小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
我要介紹的植物就是一種最普通，幾乎家喻戶(hù)曉的做菜原料，那就是絲瓜。今年夏天，我們家更是對(duì)這種由我和爸爸親手摘種的絲瓜最感興趣。爸爸告訴我，這絲瓜是正宗的綠色食品。
當(dāng)剛初夏時(shí)，我就用去年的絲瓜種子先學(xué)著爸爸的樣子在泥土里挖個(gè)小洞，然后每個(gè)小洞里放幾顆種子，再蓋上泥土，澆上水。我好奇地問(wèn)爸爸為什么要同時(shí)在一個(gè)洞里放好幾顆種子呢？爸爸告訴我，那是等種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出小苗苗后，立即拔去長(zhǎng)得不好的苗，留下最茁壯的苗，為的是長(zhǎng)出的絲瓜質(zhì)量好。當(dāng)時(shí)我就在心里想：這植物生長(zhǎng)中怎么也會(huì)像我們?nèi)祟?lèi)一樣有優(yōu)勝劣汰喲。
沒(méi)過(guò)幾天，那些留下的小苗很快就迅速地生長(zhǎng)著，它的莖是淡綠色的，莖的頂端是像卷發(fā)一樣的細(xì)絲，那葉子是深綠色的，形狀有點(diǎn)像手掌，尖尖的。過(guò)了一段時(shí)間那些莖便不顧一切地延著棚架拼命往上竄，你壓著我，我蓋著你，并爭(zhēng)先恐后開(kāi)著那樸實(shí)無(wú)華的小黃花，雖不很艷麗，但每朵小花可結(jié)一個(gè)果實(shí)。一條又一條，一批又一批，今年夏天我家的絲瓜可是大豐收??！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
上一站我們到了那條瀘溪河上漂竹筏，而這一站我們來(lái)到了神秘莫測(cè)一年、四季都沒(méi)有蚊蟲(chóng)的無(wú)蚊村。
我們坐著游覽車(chē)來(lái)到了無(wú)蚊村，這是我們無(wú)意中聽(tīng)到了一位導(dǎo)游解答為什么無(wú)蚊村為什么沒(méi)有蚊蟲(chóng)的秘密，這個(gè)答案有很多種，他是這樣說(shuō)的，一是：無(wú)蚊村里種了很多很多的香樟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的生長(zhǎng)，香樟發(fā)出的香味已經(jīng)足以把蚊蟲(chóng)驅(qū)趕出去了。二是：因?yàn)楣芾韱T不讓人在這里做房子，蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@里人數(shù)稀少而跑到別的地方去咬人呢？三是：這里有一個(gè)傳說(shuō)，第三十代天師孝母的時(shí)候是夏季，因?yàn)橄募疚米雍芏啵瑥埬笢喩矶及W，所以天師就使用煙驅(qū)趕蚊蟲(chóng)的辦法讓蚊蟲(chóng)都跑了。無(wú)蚊村沒(méi)有蚊蟲(chóng)的解答有很多種，誰(shuí)也猜不中是哪種。我們走了進(jìn)去，還真沒(méi)有蚊子。
吃午餐的時(shí)間到了，我們走進(jìn)了無(wú)蚊村吃午餐，因?yàn)椴皇呛莛I，所以我就吃了兩塊蛋糕，剩下的時(shí)間都用在了玩水和拍照身上，后來(lái)我們又買(mǎi)了一個(gè)小玩具，這個(gè)玩具可以模仿小鳥(niǎo)的叫聲，當(dāng)然了，也可以模仿其他動(dòng)物的聲音，只要外表相同就行了。
就這樣無(wú)蚊村就被我們給游覽完了。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
暑假，爸爸和媽媽帶我去海濱城市---三亞。
一上了飛機(jī)，我就不停地問(wèn)這問(wèn)那：三亞是不是到處都是椰樹(shù)，能不能看到海豚？……等等的問(wèn)題。弄得老爸和老媽昏昏欲睡，一會(huì)兒竟真的睡著了，我只好看看千變?nèi)f化的白云了。
終于到了，我們坐上出租車(chē)朝著“七仙女”酒店出發(fā)，到酒店門(mén)前，我突然發(fā)現(xiàn)山頂上有著七個(gè)山峰，就像天上的七仙女下凡到人間。我想起了很久以前媽媽跟我說(shuō)過(guò)的一個(gè)傳說(shuō)，相傳天上的七仙女，偷偷下到凡間玩，因?yàn)樘^(guò)于迷戀凡間的美景，就留在了人間。
晚上，我在酒店吃到很多海鮮，還有羊肉串，撐得我都走不動(dòng)了。
接下來(lái)的.幾天里，我們玩遍了三亞，看到了我期待已久的海豚，還去參觀了水晶博物館，感受了水晶洞里散發(fā)的神奇磁場(chǎng)。在大海邊我踩著細(xì)沙，海水一層一層漫過(guò)我的腳丫。三亞的陽(yáng)光照著我睜不開(kāi)眼睛，在天涯海角的巖石上，我眺望著，想看到海的盡頭，想知道在海得盡頭有什么？
不知不覺(jué)幾天一眨眼就到了回程的時(shí)間，我希望下次還可以來(lái)三亞玩。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
記得是前不久的一天，烈日當(dāng)空，我穿著夏季校服，獨(dú)自一人走在印刷一條街上，感到很無(wú)聊。我就想盡一切辦法自己和自己玩。
我想到了倒著走。我先一步、一步試探著走，走久了，也就熟悉了，我便大步流星的走起來(lái)。過(guò)了不一會(huì)兒，連倒著大步走都讓我覺(jué)得沒(méi)趣了，正想著怎么玩更刺激，突然，一個(gè)字眼蹦入了我的腦海里，跑！正著跑不新鮮，倒著跑可就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)了。所以我先小試了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的人，便放心大膽地倒跑起來(lái)。一、二、一、二、……看著一個(gè)個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)、表情怪異的人從我面前“飛”過(guò)，真爽！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，一個(gè)焦急的女聲傳入我的耳朵：“小朋友，注意，后面有車(chē)！”我立刻停下來(lái)，閃到一邊。果真，一輛電動(dòng)車(chē)風(fēng)馳電掣地從我面前開(kāi)過(guò)。我雖避免一場(chǎng)車(chē)禍，卻找不到那個(gè)好心的阿姨了。我安慰自己：那么多人，找不到也正常。內(nèi)心卻在想，現(xiàn)在社會(huì)上好人真多??！社會(huì)風(fēng)氣真好??！
