個人三項治理自查報告 篇1
***四項專項整治自查報告
自從參加***總支召開“四項專項整治”工作會議后，我校積極行動起來，回顧學校在校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔等教育消費市場的所作所為，召開了專門會議，傳達了上級有關精神，讓每一位教職工都知道四項專項整治工作和要求，強力規(guī)范學校后勤服務行為。
統一思想，提高認識。規(guī)范教育收費行為是一項教育民生工程、民心工程，重點開展校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔違規(guī)行為專項整治，不是拒絕校服、飲用奶、學生保險、教材教輔，而是要求規(guī)范操作，提高學校后勤保障和服務質量，對違規(guī)行為實行“零容忍”。
為扎實開展好“四項專項整治”活動，我校成立專門的工作小組，指定專人負責。***負責學生奶問題，**負責一科一輔的問題，**負責學生商業(yè)保險的問題，***負責校服的問題。認真開展自查自糾，強化監(jiān)督檢查和整改落實，建立整治長效機制。精心組織，確保整治工作取得實效。協調推進，強化責任落實到崗到人。深入到每個班每個學生。
我校嚴格執(zhí)行校服國家標準行為，沒有存在違反校服選用程序違規(guī)操作行為；在校服選用采購中沒有收取回扣或以支付勞務費名義變相收取回扣，沒有存在違反自愿原則強制學生購買校服行為。我校沒有存在強制或變相強制方式組織學生訂購飲用奶的行為，沒有訂購或者組織學生飲用非定點企業(yè)生產的飲用奶，沒有有教育系統在職人員在飲用奶企業(yè)領取薪資或勞務費，沒有違規(guī)接受了飲用奶企業(yè)的捐贈，沒有借協會名義收取牛奶配送公司回扣。
我校在教輔材料征訂過程中沒有存在違規(guī)指定版本，收受返點、回扣或受賄，強制或變相強制學生購買教輔材料行為；為中小學生代購的教輔材料沒有為省評議公告內的版本，沒有嚴格執(zhí)行“一科一輔”要求，沒有存在統一征訂或者代購、向學生推薦（推銷或變相推銷）省、市公告目錄外的教輔材料；學校、地方教研部門沒有有自編自印有償教輔材料行為，在中小學教科書發(fā)行中沒有存在搭售中小學教輔材料及其他課外書籍、資料等行為；代購教輔材料價格沒有在物價部門核準的定價之內，為學生代購教輔材料沒有存在牟利行為，教材培訓費的使用沒有合規(guī)。
沒有存在組織學生購買商業(yè)保險的行為，沒有存在收受回扣或受賄問題；學校沒有代收商業(yè)保險費，保險公司沒有進校設點推銷、銷售商業(yè)保險；學校后勤管理部門沒有參與商業(yè)保險經營活動；沒有存在教育行政部門或教育系統在職人員在保險機構報銷費用或領取薪資、報酬的行為。
個人三項治理自查報告 篇2
卞莊街道中心小學治理“庸懶散”活動
自查報告
為了深入貫徹落實我縣開展治理“庸懶散”活動要求，進一步嚴肅工作紀律，改進教風學風，改善學校校風，增強全體教師的服務能力，我校開展了一系列“自查自糾”工作，特匯報如下：
針對治理“庸懶散”活動精神，于10月8日召開了“自查自糾”座談會，每位教師都認真反省，深刻總結，多數同志都是積極向上，整體風貌還呈現出勃勃生機的，但還是存在少部分“庸、懶、散”現象，主要表現在以下幾方面：
庸：
個別同志全局觀念和協作意識不強，工作上拈輕怕重，敷衍塞責，只求過得去，不求過得硬。不踏踏實實工作，眼睛只盯著別人，很會當批評家。有時在工作中出現了問題，在討論時，不是反省自己那里沒做好，而是指責，這是誰的責任，這個問題早就存在等。
懶：
個別同志事業(yè)心、責任心不強，精神不振，不思進取，安于現狀，不注重學習，業(yè)務知識不過硬，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，把教書作為一種負擔，怨天尤人，總是抱怨待遇低，不去想辦法搞好工作。
散：個別同志規(guī)章制度意識淡漠，有遲到、早退現象，有上課接打電話現象，有工作時間上網娛樂現象。上班死氣沉沉，下班活蹦亂跳。全然沒有工作積極性，自由散漫，我行我是。
多措并舉治理“慵、懶、散”現象
1、針對活動中查找出來的問題，結合崗位實際，重新制定改進提高工作效率的具體措施和辦法，并認真落實。
2、本著與人為善、互相幫助、增強團結、共同進步的原則，開展認真
負責、實事求是的批評和自我批評，搞好自我剖析，對照檢查，強化作風。
3.通過樹立先進，帶動后進的方法，促進教師綜合素質提高。學校年對踏踏實實干事的優(yōu)秀教師進行獎勵，對于表現不好的，采取個別談心的方法，明確不足，重點從政治素質、工作態(tài)度、服務意識、法紀觀念、利益觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務能力、進行指導幫助。
我校號召全體教師，立足在本職崗位“治庸、治懶、治散”，爭當業(yè)務能手，爭做服務型教師。力爭通過此次活動打造一支銳意進取、紀律嚴明、師德高尚、素質過硬、業(yè)務精湛、作風優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。同時，以學校作風建設為突破口，帶動學校校風、教風、學風建設，進一步樹立教育系統良好形象，推動我校教育的跨越發(fā)展。
卞莊街道中心小學
