下面是范文網(wǎng)小編整理的那年初三作文4篇(初中那三年作文600)，供大家閱讀。
那年初三作文1
拾起愈發(fā)沉重的擔(dān)，奔赴那未知的前方。而那年花季留下的.些許溫暖，讓我定然不負(fù)這青春年華?！}記
一陣微風(fēng)拂過，撥亂了我的發(fā)絲，蒲公英的種子乘風(fēng)而起，卻不知要往何處飄去。思緒一時變得那么亂，時間一下子變得那么長，昔日的話語散落耳畔，回憶停在了那一紙泛黃……
那時屬于十一歲的花季的故事。
花季的起點(diǎn)，是一間不大的八人宿舍。里面住著的八個小女生性格各有所異，卻生活得總是那么融洽。
燁很愛笑、很活潑，像金黃的向日葵；如很害羞、很單純，像七月的梔子；玥愛瘋、愛鬧，又總是那么倔強(qiáng)，像帶刺的玫瑰；霓天真爛漫，有些孩子氣，像調(diào)皮的滿天星；凡淘氣而可愛，像活潑的雛菊；穎謙和、文雅，像亭亭的百合；妮細(xì)膩而又多愁善感，像迷茫的紫羅蘭……
那時的我們，總是一起瘋玩、一起歡笑。總是在洗澡時過“潑水節(jié)”，把宿舍里弄得一地積水；總是在放學(xué)后奔向小賣部，買一堆的檸檬茶；總是在亂糟糟的陽臺上分吃一桶“康師傅牛肉面”；總是在晚上熄燈后還不安分地鬧來鬧去……那時的我們，是在那年花季里盛開著的最好的花兒。
那時的我們，最喜歡蒲公英。每當(dāng)我們在路旁見到蒲公英，總要“大呼小叫”一番，再小心翼翼地摘下來，輕輕地吹。那飄揚(yáng)在空中的雪白的絨毛，承載著我們對未來的美好的憧憬。
還記得畢業(yè)那時，家長還沒有來，我們靜靜地坐在各自的床上，誰也不說話。呆呆望著已打包好的行李，有些惆悵。不記得是誰提議下去走走，只記得那天天很藍(lán)很清澈、陽光很暖很慵懶；只記得那時我們摘了一朵很大的蒲公英，一起將它的種子吹向遠(yuǎn)方。
那年初三作文2
沒有繼續(xù)的日記和忘歸還的橡皮，上課的紙條、考試的小抄連夜打的排位，通宵的數(shù)學(xué)題，那些允許任性的年代，叫青春，還是輪回的痛？
記憶追溯于那些年、為歌詠比賽而爭分奪秒的排練節(jié)目，為詩文比賽而一遍又一遍的朗誦。
記得那次我們班朗誦《少年中國說》，我有幸被孟老師選為主持朗誦者之一，從聽不懂到倒背如流。嘻嘻，還記不記得我經(jīng)常忘詞？這個時候尹婷肯定做口型以提示我下一句。記得節(jié)目表演當(dāng)天穿禮服時的窘態(tài)，記得我單獨(dú)說臺詞時的心跳，記得我們迎來熱烈掌聲時的自豪……
初二下冊為生地會考而精心做著“作戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，我把概念倒背如流，熟到我睡覺都可以夢見。不論成績?nèi)绾?，至少我們努力過，即使結(jié)果再怎么不盡人意，起碼我們都可以坦然接受。
可后來啊，一切都變了樣。剛踏進(jìn)初三的門檻，我們就被學(xué)校解體了。那天我們簇?fù)矶?，陳老師、孟老師以及二班所有學(xué)生，我們就這樣被一張名單分入了不同教室。
二班曾像家一樣溫馨，給我數(shù)不盡的感動瞬間。一起玩過的課余周末，一起瘋過的每分每秒，都是我永遠(yuǎn)值得珍藏的回憶！
可，后來啊，日記燒了，酒杯碎了，陪我一起喝酒的人也走了。時間不是不讓人痛，也不是讓人忘了痛，而是讓人習(xí)慣了痛。
借我孤獨(dú)如初見，借我一束光照亮黯然，借我縱容的悲傷與哭喊，借我安適的清晨與傍晚，借我喑啞無言，不管、不問也不念，借我……那，能不能借我一個初一到初二，順便再借我一個十年好不好？
閃光浪潮撲滅我們的吵鬧，我扶手往彩虹的尾巴處逃，背手等待一場煎熬。左岸是將歇的美麗，右岸是翻起的淤泥，我不甘沉淪無怨無悔，罵我能夠沉到那里？
難忘恩師，難忘伙伴，難忘我的初中時光……
那年初三作文3
撐著落葉飄搖而過的秋天，掛著一縷縷思念漸行漸遠(yuǎn)……秋天美得像一幅畫！
秋天的風(fēng)涼爽、冷冽。可是，大樹讓它當(dāng)使者傳遞著對大地的思念，還有那對根的回報(bào)，就如那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它將落葉帶回家，吹起了麥田里的莊稼，吹起了我的思念！