我開(kāi)始繼續(xù)走，不一會(huì)兒到了街口。過(guò)街我可不敢再大意了，跟著“大隊(duì)人馬”過(guò)了街后，走了一會(huì)兒，我又閉上眼睛走，這回沒(méi)那么危險(xiǎn)了，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)了院子。我左拐右拐，右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)，終于摸索著到了樓下，按響門(mén)鈴時(shí)我想：多么奇妙的一次放學(xué)?。?/p>
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
紅松？梧桐，隨便一瞅不禁覺(jué)得紅松較為珍貴，但如果仔細(xì)觀察，紅松劣跡斑斑而梧桐站姿筆直。這無(wú)疑給選擇者開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。選擇者選擇梧桐后，去發(fā)現(xiàn)梧桐是空心，這可讓選擇者十分沮喪。你要問(wèn)他為何？還不是因?yàn)檫x擇的人沒(méi)有確定好目標(biāo)，才導(dǎo)致如今搖擺不定的局面。
同樣的問(wèn)題，不同的結(jié)果。很多時(shí)候復(fù)雜的問(wèn)題可以迎刃而解，但如果遇到和上述選擇的情況，回答起來(lái)卻依然沒(méi)有頭緒。
初中課本中有一篇課文，名字是《事物的正確答案不止一個(gè)》，對(duì)此表示衷心的贊同，可往往人們掌握的知識(shí)量越豐富，反而不敢輕易回復(fù)了，諸如“1+1=？”這類(lèi)型的問(wèn)題，因?yàn)椴煌娜擞胁煌膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，包括看待問(wèn)題的不同方法，所以每個(gè)人的思維不會(huì)有太多吻合之處，而小學(xué)生僅有的知識(shí)面上，也不會(huì)有太多其他思考，答案就順利應(yīng)當(dāng)?shù)拿摽诙觥?/p>
堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不輕易的轉(zhuǎn)移。也不能迂腐，也要聽(tīng)取其他人的建議，則其善者從之，其不善者改之。在自己的知識(shí)層面上不必想的過(guò)于高深，也要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，要有自己的想法，不會(huì)被輕易忽悠才是最重要的。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)是繁華都市圈里的一個(gè)休閑小鎮(zhèn)。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。
那有美麗的公園，漂亮的花兒，有紅的，黃的，有淡綠的，粉紫的，好看極了！
那有寬闊的文化廣場(chǎng)，許多人在跳舞，滑冰，打乒乓球，玩單杠等等……
那有碧綠的人工湖，湖水就像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有圓圓的太陽(yáng)；不時(shí)還游出一群可愛(ài)的小鴨子，清澈的湖水里還有許多小魚(yú)游來(lái)游去。人們都被這湖里美麗的景象吸引住了。
我們這里還有綠色生態(tài)旅游景---“綠道”，在綠道長(zhǎng)廊里，人們可以欣賞到形態(tài)各異的瓜果，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓；小孩子們可以玩踩水輪，好玩極了！
說(shuō)到我們家鄉(xiāng)還有很多豐富的特產(chǎn)呢，有香蕉，香蕉長(zhǎng)得像彎彎的月亮，未成熟的香蕉是綠色的，苦澀的，成熟的香蕉是黃燦燦的，香甜的。有甘蔗，那一排排甘蔗就像一隊(duì)隊(duì)士兵，站得那樣筆直，很神氣！吃起來(lái)甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。還有龍眼、荔枝呢，又大又圓，鮮甜可口，令人垂涎欲滴！要是你們想吃，歡迎來(lái)到我們家鄉(xiāng)品嘗，一定讓你們吃個(gè)夠。
我的家鄉(xiāng)絢麗多彩，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7
我的暑假生活多姿多彩，收獲頗多，其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢(qián)給她買(mǎi)了一輛自行車(chē)?？匆?jiàn)她那嶄新的自行車(chē)，我羨慕得不得了。
那天，她學(xué)了自行車(chē)了，我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車(chē)，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。后來(lái)，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車(chē)子一下子就倒了，我也一下子摔了個(gè)仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來(lái)，我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是，重新坐上自行車(chē)，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個(gè)姿勢(shì)我學(xué)了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握車(chē)龍頭，站在車(chē)的左邊，左腳踩踏板，右腳發(fā)力往前蹭，整整一下午，我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
第二天，學(xué)下坡。我稍稍把車(chē)握著，小心翼翼的往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了!
