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窗外優(yōu)秀作文11篇

時間:2023-12-18 18:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的窗外優(yōu)秀作文11篇,供大家參考。

窗外優(yōu)秀作文11篇

窗外優(yōu)秀作文1

  當你坐在車上,你是否會塞個耳機,望著窗外的風景,哪怕是常走的一條路,對這條路上的風景很熟悉。

  看那棵樹上的葉 子,前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢,怎么今天就落了不少。看那叢中的花兒,花瓣再不如從前那樣嬌嫩,衰老了!

  坐在車上的我正癡迷地望著窗外,讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實至名歸的,人們愛好,也愛賞花。許多公園里都種滿了各種花,五顏六色摻在一起,這便是春的顏色!海珠湖大門再往前走,排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去,綠葉中黃星點點,仿佛聞到了陣陣芳香?;ㄌ锷巷w著好多蝴蝶,它們想停在哪就停在哪,那可是它們的天堂??!花田中有條彎彎的小路,可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶,飛入菜花無處尋?!毕肫鹦r候也在油菜花田里玩過,童言無忌。

  慢慢地,車離開了那片花海,但一旁的植物剪得令人贊嘆,草坪上不僅沒有垃圾,干干凈凈,很精致,比假的還美。

  天,慢慢變暗。要下雨了,從空中滴下幾滴毛毛細雨,窗戶上不斷出現(xiàn)一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣,幼稚地在上面寫著什么。當我玩累了,想休息了,就到家樓下了。

  窗外的世界,絢麗多彩,就一雙透明的翅膀,帶你飛。

窗外優(yōu)秀作文2

  窗戶依然開著,但卻不是那樣的孤獨,在這個夏天蝴蝶來看過你,雨滴來陪過你,小花來光顧過你,而現(xiàn)在由我來陪你,陪你一同記下這些可愛的生靈。

  向外望去,窗前的石臺上“擠”滿了各種蔬菜,嬌滴滴的菇娘樹上長出了一朵朵可愛的“小燈籠”,乖巧的垂在樹枝上。一般的韭菜也不甘示弱,紛紛鼓起勁兒爭先恐后地開出潔白的花兒來。生菜挺起腰背舒展開來,就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……

  石臺旁的甜桿一根挨著一根,頂部的紅穗一朵挨著一朵,隨風飄蕩,任意東西。對面的小棗樹孤零零的站著,而樹上的果實卻很歡脫,隨風飄動著,紅彤彤的棗兒掉到地上,等待的人們來撿拾。

  石臺下,翠綠的黃瓜順著三角形的爬架往上爬,整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上,可愛極了!筆直的秋葵與“瓜”兄隔“海”相望。就連向上爬的姿勢也一樣,就像雙胞胎似的也帶著刺,也就是長得不像罷了。

  這時一只蝴蝶飛進了窗里,飛進這幅美麗的畫里。“夕日欲頹,彩蝶紛飛”關(guān)上窗子,蝴蝶仍飛,雨滴仍墜,花兒仍陪。

窗外優(yōu)秀作文3

  如果不是飛蛾的故事,恐怕我永遠都不會明白,原先,一只小小的飛蛾也會有如此頑強的生命力,它讓我明白了:窗外有藍天。正是這窗外的藍天,讓它有了活下去的期望,有了生的期望。

  那一夜,窗外下著大雨,我獨自一人坐在燈下寫作文,一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來飛去,把原本寂靜的夜晚攪得不寧,同時,也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它,把它緊緊的握在手中,它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”,好似奄奄一息了,我順手把它扔進了窗外,又回到書桌前繼續(xù)學習,此時的我,思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了,已沒有了情緒。我獨自走在大雨中,手里拿著雨傘,思考著問題。

