關(guān)于學(xué)生周記模板7篇學(xué)生周記范文

時(shí)間：2023-12-16 09:06:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于學(xué)生周記模板7篇學(xué)生周記范文，供大家參考。

關(guān)于學(xué)生周記模板1

　　今天是慶祝六一兒童節(jié)的日子，一早我就醒來(lái)了，比媽媽醒得還早。我快速地吃過(guò)早飯，催媽媽帶我去化妝，化好妝媽媽把我送到學(xué)校。十二個(gè)女生已到齊，趙老師拿彩帶裹好我們十二個(gè)學(xué)生的'頭發(fā)，帶我們到了風(fēng)雨操場(chǎng)，趙老師領(lǐng)我們坐下。節(jié)目開(kāi)始了，終于輪到我們班表演了，我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，我們都很認(rèn)真地表演，獲得了熱烈的掌聲。趙老師對(duì)我們說(shuō)：“你們真棒！”

　　下午，我們個(gè)個(gè)歡天喜地，特別是我把一大包零食都吃完了。幸福是從趙老師身上來(lái)的，趙老師辛苦一天了，我們讓趙老師坐下來(lái)喝口茶休息休息，讓我們對(duì)趙老師說(shuō)一聲：“趙老師，您辛苦了，我們將永遠(yuǎn)愛(ài)你”！今天我們都非常開(kāi)心！

關(guān)于學(xué)生周記模板2

　　結(jié)束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成績(jī)公布又使我稍微落下的心又重新提了起來(lái)。

　　想想這一個(gè)月以來(lái)的事情：分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢查、歌唱比賽……真是一事接一事，我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來(lái)。

　　剛剛進(jìn)入新的校園，不熟悉的面孔，不熟悉的集體，不熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的心情實(shí)在是安定不下來(lái)。懷揣著興奮、激動(dòng)與不安的心情，迷迷糊糊地迎來(lái)了我初三的第一次考試。

　　看了看墻上的成績(jī)公布單，我就覺(jué)得自己的預(yù)感是很準(zhǔn)確的——考砸了?？酀亍捌肺丁敝约河惺芬詠?lái)的最低記錄，心情沉重的像壓了百萬(wàn)斤大石頭般，一想到父母看到我的成績(jī)應(yīng)該有的驚訝與匪夷所思的表情時(shí)，心里就不住地一陣抽搐?？吹接械耐瑢W(xué)都興高采烈地看著自己的.成績(jī)時(shí)，就想到了我的成績(jī)——第十一名，級(jí)部退步了十幾名。

　　覺(jué)得也不怪誰(shuí)，只怪自己沒(méi)有努力吧，這個(gè)月以來(lái)，似乎都沒(méi)有用十分的細(xì)心去對(duì)待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)，馬馬虎虎地做完，只為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久，沒(méi)有靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地回味老師講過(guò)的知識(shí)；已經(jīng)多久，沒(méi)有翻開(kāi)課本，精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)容；已經(jīng)多久……對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，已經(jīng)成為我最大的弊端。

　　現(xiàn)在，就要分組了，與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員，還真有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來(lái)的成績(jī)已經(jīng)作廢，重要的是為下一次而努力。每學(xué)完一課，要好好鞏固，不能學(xué)一課忘一課，對(duì)于明天有學(xué)的內(nèi)容，要好好預(yù)習(xí)，不至于對(duì)于老師講的內(nèi)容一概不知，一片空白。課外知識(shí)拓展也很重要，比如作文之類(lèi)的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對(duì)于好的詞句應(yīng)善于摘抄，這樣才能寫(xiě)出好的作文。

　　另外，適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)也很重要，不過(guò)，要做有利于身心健康的活動(dòng)，要做到勞逸結(jié)合。

　　一次考試已經(jīng)成為過(guò)去，重要的是位下一次考試而努力，總結(jié)失敗的原因，成功的經(jīng)驗(yàn)，不能再墮落下去了。

　　相信，彩虹總是在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)，優(yōu)異的成績(jī)也只能在拼搏過(guò)后才會(huì)有結(jié)果，以進(jìn)步為目標(biāo)，向著下一次考試而努力！

關(guān)于學(xué)生周記模板3

　　我們學(xué)習(xí)了第五課小說(shuō)《灰雀》，講了列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀，每天去公園散步時(shí)給它們帶來(lái)面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見(jiàn)了，這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小男生，從小男生吞吞吐吐的話語(yǔ)中，列寧猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列寧并沒(méi)有問(wèn)小男生，他相信小男生是誠(chéng)實(shí)的.，他想給小男生一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、關(guān)心兒童的精神，學(xué)習(xí)小男生勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

