下面是范文網(wǎng)小編分享的誠(chéng)信考試作文3篇，以供參考。
誠(chéng)信考試作文1
考試，一聽到這兩個(gè)字，不只是我一個(gè)人的噩夢(mèng)吧？考試讓我又歡喜又擔(dān)憂，考的好與壞是會(huì)受到不同程度的罰，沒有獎(jiǎng)。大大小小的考試差不多我都經(jīng)歷過，但這一次考試真是令人疑惑很深的哦!如果你們想知道的話，就請(qǐng)往下看吧！
今天我們完全 不知道時(shí)間了，搞昏了頭。只見課代表把語(yǔ)文鋼筆習(xí)字冊(cè)發(fā)下來，大家都爭(zhēng)先恐后的拿起作業(yè)紛紛的寫了起來，頓時(shí)教室里是鴉雀無聲，連一根針掉來的聲音都聽得見呢！(也沒有那么夸張了，其實(shí)也是數(shù)學(xué)老師在班上)“叮?！鄙险n鈴聲響了起來。什么？才上課？我?guī)е苫蟮哪樕珕柾溃阑卮鹆艘宦暿?，又扭頭去寫字了。完了，完了，我把上課要寫的全部搶寫好了，王老師一定會(huì)罵死我的完了，完了。我懷著忐忑不安的心情，靜靜地坐在位置上等著“死神”的降臨。王老師拿一大摞作業(yè)本滿面春風(fēng)得走進(jìn)了教室。我心里暗暗竊喜，王老師今天心情好，應(yīng)該不會(huì)變臉，天氣預(yù)報(bào)應(yīng)該挺準(zhǔn)的`吧?王老師讓我們把習(xí)字冊(cè)拿出來讓他講一下，我們?cè)賹?。?dāng)老師拿起徐駿杰的作業(yè)，準(zhǔn)備開講時(shí)，看見了時(shí)康在一旁玩。便大聲的問道，時(shí)康你的作業(yè)呢?交給組長(zhǎng)了。你怎么都寫好了，好吧，既然你喜歡搶寫，那你就把今天的作業(yè)再寫一遍。我原本以為就時(shí)康一個(gè)人抄，便以外就沒我的事了，但是被徐俊杰給破壞了，老師也看到徐俊杰寫好了，便跟我們開起了玩笑，人家徐俊杰平時(shí)一直拖到下課才能寫完，而現(xiàn)在寫了一半，讓人家重寫，有點(diǎn)過分，是不是呀？王老師就這樣讓徐俊杰重寫了一遍，大家都沒有人能逃過王老師的魔爪，王老師無情的瞪大雙眼看著我們說只要寫了哪怕寫了一個(gè)點(diǎn)的都給我重寫一遍。雖然王老師沒有盯著我說，但我就是感覺，他在說我顏靜雯，你身為班干部，沒有起到帶頭作用，反而你也不聽老師的話了。我慚愧地低下了頭，開始重寫，但是韓昌鵬卻在我身后說，我才不寫呢!王老師又不知道?！岸６！毕抡n鈴聲響了起來，王老師收著一摞作業(yè)準(zhǔn)備走，最后說連一句這是一次誠(chéng)信考試共喜有些同學(xué)你們贏得了誠(chéng)信。我心里暗暗竊喜，但是這一次和上一次不同了，因?yàn)槲亿A得了誠(chéng)信！
誠(chéng)信考試，沒有試卷，但是我覺得的試卷上那么一個(gè)小小的分?jǐn)?shù)僅僅只是能說明你的成績(jī)很優(yōu)異，但誠(chéng)信是陪伴你走一生一輩子的，誠(chéng)信無處不在，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的兒童吧！
誠(chéng)信考試作文2
親愛的同學(xué)們：
早上好！
初二上半學(xué)期即將接近尾聲，我們也將迎來又一次的期末考試。說到“考試”一詞，我們可以把它分開來看，即“考”和“試”?！翱肌笔侵缚简?yàn)，考驗(yàn)的是我們的誠(chéng)信：而“試”是指測(cè)試，是測(cè)試這一學(xué)期來我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。既然誠(chéng)信和知識(shí)在考試中占有相同地位，因此，我們應(yīng)該在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，更遵守誠(chéng)信這一守則。
“誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是：“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^于內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)做事。有些同學(xué)為了在考試中取得更好的'成績(jī)，而采用非正當(dāng)手段去獲取分?jǐn)?shù)。盡管在有些情況下，他們是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，取得了高分，但在誠(chéng)信這一欄卻是零分。為了達(dá)到考試的最終目的，為了考出自己的真實(shí)水平，我們初二7班團(tuán)支部代表初二年級(jí)全體團(tuán)員向全體考生發(fā)出倡議：
