小學簡短的畢業(yè)感言11篇小學畢業(yè)感言短語

時間：2023-12-20 09:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小學簡短的畢業(yè)感言11篇小學畢業(yè)感言短語，以供參閱。

小學簡短的畢業(yè)感言1

　　原本以為，我們父母與孩子的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影，漸行漸遠；今天以后，孩子們一定會明白他們的成長可以與父母的愛攜手、并肩，直到永遠。

　　大成樓前清楚標出的班級序號、站位，孩子與家長的攜手同行，“成功門”前所有老師的微笑、擊掌和祝福，孩子與家長的擁抱、注視，趙焱老師戳中淚點的真情“告白”，各科老師富有學科特色的叮囑與祝?！械某绦颉⑺械募毠?jié)，是設(shè)計又不是設(shè)計，它們是樹人一以貫之的精致、水到渠成的完美！

　　感謝20xx屆樹人九龍湖校區(qū)畢業(yè)典禮的成功舉辦，它讓我們家長不僅是孩子畢業(yè)的見證者：見證滿滿的收獲，見證濃濃的感動；它更讓我們成為孩子成長的同行人：我們共同感恩同學的相伴、老師的教誨。

　　3年前，還是稚氣未褪的可愛孩子，3年后，已然躊躇滿志的青春少年。

　　1000多天的樹人生涯，給孩子們的不僅是書本的知識、考試的分數(shù)、競賽的成績，是走出課堂的踐行，是永不言棄的意志，是分享與合作的快樂，是敢于擔當?shù)挠職?，還是樂學、善學的智慧……

　　1000多天的樹人生涯，智者相伴。親切和善的董老師、陽光般耀眼的閔老師、活力四射的吳老師、樸實沉穩(wěn)的（歷史）徐老師、溫和萌萌的孫老師、幽默豁達的大徐老師、英俊睿智的盧老師……孩子們會永遠記得這樣的老師并努力成長為這樣的人。

　　隨著畢業(yè)典禮的節(jié)奏，孩子們和家長們由衷地歡笑、沉思、鼓掌，特別是意外停電后的安靜有序、激情誓言，一定也是意料之外的震撼。這不僅是本次活動的成功，這是樹人教育的成果，這是樹人精神的體現(xiàn)。

　　用中考的輝煌戰(zhàn)績，“譜寫青春之歌”，是孩子們對自己的承諾，“續(xù)寫不朽傳奇”，是孩子們對母校的誓言！

小學簡短的畢業(yè)感言2

　　今日，我在那里，向我們的母校道別，向母校的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊(jīng)棘(jí)，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　教師以往說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今日的成果都是教師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，教師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的教師道一聲：“教師，您辛苦了!”

　　教師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記教師對我們所有學生的殷(yān)切期望，此刻的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

　　同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最完美的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以母校為榮;明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮!同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過!

小學簡短的畢業(yè)感言3

　　時光飛梭，我們已經(jīng)過完了六年級的生活，一想到馬上就要離開母校，離開老師，離開同學，我心里就充滿著從未有過的悲傷。

　　曾經(jīng)，我們在藍天下奔跑，在操場上追逐，在雙杠上講笑話，是那么的天真，

　　那么的無憂無慮。我們從未想過要分別，因為我們總是覺得畢業(yè)離我們是那么的遙遠，是那么的漫長……

　　六年了，我跟同學們的點點滴滴都變成了回憶，曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的

　　校園變成了回憶，還有我們坐過的教室、走過的每一個角落全都變成了我們的回憶。一切都過得太快了，一想起六歲時剛來這個陌生的學校仿佛還像是昨天一樣，可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜，現(xiàn)在終于要分開了，每個人的心里都難舍難分。

　　再見了，母校!這個讓我充滿歡樂的地方，雖然以變成了回憶，但是等待我的將會又是一個新的開始!

小學簡短的畢業(yè)感言4

　　如今驪歌輕唱,我即將要畢業(yè),告別小學生涯,我的心中澎湃著千言

　　萬語,卻不知從何說起,所以只能提筆將我的不舍打在電腦上….回想這

　　六年相處的日子,我們曾經(jīng)一起玩,一起讀書,我好希望能永遠跟你們在

　　一起,但現(xiàn)實是殘酷的,這是不可能的,因為你們大部分的人都要讀鹿寮

　　國中,只有我,凱元和映岑要讀清水國中而已,希望離別后,我們都能

　　努力向前邁進,往生命的遠方走去

　　小學簡短畢業(yè)感言4

　　正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了!

