奇妙大自然作文 篇1
大自然是一位神奇的母親，孕育著世間萬物，大自然是一只五彩的畫筆，勾畫出世間神奇的美麗圖畫，大自然是一首動人的詩，它記錄了歷史，向人們炫耀了它的妖嬈。
四月的第二天，鵝毛般的大雪鋪天蓋地而來，這個時候見到這樣的大雪，實在是太少見了，讓我感到從來沒有過的欣慰和好奇。
今日我正好放假在家，索性穿上了紅大衣，帶上草帽，站在院中，讓雪花肆意的飛揚，盡情的享受著雪花溫情的滋潤，四月的雪是亮的，亮得讓人睜不開眼，四月的雪是白的，白的折射出五彩的晶瑩剔透，四月的雪是柔的，柔的讓你感覺到腳下的厚重。
我彎下腰捏起一小片雪，光滑的很。我仰著頭向天空中望去，鵝毛、棉絮從空中飛來，雪花浸在我的臉上，變成一顆顆晶瑩的水珠，滾落下來，于是我閉上雙眼，感受著這美妙的時刻，體會著刷刷的竊竊私語。
霎時，窗外，景物模糊。天地混沌，地面有了雪層，公路邊的樹冠，梯田果園，千樹萬樹梨花開，潔白醒目。春雪的生命是短暫的，落地即融，落地化雨。也許一天過后，我們就再也看不到它潔白的身影。但我仿佛聽到春苗在歌唱，看到野花在綻放，整整一個上午，地上的雪足有半尺多厚。
我喜歡雪，因為它潔白無瑕。但我更鐘愛這四月雪，因為她滋潤土地，緩解干旱，凈化空氣。它使雪后的天空湛藍如洗，使風塵無法飛揚，專橫扈跋。給大地帶來了濕潤，給人們帶來了喜悅。
我感慨大自然的鬼斧神工，非人力所能描抹出的美麗；無窮無盡的魅力，非人力所能達到凈化人心靈的魔力；自然饋贈給我們的實在是太多太多……
大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻。
奇妙大自然作文 篇2
大自然是一位神奇的母親，孕育著世間萬物，大自然是一只五彩的畫筆，勾畫出世間神奇的美麗圖畫，大自然是一首動人的詩，它記錄了歷史，向人們炫耀了它的妖嬈。
四月的第二天，鵝毛般的大雪鋪天蓋地而來，這個時候見到這樣的大雪，實在是太少見了，讓我感到從來沒有過的欣慰和好奇。
今日我正好放假在家，索性穿上了紅大衣，帶上草帽，站在院中，讓雪花肆意的飛揚，盡情的享受著雪花溫情的滋潤，四月的雪是亮的，亮得讓人睜不開眼，四月的雪是白的，白的折射出五彩的晶瑩剔透，四月的雪是柔的，柔的讓你感覺到腳下的厚重。
我彎下腰捏起一小片雪，光滑的很。我仰著頭向天空中望去，鵝毛、棉絮從空中飛來，雪花浸在我的臉上，變成一顆顆晶瑩的水珠，滾落下來，于是我閉上雙眼，感受著這美妙的時刻，體會著刷刷的竊竊私語。
霎時，窗外，景物模糊。天地混沌，地面有了雪層，公路邊的樹冠，梯田果園，千樹萬樹梨花開，潔白醒目。春雪的生命是短暫的，落地即融，落地化雨。也許一天過后，我們就再也看不到它潔白的身影。但我仿佛聽到春苗在歌唱，看到野花在綻放，整整一個上午，地上的雪足有半尺多厚。
我喜歡雪，因為它潔白無瑕。但我更鐘愛這四月雪，因為她滋潤土地，緩解干旱，凈化空氣。它使雪后的天空湛藍如洗，使風塵無法飛揚，專橫扈跋。給大地帶來了濕潤，給人們帶來了喜悅。
我感慨大自然的鬼斧神工，非人力所能描抹出的美麗；無窮無盡的魅力，非人力所能達到凈化人心靈的魔力；自然饋贈給我們的實在是太多太多……
大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻。
奇妙大自然作文 篇3
大自然中有許多奇妙的事物，只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑壓壓的東西向前爬，仔細一看，原來是一群螞蟻。我捧了一些水潑到上面，它們立刻亂成一鍋粥，好像以為下雨了一樣。
過了很久，它們似乎確認不是下雨了，便重新整好隊，又重新開始走，我想到：它們搬家，是不是要下雨了？我也可以證明一下呀！
我穿好衣，回到家，爬上陽臺看會不會下雨。
時間一分一秒地過去了，可還是沒見到一滴雨。我覺得很奇怪，古人云：螞蟻搬家要下雨，難道古人說錯了？我正要快放棄時，傾盆大雨下了起來，真是太巧了！原來古人說的是對的呀！
所以，你仔細觀察周圍的.事物，也會有無窮的樂趣。
奇妙的大自然我們學校以前有一個美麗的大花壇，里面有無數(shù)的小昆蟲，小動物。數(shù)不盡，說不完……
輕輕撥開草叢，一群紅色的小精靈跳進我的眼簾。它們是螞蟻一只，兩只……成群結隊地趕著路，是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?？往遠處一瞧：原來，它們獲得了一個戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運這只“龐大”的戰(zhàn)利品，作自己的冬糧呢！
相比之下，蝸牛就沒那么勤快了。對于找食，安家這類小事情它才不急呢！它認為，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡，這不，它又鉆進殼兒里呼呼大睡起來。
