小學(xué)作文700字 篇1
一堂讓我期盼已久的美術(shù)課終于來(lái)了，在這堂課上，我們要用泥巴做一個(gè)茶壺，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試、我也不例外，美術(shù)老師剛講完要領(lǐng)，我便立即拿出泥巴做了起來(lái)。
我先用切刀切下了一大塊泥，搓成一個(gè)圓球，抹平上面的裂痕，再把圓球的頂部和底部壓平，壺身的形狀就出來(lái)了，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，里面的泥還沒(méi)掏出來(lái)呢！我拿出工具，一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥掏出來(lái)，掏泥這事看似簡(jiǎn)單，可還是有講究的，不能把壺壁挖的太薄，也不能挖的太厚，更不能挖的薄厚不一……費(fèi)了九牛二虎之力后，我的壺身終于問(wèn)世了，可我做的事還很多。
做完壺身，接下來(lái)就是壺嘴和壺把了，我把泥搓成長(zhǎng)條，粘在壺身上，然后在另一根較粗的泥條中間粘上孔，為了美觀，又特意做出一些弧線，然后把壺嘴粘在壺身上，整個(gè)壺就基本成形了。
看著即將完工的.壺，我心中愈發(fā)高興，快馬加鞭地做起了壺蓋，我先看了看壺口得得大小，做出了一個(gè)比壺口稍大一些的圓片，并做出一些弧度，又在圓片的中心粘上一個(gè)小圓球，大功告成!壺蓋不大不小，蓋上去正好合適，我興奮極了，馬上興致勃勃的在我的小茶壺上刻上美麗的花紋?；y刻的是無(wú)錫梅園的梅花，然后我又在壺蓋上刻上波浪，象征著煙波浩渺的太湖風(fēng)光，使整個(gè)茶壺看上去更加招人喜愛(ài)，優(yōu)雅自然。
看著一堆泥巴在我的精心制作下“新鮮出壺”了，我心里別提有多高興啦！
小學(xué)作文700字 篇2
天空中下著牛毛細(xì)雨，街上一片混沌，在一個(gè)不為人知的角落里，矗立著一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的路燈。——題記
她，是一個(gè)五十歲的老人，穿著黃色的陳舊的清潔工作服，頭發(fā)蒼白，臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，那雙被歲月折磨得不成樣的手上長(zhǎng)著一顆顆硬梆梆的老繭，顯然，她是一位退休的清潔工，但顯得非常精神。她還有一個(gè)眾所周知的外號(hào)：老年夜行者。
每天晚上，那位老人拿著掃帚，借著微弱的燈光，把每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染；每天黎明，當(dāng)人們看到這干凈、煥然一新的馬路時(shí)，那位老人卻消失了，去了一個(gè)無(wú)人知曉的地方。
一天放學(xué)回家，我路過(guò)那條寬闊的馬路時(shí)，看見(jiàn)一盞早早亮起路燈，我心中有些奇怪：天還這么亮，怎么這么早就亮起來(lái)了，難道已經(jīng)很晚了嗎？我疑惑不解，腳步加得更快了。正在這時(shí)，我看了一位身空黃色清潔工作服，頭發(fā)已經(jīng)失去光澤，那瘦弱的手中捏著一只掃帚，另一只手則提著一個(gè)簸箕。我無(wú)心再去看她，于是以迅雷不及掩耳的速度跑回了家。
這時(shí)天色已晚，所有的路燈都亮起來(lái)。做完作業(yè)后，正巧遇到媽媽要我買(mǎi)一斤韭菜，我接過(guò)錢(qián)，便往賣(mài)菜的地方走去。
我買(mǎi)完菜后，滿載收獲似的提著黑色塑料袋回家。正要離開(kāi)時(shí)，我又看見(jiàn)了那位老人。她身穿著一身黃色清潔服，在燈光的照耀下顯得更耀眼。只見(jiàn)老人捏著掃把輕輕地彎下腰把地上的垃圾掃干凈，還有一些臭臭的糞池中的垃圾她也用夾鉗把它們丟到垃圾桶里。我看見(jiàn)老人用夾鉗夾出很多出垃圾，那些垃圾因?yàn)樵诩S池中待了很久，很多垃圾已經(jīng)變色了，只要一露出自己的小部分身體來(lái)，就會(huì)聞到一股腐爛腐臭的味道，我馬上捂住鼻子，心想：我隔這么遠(yuǎn)都能聞到這種腐爛味，何況老人就在旁邊，而且沒(méi)有任何防護(hù)措施，老人又是怎樣克服的呢？這時(shí)，我又聯(lián)想到我們對(duì)待那些生活中的垃圾：在生活中，有些人在家里是小皇帝、小公主，做起事來(lái)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一到社會(huì)上，結(jié)果什么都不會(huì)做，老人卻用她那雙勤勞能干的手掃出了一片干凈、整潔的道路，而我們呢？做出了一點(diǎn)兒小事就讓父母買(mǎi)東買(mǎi)西，甚至有一些富裕的人見(jiàn)到讓人惡心的東西或人，就疏遠(yuǎn)他（它）們。你是否想過(guò)，老人用自己的堅(jiān)持不懈的力量，創(chuàng)造出了一片新天地；我們，即使努力過(guò)也一無(wú)所獲。
??！老人那舍小家顧大家，為人民大眾服務(wù)的精神是多么高尚??！
在路燈下，原來(lái)老人那佝僂著背影在燈光的照耀下顯得更加高大、挺拔。就像一盞為人民照亮前方的路燈，與天上的星星點(diǎn)綴大地、天空，點(diǎn)綴著黑夜，期待著嶄新的黎明。
小學(xué)作文700字 篇3
我是一只標(biāo)準(zhǔn)的旱鴨子。每次老爸拉我下水學(xué)游泳的時(shí)候，我都以各種理由推脫、逃避。我可不想嘗受那嗆水的味道，還有飄浮不定，不一定何時(shí)就要沉下去的驚險(xiǎn)。
這不，老媽去年暑假不知又怎么了，非讓我去學(xué)游泳。我當(dāng)然是百般的不情愿。我用盡各種方法來(lái)抵抗，可道高一尺，魔高一丈。老媽竟然偷著給我報(bào)了名。我心里那叫一個(gè)“恨”啊。可不去又不行，迫于老媽的“淫（yin）威”，我只好硬著頭皮去了。
終于到了這苦難降臨的一天——今天該去學(xué)游泳了。一路上，我愁眉苦臉，想：“教練會(huì)不會(huì)很兇？”“我能不能學(xué)好？”突然，一個(gè)更恐怖的念頭閃過(guò)：“我會(huì)不會(huì)淹死?。?！老天，不要?。 边@個(gè)恐怖的念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。
