷。
關(guān)中平原遼闊的大地里寄托著我們的鄉(xiāng)情。這里八百里秦川群山環(huán)繞，高聳入云的建筑，田字格般的農(nóng)田，玉帶一般的河流，好一幅美麗的景象。試問(wèn)那些君王為何定都此地？我想不僅是因?yàn)槊谰埃麄円欢ǜ惺艿搅宋覀儩夂竦泥l(xiāng)情，體會(huì)到了這份氣沖斗牛的豪氣，這份只屬于我們的豪氣！
這就是我的家鄉(xiāng)。那割舍不掉的味道，那讓人如沐春風(fēng)的親情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
說(shuō)明文600字初中作文 篇8
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。每年中秋，我們都會(huì)去鄉(xiāng)下太婆家跟她一起過(guò)。她一個(gè)人孤獨(dú)的待在家里，就有一種感覺(jué)總是強(qiáng)烈地想把太婆接到城里來(lái)住。可我覺(jué)得只要家人團(tuán)聚，那一輪明月就在的心里，伴我度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)。
一大早，我們一家三口，表弟，外婆，舅媽?zhuān)司?，一起?lái)到了太婆家，她看見(jiàn)我們就高興地咧開(kāi)她那只剩下兩三顆牙的大嘴巴?？匆?jiàn)太婆依然身體硬朗，我們很開(kāi)心，和她親密的聊起來(lái)了。她還不停的說(shuō)：“你們來(lái)怎么不跟我說(shuō)的呀，我什么都沒(méi)有準(zhǔn)備……”?！皼](méi)事！我們準(zhǔn)備了很多好吃的。外婆，這兩箱月餅給你！”舅舅大方的說(shuō)。
外婆做好了豐盛的飯菜：雞肉，魚(yú)，牛肉等等，我可喜歡吃啦。我們迫不及待的想抓起筷子嘗嘗外婆的手藝，可是被外婆給阻止，外婆嘴里念的振振有詞：“要讓太婆先吃，太婆年紀(jì)大了，手速又沒(méi)你們年輕人快?！币患胰吮愠云鹆宋顼垺?/p>
夜幕降臨，我們坐在院子里的石凳上，望著天上那輪圓圓的明月，吃著色澤黃亮的月餅，聊著天開(kāi)著玩笑。大人們和太婆坐在一起講著城里的一樁樁一件件的趣事，一直勸著太婆去城里住，可太婆怎么也不去。太婆說(shuō)：“城里再好，我也不去，那里看不見(jiàn)星星和月亮。城里好終究是城，是被汽車(chē)污染的地方。”
我和弟弟一邊聊著今晚的圓盤(pán)大月亮，一邊月餅和嫦娥奔月的故事，我終于明白“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的這句詩(shī)的意思了。
圓滿的月亮，團(tuán)圓的家人，坐在院子里，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的一種溫馨與幸福啊！
說(shuō)明文600字初中作文 篇9
來(lái)到超市的冷藏柜前，望著柜子中琳瑯滿目的酸奶，我便有了把家中牛奶做成酸奶的念頭。
回到家里，我從冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶，到廚房里拿了糖和容器，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手。
我先把準(zhǔn)備裝酸奶的塑料盒與其蓋子用開(kāi)水燙一燙，用來(lái)消毒殺菌，接著將牛奶倒入消毒好的盒子內(nèi)，并且加入白糖，然后將盒子蓋好，放入微波爐加熱。因?yàn)槲覜](méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，所以我先短時(shí)間加熱，如果不夠熱再繼續(xù)稍稍加熱。過(guò)了一分鐘左右，牛奶出爐了。我把加熱好的牛奶中倒入酸奶，并筷子輕輕攪拌均勻，然后，將盒子蓋好，包裹好毛巾，塞入保溫袋中。
等待是一件漫長(zhǎng)的事。
