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合集年度培訓(xùn)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
實(shí)驗(yàn)室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱、工作效率的優(yōu)劣,都將直接明顯地影響實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過程。隨著儀器設(shè)備現(xiàn)代化水平的不斷提高,儀器設(shè)備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門類愈來愈多,要管好、用好、維護(hù)好儀器設(shè)備,就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識(shí),這是現(xiàn)代化儀器設(shè)備對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提出的客觀要求。我院當(dāng)前的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍現(xiàn)狀遠(yuǎn)達(dá)不到這一要求,專職實(shí)驗(yàn)管理人員數(shù)量不足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)不合理,都從一定程度阻礙了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提高。因此,培訓(xùn)與組建一支數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,能適應(yīng)目前學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍,是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
二、培訓(xùn)計(jì)劃于措施
1不斷充實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),彌補(bǔ)由于專職實(shí)驗(yàn)工作人員不足帶來的影響,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院決定從引進(jìn)的碩士生和博士生中,擇優(yōu)聘任部分人擔(dān)任兼職實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理工作,具體實(shí)施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員聘用與管理辦法》執(zhí)行。
2加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作人員熱愛本職工作的教育
要教育實(shí)驗(yàn)室工作人員正確認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是工作在高等學(xué)校中的地位和作用,不斷的對(duì)他們進(jìn)行熱愛本職工作的教育,增強(qiáng)他們的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),這是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作的關(guān)鍵。
3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作人員的自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育
教育實(shí)驗(yàn)人員樹立自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想,是思想教育的一個(gè)重要方面。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,需要增強(qiáng)和更新的儀器設(shè)備很多,由于學(xué)校投資限制,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)人呀un進(jìn)行自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育,鼓勵(lì)他們開發(fā)對(duì)舊設(shè)備的改進(jìn)、挖潛、修舊利廢,充分發(fā)揮老設(shè)備的作用,使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)逐步得到改進(jìn)。
4加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作人員遵守紀(jì)律,執(zhí)行制度的教育
為建立良好的工作秩序,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)逐步做到秩序化、規(guī)范化,必須建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。這不僅是順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作的有利保證,它還直接關(guān)系到對(duì)學(xué)生的`嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。要教育實(shí)驗(yàn)人員做遵守紀(jì)律、執(zhí)行制度的模范。
5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院設(shè)一名副院長分管實(shí)驗(yàn)室工作,三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室各設(shè)一名實(shí)驗(yàn)室主任,全面負(fù)責(zé)本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的領(lǐng)導(dǎo),針對(duì)本實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn),制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案,使實(shí)驗(yàn)室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓(xùn),不斷提高工作水平。
6加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的考核
考核是對(duì)培訓(xùn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查,各實(shí)驗(yàn)室主任具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。具體考核內(nèi)容包括:
(1)政治思想表現(xiàn),即實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)遵守的共同規(guī)范;
?。?)根據(jù)崗位責(zé)任制和具體承擔(dān)的任務(wù)進(jìn)行考核;
?。?)所負(fù)責(zé)的儀器設(shè)備的維護(hù)、修理、利用率和完好率等情況;
?。?)規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成情況。考核結(jié)果報(bào)學(xué)院核準(zhǔn)后,記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為實(shí)驗(yàn)人員技術(shù)職稱晉升的基礎(chǔ)和依據(jù)。
三、情況總結(jié)