等我們進(jìn)去的時(shí)候，教練早已在那里等候了，見(jiàn)我們來(lái)了，便板起面孔，嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)：“男女生站成兩隊(duì)，然后坐下，跟我學(xué)收翻、蹬夾?，F(xiàn)在這里練，學(xué)會(huì)之后，再到水里練。學(xué)不好罰一百個(gè)蹲起！”最后這一句話太有震撼力了。我們一聽(tīng)，全都乖乖的學(xué)起了收翻、蹬夾。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難啊。等做完后，我的小腿肚又酸又痛?？衫淇岬慕叹毻耆焕斫馕覀?，又讓我們?cè)谒锞殹?/p>
好不容易熬到了下課，我們像一群歡快的魚(yú)，開(kāi)心的玩起了水仗?？赏娴臅r(shí)間總是那么少，不知不覺(jué)中就過(guò)去了，又上課了。這次學(xué)的是換氣，我深吸一口氣，把頭插向水里，然后再抬起，再插了進(jìn)去。反復(fù)做幾次，我便學(xué)會(huì)了。
在以后的幾天里，我學(xué)的還不錯(cuò)。而且我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本討厭學(xué)游泳的我，竟慢慢喜歡上了游泳，也沒(méi)有以前那么反感了。
教練恐怖的聲音響起：“今天我們?cè)谏钏畢^(qū)練習(xí)游泳。一個(gè)個(gè)來(lái)，誰(shuí)也別想逃！”我們聽(tīng)了，都心驚膽顫的望了望那深深的水，倒吸一口涼氣。更倒霉的是，教練第一個(gè)就讓我去。我懷著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的心理戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下了水，深吸一口氣，向前游去?？赡苁蔷o張的原因吧，我的手腳又配合不起來(lái)了，撲騰了幾下又站在了那里。我感覺(jué)到教練狼一樣的眼睛正在瞅著我，我不禁一陣發(fā)冷，不敢多想，馬上又游起來(lái)，還好后面比較順利，沒(méi)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，我心里的一塊大石頭可算落了地。
通過(guò)這次學(xué)游泳，我明白了一個(gè)道理：其實(shí)世界上沒(méi)有什么事情是你辦不到的，只要你可以突破、可以堅(jiān)持。就一定會(huì)有所成功，有所收獲！
小學(xué)作文700字 篇4
“哇呀——加油！”“使勁，哎呀，就差一點(diǎn)就追上了！真可惜！”沐浴著秋日的陽(yáng)光，我們?cè)缭绲膩?lái)到了六中的操場(chǎng)，我們要參加初中生活以來(lái)的第一次重大體育盛會(huì)——第三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們?cè)趲讉€(gè)星期前就做好了準(zhǔn)備，雖然每個(gè)項(xiàng)目名額只有兩個(gè)人，可是大家都積極踴躍的報(bào)名，下課時(shí)也不顧什么五樓六樓七樓的了，每天每次下課都著急忙慌的跑下樓和班級(jí)里跑得快的比賽。當(dāng)然，這樣的苦練還是有成果的，這不，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們大秀了風(fēng)采。
精彩的入場(chǎng)式后，就是正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，100米，200米，跳遠(yuǎn)，跳高，最后的就是女子、男子400米，女子800米和男子1500米。
首先是女子四百米，這回輪到我出場(chǎng)啦！我把發(fā)卡一扔，喝了口水，脫了長(zhǎng)袖，準(zhǔn)備啦！抻抻腿，伸伸腰，我在第二跑道，離裁判員最近的地方，“各就各位，預(yù)備——嘭！”一聲槍響過(guò)后，我風(fēng)一般沖了出去，我在第三名，前面的兩個(gè)人你追我趕，我一使勁，超越了第二，可是怎么也追不上第一，我使勁往前跑，好不容易和第一達(dá)到一個(gè)水平線上，她看了我一眼，嘴角一咧，又跑了出去，我還是使勁跑，“呀！前面又超出去一個(gè)！我又成了第三！”我當(dāng)時(shí)已經(jīng)累得不行了，還是在堅(jiān)持，可是怎么也追不上，到了我們班的陣地，同學(xué)和老師用提前準(zhǔn)備好的道具給我加油鼓勁，用120分貝的男女高音為我助威，那一瞬，我有一種想哭的感覺(jué)，平時(shí)同學(xué)們嘈雜刺耳的“噪音”卻在那一刻聽(tīng)起來(lái)那么親切、溫暖……“哇呀呀呀——”我豁出去了，奮力追趕，終于把在我前面幾十米的女生超了過(guò)去，我開(kāi)始追第一，到最后一百米時(shí)，我準(zhǔn)備沖刺，可是，腿好像已經(jīng)不是我自己的了，怎么也使不上勁，最終，我跑了第二名，來(lái)接我的邵勁瑄看到我，說(shuō)：“你知道嗎？你跑得快的時(shí)候活像一個(gè)……”“什么？”“女瘋子！哈哈哈！”“邵勁瑄！我跟你沒(méi)完！”……
我和另一個(gè)女子400米的同伴李雨桐跑完后，只聽(tīng)廣播里說(shuō)：“下面公布女子400米比賽成績(jī)?！蔽覀儍蓚€(gè)仔細(xì)地聽(tīng)：“第三名：六年二十八班李雨桐……第六名：六年二十八班王宇彤！”“耶——”我們兩個(gè)擊掌慶祝，眼笑眉飛。去取比賽獎(jiǎng)勵(lì)，我得了肥皂盒，她得了肥皂，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)的獎(jiǎng)勵(lì)太配套了。”
接著進(jìn)行了剩下的項(xiàng)目，頒發(fā)了精神文明獎(jiǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力和毅力，激活的是生命和勇氣，弘揚(yáng)的是個(gè)性和活力，收獲的是笑臉和精神。所有選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上秀出了風(fēng)格，秀出了風(fēng)采！
