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學生計劃書6篇

時間:2023-12-20 09:07:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學生計劃書6篇,以供借鑒。

學生計劃書6篇

學生計劃書1

  為促進我國高校優(yōu)秀大學生之間的交流,增進學生對xx大學研究生院xx分院招生的了解,充分發(fā)揮雜交水稻研究國家重點實驗室(xx省農(nóng)業(yè)科學院)等基地優(yōu)勢,增加青年學生對植物雜交優(yōu)勢利用、微生物學、食品營養(yǎng)與科學等方面的研究興趣,拓寬當代大學生視野,有效構(gòu)建優(yōu)秀學生學術(shù)交流的平臺,由xx大學研究生院主辦,xx分院承辦的“20xx年全國優(yōu)秀大學生夏令營”活動將于20xx年xx月10-14日在xx分院舉行,活動內(nèi)容包括學術(shù)講座、學生和導師面對面交流、重點實驗室和試驗基地實習、體驗xx大學校園文化等,并組織營員進行筆試和面試的考核,xx月底學院提交夏令營合格成員名單,研究生院審核學生成績排名情況確定合格成員名單。

  一、 招收名額

  本次夏令營活動擬定招收30人。

  二、申請資格

  1、“9xx5”、“211”院?;蛩鶎W學科為全國重點學科全日制在校三年級生物、農(nóng)學、食品、環(huán)保等相關(guān)學科本科生(20xx屆應屆本科畢業(yè)生);

  2、學習成績要求:9xx5高校學生專業(yè)排名不限,211高校的學生專業(yè)排名在年級前50%,科研突出者可適當放寬申請條件;

  3、政治思想品德合格,身體、心理健康;

  4、英語水平良好;

  5、對申請專業(yè)的學術(shù)研究有濃厚的興趣,基礎扎實,創(chuàng)新能力強。

  三、申請材料

  1、申請表,20xx年xx月xx日-xx月xx日登錄xx大學研究生院“夏令營報名系統(tǒng)”進行網(wǎng)上報名,報名成功后打印報名登記表;

  2、截止到20xx年6月的本科階段學習成績單1份(由所在院校教務部門簽章);

  3、本科階段前五個學期的專業(yè)排名和專業(yè)總?cè)藬?shù)(由所在院校教務部門簽章);

  4、身份證和學生證復印件;

  5、英語水平證明材料,包括大學英語四、六級考試成績單、或者TOEFL成績單、或者GRE/GMAT成績單、或PETS5成績單;

  6、獲獎證書、科研成果、公開發(fā)表的論文等。

  四、申請材料報送方式

  申請材料于到校參加夏令營時遞交給分院招生培養(yǎng)辦負責人。聯(lián)系人:xx老師,聯(lián)系電話:xxxx。

  五、選錄時間

  1、20xx年xx月12日-xx月14日公布入營名單。

  2、未在入營名單內(nèi)的同學即為審核未通過,不再另行通知。

  六、營員待遇

  1、xx大學研究生院xx分院將為營員提供夏令營期間在湘的食宿,以及異地學校學生來院硬臥火車票、高鐵二等座火車票或長途汽車票(需提供車票)。如果營員報考我院并被錄取可報銷返程票,請營員開學報到時憑票到我院報銷。

  2、營員按要求全程參加夏令營活動者可獲得xx大學研究生院xx分院頒發(fā)的“優(yōu)秀大學生夏令營”活動結(jié)業(yè)證書。

  3、具免試資格推薦到xx大學的營員,結(jié)業(yè)后考試合格的,提交免試材料經(jīng)學校審批后,即可錄取為xx大學研究生院xx分院20xx屆碩士研究生,享受一等學業(yè)獎學金,并可優(yōu)先選拔為“碩博連讀生”或“直接攻博生”。

  4、未取得所在高校推免資格的合格營員,報考xx大學20xx年碩士研究生,初試成績達到報考專業(yè)的學院復試分數(shù)線,經(jīng)體檢合格,優(yōu)先擬錄取。