咦，是哪位音樂家在放聲歌唱？尋聲一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿綠色禮服，頭戴綠色“頭盔”，腳穿綠色皮鞋，儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠，利在青草中，與小草渾然一體，不仔細看還真認不出來。
轉(zhuǎn)眼間，三十分鐘過去了，要不是上課鈴響了，我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
所以，你仔細觀察周圍的事物，也會有無窮的樂趣。有些植物能把動物當做美食。豬籠草就是一種食蟲植物。它葉子的頂部長得像瓶子，上面還有一個小片，像掀開的蓋子，蓋子的邊上有蜜，蟲子飛到蓋子上吃蜜，一下子就滑進瓶子里，不一會兒就化了。
地球上有的地方水溫很高，那里的魚適應了在熱水中生活，有的魚甚至能忍受60攝氏度的高溫。它們要是在平常的水里麻煩而會凍僵，只有回到熱水中，才會慢慢地蘇醒過來。
大自然真奇妙?。】磿措娨暤臅r候，我們要留心大自然的奇異現(xiàn)象。
我撿起一塊石頭扔向池塘，只聽見“咕咚”一聲，蛙叫聲就消失在美麗的池塘里……
奇妙大自然作文 篇4
風兒＂呼呼＂咆哮著，仿佛在告訴我們＂我要工作了，大家準備好吧！＂
風吹到窗戶上“哐哐＂地響著，同學們好奇的抬頭望向窗外。忽然一道閃電像把利劍滑過天空，黑呼呼的天空出現(xiàn)了一道白光，緊接著＂轟隆?。Z隆轟?。⒗坠鷼獾厍么蛑约旱拇蠊模瑢W們不由自主地抬頭望向天空，＂呀＂烏云密布整個天空變的像被遮住了一塊黑布，瞬時間天空像盆里的水直往下倒，只聽見＂嘩啦嘩啦＂的響聲。
不一會兒天漸漸亮了起來，像是被扯去了黑布，可風還在繼續(xù)的刮著。雖然外面風聲很響，可不一會漸漸的亮了起來，老師讓我們認真讀書，頓時教室里響起了朗朗讀書聲，天空的變化，可惹的部分同學沉浸在其中，＂哇＂一聲驚喜的叫聲讓我也往窗外瞧去，原來天空中出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹。
＂咚、咚、咚＂瞧！窗戶外發(fā)出了一聲驚恐的叫聲，原來是麻雀拍打著濕漉漉的翅膀，好像在說：＂?。∥铱靾猿植蛔×?，誰來救救我呀！＂我看了看如果打開窗麻雀會直接掉下去。聽著＂嘰嘰嘰＂的求救聲我愛莫能助啊。
過了好久，天晴了，微風吹的樹葉＂沙沙＂做響，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳歌唱著，＂知知知＂知了在為鳥兒伴奏呢！就像是演奏了一首悠美的歌曲一樣。從屋檐上滳下了一滴滴晶瑩剔透的水珠，＂滴答滴答＂的響著。
?。〈笞匀坏穆曇粽嫫婷钛?！
奇妙大自然作文 篇5
大自然是個神奇的世界，尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時候，看到很多的家長一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時候，馬上就出來制止，說：臟，不許動……當然事事處處小心，這沒有錯!但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的。好奇和興趣是孩子的老師，因為好奇所以要去摸索;因為興趣所以更有了求知的。所以每次樂樂出門的時候，想去那里玩，只要是沒有什么危險我都會放手讓他玩。
春天樹葉剛剛開始發(fā)芽，我會摘一個放在他的小手里，讓他看看嫩嫩的綠色，感知春天的氣息;花開了，我會在路過的時候給他摘各種顏色的花：的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和等等(快要成采花大盜了，當然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認識了各種各樣的顏色，這樣的效果應該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的小小降落傘，然后輕輕的將它吹向天空;我會和他一起找地上的小螞蟻，看它們急急忙忙“趕路”;有時我也會拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看;我會和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等，一切樂樂看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標。雖然每次樂樂從外面回來，都是一身的灰塵但我認為他玩的高興的是有收獲的!有時候他還會撿回一個小樹枝;有時候給他洗手的時候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……
所以請放開你保護孩子的雙手，讓他自由的在大自然這個神奇的世界里遨游吧!因為有很多的東西是我們在家或是在書本里看不到的。相信總有一天孩子會給你一個大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!