小學(xué)作文700字 篇5
母愛(ài)，如沙漠中的一眼清泉；母愛(ài)，入困境中的一架繩梯；母愛(ài)，如酷暑中的一陣輕風(fēng)……那一次，我感受到了母愛(ài)，也體會(huì)到了母愛(ài)其實(shí)就在身邊。 母愛(ài)，如沙漠中的一眼清泉；母愛(ài)，入困境中的一架繩梯；母愛(ài)，如酷暑中的一陣輕風(fēng)……那一次，我感受到了母愛(ài)，也體會(huì)到了母愛(ài)其實(shí)就在身邊。
記得是在那一年的冬至，天格外冷，窗外飄著鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，給大地披上了銀裝，給世界涂上了銀色：瞧，那雪白的房頂，那晶瑩的樹(shù)葉，都是那么美麗。而我正在朋友家給朋友慶祝生日。當(dāng)蠟燭輕輕熄滅時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽的電話也來(lái)了：“外面雪大了，別玩的太晚?！薄拔乙粫?huì)兒就回去”我隨口應(yīng)了一聲。
在快樂(lè)的生日會(huì)結(jié)束時(shí)，大鐘已經(jīng)“叮?！钡厍昧耸?，我不由得打了個(gè)哈欠，是該回家了。一出門(mén)，一股寒氣迎面向我撲來(lái)，我不禁緊了緊衣服，搓搓雙手。“我現(xiàn)在比賣(mài)火柴的小女孩一樣需要一件暖和的衣服，可惜沒(méi)有人可以給我?！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊向前走，忽然，我腳下一滑，便毫無(wú)預(yù)兆的與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，腿上頓時(shí)一痛，我忍著痛站起來(lái)，一瘸一拐的向家走。走著走著，突然又“撲通”一聲摔在了地上，我再也忍不住了，眼淚如斷了線的珠子從臉頰滾落，滴在了地上凝為冰珠。
我多么希望有一雙手能把我扶起來(lái)呀！在我止不住哭泣時(shí)，一個(gè)熟悉的身影由遠(yuǎn)及近向我走來(lái)。“媽媽?zhuān) 蔽殷@喜地叫出來(lái)。媽媽手里拿著一件棉襖，快步走過(guò)來(lái)，并把我從雪地上扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么樣了，有沒(méi)有摔傷？”頓時(shí)，一股暖流涌入我的心間，、身邊的風(fēng)雪好像不見(jiàn)了，取而代之的是溫暖的陽(yáng)光。
到家，已經(jīng)十二時(shí)半了，我下意識(shí)的摸摸水壺里的水，水壺里只有涼水?！皨寢?zhuān)疄槭裁词菦龅?？”“剛才燒的可能涼了，再燒一下就好了”媽媽說(shuō)完就去燒水了。這時(shí)，我感到有些口渴了，正要去打開(kāi)飲水機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)已經(jīng)打開(kāi)了。哦，我明白了，原來(lái)媽媽怕我渴了，早已給我打開(kāi)了飲水機(jī)，……想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水因?yàn)楦袆?dòng)和感激涌出，在這一刻，我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
母愛(ài)猶如山中汩汩的泉水，潤(rùn)濕著我們的心田，在那一刻，我感受到了母愛(ài)！
小學(xué)作文700字 篇6
分享快樂(lè)使快樂(lè)加倍。分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。分享不僅是心靈的展示，也是心靈的交融。分享可以產(chǎn)生力量，驅(qū)散孤獨(dú)，消除痛苦。
我記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在中國(guó)南海的永興島上，駐扎著20多名邊防軍。那天，是中秋節(jié)。在遠(yuǎn)離親人的孤島上，他們一起慶祝節(jié)日，一起吃月餅，看著月亮，談笑風(fēng)生。只有一個(gè)小戰(zhàn)士，他不快樂(lè)，也很悲傷。因?yàn)榫驮谇耙惶欤盏搅四赣H去世的消息。為了不破壞每個(gè)人的幸福，他獨(dú)自來(lái)到防御工事，面對(duì)著月亮，告訴他的母親。
小士兵越說(shuō)越悲傷，有幾次他想跳進(jìn)海里，希望結(jié)束自己的生命，減輕無(wú)法忍受的痛苦。就在這時(shí)，他聽(tīng)到身后傳來(lái)一聲低沉有力的.悼詞。事實(shí)證明，20多名不分晝夜相處的伙伴已經(jīng)組成了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，在他身后守護(hù)著他，默默地向他的母親表示哀悼。悲傷似乎立刻被擊敗了。兄弟們靜靜地等待，緊緊地?fù)肀г谝黄?。無(wú)聲的分享讓小士兵們重拾生活的勇氣。
我感受到這個(gè)故事，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間，我患了中耳炎和鼻炎，需要手術(shù)。13歲的時(shí)候，我不是很年輕，但是我也很害怕。我一句話也沒(méi)說(shuō)，我全身顫抖，出了一身冷汗。我父親看著它，不斷鼓勵(lì)我。我只是覺(jué)得頭暈，頭暈，頭暈。我一句話也不想說(shuō)。我父親擔(dān)心我被寵壞了，甚至更加擔(dān)心。他以半駕車(chē)的姿勢(shì)把我從病床上趕了出來(lái)，并把我拖出了病房。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了西湖。他想盡一切辦法打開(kāi)我的心扉。最后，我忍不住開(kāi)口告訴他我內(nèi)心的恐懼和對(duì)考試的擔(dān)心。從那以后，就像上帝幫助了我一樣，恐懼被驅(qū)散了。回到醫(yī)院后，盡管我仍然很緊張，但我能夠勇敢地、坦率地面對(duì)人生中的第一次手術(shù)。從那以后，我經(jīng)常和父親聊天，分享生活中的快樂(lè)和悲傷。他也經(jīng)常鼓勵(lì)我，給我力量。