2013-11-15
個人三項治理自查報告 篇3
本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉變。
一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現在以下幾個方面：
1、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因學生的原因而有敷衍塞責現象。
2、在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格;耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、在求真務實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識;我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。
4、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。
5、在團結協作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協作;我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進措施
經過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。 思想上清醒、堅定;思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值
個人三項治理自查報告 篇4
通過學習了，我結合自身思想、作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為以后更好的工作奠定了基礎。
一 存在問題及表現：
對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：
?、殴ぷ髯黠L不扎實，業(yè)務上不鉆研
對于教材知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
?、茲M足于現狀，學習不夠積極主動
對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，不知深淺的覺得自己現有知識和業(yè)務能力足以應付學生。對于業(yè)務學習、政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草，質量和數量都不能保證。
?、枪ぷ魃先狈?耐心和技巧，方法單一
學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。
?、葎?chuàng)新意識不夠，固步自封
工作上滿足現狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學生。
二 出現問題的原因分析
1、一是思想覺悟不高。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
2、認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
3、缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感愛好的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多?？傉J為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經退休了。或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。
4、認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
5、總認為多一事不如少一事，家訪有的學生路途遙遠，教學的事情本來就多，學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，現在很多家長都不太關心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
三、整改措施
（1）加強學習
無論是業(yè)務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。
（2）改變習慣
多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量。
?。?）提高覺悟
時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從領導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己。
四、我的承諾
1、加強政治理論學習，時刻關注黨的路線方針政策，提高自己的政治素質。
2、加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學生尊敬的好老師。