  七、注意事項

  1、學生所申請的各種信息和申請材料必須真實,如有弄虛作假,一經(jīng)查實,申請人的考試成績無效,取消申請人所獲得的資格。

  2、夏令營活動堅持“安全第一”的原則,參加暑期夏令營的學生必須遵守xx大學的相關(guān)規(guī)定,報到時須按學院規(guī)定簽署安全責任承諾書,同時按照學院的統(tǒng)一安排參加各項活動,并注意安全。

  3、營員報到后要求全程參加夏令營活動,擅自離營者,舉辦方將不提供相關(guān)資助并由學生本人承擔相關(guān)責任。

學生計劃書2

  寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

  第一條:每日早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:起床跑半個小時的步,然后每日堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:每日背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

  第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

  第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

  第七條:每日寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每日一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費?!保担埃ゾ杞o希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

學生計劃書3

  素質(zhì)教育是面向全體學生,.教師要根據(jù)不同的學生的實際情況,采取相應的方法,特別是要關(guān)心那些學習困難的學生.本學期了解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因.制定了"學困生幫扶計劃".

  一. 建立民主平等的師生關(guān)系,讓學困生主動要求進步。

  現(xiàn)代教育思想告訴我們,師生關(guān)系和諧健康學生才會樂于接受教育,才會可能被培養(yǎng)成符合社會發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。我們的學生尤其是來自各村小的學生,他們學習、生活由于變化而還有些不適應,還有些父母離異,老師必須采用多種方法,通過各種途徑,摸清情況,區(qū)別對待,多給他們一點關(guān)愛,多一點肯定,多一點幫助,逐步建立親密、和諧的關(guān)系,他們倍感親切、溫暖,讓他們安心并樂意學習,努力追上其他學生。

  二. 具體辦法如下:

  1. 學生與老師和家長共同制定學生的個性成長檔案,制定出前進中每一步的具體目標和措施,并由老師監(jiān)督實施,及時調(diào)整前進步伐。

  2. 根據(jù)學困生基礎差的特點,精心制定幫扶教案,每次輔導有詳細的輔導記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個學困生都能聽懂、學會盡快趕上其他學生。

  3. 定期對學困生進行考試,了解學習生活情況。

  4. 讓學優(yōu)生自愿與學困生結(jié)成“一幫一”對子,利用活動課或課下時間進行作業(yè)輔導。

  5. 經(jīng)常與家長溝通,讓家長了解學生的成長與變化。

  6.為學困生建立學習檔案,把學困生根據(jù)學困學科分配給各位任課老師和班主任,使老師在授課過程中加強對學困生的輔導和關(guān)注。

  7.利用年級組活動時間給老師提供交流反饋的機會,不斷調(diào)整幫扶計劃,使幫扶學困生成為每一位任課老師的責任。

  8.學困生考評獎勵措施

  根據(jù)每次考試的成績,對這些學困生的成績的高低按順序進行排列,然后與上學期成績進行比較,提高位次的按比例分出一二三等獎,沒有進步的不予評價。有進步的學生,期末要進行表彰,頒發(fā)“進步之星獎”,以示鼓勵。根據(jù)每個教師轉(zhuǎn)化學生的個數(shù)及成績進行評獎,評出一二三等“愛心工程”獎,最后記入教師的師德考核中去。 幫助學困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來,親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊的學生盡快追上隊伍,在集體中一同健康快樂的成長。

學生計劃書4

  摘要

  民以食為天,但在高校里,學校食堂的伙食一直被學生們所抱怨,由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎?,F(xiàn)如今,人們的生活水平在不斷提高,對于高校學生來說,健康營養(yǎng),價格適中的飲食才是他們所需要的。因此,在學校附近辦一個專以學生為消費群體的餐廳是我所想要創(chuàng)業(yè)的目標。

  項目概況

  項目目的:校園食堂的伙食一直是學校的詬病,在學校附近經(jīng)營一個價格適中,品種多樣的餐廳是一個非常不錯的創(chuàng)業(yè)項目。

  市場分析:在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。本餐廳就是根據(jù)這一點,為了提高大學生的飲食質(zhì)量,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業(yè)。

