以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇1
金秋十月,風(fēng)吹走了夏季的炎熱,帶來(lái)了秋季的涼爽。在古人眼中,秋季一直扮演著一個(gè)悲傷的角色,但在這個(gè)看似悲傷的季節(jié),也有著動(dòng)人之處。
樹(shù)葉的離去是大樹(shù)的舍棄還是秋風(fēng)的呼喚?秋天的大樹(shù)基本都只剩下孤單的枝干,樹(shù)葉穿上金黃的新衣,乘著秋風(fēng)慢慢飄落,形成一幅美麗的畫(huà)。有些人喜歡用落葉來(lái)做書(shū)簽,大自然的紋理加上金黃的顏色,簡(jiǎn)單而又不缺乏獨(dú)特。我想,樹(shù)葉的離去不是大樹(shù)的舍棄,也不是秋風(fēng)的呼喚,而是樹(shù)葉的貢獻(xiàn),樹(shù)葉飄落在大樹(shù)下,時(shí)間久了會(huì)化為大樹(shù)的肥料,幫助大樹(shù)成長(zhǎng)。
秋季,是一個(gè)豐收的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,人們都忙著收獲自己的果實(shí),收獲到自己勞動(dòng)的果實(shí),心中喜悅而又滿(mǎn)足,所以秋季不是一個(gè)憂(yōu)愁悲傷的角色,它也可以是開(kāi)心的角色。
秋季有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。每當(dāng)這個(gè)夜晚,人們都會(huì)和家人一起吃月餅、賞月。這天晚上的月亮格外的圓,猶如一個(gè)又大又圓的盤(pán)子懸掛在烏黑的夜空。月餅的種類(lèi)各式各樣,味道更是回味無(wú)窮。
秋天的早晨很冷,抬頭仰視冷秋的天空,頭頂?shù)倪@方天空很藍(lán),藍(lán)得純粹,藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。深吸一口氣,似乎感到了幸福的氣息,透著一絲絲甜意。
秋天的中午與早晚的溫差比較大,中午有點(diǎn)炎熱,仿佛仍然身處夏季,但與夏季不同的是:迎面而來(lái)的風(fēng)是涼爽的。
秋天的夜晚有些涼,晚風(fēng)肆意地吹亂發(fā)絲,撫摸著臉頰,讓人神清氣爽,不像冬風(fēng)一樣兇猛,不像春風(fēng)一樣濕潤(rùn),不像夏風(fēng)一樣悶熱,它涼爽而又溫柔。
秋天不是一個(gè)悲傷的季節(jié),它是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié)。我愛(ài)秋季,愛(ài)它的落葉,愛(ài)它的果實(shí),愛(ài)它的月色,愛(ài)它的早午晚。我愛(ài)秋季,那么你呢?
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇2
秋天,天高云淡,涼爽宜人。炎熱的夏天漸漸離開(kāi)了我們。果園里、公園里、菜園里、山坡上、小河里……到處發(fā)生了變化。
天空上,一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,往南飛走了。
田野里,高粱熟了,紅彤彤的,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子就像無(wú)數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng);大豆熟了,飽滿(mǎn)的豆粒漲開(kāi)了狹長(zhǎng)的豆莢,從中跳了出來(lái),似乎在歡迎秋天的到來(lái);稻子也成熟了,在秋陽(yáng)的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
稻田旁邊是一塊菜園,菜園里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。小白菜綠油油的,微風(fēng)吹過(guò),綠葉輕輕搖動(dòng)。芋頭撐開(kāi)了一把把小傘,享受著秋日的驕陽(yáng)。絲瓜架上爬滿(mǎn)了瓜蔓,鮮綠的葉子旁邊開(kāi)著一朵朵金燦燦的小花,掛著一根根沉甸甸的絲瓜。
菜地旁邊的果園也非常熱鬧。葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串熟透了的葡萄,晶瑩透亮。有紫的、綠的、微黃的……五顏六色,漂亮極了!梨樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長(zhǎng)著小雀斑呢!高高的柿子樹(shù)上掛著紅彤彤的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。幾個(gè)等不及人們采摘的,已經(jīng)熟透了的柿子“啪!”“啪!”從樹(shù)上跳了下來(lái)。
公園里的樹(shù)葉開(kāi)始掉落,落下的葉子形態(tài)各異,有圓形的、橢圓形的、三角形的、扇形的,還有長(zhǎng)條形的……它們大小不一,大的像一把小蒲扇,小的像一個(gè)小貝殼,更小的像一個(gè)繡花針。
山坡上是草的世界。高的齊腰深,矮的才沒(méi)過(guò)腳脖。草的顏色也各不相同,有深綠的、淺綠的、淡黃的和枯黃的。
山坡下,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小魚(yú)兒在河里快活的來(lái)回游玩。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,游著游著,好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。
啊!秋天的景色真美呀!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇3
“最近比較煩,比較煩”這句歌詞真可謂是唱在了我的痛處。因?yàn)楸救饲皫滋焐肓顺跞?,作業(yè)老是做不完,唉!
