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實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典6篇(初中生活的優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2023-12-24 10:33:00 綜合范文

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實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典6篇(初中生活的優(yōu)秀作文)

實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典1

  當(dāng)你背著新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了。

  ,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂(lè)時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

  ,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

  ,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

  ,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

  ,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的'。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

  這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典2

  “哈哈??!終于可以踏進(jìn)初中的大門(mén)了?!蔽乙贿叴┮路?,一邊說(shuō)。“別以為邁進(jìn)初中就是件好事”媽媽一邊盛著飯一邊對(duì)我說(shuō)“初中可不 是那么好過(guò),每天早起晚歸,作業(yè)又多,科目也多,哎!我怕你到時(shí)

  學(xué)習(xí)跟不上啊!”“哼,那可未必,俗話說(shuō)的好,只要功夫深鐵杵磨成針,我就不信我跟不上學(xué)習(xí)?!薄暗鹊侥汩_(kāi)始初中上學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧!”

  吃過(guò)飯,我就來(lái)到了第二中學(xué)?!巴廴∵@里的人太多了,都是來(lái)報(bào)名的吧!”我自言自語(yǔ)道。進(jìn)入校門(mén),就得去看通知表,看看在哪個(gè)班級(jí),看表的人太多了,我費(fèi)了好大得勁才擠了進(jìn)去。從上往下,從左往右。都沒(méi)我的名字,不會(huì)吧,弄了半天原來(lái)這張表上沒(méi)有我的媽名字啊,哎!我只能繼續(xù)在人海里擠個(gè)不停了。終于,功夫不負(fù)有心人,好歹讓我在五班的通知表上找到我的名字了,不管了,我撒腿就往5班教室里跑,“呼呼”終于讓我給找著了,為了這貨,我跑了一樓,又跑了三樓,沒(méi)想到的`是他竟然在二樓,真是“功夫就負(fù)有心人那!”不管了,先走進(jìn)教室再說(shuō)。

  進(jìn)入教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕了:不是吧,我沒(méi)走錯(cuò)教室吧,怎么我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有啊,哎,還是找個(gè)座位坐下吧,左望右望,終于在一處地方落下了點(diǎn),哈哈,這個(gè)座位,沒(méi)有人,我先坐下了。坐下板凳,我就 變成了一個(gè)“甩手掌柜”,書(shū)包仍在桌子上,再去交那張報(bào)名的紙,在我交紙的過(guò)程中,也有不少人陸續(xù)進(jìn)入教室,交完紙了,回到座位上,呀!這情況讓我打吃了一驚,我旁邊的座位上盡然坐著一位“紳士”,我氣的搖了搖頭,坐在了座位上?!岸鞫鳎蠹异o一靜?!边@時(shí)班主任不知道從哪冒出來(lái)了,說(shuō):“大家來(lái)齊了沒(méi)有,1對(duì),2對(duì),3對(duì) …… 對(duì),來(lái)齊了,現(xiàn)在我先自我介紹一下:我姓張,是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任,初中這三年就有我給你們當(dāng)班主任了。”接著張老又說(shuō)了一堆?!艾F(xiàn)在該講下常識(shí)了,我要先給你們上上政治課,聽(tīng)說(shuō)你們素質(zhì)有點(diǎn)。。好了,咱先上政治吧。”“?。。?!”全班人異口同聲道。“??!也沒(méi)用!”接著長(zhǎng)老來(lái)了個(gè)“唾沫星子打開(kāi)會(huì)”,哎!這苦日子呀!

  終于講完了,現(xiàn)在就要軍訓(xùn)了,這又是一個(gè)噩夢(mèng)般的開(kāi)始呀!

實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典3

  幾度山花開(kāi),幾度夕陽(yáng)紅,幾度寒霜降,幾度風(fēng)雨濃。光陰荏苒,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道,而初三是賽跑的沖刺階段,自然初中對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一條必經(jīng)之旅,更是在我們成長(zhǎng)中最重要的驛站。

  回首昨天的初一、初二的生活,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的,可我卻剛好相反,現(xiàn)在回想起來(lái),我一時(shí)半會(huì)還不敢相信,一向做事光明磊落的我居然是混日子過(guò)來(lái)的,呵呵……可這的確是事實(shí),誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。每天上課除了看手表的秒針度過(guò),看著窗外的青山度過(guò),剩余的三分之一就是與幾個(gè)有趣的文科老師爭(zhēng)論著一些奇怪而朦朧的問(wèn)題度過(guò)。課余時(shí)間呢?就沒(méi)完沒(méi)了地議論各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全無(wú)所事事的度過(guò)這個(gè)黃金時(shí)間的,不然我讀書(shū)還有什么意義。自然,我也曾為自己的理想,為自己的人生做了許多的努力,自然地,我也曾收獲一點(diǎn)點(diǎn),但不是我預(yù)想的那么多,付出的不多,卻想要更多的收獲,那不成做白日夢(mèng)了嗎?說(shuō)句心里話,在那段日子里,身邊有我自己親密的伙伴,熱心腸而誨人不倦的老師和最關(guān)心我的父母與我一起度過(guò)那段櫻花漫舞的日子,我感到十分快樂(lè),心里充滿著感激,感謝他們一直站在我身邊鼓勵(lì)我,為我加油,使我對(duì)自己還有些一如既往的'自信。