  宗 旨:健康營養(yǎng),服務學生,創(chuàng)建有特色的餐廳

  經(jīng)營范圍:提供早餐,午餐,晚餐及特色冷飲和休閑餐飲

  市場營銷:在餐廳的初步發(fā)展階段,采用優(yōu)惠營銷,利用各種優(yōu)惠方式吸引學生,并在各個高校里進行宣傳,不斷加深學生對本餐廳的印象,打響品牌。同時,聘用手藝精良的廚師,創(chuàng)作各種精致美食。隨著餐廳的固定食客的增加,建立起堅實的客戶關(guān)系。

  組織理念:特色飲食,微笑服務

  結(jié) 論:學生餐廳與傳統(tǒng)餐廳有著明顯的不同,其特色經(jīng)營會是其收入的主要來源。以大學城為其市場,消費群集中,消費方向穩(wěn)定,人流量大,消費的潛在性強,是餐廳存在之主要支柱。據(jù)我們的市場調(diào)查與分析,本店產(chǎn)品的市場需求是存在的,并具有一定的競爭力。而本人正是學生----是這個大客戶群中的一員,所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務,從這些方面來看,是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。

  管理層

  (一)餐飲經(jīng)營者

  職責

  1.擁有餐廳的決策權(quán),對餐廳成員有聘用解雇的權(quán)力。

  2.餐廳員工的薪資和休假的安排

  3.熱情待客,客人至上,為客戶提供優(yōu)良的服務,加強對員工服務態(tài)度的監(jiān)督。

  4.控制餐廳的經(jīng)營情況,加強對餐廳的財產(chǎn)管理,掌握和控制好各種物品的使用情況。

  5.加強對每個廚師的溝通合作,提供客人的意見和改進食品的質(zhì)量。

  (二)中餐廚師職責

  1.每日早午餐的制作,保證食品質(zhì)量

  2.遵守作息時間,準時開餐,不擅離職守,不得無緣無故停止營業(yè),影響餐廳經(jīng)營。

  3.遵守安全操作流程,合理使用原材料,節(jié)約水、電、燃氣等消費。

  4.上班時穿廚師專用服,將自身整理干凈,在工作時間不抽煙,安全烹飪。

  5.努力創(chuàng)作特色飲食。

  (三)西餐廚師職責

  與中餐廳廚師職責相同。

  (四)服務生(三人)職責

  1. 微笑服務,禮貌待人。

  2. 餐廳每日營業(yè)前,整理好桌椅,餐廳衛(wèi)生,準備好各種用品,使餐廳正常營業(yè)。

  3. 客到時,及時安排好客人入座,主動介紹本餐廳特色飲食。

  4. 對客人禮貌,客人的非私人問題有問必答,隨時留意客人情況,努力將客人服務周到。

  5. 工作中碰見自己不能解決的問題,及時向餐廳管理者匯報,請其幫忙解決問題。

  6. 客人離開后,注意是否有遺留物,若有,速交柜臺,然后,迅速整理餐桌,做好下一批客人來之前的準備。

  7. 下班前檢查工作區(qū)域是否關(guān)燈,關(guān)窗,電源是否切斷,確保安全。

  8. 與員工之間建立良好關(guān)系,互相幫助,遵守餐廳規(guī)章制度。

  研究與開發(fā)

  (一)項目申請

  餐廳的創(chuàng)建需要進行申請,取得經(jīng)營許可證。在銀行進行抵押貸款,獲取開業(yè)基金。

  (二)餐廳開辦前準備

  1.租用場地

  2.裝修餐廳,餐廳風格自然,隨意,同時負有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

  3.聘用中西餐廚師,簽訂合同。

  4.聯(lián)系用原材料供應商,與之簽訂合作合同。

  5.聘用勤工儉學的學生為服務員,談好薪資,工作時間,工作內(nèi)容,簽訂好勞工合同。

  6.開始在各高校進行宣傳活動。

  行業(yè)及市場

  餐廳是為人們提供生活飲食的地方,是人們生活所必不可少的。隨著生活的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,填飽肚子才是人們對飲食的要求,現(xiàn)在的人所追求的是干凈衛(wèi)生,有特色的餐廳。而本餐廳就是在此基礎上建立起來的,價格適中,選擇多樣,安全衛(wèi)生,微笑服務是我們餐廳能生存下來的重要條件。