八個(gè)小時(shí)過(guò)后，酸奶終于做好了!它凝固成豆腐花的固態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的話，表明還逝出透明的水，我好奇，用手蘸了一點(diǎn)，嘗了嘗，酸酸的，比醋還酸，原來(lái)這叫做奶清。接著，我便做好的酸奶入冰箱，不使其繼續(xù)發(fā)酵，這樣的酸奶說(shuō)是更好喝的。
大家都知道，酸牛奶是由牛奶做成的，但是，稀的液體牛奶，
什么會(huì)做成凝固成導(dǎo)體而又略帶酸味的酸牛奶呢?為此，我查了查資料才明白。
原來(lái)，
牛奶是復(fù)雜的膠體混合物，是不透明的液體
奶里含有蛋白質(zhì)、乳糖、鈣質(zhì)等物質(zhì)。當(dāng)在消毒的仍中加入發(fā)酵劑乳酸菌時(shí)，乳酸菌就會(huì)在適宜的溫度中，大量生長(zhǎng)繁殖，將牛奶中的乳糖分解成乳酸。因?yàn)槿樗嵬▓?bào)馬奶中酷蛋白鈣離子奪走，
樣一來(lái)，酷蛋白化合物就變得不穩(wěn)定了，隨著乳酸的酸度不斷地增加，牛奶的性質(zhì)逐漸發(fā)生了變化，當(dāng)乳酸的PH值為時(shí)，酷蛋白就開(kāi)始沉淀，凝結(jié)成酸牛奶。但這時(shí)的酸牛奶還很嫩，主要是產(chǎn)酸，這叫做
酵。這時(shí)可放入的冷庫(kù)中，由于奶的溫度和酸度一時(shí)還降不下來(lái)，酸牛奶還在繼續(xù)發(fā)酵，這叫做后發(fā)酵，主要是產(chǎn)芳香味。當(dāng)后發(fā)酵完成后，便是市售的風(fēng)味優(yōu)佳的酸牛奶了。
不僅僅是牛奶和酸奶，生活中還有很多物體之間都有著巧妙的聯(lián)系，讓我們一起去探索和了解吧!
說(shuō)明文600字初中作文 篇10
說(shuō)起車(chē)輪，人們都不陌生。一般的車(chē)輪都是圓的，只能向前一個(gè)方向滾動(dòng)。然而有一種輪子，主體是圓形的，但外圈卻有許多斜著的無(wú)動(dòng)力圓柱體小輪子，如下圖。這就是麥克納姆輪。
麥克納姆輪又名全向輪(以下簡(jiǎn)稱(chēng)麥輪)，是由瑞典的麥克納姆公司發(fā)明的一種可以全向移動(dòng)的輪子。麥輪上有許多輥?zhàn)?，就是那些外圈的圓柱體小輪子。這些輥?zhàn)拥慕嵌群洼嗇灣?5度角，A、B輪輥?zhàn)臃较蛳喾础輪受到向前的推力時(shí)，力被分解為向前和向左的兩個(gè)相等的力，B輪會(huì)把力分解為向前和向右的力。單獨(dú)麥輪直接轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)向斜45度方向移動(dòng)，但四個(gè)麥輪組合后就能全向移動(dòng)(前左A右B，后左B右A)。
向前行駛時(shí)，四個(gè)輪子同時(shí)向前轉(zhuǎn)，A輪向左的分力和B輪向右的分力抵消，只留下向前的力，車(chē)向前走，向后原理相同;橫向向右移動(dòng)時(shí)，車(chē)左側(cè)的兩輪前面的輪向前轉(zhuǎn)，后面的輪向后轉(zhuǎn)，車(chē)右側(cè)的兩輪前面的輪向后轉(zhuǎn)，后面的輪向前轉(zhuǎn)，A輪向前的分力和B輪向后的分力抵消，只留下向右的力，車(chē)向右平移，向左平移原理相同;車(chē)向右原地旋轉(zhuǎn)時(shí)，左側(cè)兩輪向前轉(zhuǎn)，右側(cè)兩輪向后轉(zhuǎn)，車(chē)向右原地旋轉(zhuǎn);向左前方移動(dòng)時(shí)，兩個(gè)A輪向前轉(zhuǎn)，兩個(gè)B輪不動(dòng)，車(chē)向左前移動(dòng)。向右后原理相同，左后、右前原理相似。通過(guò)上面的輪子轉(zhuǎn)法，麥輪實(shí)現(xiàn)了全向移動(dòng)，是真正能橫著走的輪子。在實(shí)際中，特別適用于叉車(chē)等，作業(yè)空間狹窄的情況。