關(guān)于學(xué)生周記模板4

　　又一個(gè)星期天到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著我最喜歡的洋娃娃。對(duì)了，我靈機(jī)一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細(xì)針和一團(tuán)線。

　　開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對(duì)她說(shuō)：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂我的話似的，乖乖地躺在了床上。

　　我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對(duì)折，接著用細(xì)針在旁邊縫了一條細(xì)線，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說(shuō)：“嘿，小裁縫師，我穿了你設(shè)計(jì)的衣服，動(dòng)也動(dòng)不了了！”

　　于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓(xùn)，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的'兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容：“啊，這件衣服真漂亮！”

關(guān)于學(xué)生周記模板5

　　小剛是一名上了五年級(jí)的學(xué)生。

　　期末考試馬上就要來(lái)臨了，可是小剛的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在是太差了，小剛他自己非常的著急，因?yàn)?，爸爸媽媽把話說(shuō)在前面，必須把期末考試考好了，才可以帶他自己出去玩兒。要是考不好這個(gè)期末考試，出去玩兒的這個(gè)念頭是甭想，并且，還得挨媽媽、爸爸的一頓臭罵和爸爸、媽媽的`一頓暴揍，那后果可不堪設(shè)想！

　　想到這里，小剛的腦袋是大的快要爆炸！小剛想：不行！我一定得想一個(gè)好的辦法。小剛知道，五年級(jí)的期末考試試卷在教導(dǎo)處放著。小剛又想：拿期末考試的試卷是沒(méi)有用的。?。?duì)了，五年級(jí)的期末考試試卷的答案也在教導(dǎo)處，我何不拿答案抄上，然后，再換回去。于是，小剛就想了一個(gè)這么作弊的辦法。

　　就在林期末考試的前十天，小剛偷了教導(dǎo)處的鑰匙，等同學(xué)們都放學(xué)了，老師們都下班了，小剛偷偷的去了教導(dǎo)處，拿出了答案，回了家，整晚上，小剛高興的沒(méi)睡著覺(jué)。

　　可是，就在臨期末考試還有八天的時(shí)間的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了，通過(guò)攝像頭，老師發(fā)現(xiàn)是小剛，老師沒(méi)有生氣。

　　讓小剛把答案和鑰匙還給自己，然后，告訴小明如果想考好的話，就要多復(fù)習(xí)。

　　小剛記住了，舍去玩兒的時(shí)間，在家猛復(fù)習(xí)。

　　……

　　結(jié)果，期末考試成績(jī)——三百。

　　小剛好高興，放假和爸爸媽媽出去玩兒了！

關(guān)于學(xué)生周記模板6

　　寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長(zhǎng)個(gè)兒?！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

　　這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞^(qū)的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子跟球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

　　來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)里，因?yàn)槭呛倨陂g，操場(chǎng)也似冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球跟走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的'進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著，好似在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。

　　現(xiàn)在，寒假快過(guò)去了，但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯(cuò)，時(shí)間允許，我都會(huì)去打籃球的。

關(guān)于學(xué)生周記模板7

　　你見(jiàn)過(guò)我們美麗的校園了嗎?當(dāng)你跨入大門(mén)第一步時(shí)，各種各樣的鮮花一齊對(duì)你進(jìn)行一個(gè)歡迎曲，它們彈得那么好聽(tīng)，它們唱的如此歡快，熱鬧極了!樹(shù)木們正在忙著“工作”呢，它們吸了二氧化碳，吐出氧氣，制造淀粉?？纱髽?shù)們并不為這個(gè)“工作”而煩惱，而是干的那么起勁，讓我們更愛(ài)校園了!

　　當(dāng)蜜蜂飛來(lái)，蝴蝶飛來(lái)時(shí)，我心想花是不是更鮮艷了?我去看了看，結(jié)果正如我所說(shuō)，小花更艷，小草更翠，大樹(shù)更挺拔了!讓人看后身上有一股股快樂(lè)的感覺(jué)。

　　同學(xué)們每次一到下課，都去到花壇邊，但他們并沒(méi)有摘，應(yīng)為他們認(rèn)為摘了一朵花就破壞了一處美景，也會(huì)得到懲罰——被老師批評(píng)，也會(huì)讓同學(xué)們沒(méi)有欣賞的'花。

　　校園的美是來(lái)自于大家對(duì)花草的愛(ài)護(hù)!

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