轉(zhuǎn)眼間,今天9月9日了,這是我升入初三的第9天了。這9天真是讓我飽受折磨。一、二年級(jí)的時(shí)候都說(shuō)自己的凳子暖不熱,現(xiàn)在呢,你們知道嗎,每天坐在座位上,褲子都汗?jié)窳恕N铱丛龠^(guò)一個(gè)星期,我和凳子就是最好的朋友了!
自從上了初三,我就沒(méi)有了所謂的上下課。我每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。一、二年級(jí)的歡聲笑語(yǔ)已成了我美好的回憶。上課時(shí),我耳不能聽(tīng)八方,只能聽(tīng)老師講;眼不能觀六路,而要目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的粉筆在黑板上揮舞。還有,我要對(duì)我的右手提出表?yè)P(yáng),因?yàn)槊刻熘挥兴ぷ鞯淖疃唷?/p>
自從上了三年級(jí),天不再藍(lán)了,水不再清了。當(dāng)我走在路上,小樹(shù)也不向我招手了,小鳥(niǎo)也不對(duì)我歌唱了。我的世界陰沉沉的,沒(méi)有一絲的陽(yáng)光和朝氣。我的心憋得慌,壓得慌。每天我像是一個(gè)被別人控制的機(jī)器,重復(fù)著相同的.工作。清早上班里背書(shū),吃完早飯還是到班里背書(shū),吃完午飯更慘,不但要背還要寫(xiě),沒(méi)有一天閑著,整天被老師和題海包圍著,圍得我暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。
忙了一天,終于睡到了床上。我一躺下,心里又復(fù)雜起來(lái):中招已經(jīng)向我招手,做不完的作業(yè)又在對(duì)我傻笑。我感覺(jué)到了,我的壓力越來(lái)越大,越來(lái)越重,想著想著,我睡著了。再一睜眼,又該上早自習(xí)了。我不得不再次鼓起勇氣去面對(duì)這新的一天。
我想,我現(xiàn)在已經(jīng)不能再埋怨了。我應(yīng)該靜下心來(lái),做好準(zhǔn)備,去挑戰(zhàn)明年的中招。即使最近比較煩也沒(méi)關(guān)系,再煩半年,我想我一定可以解脫!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇4
你們知道我最喜歡什么季節(jié)嗎?對(duì)了,那就是美麗無(wú)比的秋天。
秋天在天空里。大雁時(shí)而排著人字形,時(shí)而排著一字形,正往南方飛呢!
秋天在花園里?;▓@里的菊花欣然怒放,紅的似火,粉的如霞,白的如雪,黃的賽金,顏色絢麗多彩,真引人注目呀!
秋天在田野里。金黃的稻谷成熟了,一陳秋風(fēng)吹來(lái),就像一片金色的海洋?;鸺t的高粱成熟了,像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。雪白的棉花成熟了,棉花長(zhǎng)著雪白雪白的花瓣,碧綠碧綠的葉子,多像一位亭亭玉立的姑娘呀!
秋天在果園里。蘋(píng)果紅紅的,多像我們可愛(ài)的笑臉,對(duì)著我們微笑。紅紅的柿子,像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠。紅中透黃的石榴咧開(kāi)了嘴,露出一顆顆粉色的牙齒。它們好像都在說(shuō):“快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀!”
秋天在學(xué)校里。小朋友們都穿上了長(zhǎng)袖。下課了,有的跑步,有的踢鍵子,有的跳繩,還有的做游戲,熱鬧極了!
碩果累累的秋天,他趕走了夏天的炎熱,它是一種寒意,告訴我們:冬天,就快要來(lái)到。我喜歡美麗的、涼爽的、豐收的秋天!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇5
秋天啊!有看不完的美景,瞧!那北京的香山紅葉,總能給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。而且,到這里走一走,聽(tīng)楓葉給你作曲;讓往南飛的大雁為你表演。這里的一切是那么美好??!
