描寫人物的小學(xué)生作文9篇小學(xué)生作文描寫人物的范文

時(shí)間：2023-12-16 13:03:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫人物的小學(xué)生作文9篇小學(xué)生作文描寫人物的范文，供大家參考。

描寫人物的小學(xué)生作文1

　　我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。

　　我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍(lán)褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點(diǎn)鐘鍛煉完都到我們家，把我們吵醒他就走了。

　　我爺爺有個(gè)最大的特點(diǎn)：就是很色皮。誰(shuí)要錢他都不給，兜里經(jīng)常不帶錢。但是對(duì)我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經(jīng)常一個(gè)人在家睡懶覺，爺爺就經(jīng)常來(lái)陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說(shuō)：唉！等我睡醒來(lái)，他會(huì)跑偏全城買回我最愛吃的包子。

　　爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的.話，正是我的好爺爺。

描寫人物的小學(xué)生作文2

　　瑜卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙不愛說(shuō)話的'嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她寫得一手好字，也會(huì)折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了？有事需要我?guī)兔?？”我連忙說(shuō)：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說(shuō)：“行?！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說(shuō)完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　這就是我最要好的朋友——瑜卿。

描寫人物的小學(xué)生作文3

　　他的皮膚黑黑的，眼睛白白的，三角形的鼻子下面長(zhǎng)著一張半圓形的嘴，我們一年見兩回，我們見面的時(shí)候，他總煩我，我們一到超市他就不煩我了。

　　我們的關(guān)系很好，經(jīng)常一起玩槍戰(zhàn)，他當(dāng)壞蛋，我當(dāng)好人。他總是一槍就被我擊斃了，我們玩的很高興，有兩三次我和他玩的竟然忘了吃飯，我們就餓了一晚上，幸好我把我的'零食扒了出來(lái)，我和他一起吃的。

　　吃完我們又開始玩了，那時(shí)候已經(jīng)很晚了，我們玩了一會(huì)兒就睡覺了。

　　第二天起來(lái)，我們吃完早飯就去打羽毛球了。

描寫人物的小學(xué)生作文4

　　她梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來(lái)，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——萬(wàn)伊文。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。記得有一次，由于上學(xué)慌忙，忘了帶文具盒，上課時(shí)，老師要我們寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)，于是就向周圍的'同學(xué)借筆，他們都不借給我，最后還是萬(wàn)伊文知道了，就主動(dòng)借了一支筆給我。我寫錯(cuò)字的時(shí)候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業(yè)。下課后，我對(duì)萬(wàn)伊文說(shuō)：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。”聽了她說(shuō)的話，我很感動(dòng)。

　　我以后一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

描寫人物的小學(xué)生作文5

　　我的爺爺是一個(gè)普普通通的人，雖然他的年紀(jì)很大了，但是他比任何一位老年人有活力。

　　我的爺爺很早起床，我每次都在熟睡的時(shí)候，我的.爺爺都已經(jīng)從床上起來(lái)了。他的床鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來(lái)給我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爺爺每天都要干一些事情，比如：做家務(wù)、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。

　　我每天都看見爺爺在做家務(wù)，爺爺那熟練的動(dòng)作那么有順序，像在彈奏著動(dòng)聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板，像一面明亮的鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。

　　爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯，比不上飯店里的美味佳肴，但是在我的心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過飯館那里面的美味佳肴。

　　爺爺，您在我的心目中越來(lái)越高大。

　　我敬佩您，因?yàn)槟鷮?duì)子孫后代的愛，因?yàn)槟磺笏魅〉木?，因?yàn)槟绕椒灿植黄椒玻?/p>

描寫人物的小學(xué)生作文6

　　我的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生，他非常熱愛自己的工作，對(duì)病人也十分關(guān)心。最讓我感動(dòng)的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經(jīng)在溫暖的.被子里看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會(huì)兒就從溫暖的被子里爬了出來(lái)，穿上很厚很厚的棉衣，拿著手電筒一邊走，一邊說(shuō)：“我去看一下病人，你們先睡吧?！闭f(shuō)完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來(lái)了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。

　　爺爺不顧自己只為病人，讓我很感動(dòng)。長(zhǎng)大了我也要像爺爺一樣做個(gè)好醫(yī)生。

描寫人物的小學(xué)生作文7

　　我的媽媽有一頭短發(fā)，還夾雜著微微的白發(fā)，一個(gè)瓜子臉，一對(duì)大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！

　　我的媽媽非常愛我，一天，外面下著傾盆大雨，就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都不太對(duì)，一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙，于是就給我量了體溫，竟然發(fā)高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發(fā)燒了，就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來(lái)到了打吊針的地方，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)多，我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天，媽媽早早的'醒來(lái)照顧我，等我醒來(lái)我已經(jīng)躺在自己家的床上了。

　　我媽媽不僅愛我，也很尊敬長(zhǎng)輩。就在幾天前，奶奶生了一場(chǎng)大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧著奶奶。每到過節(jié)的時(shí)候都會(huì)給他們送去禮物。

　　每到夏天，媽媽總說(shuō)自己胖，她就每天堅(jiān)持鍛煉，希望自己不要再胖起來(lái)，她還拉著我們一家人一起鍛煉。

　　這就是我的媽媽，她有時(shí)溫柔，又是嚴(yán)厲，有時(shí)又很可愛，我愛我的媽媽。

描寫人物的小學(xué)生作文8

　　“啊，啊……”是誰(shuí)在叫呢？那就是我們的xxx同學(xué)。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他是在練歌喉呢們，而且練的是純種海豚音。

　　我們的`xx同學(xué)雖然沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)，但他還真有點(diǎn)樣子，蠻好的，很像一個(gè)大明星，不過，他不禁夸，一夸尾巴就翹起來(lái)了。唉！他就是這樣的人。

　　只見他用海豚音對(duì)我說(shuō)：“xxx，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”我開始覺得他很幼稚，但是后來(lái)我慢慢的適應(yīng)他的所作所為。有時(shí)還覺得他蠻可愛的，很搞笑。

　　放學(xué)后，他又興高采烈地練起海豚音來(lái)。

　　我微笑著注視著他：我覺著他很可愛。如果人人都愛別人，別人也就會(huì)愛你。用我們學(xué)過的名言來(lái)說(shuō)就是：愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。