與他人分擔(dān)痛苦并不可恥?？蓯u的是輕易向命運(yùn)投降，成為自己生命中的逃兵。因此，勇敢地與他人分享你的快樂(lè)和悲傷。你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是如此簡(jiǎn)單，它只需要你展示你的真實(shí)感受。分享是如此神奇，只要你有一個(gè)支持的眼神和衷心的問(wèn)候。這樣，你就能鑄造生命的春天！
知道如何無(wú)憂無(wú)慮地分享和成長(zhǎng)！
小學(xué)作文700字 篇7
他的一生創(chuàng)作了五十多部詩(shī)集，十二部中、長(zhǎng)篇小說(shuō)，一百多篇短篇小說(shuō)，二十多個(gè)劇本以及大量哲學(xué)、政治方面的論著。那旖旎瑰麗，千姿百態(tài)的《飛鳥(niǎo)集》正是他的詩(shī)歌代表之一。說(shuō)到這兒，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是泰戈?duì)?。今天，我就要到他的世界里去“闖一闖”！
我打開(kāi)了扉頁(yè)，閱讀他生活的第一頁(yè)。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的伊甸園，毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我面前，就像一片凈土，令人心曠神怡。
小詩(shī)雖小，卻蘊(yùn)藏著一絲童趣，每一句短小的詩(shī)句都能悟出深刻的人生哲理——從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險(xiǎn)的`探險(xiǎn)者從沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的青年，到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者從平凡不過(guò)的小草，到美麗妖艷的小花從展翅高飛的小鳥(niǎo)，到潔凈無(wú)暇的白云，無(wú)一不充滿趣味。“秋天的黃葉，它沒(méi)有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里?！笔前。嗝疵?！句句雋永，字字珠璣，如同云霞圍擁紅日，映出璀璨色彩；又像星星灑落夜空，放出閃爍光芒。它給我的第一感覺(jué)就是清新，既不是村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也沒(méi)有雨果那種悲痛的劇情。他在思索愛(ài)情、友情、人生，以及那多姿多彩的大自然。他在詩(shī)中將自己比喻成“永恒旅客”，有著像飛鳥(niǎo)一樣經(jīng)歷內(nèi)心的漂泊歷程，讓人羨慕，眼饞。
那句“讓生命如夏日花朵般美麗”是如此的令人警醒，他告訴人們“生如夏花”，而死呢？有時(shí)，死是有意義的，比如烈士在與敵人的戰(zhàn)斗中犧牲；但是，有些死是沒(méi)意義的——因犯罪而斃命，那就是毫無(wú)意義的了，那是你活該！那么，你是想流芳百世呢，還是想遺臭萬(wàn)年呢？我想明智的人，應(yīng)該知道選哪個(gè)，那么，就在生的時(shí)候多留下一些游絲樣的痕跡吧！讓生命這一旅程猶如花朵般美麗吧，一起為生命努力！
泰戈?duì)査季w放縱，這是我想與他成為朋友的一大關(guān)系。翅膀、鮮花、陽(yáng)光、云朵、海洋在詩(shī)篇中自由徜徉，這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，構(gòu)成了一支純凈而又優(yōu)美的詩(shī)之交響曲。還有，泰戈?duì)栐诳坍?huà)人物心理是筆觸細(xì)膩，感情真摯，在語(yǔ)言上，揮灑自如，全無(wú)雕琢之感，見(jiàn)景、見(jiàn)情、見(jiàn)性、見(jiàn)意，正是“不首一字，盡得風(fēng)流”。
小學(xué)作文700字 篇8
轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過(guò)了，就像朱自清先生的《匆匆》，日子就像針尖一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。即將畢業(yè)的日子里我對(duì)小學(xué)的生活難以忘懷。
要畢業(yè)了，我忘不了敬愛(ài)的老師。忘不了老師對(duì)我們的淳淳教誨;忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師，您還記得嗎?當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí)，您總是耐心地給我們講解;當(dāng)我們生病時(shí)，您不斷地向我們噓寒問(wèn)暖。老師，我忘不了您給我們上的每一節(jié)課，更忘不了您和善的面容。
要畢業(yè)了，我也忘不了親愛(ài)的同學(xué)們。我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們一起在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲，友誼的紐帶總會(huì)把我們緊緊相連。在這六年里，我們的同學(xué)情逐漸深厚，從素不相識(shí)到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí)，你們投來(lái)了關(guān)切的目光，記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒，膝蓋很快流出了鮮血，同學(xué)們有的把我扶起來(lái)，有的幫我擦藥，一個(gè)個(gè)都非常關(guān)心我，幫我打飯，幫我打水……
要畢業(yè)了，我更忘不了可愛(ài)的母校梨塘。校園里的一草一木，一鳥(niǎo)一石都成了我的好朋友，我們一天的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。在這六年里，是母校一直哺育著我們，為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。