作為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，誠(chéng)信是我們自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，讓我們?cè)谶@次考試，以至今后的所有考試中誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的真實(shí)水平！
最后，祝愿全體同學(xué)在這次期末考試中，考出自己異的成績(jī)！
誠(chéng)信考試作文3
臨近期中大考，老師號(hào)召我們要像刺猬一樣，把全身的刺兒挺起來，打起精神好好復(fù)習(xí)。這不，一次特殊的模擬考試開始了……
星期五下午，宋老師走進(jìn)教室，微笑著說：“今天要進(jìn)行一次與眾不同的考試，叫做誠(chéng)信考試，也就是無人監(jiān)考，看看你們能不能管住自己。”誠(chéng)信考試？這真是個(gè)新鮮事啊，我還是第一次經(jīng)歷，既興奮又緊張。此時(shí)，看著班里幾個(gè)調(diào)皮的孩子露出了壞壞的笑容，我又多了一絲擔(dān)憂，同學(xué)們，真的能管住自己?jiǎn)?？此刻，我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面：教室里飛滿紙條，附和聲、討論聲此起彼伏，一片喧鬧忙亂的場(chǎng)景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語(yǔ)打斷了。她說：“同學(xué)們，這是一次知識(shí)的測(cè)試，更是一次誠(chéng)信的考驗(yàn)，我相信你們，也請(qǐng)你們加油”。說完，她灑脫地走出教室。
宋老師那么信任我們，我們一定要做到無人監(jiān)考勝有人，戰(zhàn)勝自己，擦亮誠(chéng)信招牌。我滿懷信心，用筆尖向卷子發(fā)起進(jìn)攻。剛開始，教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人說活，只能聽見筆尖觸碰卷子的沙沙聲?？晌覄倢懲甑谝坏李}，就聽見有人蠢蠢欲動(dòng)了，教室里興奮的火苗即將被點(diǎn)燃。漸漸的、漸漸的，隨著時(shí)間的流逝，也隨著題目難度系數(shù)的增加，教室逐漸熱鬧起來，有竊竊私語(yǔ)的，有校對(duì)答案的，也有詢問時(shí)間的'，還有對(duì)這次誠(chéng)信考試大發(fā)感慨的。
在我的身邊，同桌王浩宇短短40分鐘，還要跑一次廁所，看他的樣子，好像出去放風(fēng)尋找自由一般。劉思達(dá)、邊鈺浩東張西望，不時(shí)地說上兩句話。而趙羽卻當(dāng)上了情報(bào)員，這個(gè)“大嘴巴”自告奮勇去門口報(bào)信，而其他同學(xué)也都想發(fā)現(xiàn)前方最新戰(zhàn)報(bào)，十幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后沖到門口，查看動(dòng)靜，這時(shí)班里只剩下一少部分同學(xué)專心寫卷子。誠(chéng)信考試這幾個(gè)字，大家早已把它當(dāng)成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語(yǔ)，也早拋到九霄云外了。哎，在這熱鬧的情況下，我的心也煩躁極了，有一道題怎么也想不起來，我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案，又躲躲藏藏地害怕被別人看見，我知道這是向誠(chéng)信的發(fā)出挑戰(zhàn)，最后，我還是動(dòng)了動(dòng)腦筋，把不一定正確的答案寫了上去。
對(duì)我們來說，這次誠(chéng)信考試真是有點(diǎn)失敗。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，說起來簡(jiǎn)單，做起來真的挺難。讓我們都學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)做自己的監(jiān)考官，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。
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