下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)周記模板5篇(小學(xué)周記模版)，供大家參考。
小學(xué)周記模板1
冬天的腳步近了，一天一天也漸漸的冷了起來(lái)，早起的時(shí)候，我像冬眠的地鼠一樣，一動(dòng)也不動(dòng)地躲在被窩里。涼風(fēng)一陣吹來(lái)，強(qiáng)風(fēng)緊接著就來(lái)到，咻~咻~的風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)好冷喔！最近的天氣都冷風(fēng)刺骨的，有時(shí)還冷得鼻涕直流呢！這種現(xiàn)象真是不好受。當(dāng)我踏出家門(mén)的第一步時(shí)，發(fā)現(xiàn)不但人煙稀少，溫度更是比室內(nèi)低。不只是人類感受到冷，連魚(yú)蝦鳥(niǎo)類都倍受威脅。
今天窗外的氣溫很低，不時(shí)聽(tīng)到媽媽的叮嚀“要多加衣服和外套”我也只好聽(tīng)從命令，雖然身體暖和了，但是我的心情卻也跟著冷了起來(lái)，不禁讓我情緒更加低落， 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)家中魚(yú)缸里最漂亮又大的`神仙魚(yú)怎么會(huì)靜止不動(dòng)了呢！原來(lái)他們受到低溫的侵襲而被凍死了，心里不免難過(guò)，沒(méi)有魚(yú)的陪伴心情真是冷到谷底。
以前在家里，喂魚(yú)吃飼料就是我的工作，在撥灑飼料的時(shí)候，我認(rèn)真看著魚(yú)缸里的魚(yú)游來(lái)游去，輕快自在的樣子，真是好不快樂(lè)，但是今天神仙魚(yú)突然就靜止不動(dòng)， 原本以為他是閉著雙眼養(yǎng)精蓄銳，但過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜，我悲痛萬(wàn)分，這時(shí)我才感受到冷風(fēng)的威力，連魚(yú)兒們都禁不起而陣亡，可見(jiàn)今天有多么的冷。希望可以再去買(mǎi)一些神仙魚(yú)，使魚(yú)缸再恢復(fù)原貌。
換個(gè)角度看，冷的時(shí)候其實(shí)也滿有趣的，只要善加的利用，就不會(huì)那么的無(wú)聊。你也可以嘗試在很冷的時(shí)候做一些有意義的事，就可以化冰冷為溫暖，讓冬天過(guò)的非常精采又豐富！也可以為那些孤苦的貧窮人雪中送炭，為他們的生命畫(huà)上彩色的光澤！
小學(xué)周記模板2
昨天上午，我和高高、羅羅、付付等人（加上我一共10人）一起去了植物園觀察景色。
我們都到期的時(shí)候跳了一會(huì)兒大繩，就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們不是按著游覽順序走的，我們是從南門(mén)出發(fā)，往東門(mén)那邊走，先看到的是一個(gè)塑像，好像是李四光，再繼續(xù)走穿過(guò)涼亭，來(lái)到你眼前的又是一個(gè)塑像，好像是李時(shí)珍在嘗百草，那百草就像是一塊兔 子肝，塑像邊是“溜冰場(chǎng)”（一條大河），再繼續(xù)走，就來(lái)到了竹林，竹林邊上有一些紅色的像樹(shù)枝一樣的東西。一會(huì)兒，又來(lái)到了碼頭，植物園的碼頭上有兩節(jié)臺(tái)階，是讓上船的游客用的。繼續(xù)向縱 深行進(jìn)，我們到了帆亭，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)，又繼續(xù)出發(fā)。我們又來(lái)到了一個(gè)“雪場(chǎng)”，在一起堆雪人，堆好了雪人，我們給雪人照相，之后又去了九孔橋，穿過(guò)九孔橋，我們來(lái)到了一個(gè)涼亭，我 們?cè)谀抢镒鲇螒?。之后我們?nèi)ネ嫔匙樱總€(gè)人堆自己的號(hào)，我的號(hào)是6。
最后我們跳大繩，跳完后就戀戀不舍得回家了。
小學(xué)周記模板3
今天是開(kāi)學(xué)的的二天，這兩天我們進(jìn)行了測(cè)試，在這次測(cè)試中我都沒(méi)有得到滿分，我心里十分不開(kāi)心。沒(méi)考好的原因是我太著急了，在加上我放假期間沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，光知道玩。
所以沒(méi)考好。我決定以后再不貪玩，要好好學(xué)習(xí)，下次一定要考好。
小學(xué)周記模板4
重重的書(shū)包壓在我們小小的肩膀上，學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重，在學(xué)校要上五節(jié)課，回到家里寫(xiě)作業(yè)，玩的時(shí)間很少，玩是我們孩子的天性，但好消息來(lái)了，我們學(xué)校要開(kāi)展大課間活動(dòng)啦！
今天是我們學(xué)校第一次舉行大課間活動(dòng)，一想到可以減輕學(xué)習(xí)的壓力，同學(xué)們心里就樂(lè)開(kāi)了花，進(jìn)入操場(chǎng)大家都像是剛出籠子的小鳥(niǎo)，那般激動(dòng)，那般興奮。
接下來(lái)我們就開(kāi)始自由活動(dòng)，有的踢毽子，有的跳繩，有的跑接力賽，還有的扔沙包……大家玩的十分高興，操場(chǎng)上閃動(dòng)著我們輕快的身影，宋老師拿著相機(jī)給我們留下了童年的記憶。
這就是我們的大課間，既是快樂(lè)的天堂，也是成長(zhǎng)的樂(lè)園！
小學(xué)周記模板5
這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒(méi)精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是也還沒(méi)有抽出枝條。陽(yáng)臺(tái)上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語(yǔ)，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅(jiān)強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。
凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長(zhǎng)的嫩芽，還沒(méi)有開(kāi)出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒(méi)有其他選擇，只能義無(wú)反顧地堅(jiān)信自己的力量，堅(jiān)信自己一定會(huì)有“花開(kāi)時(shí)”，堅(jiān)信自己會(huì)像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽(yáng)光下美麗綻放!
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