再看果實(shí),農(nóng)民伯伯像對(duì)自己的孩子一樣,天天細(xì)心照料,在這金秋的日子里,水果似乎是在給農(nóng)民減少憂(yōu)愁,增加輕松。果真,那香甜蘋(píng)果、桔子、柿子和許多可口的水果,都賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián),農(nóng)民們的臉上增加了笑容。
還有樹(shù)葉,那群天真的小朋友,拿著放大鏡仔細(xì)觀察,提著籃子到處采標(biāo)本,”楓葉像一枚郵票,我讓它給我那在遙遠(yuǎn)的地方工作的爸爸寄去秋天的涼爽。”一位可愛(ài)的小女孩說(shuō)道。
?。∏锾彀?!你是多么美麗,一年四季,我最喜歡你!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇6
秋天,楊樹(shù)的葉子都干枯了,變得黃黃的了,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。梨黃黃的,香香的.,蘋(píng)果紅紅的,甜甜的。稻田里翻騰著滾滾金波,壓著稻子,讓它直不起腰。天高云淡,秋高氣爽,大雁南飛,景色宜人。秋風(fēng),刮走了夏天的炎熱,哇!真美呀!
這就是美麗的,五谷豐登的秋天!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇7
秋天是豐收的季節(jié),更美麗的季節(jié)?;▔痛蟮厣隙即┝私瘘S色的斗篷。一片大樹(shù)飄落的樹(shù)葉,就像一只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。果園里果實(shí)成熟了。橘子是金黃色的,像小燈籠一樣黃。染紅的蘋(píng)果露出燦爛的微笑。黃色香蕉,就像掛在樹(shù)上的`曲線月亮;紅棗在棗樹(shù)上跳舞。最迷人的是要數(shù)田野。高粱舉起了紅色的火炬,高舉得比任何人都高,火也旺了起來(lái);飽滿(mǎn)金黃色的稻子在稻田茁壯成長(zhǎng),給稻田穿上了金黃色的衣服。黃色的玉米露出一顆金牙,在風(fēng)中搖曳,向人們?cè)V說(shuō)豐收的喜悅啊,這是一個(gè)多彩的秋天。這也是迷人的秋天!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇8
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。涼爽的天氣,千姿百態(tài)的云朵,美麗的田野……讓人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎,太陽(yáng)也溫和了許多,似乎遇到了使它開(kāi)心的事情。人們的衣服也由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克;游泳館也從之前的人山人海變的寥寥無(wú)幾。氣候涼爽了,人們的晨練和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的到來(lái)而開(kāi)始。
秋天的天空真美呀!白云的姿態(tài)千變?nèi)f化???,那天邊的那片云似乎是一群草原上放牧的羊。羊動(dòng)了,好象是被一個(gè)牧羊人趕著,它們?cè)阶咴竭h(yuǎn),慢慢地變成了一簇簇的“棉絮”了??催@變化的云就像波濤洶涌的“大?!?,真是太美了!
秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了成熟的果實(shí),象一串串鈴鐺,它們低著頭,好象犯了錯(cuò)似的。還有的又似乎十分害羞,用枝葉遮住自己,生怕被人們發(fā)現(xiàn)。
秋天,我喜歡這個(gè)美麗而又成熟的季節(jié)!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇9
秋天到了,到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。
田野里,棉花白,白生生,蘿卜青,青凌凌,稻谷黃,黃澄澄,高粱紅,紅彤彤,白菜長(zhǎng)的得綠瑩瑩 ;牛羊滿(mǎn)坡叫,鵝鴨樹(shù)旁?xún)砂而Q;蘋(píng)果漲紅了臉,石榴咧嘴笑盈盈,農(nóng)民們都忙著收獲呢,小松鼠正在收松果,小熊也在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。
樹(shù)上掉下一片一片的火紅火紅的楓葉,躺在楓葉里,仿佛是在金色的沙灘,美麗極了。
多么迷人的季節(jié)微笑走來(lái),你是一個(gè)豐收的金秋,你承載著農(nóng)民的希望和寄托。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)、秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、秋天更是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。
秋天的山十分美麗。一眼望去山坡上滿(mǎn)眼都是鮮花、小草、大樹(shù)。小草有綠的、有黃的,像是給山坡披上一件黃綠相間的花衣。鮮花五顏六色,明艷動(dòng)人。大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大的士兵,勇敢地保護(hù)著這些柔弱的花草。
往上看,就是一大片麥田。金燦燦的麥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),麥田里涌起了金色的麥浪,使人感覺(jué)格外舒暢。
再往上看,就是美麗的果園。果園里的果樹(shù)真多呀!葡萄像一顆顆紫色的水晶球掛在葡萄藤上。大梨子就像軍官挺著一個(gè)大肚子。菊花開(kāi)了,香氣怡人。紅的像火,藍(lán)的像天,白的像云,黃的像金……五顏六色,美麗極了!
山頂上是火紅的楓樹(shù)林,楓葉們好像在楓樹(shù)枝上開(kāi)燈火晚會(huì),一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉發(fā)出沙沙沙的聲音,就像人們的笑聲、歡呼聲。
秋天真是一個(gè)迷人的季節(jié),我喜歡秋天!