  當我準備回家時,那只飛蛾吸引了我,只見它在雨中掙扎著,幼小的身軀雖然早已奄奄一息,但它依然努力,努力地抓住最后一棵救命之草。

  看著它,我感到十分內(nèi)疚,雖然說它只是一只微不足道的飛蛾,但它堅定的信念讓我對它產(chǎn)生了敬佩之感。

  我把雨傘移向它,但它最終還是沒能活下來。雖然飛蛾死了,但它的行為觸動了我,如果窗外沒有藍天,也許就不會有它堅強的信念。

  這只飛蛾正是因為始終相信窗外有藍天,所以它才會更加堅定自我的信念。

窗外優(yōu)秀作文4

  雨淋著窗外的枯樹,時間從指尖滑過,金晨站在窗邊嘆息著。對于一個初中生來說,作業(yè)是最大的煩惱,一想著要被老師訓斥,只好回到座位寫著作業(yè)。教室的燈亮著,與窗外看不見的黑夜成了一個鮮明的對比,枯樹的枝葉倚在窗戶上,對于靠近窗邊的金晨來說,猶如一雙手抓著自己的思維。老師從座位上站了起來,從學生旁走過,金晨的視線從窗外移回到了作業(yè)上,老師經(jīng)過金晨旁時,摸了摸金晨的頭說“你寫得真快。”

  金晨呆在那兒,不知應(yīng)該動筆,還是呆在那兒。樹枝在窗戶上來回摩擦,發(fā)出的聲音把他從幻想中拉了回來。金晨拿起筆,繼續(xù)寫,同桌碰了碰他并遞過來一張紙條;寫完了嗎?

  “快了?!苯鸪吭谕蓝呎f了一聲,同時看向窗外望了一下,雨滴像大炮似的打在窗上,一道閃電劃過無盡的天空,隨之而來的是幾聲雷鳴。教室的燈閃了閃,金晨往衣服里縮了縮,羊毛衫撓得金晨發(fā)癢。

  一分鐘,兩分鐘,寫完作業(yè)了,金晨伸了個懶腰。

  “叮鈴鈴”,下課了,老師捧著電腦走到走廊上,開起了燈,廣播播著校長的聲音,金晨隨著擁擠人群中擠出教室,不經(jīng)意回眸間,從人群空隙中看見了無窮無盡的黑,窗外更顯得幽靜了,枯樹枝搖擺著,好像在向人群告別!

  窗外依然……

窗外優(yōu)秀作文5

  窗外的雨,滴滴答答地下著,仿佛在吟誦著一首有一道優(yōu)雅的小詩。雨聲里,世界萬物都變得更加豐富多彩,樹葉變得更加翠綠;樓房的墻面變得更加潔白;連我也讓變了,變得異常興奮。

  我聽著屋外的雨聲,心里感受著。我仿佛聽到了雨的歌聲;聽到了雨點從天空飄落時嬉戲的聲音;我還聽到了我的心臟跟著雨的歌聲有節(jié)奏的跳了起來。

  雨點兒變得越來越淘氣了,從窗戶的縫隙中下進了教室里,落到了我的脖子上。哇,好涼爽!那滴雨點從我的脖子上一直流淌到了我的心胸,洗凈了我的內(nèi)心。

  下課了,我站在操場上,感受著雨滴落在身上的感覺,我把手伸出去,雨把我的手浸濕了,我感受到了那唯有雨水富有的涼爽。

  我喜歡這讓世界都改變的雨。

  老師批語:這篇小作文,寫出了小作者看著窗外下雨的情景引起自己的種種感想。作者筆觸細膩,感情更加細膩,以擬人的手法把小雨寫的生動活潑,也真切的反映出了自己看到下雨時的內(nèi)心喜悅,而且富有哲理。作為三年級的小學生,確實難能可貴。

窗外優(yōu)秀作文6

  周未,伏案久了,我總會望望窗外,讓清風洗刷著疲勞的身軀。

  今天的窗外靜悄悄的,沒有一個人。于是,這里便成了動物與植物的天地。

  清晨,隔壁的南瓜枝已伸到我的窗邊,上面一只蝸牛慢悠悠地爬著,留下發(fā)亮如銀帶的粘液。一條黑白黃紋的小貓在屋頂歡快地走著,獨自出來溜噠的狗狗虎視眈眈地一叫,小貓失足踏空了兩三片瓦片,差點跌下來。樓下的'玫瑰嬌滴滴地開著,忽得跳出幾只兔子,踩落少許花瓣。