  (一)此類餐廳的形成及發(fā)展前景

  世界的不斷融合,越來越多的西餐廳在中國建立起來,高校的學生接觸的西方文化,讓他們對西方的食物充滿好奇,因此,像本餐廳中餐為主,西餐為輔的餐廳有著一定的市場需求,只要價格安排合理,味道較好,餐廳風格獨特,一定會有較高發(fā)展前景。

  (二)餐廳所在地(大學城)消費市場分析

  大學城是高校集中的地方,消費量大,中餐廳多,但是專為學生提供休閑場所的餐廳卻并不多,因此,學生餐廳會有較大的市場。且由于本餐廳的價格安排較為適中,符合大部分學生的消費標準。

  營銷策略

  在確定經(jīng)營方式前,本餐廳會對消費群和競爭對手進行調(diào)查和分析,根據(jù)不同情況制定相應的經(jīng)營策略:

  1.優(yōu)勢宣傳:

  1.本餐廳經(jīng)營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動小攤衛(wèi)生沒有保障的擔憂,并且與食堂同樣方便快捷,節(jié)約時間。

  2.同時,非餐點還提供冷飲、冰粥、等,并提供免費茶水。

  3.簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,學生普遍喜歡在干凈、服務態(tài)度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。

  4.此外,學校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額,換句話說就是由在就餐點前后的一段時間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場份額。

  5.本餐廳的消費群目標是高校的學生,因此,綠色衛(wèi)生,價格適宜是本餐廳重大優(yōu)勢。

  6.本餐廳的構(gòu)造風格符合廣大學生的審美標準。具體內(nèi)容請參見附件一。

  2.服務:

  本餐廳所推崇的是微笑服務,作為餐廳的一員,不管是餐廳管理者,還是服務員,面對顧客均需要微笑服務,真誠待人,對于具體要求本餐廳在聘請廚師以及服務員時已經(jīng)強調(diào)。餐廳規(guī)章制度也有明確要求。

  3.品質(zhì)與價格的雙重標準的競爭策略

  1.本餐廳所強調(diào)的是綠色生活,健康享受美食,因此,對于原材料的購買均要求較高,符合大學生的健康飲食。

  2.本餐廳的消費群是廣大學生群體,因此,在價格方面會盡量符合學生們的消費需求。

  4.校園廣告

  (1)再在前期資助學生所舉辦的活動,打響本餐廳的名氣,吸引顧客的前來。

  (2)等有了一定的顧客群體,就會采用各種優(yōu)惠方式,來留住顧客。

學生計劃書5

  又一個三月帶來了希望,新一學期的工作又開始了,這個充滿活力的部門又要投入新的工作任務中,對于新學期的工作,在新學期,學生會將繼續(xù)實行自我服務,自我管理,做好學校與學生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,為廣大同學鍛煉自己,奉獻他人,全面提高自身綜合素質(zhì)提供平臺。凡事預則立,為了更好的指導本學期工作,現(xiàn)制定學生會工作計劃如下:

  一:工作重點

 ?、?加強干事素質(zhì)培養(yǎng)

