下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級敘事作文：捉魚8篇(小學(xué)三年級作文捉魚)，以供參考。
三年級敘事作文：捉魚1
周末，我做完作業(yè)休息時，聽見媽媽說：“小河邊有許多捉魚的。”
我想：家里的小烏龜正餓著呢！我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢？于是我拉上爸爸一起去捉魚。
一條條魚兒在水里游來游去，一會在水底，一會又游上來，像是在給我捉迷藏呢！我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚，剛想去捉，結(jié)果沒捉著。這時，爸爸來了，爸爸教我哪里魚多，應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過爸爸的詳細(xì)講解，我很快就學(xué)會了。
這時，一條小魚迎面而來，好像是考驗我捉魚的本領(lǐng)呢！我想起爸爸傳授給我的技巧，用心去抓，一下子就把這條小魚捉了上來，放在桶里。小魚一到水里，就像一只靈活的小船游來游去，好玩極了。
然后，我就接二連三的捉到了許多魚，我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了，心想：不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多?！?/p>
于是，我忘了累，繼續(xù)去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時候，我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會，我捉住了一條大魚，真是太棒了。
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間天快黑了，我數(shù)了數(shù)自己的成果。??！我超過了爸爸，而且比爸爸還多捉十幾條。
俗話說得好：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手?！辈荒苤豢醋约旱哪芰统煽?，而小看別人，有可能別人比你自己勝過許多倍。
這一天，我過得真快樂！我不僅捉到了一條條可愛的小魚，還明白了一個深刻的道理，也體驗到了捉魚的樂趣。
三年級敘事作文：捉魚2
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來兩個盆子，一個盆子里裝著干凈的水，另一個盆子里有大大小小的魚，同學(xué)們都伸長了脖子看，我想：老師會不會讓我們捉魚？果然老師說：“我們來捉魚。”
老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試?！苯淌依锪⒖绦∈秩缌?。者老師點到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里，但是，中途全掉了下來。同學(xué)們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的背，老師也說就差一點點了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了，老師把全班同學(xué)分成兩組，每組選四位同學(xué)，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因為兩個盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級敘事作文：捉魚3
我的家鄉(xiāng)在蘇北里下河平原上，河網(wǎng)密布，溝渠縱橫，是全國有名的濕地水鄉(xiāng)。水多，魚自然就多了。記憶中家鄉(xiāng)的小伙伴，才會走路不久，就成了捉魚的好手。 ？
最好的捉魚方法是在秋收的水稻田里。水稻收了，田里有的地方有水洼子，那可不得了，人一走進(jìn)水洼子，那魚就把你的腿給撞疼了。這時，你只要用兩手隨便往水里一摸，肯定能捉到魚！各種魚都有，刀魚，鰍魚，長魚，鰻魚......當(dāng)時人們只吃刀魚，其它的`，都賞了家里的鴨子和小貓了。 ？
最有趣的捉魚是和小伙伴們一起到湖里去摸魚。夏天中午氣溫高，趁大人們一睡覺，我們幾個就偷偷跑到離家不遠(yuǎn)的池塘里去摸魚。那個樂呀，其實誰也不在乎摸多少魚，大家是出去洗澡打水仗玩哩。有一次，我們幾個小伙伴，合起伙來嚇唬小芳，把她往深水的地方推。起先她還同我們反抗，后來嚇的大哭起來。我們看她哭的兇，就幾個人一起洸浪。她害怕極了，一把死死抱住小強(qiáng)，弄得小強(qiáng)不好意思。我們因此說他是背媳婦呢。 ？
最方便的捉魚是在水溝里用籃子等。水稻田的邊上有許多小溝，是送水到田里的。那時候河水中的魚兒很多，小魚兒被風(fēng)車車上來，就用竹籃在水溝里面等魚兒。有時候一天能等好多呢，吃不了，就曬成魚干子。我家那個時候有架風(fēng)車，我小的時候就跟父親后面到田頭拎魚籃子。 ？
最難的捉魚是在家后的水塘里弄魚。那塘水深，不好摸的，只有用魚鉤釣。晚上捉一只青蛙，穿在魚鉤上，然后放到家后的塘里面，第二天早上，運(yùn)氣好的話，就會有一條魚兒被魚鉤鉤住。那高興的就不用說了。 ？