  中午,那種紅頭白身藍尾的小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲時而凄慘如泣,時而豪壯奔放,時而優(yōu)美動情……那歌聲猶如天國之音。柳樹在小池塘畫著美麗的波紋,麻雀在她的手上停留片刻,又飛去。

  傍晚,不知誰家狗叫了,其他狗也跟著叫?!巴簟薄皢琛薄班弧钡穆曇舸似鸨朔?,排山倒海,好不壯觀!仿佛在開音樂會。自然夾雜著不耐煩關(guān)窗戶的響聲。蝴蝶和她的好朋友與蜜蜂一起參加花叢舞會,七星瓢蟲忙著消蚜蟲,可愛的甲蟲在窗臺上匆匆趕路……

  一陣寒風吹來,我不情愿地關(guān)上窗子,窗外可真美呀!

窗外優(yōu)秀作文7

  四個季節(jié)中,屬春天最美

  ——題記

  我相信,每個人心中都有一個自己最喜愛的季節(jié)。春天,嫩綠的小草為我們展現(xiàn)出一片毛絨絨的地毯;夏天,天空為我們?nèi)鱿铝藳鏊挠挈c;秋天,紅紅的楓葉為我們鋪了一條走向成功的道路;冬天,晶瑩透亮的白雪裝飾著整個世界。而我最喜歡的是那生機勃勃的春天。

  窗外,一眼望去全都是綠油油的一片。當春天來時,走在山間的田野里,一片綠油油的原野映入你的眼簾,漫山遍野的綠色。

  草雖說比不上高大的樹木和五顏六色的花朵,但它有其他植物比不上的堅強和旺盛的生命力。

  當你在綠油油的田野上漫步時,看見地上像毯子般的草地,踩在上面,似乎有一種極大的力量將你推開,然后若無其事的立在原處。難道你覺得它只是一根普普通通的草嗎?難道你不會想到它的堅強,樸素和旺盛的生命力嗎?這不正象征著我們偉大的中華民族嗎?

  草雖然普通,被人們所看不起,但它卻不平凡,創(chuàng)造了許多不可能。

  窗外的景色雖然單調(diào),但大自然的鬼斧神工,讓整個世界充滿了色彩。

窗外優(yōu)秀作文8

  窗外,雨,一直下個不停。

  這幾天或許很霉運,考試考砸,回家挨罵,被人誤會……一連串的事兒壓得我喘不過氣。心情就像這雨天,總是很郁悶。

  好好觀察這雨,每次總有不同的感觸。想起5歲時看雨,覺得雨很奇妙。7歲時看雨,覺得雨好像一個個小精靈。10歲時看雨,覺得雨很浪漫?,F(xiàn)在看雨,覺得雨不孤單。

  雨并不孤單,每次當你看到雨,雨總是由一個小水滴一個小水滴一起下來的,你見過只有一個小水滴從天空降落嗎?那不是雨。雨并不孤單,可為什么我從雨聲中聽到了意思憂愁?

  窗外雨,滴答滴答。雨一直下個不停,有點無聊,便開始研究起“雨”字來。突然發(fā)現(xiàn),雨字的上面部分好似一片天,而那四點仿佛就是一個個小雨點、小水滴。仔細看這個字,好像聽到了“滴答滴答”的聲音……

  雨,滴答,滴答,一直下。

窗外優(yōu)秀作文9

  一樣東西記錄著人的一舉一動,每一個細節(jié),都在這里隱約閃動,那就是窗。我家四樓有一個普通的窗,它不像別的窗那么美麗,只有一塊平整方正的玻璃,我望著窗外笑了。

  我放下筆,走向窗前,望著那棵任憑風雪吹打的梅花樹。

  剛剛還在羞著臉,不讓我們看,現(xiàn)在雪中傲然挺立,梅花那粉紅的臉蛋,粉紅的連衣裙與樹葉共舞,那優(yōu)美的舞姿令人陶醉,梅花甩著那粉紅的連衣裙,那樣子別提有多美麗了!慢慢地那飽滿的花骨朵兒,膨脹開來,幾位大人望著那一朵朵鮮花怒放的梅花,不僅贊嘆到“你看那朵花開了”“好美啊”!大人們議論紛紛,幾位小孩跑來,聞著那香飄十里的香氣,不僅想爬上樹去摘,我望著窗外這棵梅花不僅想鼓掌贊嘆。