麥輪雖然能全向移動(dòng)，但也有缺點(diǎn)。麥輪結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不如一般輪胎耐磨。并且想要全向移動(dòng)，四個(gè)麥輪要分別提供動(dòng)力，不像一般輪胎可以用傳動(dòng)系統(tǒng)連接同一個(gè)動(dòng)力源。
這就是神奇的麥克納姆輪。
說(shuō)明文600字初中作文 篇11
我故鄉(xiāng)湖北恩施土家族的一道美味——油茶湯，它的一股獨(dú)特的香味讓人饞涎欲滴，淺抿一口味道如珍饈美饌般讓人余味無(wú)窮。
油茶湯的來(lái)歷有許多，但我們最常聽(tīng)的還是土家族人在明代時(shí)經(jīng)常遭到封建統(tǒng)治階級(jí)的人騷擾，圍攻，到大年三十的時(shí)候只有粗茶葉、豬油、干玉米、蒜苗了，只好用這些食物熬煮成一鍋油茶湯來(lái)過(guò)年。從此，就一直延續(xù)至今。
每次煮油茶湯的時(shí)候，聞風(fēng)而至的總是我們小孩子。蘭薰桂馥的油茶湯上有一層厚薄適宜的豬油，游潤(rùn)的水汽在底下好似要噴薄欲出，金黃色的湯面上漂浮著一顆顆的陰米與粗茶。迫不及待地淺嘗一口，那松脆的陰米與那淡淡的茶香和著油而不膩的湯汁真是其味無(wú)窮。一大鍋油茶湯沒(méi)幾分鐘就會(huì)被我們小孩瓜分完畢，大人只好笑著搖搖頭再去煮一鍋油茶湯。有時(shí)候大人不給小孩煮了，大家就私自地偷偷摸摸從家里帶一些食材與炊具，在樹(shù)林里面撿一些枯樹(shù)枝點(diǎn)燃架鍋熬煮油茶湯。雖然有時(shí)候會(huì)被大人發(fā)現(xiàn)罵一頓，但罵完之后他們居然會(huì)跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇問(wèn)我們還有沒(méi)有油茶湯喝?大家也大方地給大人們品嘗。
喝湯有個(gè)小講究，可不能用湯勺喝，得轉(zhuǎn)著圈喝，把油茶湯里面的食物都喝完，這樣做還得有小技巧，土家族人就說(shuō)“舌頭上要長(zhǎng)鉤鉤”把湯里面的食物都“鉤”上來(lái);玩湯有個(gè)小玩法，用嘴靠近碗邊、不碰碗，然后吸氣把湯給隔空吸過(guò)來(lái)，很是個(gè)頗有趣味的一個(gè)小技巧;做湯有個(gè)小要求，油茶湯的味道是原汁原味的，不能放味精來(lái)調(diào)味，不然原汁是有了原味可就散了。
秀色可餐、色味俱佳的油茶湯品味之后不禁讓人拍案叫絕，那味道在唇齒之間依然彌漫著，這就是我們土家族人的美味——油茶湯!
說(shuō)明文600字初中作文 篇12
橘子是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平;大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去很涼，凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的，正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦，很討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi)，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚(yú)網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話，這多可愛(ài)呀!
橘子的種類(lèi)有很多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病，因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料?！惫?，別看橘子這么小，它的用處可多著呢!
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
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