老師放心，你們的心血沒(méi)有白費(fèi)，你們播下的知識(shí)種子和友愛(ài)種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開(kāi)這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我會(huì)在新的學(xué)校拼搏，去奮斗，決不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
剛?cè)胄W(xué)還覺(jué)得六年真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可到了六年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)六年真的很短很短，永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室，那熟悉的同學(xué)，那親切的老師，這就是我難忘的小學(xué)生活!
小學(xué)作文700字 篇9
曾渴望，迷醉于詩(shī)樣山水中，聽(tīng)聽(tīng)水的絮語(yǔ)、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難舍的片刻悠閑。
這世間，有無(wú)數(shù)景觀。西有“大漠孤煙直”，南有“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，所領(lǐng)略的，只不過(guò)冰山一角。
作為一名學(xué)生，僅能在傍晚，完成作業(yè)后，偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚(yáng)，含蓄而內(nèi)斂。每天，無(wú)論在何時(shí)，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂郁，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會(huì)連想到現(xiàn)實(shí)中的悲歡離合。就會(huì)做一個(gè)上善若水的人，無(wú)論何時(shí)何地，用平淡的笑對(duì)待周?chē)磺小?/p>
同樣，學(xué)校一隅，仍是我小小世界的一抹風(fēng)采。在校園里，隨處可見(jiàn)嫩綠的小草。它是那么的柔弱，那么的嬌小。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，也許樹(shù)會(huì)折、花會(huì)謝，但小草卻仍傲然獨(dú)立，暴風(fēng)雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我，當(dāng)遇到挫折、遇到坎坷之時(shí)，腦海中映現(xiàn)的就是那堅(jiān)韌的小草，無(wú)論順境逆境都會(huì)挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草！是小草，使我堅(jiān)持了下來(lái)。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來(lái)就不喜歡雨的我，更加討厭這凄冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見(jiàn)了奶奶家屋檐下有一塊長(zhǎng)而扁平的石，那上面有一個(gè)兩指寬的小洞。當(dāng)我問(wèn)奶奶怎么回事時(shí)，奶奶說(shuō)這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時(shí)一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因?yàn)檫@件事，現(xiàn)在在我的眼中，雨代表的還有堅(jiān)持不懈，還有持之以恒。更會(huì)在生活中像水一樣，盡管沒(méi)有開(kāi)鑿山石之力，但卻會(huì)用自己微弱的力量，堅(jiān)持下來(lái)！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬(wàn)卷書(shū)，但我會(huì)爭(zhēng)取行萬(wàn)里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)作文700字 篇10
記憶的梗上，誰(shuí)沒(méi)有兩朵三朵亭亭玉立、披著情緒的花？就像這時(shí)吹過(guò)我面龐的風(fēng)，帶著梔子花的味道，這般純粹。
那還是一個(gè)明媚的下午，天氣好得出奇，橙黃的陽(yáng)光投射到香樟樹(shù)的葉子上，斑斑駁駁的葉影如星辰般灑散落到地上。但教室的“天氣”，卻不怎么如意。
我正在全班同學(xué)的面前，被老師狠狠地訓(xùn)斥著。原因很簡(jiǎn)單，考砸了，考得一塌糊涂。我低著頭，耳旁全是“嗡嗡”的聲響，不僅夾雜著老師失望的語(yǔ)氣，似乎還有幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲摻和里面。我木訥地盯著自己的腳尖，酸澀席卷了整個(gè)心臟，我的眼角微紅，卻還是忍著沒(méi)有哭出來(lái)。
并不是我不會(huì)哭，而是沒(méi)有資格哭。
當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí)，我暗暗松了一口氣，等所有人都離開(kāi)了教室，我才慢吞吞地?fù)炱鹆吮粊G在地上的試卷，胡亂塞到書(shū)包里，踏著黃昏走向了回家的路。
挫敗感使我喘不過(guò)氣來(lái)，每走一步，我就不得不想到媽媽恨鐵不成鋼的眼神，不得不想到媽媽失望的表情會(huì)使我怎樣地?zé)o地自容。恨不得想讓時(shí)間流逝得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。