我院目前有三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,其中只有資源工程實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)老實(shí)驗(yàn)室,由劉石義和劉鳳春兩名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都屬于新建實(shí)驗(yàn)室,無專職實(shí)驗(yàn)人員。為緩解這一矛盾,學(xué)院20xx年聘任柯尊偉(碩士)兼管環(huán)境信息科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,李夢紅(本科)兼管環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)室,20xx年又聘請趙小稚(副教授)、李涯麗(碩士、副教授)、馮雪冬(碩士)兼任實(shí)驗(yàn)室管理工作。這些同志都具有很強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),很好的完成了自己的本職工作,保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的順利開展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規(guī)章制度,要求新引進(jìn)的博士生和碩士生輪流到實(shí)驗(yàn)室工作,逐步建立一支人員相對(duì)穩(wěn)定,數(shù)量充足,學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理隊(duì)伍。
合集年度培訓(xùn)計(jì)劃2
就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)是福建師范大學(xué)大學(xué)生自愿組成的由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)籌管理的一個(gè)實(shí)踐類社團(tuán),由校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)旨在為本學(xué)校協(xié)會(huì)成員及廣大師大學(xué)生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高綜合素質(zhì),帶給鍛煉實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
縱觀學(xué)校協(xié)會(huì)(前稱創(chuàng)業(yè)者學(xué)校協(xié)會(huì))所走的路程中,有過輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實(shí)踐類社團(tuán)年度交流會(huì),學(xué)校協(xié)會(huì)內(nèi)部成員和諧相處共建學(xué)校協(xié)會(huì),經(jīng)過努力獲得校十佳候選資格……但學(xué)校協(xié)會(huì)也不可避免存在著諸多的不足和弊端,這也同樣是所有各級(jí)各類學(xué)生社團(tuán)的通病。主要是社團(tuán)活動(dòng)沒有創(chuàng)新之舉資料陳舊,沒有將理論應(yīng)用于實(shí)踐,負(fù)責(zé)人個(gè)人攬權(quán)攬事沒有使社團(tuán)成員得到充分鍛煉等問題。
現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異,社會(huì)環(huán)境瞬息萬變,我們學(xué)校協(xié)會(huì)工作及任務(wù)也總不能局限于前人的經(jīng)驗(yàn)和以前取得的成就,創(chuàng)新不可或缺,不僅僅在學(xué)校協(xié)會(huì)工作計(jì)劃上敢于先行,更要在實(shí)際工作中勇于突破,融入新的理念,將新思路、新策略踐行于實(shí)踐中。
在做好本學(xué)校協(xié)會(huì)相關(guān)工作的同時(shí),與其他校內(nèi)外企事業(yè)單位或是其他學(xué)校協(xié)會(huì)達(dá)成交流與合作是學(xué)校協(xié)會(huì)工作的重點(diǎn)和學(xué)校協(xié)會(huì)取得成就的突破口。
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)為依托,學(xué)校協(xié)會(huì)透過內(nèi)部交流與外部溝通,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯,學(xué)校協(xié)會(huì)組織并舉行全校性就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)(供需見面會(huì)),就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),探討新形式下高等院校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各種前瞻性話題。
學(xué)校協(xié)會(huì)為推動(dòng)學(xué)校和學(xué)生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃完美職業(yè)生涯而不懈努力!
學(xué)校協(xié)會(huì)下設(shè)行政部(含財(cái)務(wù))、宣傳部、人力資源部、對(duì)外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團(tuán)結(jié)合作,共同為福建師范大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)的發(fā)展而努力。學(xué)校協(xié)會(huì)實(shí)行主要部長負(fù)責(zé)制,對(duì)辦事得力、工作成績突出、為社團(tuán)的發(fā)展做出用心貢獻(xiàn)的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)辦事不力、在其位不謀其事的.同學(xué)視其情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。
新學(xué)期伊始,學(xué)校協(xié)會(huì)目標(biāo)很明確,一則培養(yǎng)和鍛煉學(xué)校協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì)和相關(guān)技能;二則服務(wù)、貢獻(xiàn)于師大同學(xué),擴(kuò)大學(xué)校協(xié)會(huì)知名度;三則努力在學(xué)年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)將開展以下幾方面的工作
1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn),讓其在學(xué)校協(xié)會(huì)中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。
2、注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)校協(xié)會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的潛力,以期能夠自主獨(dú)立地完成學(xué)校協(xié)會(huì)相關(guān)工作。
3、收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其hr部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能,并與同學(xué)們分享此成果。
4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會(huì),來為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗(yàn)和所需的知識(shí)、技能儲(chǔ)備,讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
5、組織聯(lián)系用人單位,主動(dòng)與他們搭建信息橋梁,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期帶給滿意的工作。
6、與人才市場達(dá)成合作伙伴關(guān)系,并適時(shí)地參與組織和承辦各類人才招聘會(huì)(供需見面會(huì))。
7、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐類社團(tuán)開展相關(guān)的招聘活動(dòng),讓同學(xué)們在實(shí)踐中學(xué)習(xí),于實(shí)踐中成長。