  面對(duì)初三,面對(duì)明天,我還是信心百倍,精力十足,我不怕暴風(fēng)雨突然來(lái)襲,因?yàn)槲抑啦屎缱罱K還是會(huì)出現(xiàn)的,只是需要時(shí)間罷了??窗?!那操場(chǎng)上精神抖擻的我在向自己挑戰(zhàn)呢?雖然明天起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)了一圈黑眼圈。但唱唱歌,放松放松就沒(méi)事了。一切為了自己,我會(huì)努力?,F(xiàn)在,看看身邊的同學(xué),他們也是起早貪黑的奮斗著呢?我也不能例外,面對(duì)緊張而有序的生活,我不再惶恐了,因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的充實(shí)生活;我也對(duì)人生不再感到迷惘了,因?yàn)槲矣辛俗约旱淖非?,有了老師指引的方向;我也不怕孤?dú)了,因?yàn)樯磉叺呐笥?、父母和老師還一直為我鼓勵(lì)呢!

  初中的生活是一只萬(wàn)花筒,絢麗多彩,我們緊張而充實(shí),初中生活充滿了回憶與憧憬,初中生活給了我一雙翅膀,讓我早日飛向蔚藍(lán)的高空。初中生活最有回憶價(jià)值,曾經(jīng)鑄造了許許多多的人物,也包括你我!

實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典4

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在學(xué)校里上一天又一天的課,當(dāng)然感到枯燥無(wú)味,再加上沒(méi)有幾節(jié)可以讓我們放松的課,覺(jué)得更加無(wú)趣。

  在我剛來(lái)學(xué)校時(shí),我十分害羞,認(rèn)為除了我那上了初三的表姐,就不會(huì)有人和我說(shuō)話。可是,寧我意想不到的是,班里的同學(xué)都和我說(shuō)話,十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學(xué)相處融洽,沒(méi)想到一次月考,我竟被調(diào)到中間兩排起、去了。我竟然和英語(yǔ)課代表坐(也就是我現(xiàn)在的同桌)。

  英語(yǔ)一向是我的`薄弱科目,而她又是英語(yǔ)課代表。我覺(jué)得非常自卑。但是,她在我英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候,幫助我學(xué)好每一個(gè)單詞。在課上的時(shí)候,老師會(huì)叫人站起來(lái)對(duì)話,而她總是英語(yǔ)老師常喊的人,而我也會(huì)被受連累,被一起叫起來(lái),在我回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí),她沒(méi)有嘲笑我,而是告訴我這道題怎么回答,漸漸地,我和她成為了無(wú)話不談的好朋友,好閨蜜?,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

  剛才我講了校園生活非常重要的一項(xiàng)——朋友。接下來(lái)該說(shuō)老師了。我們的語(yǔ)文老師性格和藹。講課栩栩如生,形象生動(dòng)。當(dāng)講故事的時(shí)候,我們仿佛也置身于故事情節(jié)當(dāng)中。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的,有責(zé)任心的老師。同時(shí),他也是我們的班主任,雖然班上的同學(xué)都很怕他。但是,他也是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。在學(xué)校,他是第一個(gè)到學(xué)校的老師,而晚上,他和我們一起放學(xué)。毫不夸張的說(shuō),數(shù)學(xué)老師是待在學(xué)校時(shí)間最長(zhǎng)的老師。英語(yǔ)老師呢,是一個(gè)溫和的老師,班上的同學(xué)都不是很怕她。在她的課堂上,紀(jì)律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽(tīng),生怕聽(tīng)漏一個(gè)單詞。

  最后說(shuō)我們的物理老師,物理是我們這學(xué)期新增的一門(mén)課程。這位物理老師嚴(yán)肅里帶著幽默感。每次上課,物理老師總是會(huì)逗地我們大笑,笑完之后,又立刻恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這就是我們的主課老師了再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們學(xué)校有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),各種新式設(shè)備一應(yīng)俱全。我最喜歡學(xué)校的花圃,雖不說(shuō)姹紫嫣紅,但芳草如茵,看了令人心曠神怡。每次中午來(lái)得早,都要在這走一走,走完后感覺(jué)心情舒暢,把之前煩惱的事都忘了。

  這就是我的校園生活!

實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典5

  已經(jīng)很久沒(méi)有去碰那里的東西,甚至連看一眼也沒(méi)有!每次想起,我都會(huì)害怕,怕我的一個(gè)微小的動(dòng)作會(huì)將回憶推到萬(wàn)劫不復(fù)!