想到下午發(fā)生的一切，眼角不禁又濕潤(rùn)了起來(lái)，明知哭解決不了問(wèn)題，但眼淚卻還像斷了線的珠子一般止不住。我蜷縮在一棵樹(shù)下，泣不成聲。
老天爺也倒是十分感性，見(jiàn)我如此悲傷，竟應(yīng)景地下起淅淅瀝瀝的小雨來(lái)?？蘩哿耍愦舸舻乇еドw坐在樹(shù)下，望著遠(yuǎn)方，什么都不愿去想，也忘記了回家。
直到手電筒的光亮刺激著我的眼睛，我才回過(guò)神來(lái)。我瞇著紅腫的眼睛想看清來(lái)人，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被一把攬?jiān)趹牙铩?/p>
聞著頸間熟悉的淡淡梔子香味，我可以斷定是誰(shuí)了――是我的媽媽啊。
后來(lái)我們靠在一起聊了很久，心有靈犀的沒(méi)提起今天的事。我已記不清那晚是幾時(shí)回的家，只記得那天握住我的那雙溫暖的手，陪我走了許久許久。
小學(xué)作文700字 篇11
我相信，大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字都會(huì)感到害怕，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，并且教官都會(huì)很?chē)?yán)厲，但是并非大家所想的那樣，其實(shí)軍訓(xùn)可是人生當(dāng)中的一般美好的回憶。
我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí)，心中也忐忑不安，因?yàn)槌踔袝r(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，所以也會(huì)有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)驚喜和興奮，迫不及待地想了解軍訓(xùn)生活，感悟也是深刻！
站在凄涼的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，看著一個(gè)個(gè)毫無(wú)熟意的面孔，心中不經(jīng)升起一層寒意，在年輕的教官帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了基本的軍姿和如何認(rèn)真地聽(tīng)長(zhǎng)官或其他老師訓(xùn)話，雖然軍姿很累，但是也是教官們正在教我們一個(gè)人生道理，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，有時(shí)我們做錯(cuò)了或是犯了什么錯(cuò)誤，教官還會(huì)對(duì)我們實(shí)施體能訓(xùn)練，我們都被累得哭天嚎天，但是也是在增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的身體。如果我們想想教官們的訓(xùn)練量，我們都會(huì)驚嘆一番，其實(shí)教官也沒(méi)有比我們大幾歲，但是他們都已經(jīng)堅(jiān)持下來(lái)了，難道我們就不能嗎？最重要的就是堅(jiān)持，堅(jiān)持就能成就一些他人可望不可及的事，曾經(jīng)在古代就有過(guò)鐵桿磨成針等名言警句，也有很多類(lèi)似的寓言例如：《愚公移山》，《精衛(wèi)填?！匪麄?，無(wú)論是人還是動(dòng)物都是貴在堅(jiān)持。特別是我們?cè)谔ぁ罢健睍r(shí)，特別難，感覺(jué)踏不齊，教官就會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練，并且只要有人沒(méi)有踏好就全體中隊(duì)學(xué)生體能訓(xùn)練，有許多人都感覺(jué)得到“不服”，“為什么我們并沒(méi)有踏錯(cuò)，只是他一人踏錯(cuò)，卻要大家和他一起受罰”大家心里都這樣想。可是我們并不知道那是教官在訓(xùn)練我們的團(tuán)結(jié)力量，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)，能夠以后更好地融入“社會(huì)”這個(gè)大集體。并且很多事要守信一些我們平常都不做的規(guī)矩，吃飯﹑睡覺(jué)﹑洗漱都有一些相關(guān)的規(guī)定。也是讓我們從一些小事情遵守規(guī)矩地做事，讓我們樹(shù)立遵守規(guī)的意識(shí)，不要做出一些違反法律的事而毀了自己的前途，教官每做的任何一件事，甚至一句話﹑一個(gè)項(xiàng)目或是對(duì)我們的懲罰都在為我們好，讓我們更好的生活。
雖然對(duì)于我們就像在地獄一樣，但是只有短暫的6天，想一下教官們可是6年或是10年都在重復(fù)地訓(xùn)練，我們就不會(huì)感到苦了。軍訓(xùn)其實(shí)不可怕，有時(shí)還會(huì)很懷念教官的，甚至是流下感恩的眼淚。
小學(xué)作文700字 篇12
今天是學(xué)雷鋒日，金老師和我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校附近的公共自行車(chē)租賃點(diǎn)，開(kāi)展"小紅帽扮靚車(chē)"行動(dòng)。這次活動(dòng)，我的感悟真不少。
