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我最敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3篇 我最敬愛(ài)的老師作文400字作文

時(shí)間:2023-12-16 11:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我最敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3篇 我最敬愛(ài)的老師作文400字作文,以供參閱。

我最敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3篇 我最敬愛(ài)的老師作文400字作文

我最敬愛(ài)的老師小學(xué)作文1

  大家都有自己敬愛(ài)的老師,我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是語(yǔ)文老師——楊老師。

  她有一雙大大的眼睛,似乎時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們,也在仔細(xì)觀察著每一位同學(xué)退步、進(jìn)步。在上個(gè)月的'一個(gè)下午,我們聽(tīng)老師的安排換位子,我坐到了第三組的最后一排,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)坐在了自己的新座位上,楊老師說(shuō):“劉子儒坐到第三組的第一排吧!”我呆了,然后把書包從位兜里拿了出來(lái),奔跑到我的新座位上做下來(lái),袁康文坐到了我的位子上。開(kāi)始上課了,我們都在思考該怎么解答這道語(yǔ)文題,袁康文卻在后面和四周的同學(xué)說(shuō)話。我認(rèn)真的聽(tīng)楊老師講課,這時(shí)楊老師說(shuō):“劉子儒同學(xué)這一個(gè)月進(jìn)步很大,就是在站路隊(duì)和大型集會(huì)時(shí)不要說(shuō)話!”此時(shí)楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容,我的心里說(shuō)不出有多高興!我想:我一定要再努力,做一個(gè)好學(xué)生,不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆,犧牲了自己留下了寶貴的知識(shí),我敬愛(ài)您。

我最敬愛(ài)的老師小學(xué)作文2

  如果你問(wèn)我,我敬愛(ài)的人是誰(shuí)?我會(huì)回答:“老師!”如果你問(wèn)我,我最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)?我的會(huì)脫口而出:“當(dāng)然是我們的班主任——王老師啦!”

  時(shí)至今日,我依然記得那天的情景。

  開(kāi)學(xué)之初,驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云,天空雖十分晴朗,但顯得格外悶熱,我們?cè)诓賵?chǎng)舉行一個(gè)學(xué)期一次的'開(kāi)學(xué)典禮。我的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容,但陽(yáng)光這樣照射在身上,而且一動(dòng)不動(dòng)的站了幾十分鐘,沒(méi)多久就感到腰酸背疼,有點(diǎn)堅(jiān)持不住了!

  這時(shí),我感到嗓子干干的,頭頂仿佛在冒煙,眼前的事物模糊了起來(lái)。王老師發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁,連忙走到我身邊,問(wèn)我:“怎么了?不舒服嗎?要不要回班休息一下?”我看到王老師的臉上掛滿了焦急,默默地回答道:“不用了,王老師,我還能堅(jiān)持會(huì)!”王老師對(duì)我微笑,露出了她那兩個(gè)迷人的酒窩,她的眼神好像在說(shuō):“我就知道你能行,加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,渾身充滿了力量。

  從那以后,無(wú)論我遇到了什么困難,腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出王老師那溫暖人心的微笑,然后,我就有了動(dòng)力把困難克服。

  這就是我最敬愛(ài)的老師,一位長(zhǎng)著娃娃臉,一笑會(huì)露出兩個(gè)迷人酒窩的班主任——王老師!

我最敬愛(ài)的老師小學(xué)作文3

  想知道我寫的兩位老師是誰(shuí)么?有一位是從一年級(jí)到二年級(jí)的體育老師劉老師,一位是從三年級(jí)到五年級(jí)的楊老師,劉老師和楊老師身材魁梧,身強(qiáng)力壯,別看他們都是教體育的,但性格卻不一樣,劉老師寡言少語(yǔ),而楊老師心情開(kāi)朗,身穿耐克運(yùn)動(dòng)服,非常愛(ài)跟我們玩。

  記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們站好隊(duì),等待劉老師給我們上體育課,劉老師來(lái)了,只聽(tīng)他說(shuō):解散,我們就可以自由活動(dòng)了,我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,劉老師就在一邊看,有時(shí)候還問(wèn)我們玩的是什么。

  而楊老師就跟劉老師不一樣了,上課了,我們還以為這位新來(lái)的`老師跟劉老師一樣,可是我們的夢(mèng)想破滅了,楊老師先讓我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑圈,然后讓我們做操,剩下的時(shí)間才讓我們自由活動(dòng),有時(shí)候我們比籃球,他會(huì)在旁邊說(shuō):快點(diǎn)跑,快投啊、好球!有時(shí)候還會(huì)參加我們的比賽。

  我覺(jué)得劉老師太放縱我們了,應(yīng)該嚴(yán)格的要求我們,否則我們會(huì)變得越來(lái)越懶,所以我還是喜歡我們的楊老師,嚴(yán)格鍛煉我們,使我們身體素質(zhì)可以不斷的提高。

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