  學生會干部素質(zhì)的高低,直接決定了學生會工作的效率,可以說,加強干部素質(zhì)的高低,是學生會工作能否成功的關(guān)鍵。加強干部素質(zhì)培養(yǎng),重點是培養(yǎng)學生會各成員的團隊精神,讓他們時刻想到自己是學生會的一員,個人榮辱涉及整個集體,從而關(guān)心、愛護這個集體,進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。重點是要克服“有別人”的思想,不要總在等待別人的活動,要切實做到眼到手到,要積極主動。在這當中,可能有的同學覺得在大家面前太表現(xiàn)自己有點不好意思,其實這就是學生會的工作,既需要細心又要大膽,能放得開,還要克服認為作為干部吃虧的思想,要意識到,正是這樣,才使得我們的校園更加美麗。也只有這樣才能真正鍛煉、提高、展示自我。作為學生會的一員,時刻要有主人翁的精神,積極思考探索,不要總處在等待命定的狀態(tài),要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。對于這一點,也不是一天兩天就能形成的,需要做好打長期仗的準備,我們需要各成員之間也要多磨合,培養(yǎng)出默契感。

  2:在四月份的時候,我們部門將舉行一項活動,具體活動尚未確定,但在這次八部聯(lián)動的活動中,我們一定會討論設計出最新的活動內(nèi)容,然后制作出精確的策劃,具體安排到每個人的工作內(nèi)容,加大整座校園的宣傳力度,使得同學們的參與積極程度增加,為活動博得更多的關(guān)注度,為活動的成功舉辦打下堅實的基礎。

  3:六月份的畢業(yè)生晚會,畢業(yè)生晚會一直是傳媒院的重頭戲,所以我們定將不折不扣的完成,雖然在晚會具體的節(jié)目上,我們出不到多大力,但是辦公室的力量不容小覷,我們會協(xié)助各部門完成工作,做好細節(jié),統(tǒng)籌完善,我們的計劃會隨著實際情況而做調(diào)整,一便更好的為同學們服務,讓同學們更加支持辦公室,更支持學生會。

  常規(guī)工作應該常抓不懈,學生會的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中,學生會常規(guī)工作的好壞,直接關(guān)系到學生會工作的成功與否。

  二:常規(guī)工作

  1:會內(nèi)工作,學生會的每周例會,我們都不能遲到、缺到現(xiàn)象。統(tǒng)計好每個學生會成員的出席情況。

  2:我們的每周的部門例會應該照常舉行,我們應該搜集討論出更多新鮮的創(chuàng)意,豐富我們的活動,使得我們部門舉行的活動更加吸引人,這才是每周例會的真正意義,并不是閑談拉家常,這只是一種浪費時間。

  3:在實行我們的基本職能的前提下,我們應該更堅守我們的原則,規(guī)范自身,對待工作,我們需要加強仔細程度,及時上傳下達,將信息傳遞給每個人,是我們的工作與責任。

  4:在辦公室舉行的活動中,我們需要具體動作創(chuàng)新,在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動如果再這樣發(fā)展下去將毫無生命力,每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行,后期活動的總結(jié)。在活動前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查,調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學生、學校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進行評估分析。抓好活動精髓,提高活動立意,在我們本著為同學們創(chuàng)造學習環(huán)境、建設鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大學生的需求,實在的為同學服務,體現(xiàn)活動真正的價值,總而言之,價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以根據(jù)實際情況,擴大活動規(guī)模。

  一個好的學生會要靠我們的共同努力去創(chuàng)造,我們將以熱情的服務,端正的態(tài)度去完成本學期的工作任務,我們一定會在不久的將來更加出色,更加輝煌!

學生計劃書6

  參加人員:全校學生和老師

  活動時間:20xx年3月28日,下午11:30出發(fā).下午14:00回校

  活動內(nèi)容:舉行各種游戲,游玩小溪和田野

  活動目標和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野, 陶冶情操,了解祖國山水之美,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

  3、在舉行各種游戲活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

  活動計劃:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (3)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老

  師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1、來回路途中要注意交通文明:不亂穿馬路,走人行道,靠右

  邊行。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶

  的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財

  物,在游玩過程中做到文明、安全。

  活動建議:

  1、各班指定小組長負責每一場地清點人數(shù),組織同學游戲。

  2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動結(jié)束后,對學生強調(diào)一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

  活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施:

  如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

  2、學生優(yōu)先原則。

  3、 就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

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