猜猜樂樂在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了，就這樣找到再扔掉、再找……樂此不疲的進行著。
奇妙大自然作文 篇6
在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們?nèi)グl(fā)明、發(fā)現(xiàn)、尋找……現(xiàn)在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發(fā)明人工冷光;從電魚身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼;從龍蝦身上發(fā)明氣味探測儀;從鳥身上發(fā)明了飛機，從蜻蜓的身上發(fā)明了機翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現(xiàn)在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無際的沙漠時在，仙人掌是怎樣存活下來的呢?于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人牚是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來。再沒有水的時候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個小形儲水哭，世界上所有的地區(qū)或城市都不會干旱了!
我發(fā)明的儲水器積小，只有一個藍球那么大，但是他儲存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內(nèi)部和外部分別是由二萬個零件和20個按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過濾等七十個工序。
按鈕都部安裝在一個無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經(jīng)過里面的種種自動程序，被存入指定地點，雨后天晴，你只須按一下“關閉”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開”就可以自己工作了。
啊!當我發(fā)明了這個儲水器，災區(qū)的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區(qū)的學生就不會把別人捐來的水藏起來，帶回家給父母喝，災區(qū)的人們就不會記不清自己上回是什么時候洗的澡……將來，世界上發(fā)生了大的災旱，也不會以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……
奇妙大自然作文 篇7
今天的天氣格外清爽，所以準備出門去感受，也可以說成是去親近一下大自然。
大自然的空氣好清新呀！令我的心情無比舒暢，心曠神怡。一切的一切都是那么美好，令人難以忘懷，一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上，陽光照射，無比燦爛，。還有那濃濃的香草味，這一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中，微風柔柔的吹過我的臉，像媽媽的手一樣，輕輕撫摸的我，好幸福?。∫还汕鍥龅纳饺谖颐媲傲魈手?，我慢慢的將腳丫伸進清澈的溪流中，在森林中盡情的沐浴著清新的陽光，突然，幾只小魚從我腳尖游過，嚇死我了，可，看見他們可愛的樣子，我也平復了心情，和他們嬉戲起來，玩的好開心??！
我該回家啦！可我不舍得，沒事，等我有空啦，我還會再來的，此時此刻的我已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？自然給我的感悟，我說也說不盡。
奇妙大自然作文 篇8
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關注這周而復始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天。”小草看到花朵爭奇斗艷的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好?！?/p>
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉(zhuǎn)的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海?？纯创笞匀?，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
奇妙大自然作文 篇9
大自然不僅僅是我們?nèi)祟惖募覉@，也是各種動物的棲息之地，大自然充滿了勃勃生機，聽，大自然之聲，幽婉動聽，韻味悠長。看，大自然之美，風光秀麗，美景如畫，令人心曠神怡。
大自然之聲，鬼斧神工的大自然編奏了許多動聽的樂曲。清幽的山澗鳥鳴之聲，山泉的潺潺流水之聲，微風吹過葉子搖曳之聲。天然的音色是任何世界名曲都無法相提并論的，聆聽那美妙的樂曲，是人生莫大的享受。
大自然之美，巧奪天工大自然創(chuàng)造了許多美景。讓我們站在開滿鮮花的大草原，感受草原的寬廣，呼吸青草的芳香，當風兒輕輕偷吻你的臉時，一切不快都隨風而逝，忘記煩惱，領略這份只有藍天白云的世外桃源的清靜。這，就是大自然給予我們最好的禮物！
我們在享受著大自然給予我們的珍貴的禮物，因為你，讓我們生活變得精彩，因為你，讓我們的生活平添了許多浪漫，因為你，讓人與人之間變得更加溫暖。
朋友們，讓我們一起熱愛大自然，保護大自然吧！還大自然一片寧靜，還大自然一片美麗，還大自然一片燦爛，因為這是我們的家！
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