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六年級上冊數(shù)學周記3篇

時間:2023-12-16 18:07:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的六年級上冊數(shù)學周記3篇,供大家閱讀。

六年級上冊數(shù)學周記3篇

六年級上冊數(shù)學周記1

  在不久之前,我步入了六年級的學習之門。

  剛開學不久,我認識了一位讓我又敬又怕的數(shù)學老師——謝老師。謝老師的課十分有趣,每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識:園的認識、百分數(shù)應用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計……

  其中圓這一內容我掌握地更好,我知道圓有三部分組成:圓心—O,半徑—r,直徑—d。以后,我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。

  對于百分數(shù)應用題我還不夠熟練解答,我要多做不明白的題目。

  希望,在六年級我能夠“欲窮千里目,更上一層樓?!?/p>

六年級上冊數(shù)學周記2

  10月2日 星期三 天晴

  今天我正在做作業(yè)時,突然遇到了一道很難的題,想了半天也沒想出個所以然,題是這樣的:甲乙兩個倉庫分別存糧104、140噸,要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的3倍,那么必須從乙倉庫運出多少噸糧食放入甲倉庫?

  我想了半天也沒想出來,正在這時,媽媽過來了,媽媽看了看這道題說:“這么簡單都不會?真是……不說你了,先幫你解題。”

  媽媽先教我用方程解這道題,我死活不肯,她就只好用普通方式教我了,媽媽說:“這道題很簡單,要使甲倉庫的存糧是乙倉庫的'三倍,也就是總數(shù)要成乙倉庫的4倍,就是(104+140)除以4=61,就是乙倉庫運給甲倉庫后剩下的噸數(shù),要求運出多少噸,就用140-61不就解出來了嗎?”

  聽了媽媽的解法后,我還真覺得這道題變簡單了,做出來后,我想:做題要講技巧,不能死記硬背,要不然做任何題都會覺得難!

六年級上冊數(shù)學周記3

  9月25日 星期四 天晴

  首先,要把什么都連起來:

  這個星期,我們學習了比的認識,知道了比的后后項不能為0,比的前項等于被除數(shù)(分子)后項等于除數(shù)(分母)比號等于除號(分數(shù)線)比數(shù)和除法的性質都是一樣的。

  比數(shù)的性質是前項(被除數(shù).分子)和后項(除數(shù).分母)乘或除以相同的倍數(shù) 比值,分數(shù)值都不變。

  通過這個星期的學習,我知道了:足球比賽用的是后項可以為0的比數(shù),數(shù)學讓我知道了生活中的一些常識,比如說:計算利息,算時間,分配時間,了解了平時,不懂的東西。

  我要好好學習數(shù)學!

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