  重慶的夏天很熱,但今天沒(méi)有太陽(yáng),也不下雨!悶悶的,就像我的心情一樣!一直沒(méi)有出去過(guò),準(zhǔn)確的說(shuō)是不想出去!這么久了,我還是不習(xí)慣在車(chē)水馬龍的大街上和來(lái)往的行人相撞,然后匆忙得忘了說(shuō)對(duì)不起!有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是不屬于這個(gè)快節(jié)奏的世界的,因?yàn)槲易鍪裁炊枷矚g慢慢的!那樣才不會(huì)錯(cuò)過(guò)任幸福的預(yù)告!

  身邊的人都很忙,好象只有我一個(gè)被時(shí)光閑置了一般!在我的小宇宙里,所有的東西都一樣,靜止著,迫切的等待被時(shí)間想起,包括我自己!我覺(jué)得生命有時(shí)候卑微得一塌糊涂,擦肩而過(guò)之間,也許就又有一個(gè)生命隕落!而我們什么都做不了,連對(duì)生命吊唁的資格都沒(méi)有!

  其實(shí)就像一個(gè)生銹的箱子忘了開(kāi),但后來(lái)就自然忘記里面以前的獨(dú)白!看不見(jiàn)的未來(lái),就像是一個(gè)噩夢(mèng)之源,輕易的就可以將倔強(qiáng)的我變得無(wú)比軟弱!哭不出來(lái)是多么的悲哀啊,連痛了,傷了,都不能說(shuō)!以前的我一直覺(jué)得只要堅(jiān)持,不放棄,最終一定可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的!現(xiàn)在想來(lái),這是一個(gè)多么荒唐的玩笑啊,再倔強(qiáng),都不過(guò)是為了證明命運(yùn)有多強(qiáng)大而已,僅此而已!

  愛(ài)與恨不能當(dāng)玩笑開(kāi),我怕悲傷來(lái)得太直白!現(xiàn)在的我,只是一個(gè)靜侯時(shí)間擺布的'玩偶!我的銳氣,早已敗給偉大的時(shí)光!我已經(jīng)沒(méi)有多余的力量去和命運(yùn)抗衡,該來(lái)的,逃不掉的!生活中總是有太多的變故,在世事更替中,承諾的滄海桑田又算得了什么呢?一切到最后,只不過(guò)是命運(yùn)與我開(kāi)的一個(gè)幾近荒唐的玩笑!而我笑著笑著,總是不自覺(jué)的哭出聲來(lái),然后一抬頭,就對(duì)上別人看異類一樣的眼光!這又算什么呢!

  窗外已經(jīng)下起大雨!雨打在窗上,逐漸氤氳,模糊一片,那么像誰(shuí)哭花的臉!到現(xiàn)在還是很喜歡在雨里奔跑,悄悄想起那季花開(kāi),我們?cè)谟昀锟捱^(guò)后又肆意的笑!那段日子,才叫青春!我覺(jué)得自己的心已經(jīng)老了呢,可是為什么學(xué)校的心理檢查會(huì)那么???這就是命運(yùn)的出其不意吧?

  周?chē)馨察o,音箱里在播SHE的他還是不懂,很老的一首歌,卻還是那么輕易的就觸動(dòng)了心里最傷的地方!聽(tīng)到她們唱:都是背了太多的心愿,流星才會(huì)跌地那么重!淚終是忍不住了為什么我總是被過(guò)去掌控?好累,為什么悲傷會(huì)有這么大的力量?

實(shí)用的初中生活的作文經(jīng)典6

  歲月匆匆,現(xiàn)在我己長(zhǎng)大,然而,初中的大門(mén)也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨(dú)寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。

  并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好,多么憧憬??赡?,幸福突然來(lái)臨會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我,可他們并不知道,我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說(shuō)實(shí)話,我不愛(ài)笑,也從未笑過(guò),對(duì)待別人也只是冷冰冰的。從來(lái)都不想去渲染那歡樂(lè)的氣氛,總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的`地方,即使沒(méi)有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,孤僻的性格使我沒(méi)有朋友,沒(méi)有玩伴。

  我多么渴望,自己能夠在焉然如畫(huà)的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨(dú)一人,身邊也總會(huì)有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對(duì)我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽(yáng)光??漸漸地,我會(huì)變成一個(gè)愛(ài)笑的女孩,我相信,我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過(guò)的生活。奔著那夢(mèng)幻的終點(diǎn),駛向上帝本應(yīng)給予我的生活,穿過(guò)那無(wú)彩的山河,高聲呼喊自己的夢(mèng)!

  在漫漫的初中生活中,我會(huì)克服一切困難,永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭,也決不會(huì)成為懦弱的人,更不可能放棄眼前的執(zhí)著,因?yàn)槲疑钪?,世界不?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續(xù)。無(wú)論在何時(shí),都要有一個(gè)上進(jìn)之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。

  雨意霏霏,即將面臨一個(gè)全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。

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