　　三十天——個月，在這一個月中，我能做些什么呢?徘徊，匆匆，還是嘆息?我不知不覺地上了一年級，二年級......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時，我漸漸開始懷舊。

　　記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學老師，一次第二節(jié)課下，同學們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了。對著老師說：“我連第二題都沒有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時會意了，給我細心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖。明白后才覺得這幾道題確實很簡單，在課上，老師又怕別的同學不會，又講了一遍，都是為了我們!

　　我在學校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點四十到校，晚上要上到八點，他一個星期要上二十多節(jié)課，是兩個語文老師上的課數(shù)!盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學習?，F(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。

　　在學校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我動力努力學習，才到現(xiàn)在這模樣。小學老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢?

　　現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四?！焙屯蠋煶Ｕf的：“學東西就要學活，學穩(wěn)?！币恢痹谖叶吇仨?。

　　童幼時代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個月，我就要離開小學，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。

　　也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸......

　　努力學習，努力生活，抱著信念，永不回頭!

小學簡短的畢業(yè)感言5

　　四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

　　曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學四年好象一無所獲;在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

　　其實人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學習的同學，他們真的在大學時段學到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學無術(shù)的人或那些悶頭苦學的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。

　　時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。

　　四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

　　四年前第一次走進校門的欣喜;第一次住進集體宿舍的'無眠;第一次走上學生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費;第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨立處理N個問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。

　　思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。

　　記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。

　　以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。

　　一切的一切都成往昔。

　　記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。

　　微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。

　　四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。

小學簡短的畢業(yè)感言6

　　六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！

小學簡短的畢業(yè)感言7

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月了。我們將告別小學，迎接初中生活。

　　在這六年里，有和朋友一起玩的快樂；考試成績差的時候有淚水；獲獎的時候有驕傲；競選的時候有成功；這六年比賽失敗，讓我了解了很多無私奉獻的老師，感謝老師的恩情和報恩；無話不說的好朋友，讓我知道友誼是珍貴的，是不可替代的；為我解決問題的父母，讓我懂得關(guān)心別人，團結(jié)同學。

　　照片一張一張地翻過來，記錄了我們美麗的成長過程，從一年級，到無知的二年級，到奇怪的三年級，到無憂無慮的四年級，充滿歡笑的五年級，最后，是珍貴的友誼，永恒的老師，但即將分離的六年級這六年的腳印，將生，將成為我最美好的回憶！

　　眼睛濕潤，不情愿，因為在這最后一個夏天，我們會說再見！

小學簡短的畢業(yè)感言8

　　時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光已經(jīng)過去，只剩下一個多月了。我們將告別小學，迎接初中生活。

　　在這六年里，有和朋友一起玩的快樂；考試成績差的時候有淚水；獲獎時驕傲；競選時成功；比賽失敗……在過去的六年里，我學到了很多無私奉獻的老師，感謝老師的善良和報答；無話不說的好朋友讓我知道友誼是珍貴和不可替代的；為我解決問題的父母讓我知道如何照顧別人。

　　照片一張一張地翻過來，記錄了我們美好的成長過程，從一年級到無知的二年級，到奇怪的三年級，到無憂無慮的四年級，還有充滿歡笑的五年級。最后，友誼是珍貴的，永恒的，但即將分開的六年級……這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶！

　　眼睛濕潤，依依不舍，因為在這最后一個夏天，我們會說再見。

小學簡短的畢業(yè)感言9

　　六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的學校。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　感激同學，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一齊談?wù)撝切┻b遠的夢想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶!運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓!六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福!

　　感激敬愛的教師!是你們，讓我學到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每一天盡力扮出嚴肅的樣貌，可是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛!

　　感激你們，親愛的教師們!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持!

　　師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!請允許我們道一聲：“教師，您辛苦了!”

　　感激母校，感激哺育了我們六年的成長搖籃!那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導們!感激你們!學校里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。學校內(nèi)的每一朵花，都即將變成最完美的記憶!

小學簡短的畢業(yè)感言10

　　六年的時間好漫長，我們總是說畢業(yè)遙遙無期;可六年的時間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的，不免有些失落感。

　　不錯，我為我即將要成為中學生，而感到興奮;也對中學的生活充滿了向往?？墒俏野殡S著母校一起成長了六年，母校也同我一起成長了六年。在這六年里，有快樂，有傷心，有失落;有敬愛的老師，有親愛的同學，有團結(jié)的班級體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘?

　　那么多同學中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑著;我們會在對方傷心時安慰她;我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以后上中學、上大學了，都不會忘記我還有這么一個好朋友，她叫金冬曉。

　　在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時，周老師總能和我們一起玩，有時還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。最令我難忘的還是培育了我的最親愛的母?！f紅小學。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切?？蓯鄣哪感?，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理……您說，我們?nèi)绦碾x開您嗎?

　　時光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開母校的時刻，我想對母校說：“請您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮!”