  我望著窗外那一棵梅花樹,不僅想起了為我們熱血拼博的邊疆戰(zhàn)士。

  每天,凌晨幾點鐘就起來保衛(wèi)祖國,他們不怕寒冷不怕犧牲,他們心中只有一個念,那就是堅守保衛(wèi)祖國,如果沒有他們保衛(wèi)祖國邊疆,可能就沒有我們今天幸福的日子,可能沒有我們輝煌的歷史。

  我愛這扇窗,是它讓我看得更多,更遠,更高,是這扇窗讓我在想象游玩,我愛這扇窗。

  我望著窗外的梅花樹,滿意地笑了。

窗外優(yōu)秀作文10

  我房間的一角,裝有一扇普遍的窗戶,每天好似一臺照相機記錄著窗外的世間萬物,給了我無窮的快樂。

  那天早晨陰雨綿綿,天空中烏云密布,窗外的行人打著傘,默默無聞地走著,大樹被風吹得來回搖晃,發(fā)出的聲音好似鬼哭狼嚎。

  燈光下,我正抓耳撓腮想著難題。突然,轉(zhuǎn)過頭目光投向窗外,雨淅淅瀝瀝地停了,烏云漸漸散去,陽光從云朵中探出腦袋,陽光像金子般灑向大地,突然,一道五彩繽紛的彩虹在白云的兩端,兩條大路上,人們望著天空中的彩虹,收起花花綠綠的傘兒,站在路邊一動不動,綠油油的草坪上,幾個小孩在草地上玩耍,企圖蹦起來摘到彩虹。

  我出神地望著,心中突然回想起彩虹前的場景,突然心怦然一震,明白了做人的道理。彩虹是經(jīng)歷了強大的暴風雨才能重見天日,它是經(jīng)過自己的不懈努力下才獲得了自我的成功,更何況我們小學生呢!我碰到了難道不能放棄或跳過它,而是要更加堅持不懈,努力去解決自己心中的難題。如果沒有努力,就不會有自我成功的喜樂。于是,我將目光從窗臺上收回,重新坐在椅子上,手拿著筆和草稿紙,專心致志地讀題目,思考著題目……

  房間的窗外,記錄著窗外的人來人往。這不僅帶給了我無窮無盡的快樂,還告訴了我做人的道理。

窗外優(yōu)秀作文11

  這個世界上,窗戶有各種各樣的,款式多,顏色也多。

  它沒有十分豪華的裝飾,只有樸實無華的一面玻璃,十分明亮。它也沒有身處在豪門大院中,就在實驗三小的一間教室里。就要被人遺忘。

  但這一扇窗在我眼中并不平凡,因為在它外面的,就是許許多多的歡樂、悲傷、憤怒、后悔。

  在窗外,在走廊上,一二年級童真無邪的小孩子們,沉浸在游戲的快樂中,沒有做不完的作業(yè),不喜愛拖課的老師。

  這樣的時光我也經(jīng)歷過,是那么歡樂,是那么輕松,是那么值得珍惜。因為等長大了,上初中,上高中了,會頂著沉重的壓力,在無窮無盡的作業(yè),和永遠也上不完的課中度過。雖說我是五年級,但我多想成為一個3歲的小孩,在一整天的快樂中玩耍。

  在窗外,在辦公室里幾個老師在談天說地說自己今天有多少個同學進步了,有多少個同學在教師節(jié)給她送禮物。雖然是在工作時間,但她們依然歡樂,但她們心中有一把稱,知道什么能做,什么不能做。就好像一輛車,沒人駕駛,就是一個大鐵塊,一個危險物品。雖然自由,但卻不能太奔放。

  這只是窗外的大世界中的一顆石子,一棵小草,一滴水。

  窗外的世界無邊無境,只有你想不到,沒有他做不到。

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