安靜地坐在秋色夕陽里，望著天地連接的地方，太陽一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，來不及細(xì)細(xì)地品味那柔和而短暫的光，來不及回望那張慈愛的笑臉，它就已成為回憶，被全部的黑暗所封閉。我試圖去挽留那一抹無形的留戀，可是卻告訴我，根本不可能。那年秋天，我回到故鄉(xiāng)的熱土，沒想到它帶給我的是一場無法想象的打擊。秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹葉一片片凋落，就如同一張張照片，勾起我無限的思念。我的眉頭緊鎖，眼眶里升起了一片不知名的霧氣，我的嘴角止不住地顫抖，忽然一陣微風(fēng)拂過，漫天的枯葉在空中飛舞，我的淚水隨著它們?nèi)慷?，曾?jīng)的一幕幕：開心的，不開心的?，F(xiàn)在都如放電影般在我的腦海里閃現(xiàn)。
就是夏末初秋的時節(jié)，就是這個盛意正濃轉(zhuǎn)換為衰落的時節(jié)，他走了。走得匆忙，走得無聲，走得瀟灑，走得無所顧忌，走得一了百了……來不及挽留，來不及再捏捏我的臉蛋，來不及領(lǐng)著我走向人生，來不及……我以為那是場夢，夢醒了，便好了！我以為他能突然站起來戲謔的說：“逗你玩呢！”可惜，這只是以為。枯葉落在地上，腐化，變成肥料，報(bào)答根；眼淚，落到地上，蒸發(fā)，跟隨他。
那年秋天，微風(fēng)拂起，落葉飄零，不變的是那幅畫，轉(zhuǎn)變的不只是正濃的秋意，摻雜進(jìn)了我的思念！
那年初三作文4
時光匆匆，初三這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進(jìn)校園，現(xiàn)在卻已畢業(yè)。在這學(xué)期的最后一天，我記錄下了初三的點(diǎn)滴。
依稀記得，在還沒踏進(jìn)初三時，就聽到各種關(guān)于初三的傳言：每天作業(yè)寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒有課余的時間……當(dāng)時的我在想：這么慘，那初三這一年得怎么熬??！現(xiàn)在回想起來，不管多苦多累，怎么熬也熬過來了。
常聽老師說，初三和高三這兩個一年都是一生難忘的，也許，只有努力過、經(jīng)歷過的人才會明白。每天早上早早起床，開始背誦，然后到學(xué)校，與老師、同學(xué)一起研究問題，晚上寫作業(yè)，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會為自己感到無比自豪。
課間休息時，偶爾與同學(xué)打打鬧，與老師調(diào)調(diào)侃，這些，都是成長中難以忘懷的。每每想放松，總會有老師在旁提醒和同學(xué)們的激勵，雖然說，這個過程很苦，但現(xiàn)在回想起來，卻是快樂、甜甜的。
剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不舍的感覺，應(yīng)該就是對初三生活的不舍吧。書桌前的臺燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書包，這些場景一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一幕，一幕，重復(fù)著……
下午，整個班都好像瘋了，看來，不止我一個人有這種感覺，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時再重聚，男同學(xué)，玩瘋了，反正是最后一次了；女同學(xué)，聊瘋了，畢竟是最后一天。班主任也不像平時那么嚴(yán)格了，睜只眼閉只眼，因?yàn)樗?，這是初中生活的最后一天。
不過我還得準(zhǔn)備中考，應(yīng)試教育讓許多畢業(yè)班的學(xué)生來不及感受離別，只是埋頭苦干。
匆匆這年，我奮斗過、放松過、成功過、也失敗過，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會帶著這些，繼續(xù)向人生路前進(jìn)。
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