可惜，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的河里沒有什么魚兒了，這些捉魚的方法一條也用不上了！？
三年級敘事作文：捉魚4
快樂的夏令營又開始了，今天已經(jīng)是入營的第四天。
天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現(xiàn)在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！
今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經(jīng)期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經(jīng)游滿了泥鰍和黃鱔，它們應(yīng)該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準(zhǔn)備等一下和我們玩捉迷藏呢！
“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進(jìn)泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手?？墒?，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發(fā)現(xiàn)原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了?！?、2、3、4”，旁邊的同學(xué)已經(jīng)開始清點戰(zhàn)利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學(xué)們抓到一條又一條的魚。
這時，一個老師走過來，拍了拍我的頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的時候把手合攏，把水?dāng)D掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進(jìn)水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了?！疤袅?，我抓到魚啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來?！?5、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！
今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結(jié)果和收獲。
三年級敘事作文：捉魚5
“夏文婷，你去那邊攔住它們的去路，我在這里捉它們，”哥哥對我說到。“哦，”我答應(yīng)了哥哥。這時，我和我哥哥正在富陽的一條清澈的小溪里捉小魚玩。
那條小溪里的小魚可不像菜市場里的魚那么大，是非常非常小的，小的就像一條泥鰍一樣。它們的動作十分的靈巧，逃跑的速度也很快。
我發(fā)現(xiàn)小魚們經(jīng)常集中在一個四周都是石頭包圍在一起的圓形空間里。于用手把溪水弄混，然后悄悄地把那個盆子放在那個圓形的空間里。溪水變干凈后，有一條小魚游過來了，在盆子的周圍游了一圈后停在了外面。我心想：快點進(jìn)去呀!小魚在外面停了一下，最后還是進(jìn)入我的陷阱里了，我看見后馬上把盆子拿上來，可是在最后關(guān)頭小魚竟然逃走了。失望的我并沒有氣餒，我又悄悄地把盆子放在原位。這時候又有一條小魚游過來了，可是小魚一見到盆子就逃走了，我不甘心，就拿起盆子準(zhǔn)備把那條逃走的小魚給撈回來。結(jié)果小魚憑借著它小巧的優(yōu)勢躲進(jìn)了石頭縫里，當(dāng)我低下頭去仔細(xì)看時，腳不料踩住了青苔，一滑，摔倒在了水里。我覺得泡在水里挺舒服的，玩起了水，我又用手捉起了小魚，小魚見有危險，又用一貫戰(zhàn)術(shù)--躲進(jìn)石頭縫里。我好奇的扒開石頭，看看小魚在石頭底下干什么。咦？小魚竟然不見了，這時我發(fā)現(xiàn)石頭下面有個洞洞，經(jīng)過我的多番觀察，發(fā)現(xiàn)小魚原來從石頭縫里進(jìn)去趁我不注意時會從另外一邊石頭縫里逃走是，我先
最后還是一條魚也沒捉到，但在過程中我卻很高興。
三年級敘事作文：捉魚6
今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進(jìn)教室，同學(xué)都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進(jìn)行接力賽。
老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學(xué)一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標(biāo)。他彎下腰瞄準(zhǔn)一條小鯽魚，趁小魚漫不經(jīng)心的時候，把手伸進(jìn)了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！