金老師給我們兩兩分組，每?jī)扇素?fù)責(zé)擦拭一輛公共自行車(chē)。我躍躍欲試，立刻拿出了抹布，往水桶里一浸，便和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始擦車(chē)，呀！這部車(chē)可真臟??！上面積滿了臟東西，各個(gè)細(xì)節(jié)部位更是灰塵一大堆，上面還貼滿了小廣告，感覺(jué)就像是長(zhǎng)滿了牛皮癬。我下了決心：今天我一定要把它給徹底地洗個(gè)澡，讓它變得煥然一新！我倆分工，我擦前面，她擦后面。我開(kāi)始擦自行車(chē)的把手，把手粘粘的，我擦過(guò)后，就滑滑的了，接著，我又擦了自行車(chē)的車(chē)筐，"咦！小廣告也太多了吧！"我不禁嘀咕道，說(shuō)著，我就從我的袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈，有了鋼絲球，再難擦的東西也不怕啦！我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀！手真痛！"原來(lái)是鋼絲球劃破了我的手?？晌蚁氲剑藶闃?lè)的雷鋒叔叔在幫助別人的時(shí)候，肯定也受了許多傷，我這點(diǎn)小傷算什么呀，我怎么能這么吃不起苦呢？于是，我就用另一只手摸了摸傷口，不大嚴(yán)重，我就當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續(xù)用鋼絲球使勁地擦小廣告。經(jīng)過(guò)努力，自行車(chē)上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦，舊車(chē)變新車(chē)了，真有成就感呢！我想：自行車(chē)擦過(guò)了，可自行車(chē)的亭子也很臟，也去擦一下吧！于是，我就和同學(xué)一起去擦自行車(chē)亭。自行車(chē)亭臟臟的，上面沾滿了灰，我又去搓了搓毛巾，開(kāi)始擦自行車(chē)亭，擦了一段時(shí)間后，自行車(chē)亭已經(jīng)亮晶晶啦！這時(shí)，有一位阿姨來(lái)租車(chē)，說(shuō)："這些車(chē)真干凈??！"我們心里都美滋滋的。我們花了一個(gè)中午的時(shí)間，它們變得煥然一新了！我們付出勞動(dòng)換來(lái)了別人的舒適，真的好開(kāi)心！
今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)我雖然有些累，但是我品嘗到了做公益的快樂(lè)，以后我一定會(huì)多參加這種活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！
小學(xué)作文700字 篇13
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
我記得，七歲時(shí)，我還是一個(gè)流著鼻涕的小“丫頭”，來(lái)到陌生的班級(jí)，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí)，我緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)，站在講臺(tái)上，低著頭，快要哭出來(lái)……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但還是很開(kāi)心。剛開(kāi)始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來(lái)被大家快樂(lè)的心情感染了，再加上有一個(gè)梳著兩只羊角辮的，胖胖的女孩來(lái)拉我做游戲，于是我也加入了他們的快樂(lè)中。
我記得，剛開(kāi)始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會(huì)用做游戲的方法來(lái)教我們，所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級(jí)下學(xué)期，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，我開(kāi)始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成果下降了。幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車(chē)重新回到軌道上。
我記得，五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校每周一次，每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)是十個(gè)女生的秧歌舞，我也是其中一個(gè)，我很開(kāi)心，但更多的是緊張。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的排練，終于要上臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽(tīng)著主持人報(bào)幕的聲音：“五七中隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺(tái)了，在臺(tái)上站著，緊張感又增加了，可我一扭頭看見(jiàn)老師含著鼓勵(lì)的目光，緊張感立刻消失了，我從容起來(lái)，從容不迫地展開(kāi)了舞步……
現(xiàn)在，六年級(jí)下學(xué)期了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門(mén)。六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過(guò)，而是大局部時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)。可盡管這么緊張，可我們也不覺(jué)得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是?。∥覀冞@些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂(lè)的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校，忘不了可愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的學(xué)校生活……
小學(xué)作文700字 篇14