當(dāng)然,作為學(xué)生的我們還沒有進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)資料的活動(dòng),最重要的是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)是師大學(xué)子對(duì)外的窗口,是同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)不僅僅要作為校社聯(lián)下設(shè)的一個(gè)普通社團(tuán),更是要為全師大所有同學(xué)們帶給學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)作的平臺(tái),我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)校協(xié)會(huì)最該去努力和發(fā)展的方向。
合集年度培訓(xùn)計(jì)劃3
一、 指導(dǎo)思想:
依據(jù)縣局《關(guān)于XX—XX學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》結(jié)合我校實(shí)際,著眼教師素質(zhì)和專業(yè)成長,本學(xué)期我們圍繞教材教法過關(guān)訓(xùn)練為主要內(nèi)容的教師校本培訓(xùn),科學(xué)部署,嚴(yán)格要求,扎實(shí)工作,以促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速健康發(fā)展。
二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長:楊x
副組長:耿x
職 責(zé):1、制定培訓(xùn)計(jì)劃,制度,考核辦法并督促實(shí)施。
2、安排教師集中培訓(xùn),督促完成相關(guān)作業(yè)。
三、檢查指導(dǎo)組:(下設(shè)兩個(gè)小組)
組 長:楊x
職 責(zé):
1、收集匯總各類表冊。
2、負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用。
3、搜索八部電影,銜接學(xué)校網(wǎng)站,方便教師觀看。
(一)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組:
成 員:
宋金平、姬x、劉x、王x
職 責(zé):
1、為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè)。
宋x(知識(shí)結(jié)構(gòu)圖);
姬x、劉x(錯(cuò)題積累及分析);
楊 震(八部電影觀后啟示及觀后感)
2、檢查負(fù)責(zé)專項(xiàng)作業(yè)的質(zhì)量,填寫檢查表。
3、負(fù)責(zé)教師集中培訓(xùn)。
?。ǘ┬姓z查組:
成 員:姬x、彌x、耿x、姬x
職 責(zé):
1、按時(shí)收交各年級(jí)訓(xùn)練作業(yè)。
2、檢查教師作業(yè)數(shù)量,填寫檢查表。
三、訓(xùn)練目標(biāo):
四、使教師熟悉各學(xué)段內(nèi)各科教材知識(shí),從整個(gè)學(xué)段教材知識(shí)體系上分析,把握教學(xué)要求,熟悉知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
五、培訓(xùn)對(duì)象:
50周歲及以下學(xué)科教師
六、訓(xùn)練內(nèi)容:
?。ㄒ唬┙滩闹R(shí)訓(xùn)練任務(wù)
1、畫3或6年級(jí)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
2、完成3或6年級(jí)的課后習(xí)題。
3、英語教師完成英語簡筆畫。
4、科學(xué)教師完成教材中涉及到的所有試驗(yàn)。
5、完成64道學(xué)生作業(yè)或試卷中的.錯(cuò)題積累及分析。
6、參加過集中培訓(xùn)的英語、科學(xué)教師還要完成一下兩項(xiàng)任務(wù):
a、全學(xué)年完成該年級(jí)課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié),其中上冊20節(jié),下冊20節(jié),導(dǎo)課、講課、提問、板書,結(jié)課分別8節(jié)。要求設(shè)計(jì)類型與方式不重復(fù)。
b、全學(xué)年完成任教年級(jí)8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析。其中上冊4個(gè),下冊4個(gè)。
7、參加過教材教法集中培訓(xùn)的語文、數(shù)學(xué)教師除完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外重點(diǎn)運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖完成下述任務(wù):
a、積極參加省市“說課稱,說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng),圍繞課標(biāo)畫出兩份本學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
b、應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)選取本年級(jí)三篇課文,每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式,進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料。(包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品)
(二)教育理念訓(xùn)練任務(wù)
1、組織觀看八部電影。
2、針對(duì)每部電影寫一份觀后啟示,寫一篇不少于1500字的觀后感。
八、訓(xùn)練形式:
集中培訓(xùn),完成專項(xiàng)作業(yè);集體研討:課堂教學(xué)實(shí)踐;觀看教育影片。
九、訓(xùn)練時(shí)間:
XX年9月1日—XX年8月31日
十、訓(xùn)練的管理與考核:
1、輔導(dǎo)員以知識(shí)結(jié)構(gòu)圖為基本,對(duì)參訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行集中培訓(xùn),保證全體參訓(xùn)教師掌握內(nèi)化,教導(dǎo)處專人考核,參訓(xùn)人員缺勤一次扣5元。
2、加強(qiáng)過程管理,堅(jiān)持周查月結(jié)制度。優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展評(píng),獎(jiǎng)10元。
3、教材知識(shí)訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)按進(jìn)度逐步進(jìn)行,不得突擊。
4、充分利用教研活動(dòng),對(duì)課標(biāo)和教材進(jìn)行分析,不斷改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校本培訓(xùn)行事歷
月 份
主 要 工 作
9月
1、新任教師匯報(bào)課
2、課標(biāo)解讀(教研組研讀研討)
3、課堂模式解讀(教研組研讀研討)
10月
4、聽課評(píng)課
5、基本功訓(xùn)練啟動(dòng)
6、完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查
7、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖培訓(xùn)
8、完成訓(xùn)練作業(yè),檢查作業(yè)
11月
9、教材教法作業(yè)展評(píng)
10、示范引領(lǐng)課(聽課評(píng)課研討)
11、課件制作
12、教師完成訓(xùn)練作業(yè),檢查作業(yè)
12月
13、復(fù)習(xí)課研討(聽課評(píng)課研討)
14、完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查
15、說課標(biāo),教材,技能競賽
元月
16、作業(yè)展評(píng)
17、書法展評(píng)
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