接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始。”黃彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調(diào)皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學(xué)盯準(zhǔn)一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經(jīng)來不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……
今天的課堂在歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級敘事作文：捉魚7
在我金色的相冊里，有一張我在河邊捉魚的照片，說起這照片來還真有趣。
在我5歲的時候，我們村子里有幾個池塘，有一次，我看見有一個爺爺在河邊用漁網(wǎng)撈魚，我這個對世界充滿了好奇心的人就跑過去，問：“爺爺，你是怎么撈上魚的呀？”他和藹地回答道：“我在這個有很多魚的池塘邊，把網(wǎng)浸在水里，有魚撞上的時候就會被纏住，再把網(wǎng)拉起來，魚就撈上了！”說完他繼續(xù)撈魚。
我聽了，心想：要是我也能撈上魚就好了，我把魚帶回家，讓媽媽煮了吃！【方哥點評：想法充滿童趣?！?/p>
想到這里，我手舞足蹈，可心動不如行動，我馬上去找網(wǎng)，可是家里沒有，我頓時有些沮喪：沒有網(wǎng)怎么辦呢？有了，可以用手！我馬上“小雨轉(zhuǎn)晴”了，拎了一個小水桶就跑到河邊，開始撈魚。
我把小手伸到水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾條魚，突然，一條小魚撞在我手中，我馬上以迅雷不及掩耳之勢合上了兩只手，可小魚像冰塊一像從一條口子逃了出去，我的信心頓時消失了不少。
經(jīng)過好幾次的失敗，我終于摸出一個好方法——在石頭多的地方捉。我馬上走到池塘另一邊，那里布滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石。我踩在兩塊大石頭上，把手伸到兩塊石頭之間，過了一會兒，一條小魚鉆了進(jìn)來，我飛快合上手，只感覺手里滑滑的，可身上卻濕濕的，呀！我摔在了池塘里，就在這里，只聽見“咔嚓”一聲，我回頭一看，媽媽拿著一臺照像機(jī)，一張照片從旁邊打印了出來。
只見照片里我身邊水花四濺，整個人都趴在水里了，身上的灰色衣服都沾上水，變成了深灰色，連一旁的小魚都游開了?！痉礁琰c評：很有趣?！?/p>
每次看見這張照片，我都想起了這件有趣的事。
三年級敘事作文：捉魚8
七月，我們小區(qū)的人工湖注滿了水。沒過幾天，清清的水里冒出許多不知名的魚兒，惹得小朋友們都拿著小漁網(wǎng)，提著小水桶去捉魚。我很羨慕，便央求媽媽給我準(zhǔn)備了工具，加入捉魚的行列。
午后，媽媽和我拿著捉魚工具到小區(qū)人工湖的中央——半月湖捉魚。站在湖邊，我的目光頓時被水里游來游去的魚兒所吸引。岸邊擠滿了捉魚的小朋友，我找好位置坐下后把漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，右手握緊桿兒。時間一分一秒地過去了，我的右手開始發(fā)酸，可魚兒們都不往我的網(wǎng)里游。我想：它們也太機(jī)靈了吧。小的魚兒大多在湖心游，離我的網(wǎng)“十萬八千里”遠(yuǎn)。而稍大點兒的魚兒更機(jī)靈，雖然就在我眼前游動，但它們的身體幾乎貼著水底。還沒等漁網(wǎng)靠近，它們就不見了蹤影。大半天了，我連一條魚也沒有捉到。眼看周圍的小朋友們都捉到了魚，我不甘心地再次把漁網(wǎng)放進(jìn)在水中撈來撈去，結(jié)果什么也沒有，失望極了。
這時，媽媽拍拍我的肩膀，語重心長地說：“寶貝，急不得，要耐心等待喲。來，看看我是怎樣捉魚的?！蔽尹c點頭，把漁網(wǎng)遞給媽媽。只見媽媽也是把漁網(wǎng)放進(jìn)水中，右手握桿兒。一分鐘，兩分鐘……媽媽依然一動不動地握著桿兒。忽然，一只小魚游進(jìn)網(wǎng)里，媽媽迅速提網(wǎng)。我湊近一看，哇，漁網(wǎng)里果真躺著一條灰黑色的小魚，我趕緊把它取下來放進(jìn)小水桶里。
看著小水桶里游動的小魚，頓時我的心里癢癢的。媽媽看透了我的心思，笑瞇瞇地把漁網(wǎng)遞給我。我把漁網(wǎng)放進(jìn)水里，學(xué)著媽媽的樣子耐心地等待，等待……終于，一條小魚游進(jìn)網(wǎng)里，我猛地提起網(wǎng)，哈哈，我捉到小魚啦！那一刻，我興奮無比。就這樣，沒過多久，我的小水桶成了魚兒們的天下。
提著裝滿魚兒的小水桶，我的心里美滋滋的。原來，捉魚，不僅考驗我的耐心，還帶給我滿心的快樂！
三年級敘事作文：捉魚8篇(小學(xué)三年級作文捉魚)相關(guān)文章：
★ 收看北京冬奧會閉幕式三年級心得體會6篇 冬奧會閉幕式觀后感怎么寫三年級
★ 三年級班主任工作總結(jié)范文5篇 三年級班主任工作總結(jié)簡短
★ 三年級下冊語文第六單元作文:未來的汽車8篇 3年級下冊語文作文第6單元
★ 三年級數(shù)學(xué)教師期末教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié))
★ 三年級自我介紹作文300字4篇 自我介紹作文300字左右
★ 秋天來了三年級小學(xué)生作文28篇(小學(xué)三年級秋天來了作文怎么寫)