第三天，我重整旗鼓，繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了，甭提多高興!
騎著車(chē)上在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，我覺(jué)得天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，花兒是那么美好……
從學(xué)騎自行車(chē)這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恒，總會(huì)有收獲的，有付出就會(huì)有收獲。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8
來(lái)體校學(xué)習(xí)羽毛球的那年，我剛滿(mǎn)4歲，是班上最小的小朋友，每次訓(xùn)練一會(huì)兒我都要爬到媽媽的腿上坐會(huì)。我們的丁教練可狠啦，她后來(lái)干脆就不讓媽媽來(lái)球館陪我了。嘿嘿，這事到現(xiàn)在還被他們當(dāng)笑話講!
剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我每天練習(xí)揮拍，反復(fù)做動(dòng)作，后來(lái)又練步伐，一次比一次辛苦。特別是跑步，開(kāi)始是5圈，后來(lái)加到20圈、40圈，好多次我都分不清臉上是淚水還是汗水。不過(guò)這些苦我都不怕，因?yàn)槲倚睦镉幸粋€(gè)夢(mèng)想：我要成為世界羽毛球冠軍!不管是刮風(fēng)還是下雨，也不管冬天多冷、夏天多熱，我都堅(jiān)持了下來(lái)，我的羽毛球水平也一天天在提高。
雖然訓(xùn)練很辛苦，但我也有開(kāi)心的時(shí)候，那就是比賽。去年參加湖北省“協(xié)會(huì)杯”青少年羽毛球比賽，在淘汰賽的時(shí)候，碰到了我的隊(duì)友，我們倆為了給自己加油嗓子都喊啞了，最后我2比1取勝，他傷心地哭了，我趕忙走到他身邊安慰他。教練高興地對(duì)我說(shuō)：“蔡子貢長(zhǎng)大了!”
爸爸總是說(shuō)，有付出才會(huì)有回報(bào)。我相信，總有一天我會(huì)站在羽毛球冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇9
成長(zhǎng)是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無(wú)窮。在我的成長(zhǎng)瓶中裝滿(mǎn)了各種味道的故事，下面我挑選一個(gè)甜的成長(zhǎng)故事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那天，我們正在上課?？耧L(fēng)驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就雷聲轟鳴，傾盤(pán)大雨!放學(xué)了，雨仍不緊不慢地下著。我心里暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開(kāi)小花傘，一陣涼風(fēng)挾著幾點(diǎn)粗大的雨點(diǎn)，鉆進(jìn)后背，還真有點(diǎn)涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個(gè)子差不多高的女生。她沒(méi)有帶傘，將書(shū)包頂在頭上，躬著身子急匆匆地走著。
我湊上前去，只見(jiàn)她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認(rèn)識(shí)她，“我們一起吧!”她抬起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好啊!謝謝!”
雨一如既往地下著，可節(jié)奏似乎變得慢起來(lái)。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個(gè)陌生的人居然聊起了讀書(shū)，一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打濕了，我倆索性光著小腳丫，踩在水里，腳板酥涼酥涼的，真舒服。
過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸來(lái)接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好!”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，為我擦干了額上的雨珠。小鳥(niǎo)亮起了它那清脆的歌喉，為我唱起了贊歌。路旁的花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。我嚼著那顆甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人為快樂(lè)之本，”在今后的人生旅途中，它將作為我的座右銘伴我成長(zhǎng)，讓我的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)!
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