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇10
秋天是什么?秋天是“蝴蝶”的樂(lè)園。秋天的“蝴蝶”飛呀飛呀,飛到了樹(shù)媽媽的腳下。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把紅色給了楓樹(shù),一棵棵楓樹(shù)像一把把火炬,燒啊燒啊,點(diǎn)燃了秋天的天空。它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的葉子像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞。
前幾天,我去林縣爬山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座山像一張五彩繽粉的畫(huà)布,走上坡,落葉滿(mǎn)山飛,地上的樹(shù)葉厚厚的,像棉花一樣,沙沙作響,真美啊!
你知道為什么秋天的`葉子會(huì)變黃嗎?因?yàn)槿~子里含有葉綠素,但是葉綠素非常怕冷,到了寒冷的秋天,葉綠素就躲起來(lái)了,但葉黃素不怕冷,所以秋天的葉子大部分都變黃了。
秋天的落葉,帶給大地的是一層厚厚的被子,帶給人們的是一幅美麗的圖畫(huà)。
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇11
告別盛夏的最后一縷熱情,我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼,那份寂靜,讓我們休(體)會(huì)到了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然遐思。
當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿(mǎn)枯葉的小道上,你會(huì)真正感受到秋天的風(fēng)景,原來(lái)如此美麗。(點(diǎn)題)
霧仙子悄悄地降下人間,織了一張柔曼的白紗(網(wǎng)),拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開(kāi)這一層迷霧的面紗。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)小草的黃色外套上又點(diǎn)綴著大大小小的白色的花,原來(lái)這是霜的功勞。雖然平凡,但樸實(shí),令人神往。
弱水消瘦,水上幾只浮萍,伶仃地漂來(lái)漂去。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿约旱募?。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老的淚水,偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴,伴著瑟瑟的清音,這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉,輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮,那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音,很柔軟,很好聽(tīng)。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺(jué)。如果你想跑幾步,那么你會(huì)看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò),周?chē)鷺O其空曠,但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái),心中是那么地坦然與輕松。那些快樂(lè)而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。
皓月當(dāng)空,冰冷的月光傾灑到人間,不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來(lái)。那么可望而不可及,走到窗邊,窗臺(tái)上像鋪一層白紗,那么可愛(ài),那么美麗。一切都渡上了一層銀紗,美的冰涼!
河面上就像跳動(dòng)著銀魚(yú),活潑而漂渺。一陣風(fēng)吹來(lái),一切都隨之晃動(dòng),朦朦朧朧。樹(shù)葉在一片響聲過(guò)后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音,不經(jīng)意地,那種安祥。若你閉上雙眼,夢(mèng),快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來(lái)越寒了。
秋天如此美麗,秋天如此多的遐思,秋天如此多的感慨。秋的精靈,秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切,寂靜而凄涼。秋,如此的美麗。
以秋天的美景話(huà)題作文初三 篇12
秋天散發(fā)著無(wú)限的魅力,播撒著無(wú)窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧,稻谷長(zhǎng)得多好呀!微風(fēng)吹過(guò),稻桿東搖西擺,稻穗則低下頭,好像在認(rèn)真地思考著一個(gè)問(wèn)題;旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子,在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著;高粱也趕趟兒似的,和大家一起盡情地玩耍,為大家助助興……而農(nóng)民伯伯的打谷機(jī)這時(shí)也成天嘹亮地響著,好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農(nóng)民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的。看,累累的果實(shí)把枝藤都?jí)簭澚?。?shù)上的葡萄家族,綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;黃的、青的、紅的蘋(píng)果,你不讓我,我不讓你,都爭(zhēng)先恐后地掛著;燈籠似的的柿子,這兒一群,那兒一簇,仿佛在討論著誰(shuí)是最美的……因此我從葡萄、蘋(píng)果、柿子中發(fā)現(xiàn)成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望,河里的動(dòng)物玩得不亦樂(lè)乎!河中央,一群大白鵝拍打著雪白的翅膀,在水上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著;河里,一條條肥碩的、活潑的大魚(yú),有的并排前行,有的魚(yú)貫而行,有的慢慢游,有的快速地游,可愛(ài)極了;樹(shù)邊的柳樹(shù),正對(duì)著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚(yú)、柳樹(shù)中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽(tīng),這瑯瑯的讀書(shū)聲。這個(gè)教室里的孩子們正讀著語(yǔ)文,抑揚(yáng)頓挫的,仿佛使人身臨其境;那個(gè)教室的學(xué)生們?cè)谟懻摰乩砟?,因?yàn)樗麄兒芟搿跋轮乩怼?而有一間教室安靜得出奇,原來(lái)他們是在認(rèn)真地閱讀,為自己打下好的基礎(chǔ)……因此我從讀書(shū)、討論、閱讀中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的,是興奮的,是希望的……
秋天所散發(fā)的魅力,所播灑的喜悅,真的是無(wú)處不在的。
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