古人云：“君子莫大乎與人為善?！钡拇_不錯(cuò)，我們生活在一個(gè)合作的社會(huì)，一個(gè)人的力量是有限的，要想完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必須學(xué)會(huì)與人相處，善待他人。如果我們每個(gè)人都與人為善地面對(duì)每一件事，每一個(gè)人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的新中國(guó)大樓將會(huì)屹立大地。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人給他指出缺點(diǎn)，他就高興。如果聽(tīng)到有益的話，他就當(dāng)面向別人拜謝。摒棄自己的不足，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，快快樂(lè)樂(lè)地做好事，這才算是一個(gè)真正的君子。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)古人的思想品德，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做一個(gè)進(jìn)步的人。當(dāng)別人向我們學(xué)習(xí)時(shí)，不能自私，幫助別人，關(guān)照別人。
繼堯稱(chēng)帝的舜，他可是人們的好榜樣，雖然舜家境貧寒，歷經(jīng)坎坷，從事各種各樣的體力勞動(dòng)，但是，他的與人為善的精神實(shí)在讓人敬佩。相傳他在山東雷澤湖的旁邊，看到年輕力壯的漁夫都在搶著在魚(yú)多的地方捕魚(yú)，年老體弱的漁夫只能在魚(yú)少的急流淺灘中找魚(yú)。舜看到人們這樣自私，只管自己，不顧別人，便走入人群，對(duì)那些見(jiàn)利忘義的人進(jìn)行指責(zé)；如果看到有人肯謙讓?zhuān)淳头Q(chēng)贊表?yè)P(yáng)他們，而且拿他做榜樣，讓大家向他學(xué)習(xí)。就這樣過(guò)了一年，大家都互相照顧，舍己為人，自覺(jué)地把容易捕到魚(yú)的地方讓給年老體弱的人。舜在制作陶器時(shí)，也帶動(dòng)周?chē)娜苏J(rèn)真做事，精益求精，杜絕粗制濫造的現(xiàn)象。無(wú)論他走到哪里，人們都追隨著他。
是啊，如果我們都能像孟子一樣虛心向別人學(xué)習(xí)，善意的對(duì)待身邊的人，我們的學(xué)習(xí)、思想將會(huì)更上一層樓。如果我們都能像舜一樣，幫助他們，照顧需要幫助的人，所有的人將會(huì)生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。如果每個(gè)人都有誠(chéng)心、愛(ài)心、與人為善的精神，我們生活的世界將變得更加美好。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，在每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該互相幫助，理解和寬容他人，對(duì)需要幫助的人伸出我們友誼的雙手；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)合格的小學(xué)生；在家里孝敬父母，干自己能干的事；同時(shí)多參加社會(huì)的公益活動(dòng)，多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，為建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)發(fā)一份熱，出一份力。
讓我們都與人為善的生活吧，因?yàn)椤吧拼?，就等于善待自己?！?/p>
小學(xué)作文700字 篇15
“今天是最后一天，我希望你們每一個(gè)人都表現(xiàn)出自己最好的一面，不要讓老師發(fā)脾氣！”龍老師像往常一樣，背著手在教室里大踏步地邊走邊說(shuō)。我們正在舞蹈教室里端正的站著。“我希望在最后一節(jié)課里，你們不要哭，要開(kāi)開(kāi)心心！”嚴(yán)老師嘟著嘴做出很?chē)?yán)肅的樣子接著說(shuō)。
我緊張的站在一個(gè)角落里。要知道，因?yàn)槠谀┛荚?，我已?jīng)連著兩個(gè)星期沒(méi)上舞蹈課了。真擔(dān)心自己在最后不能有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的結(jié)束。
“現(xiàn)在，豎叉上椅子！”龍老師說(shuō)。豎叉對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，因?yàn)槲覀円亚澳_放到一個(gè)高椅子上，后腿伸直，一直保持這個(gè)動(dòng)作，直到我們的豎叉下到地上為止。我曾經(jīng)多次的鼓起勇氣告訴自己，沒(méi)事兒，噩夢(mèng)完了就行了，不會(huì)有多疼的！但我的想法都錯(cuò)了！
今天懷著怦怦跳的心，照樣把腳放到了椅子上，開(kāi)始下豎叉。心里對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事兒，過(guò)了就好，做最好的自己！然而好像有什么奇怪的東西在推著我，我使盡全身的勁兒把自己使勁往下壓，甚至在有這么冷的空調(diào)屋里，我卻壓得全身出汗。一直都喜歡挑我刺兒的龍老師在一旁驚訝地看著我，我悄悄地更使勁了！接著，讓我開(kāi)心的事兒還有一大堆呢！在我的最后一節(jié)舞蹈課上，我第一怕豎叉，第二就怕下腰。在我可怕的記憶里，我曾為了下腰摔了幾次腦袋，痛死了。但今天，還是那股神奇的力量在推動(dòng)著我，我又做出了驚人的.事兒！老師要求我們?cè)谒龜?shù)第一拍時(shí)第一排抓到腳，第二拍時(shí)第二排抓到腳，第三拍時(shí)第三排能抓到腳就不錯(cuò)了。可是，今天我不僅抓到了腳，而且還在老師數(shù)第一拍時(shí)就抓到了！雖然在我堅(jiān)持的時(shí)候，感覺(jué)都要窒息了，一種成就感激勵(lì)我堅(jiān)持了下來(lái)。
今天是我這學(xué)期最好的一節(jié)跳舞課，也是最開(kāi)心的一節(jié)跳舞課！這節(jié)跳舞課讓我明白了一個(gè)道理：如果你真的想做好一件事兒，那你堅(jiān)定的去做好它，你就一定會(huì)成功！
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