個人三項治理自查報告 篇5
根據市住建局《關于對“小金庫”專項治理進行自查的通知》(建函〔20xx〕319號)要求，我處對財務管理、資產管理、收支情況進行了全面清理自查，現將有關情況報告于后：
一、領導重視、職工參與
自查工作由處長同志牽頭，組織財務人員、資產管理員、工程管理人員及其他相關人員認真領會上級部門的文件精神，明確指導思想和任務目標、時間步驟等，并成立了專項治理“小金庫”的自查領導小組，讓全處干部職工充分認識到 “小金庫”的危害和治理“小金庫”的重要性，讓職工參與治理“小金庫”的監(jiān)督舉報、投訴。
二、對照要求，認真清理
按照文件要求和自查內容，以積極的態(tài)度對單位的收入進行了全面的清理，主要檢查各項收入是否全額收取;是否足額上繳財政專戶;是否另設賬戶，設立“小金庫”，規(guī)避審計;是否有變相虛列支出領取資金的現象。同時對管理處的資產進行全面清理，進一步完善清產核資工作，做到賬面資產與實物相符。
三、完善制度，加強管理
加強了對單列預算建設工程和維護工程的管理力度，嚴格按照上級部門相關文件精神辦事。
在處財務公開欄將每月的財務報表、本次清理和復查“小金庫”的結果、處長對治理“小金庫”的.承諾書進行公示。
進一步完善項目支出管理制度，嚴格執(zhí)行項目開支，盡量控制超項目的支出和無項目預算的支出。
四、鞏固成果，建立機制
完善車輛管理制度，車輛用油實行限額管理，車輛維修實行定點維修。
通過自查，公園管理處沒有“小金庫”。我處承諾，現在、將來都不會有“小金庫”的存在，嚴格按照上級要求辦事，并建立有效的規(guī)章制度，規(guī)范財務管理、經營管理及工程管理工作，動員各方面力量強化監(jiān)督，堅決杜絕“小金庫”的發(fā)生。
個人三項治理自查報告 篇6
xx市分行糾風專項治理辦公室：
為貫徹落實市分行黨委提出的“從嚴管理，從嚴治行，糾正行業(yè)不正之風，防范各類案件發(fā)生的總體要求，把行風建設和黨風廉政建設向高層次推進，促進依法合規(guī)經營，確保各項業(yè)務健康持續(xù)發(fā)展的經營指導思想，按照新農發(fā)銀發(fā)【20xx】49號文《關于開展糾風專項治理工作的通知》要求，結合我行實際情況，自四月份以來開展了以糾風專項治理為主的自查自糾分析，現將自查自糾分析情況報告如下：
一、領導重視，認真對待。
按照市分行的統一安排部署，我行從全局發(fā)展的高度充分認識糾風專項治理工作的重要意義，依據糾風專項治理工作的要求，結合單位實際，成立了以縣行行長任組長，各副行長任副組長，各部室主任任成員的工作領導小組，領導小組下設辦公室，由專人負責此項工作。為確保自查自糾工作扎實有效地開展，我行高度重視，認真對待。一是迅速召開專題會議，統一思想，提高認識，端正態(tài)度，制定自查方案。二是確定自查重點，結合我行實際，確定內控相對薄弱、案件風險比較突出的崗位和業(yè)務環(huán)節(jié)作為自查的重點，如信貸、財務、后勤、安全保衛(wèi)等崗位作為重點崗位，把貸前調查、申報、貸后管理、費用管理、費用審批、物質采購、安全值班等環(huán)節(jié)作為重點環(huán)節(jié)，并把自查的`主要精力投在這些重點崗位和環(huán)節(jié)上。三是自查和核查相結合，結合第一階段的學習內容對敏感環(huán)節(jié)進行嚴格的自查和核查，有無違反廉政準則及廉潔辦貸十不準行為;有無利用貸款權、監(jiān)管權收受企業(yè)禮金、有價證券;有無在貸款企業(yè)參股分紅;有無向客戶索取貸款回扣;有無向貸款企業(yè)借款;有無向企業(yè)索賄受賄行為;有無在企業(yè)兼職或合伙辦企業(yè)行為，有效的提高了銀企廉潔辦貸的效率。
二、明確責任，邊整改邊鞏固。
為確保自查出來的問題得到有效的糾正，首先是按照誰主管誰負責、誰的問題誰整改的要求，主要領導親自抓，分管領導各負其責，各部室具體負責各自業(yè)務范圍內的整改工作，各部室負責人為具體責任人，明確整改標準和整改時限，確保整改各項措施的落實。夯實管理基礎。其次是堅持走群眾路線，把發(fā)揚民主貫穿于糾風專項治理工作全過程。支行向全體員工發(fā)出了征求意見表，重點征求是否存在無章可循、有章難循、執(zhí)章不力的問題。會前，支部將《廉潔準則》及廉潔辦貸十不準內容作為一項內容廣泛征求員工的意見。會后，及時通報情況并制定整改措施，接受大家監(jiān)督。
活動開展以來，也取得了不少成績，但為了更好扎實推進糾風專項治理工作有效開展，促進我行各項業(yè)務穩(wěn)健經營，我行今后工作做到：
1、在今后工作中仍然按照“糾風專項治理工作”要求辦理各項業(yè)務工作，認真抓好各項制度規(guī)范管理，嚴格遵守各項制度，抓好信貸基礎管理，切實防范信貸風險。
2、以切實發(fā)揮政策性職能為基點。著眼有效發(fā)展，審慎開展項目營銷，做到不求速度求質量、不求規(guī)模求效益，達到發(fā)展、質量、效益相統一。優(yōu)化信貸質量結構，提高資金運用力，確保兩個效益同步發(fā)展。
3、堅持以人為本，著力和諧辦行。加強學習提高職工思想、業(yè)務素質，強化安全教育，繼續(xù)抓好各項制度規(guī)范化管理和檢查，進一步提高全體員工安全防范意識，切實加強對重點部位、重要環(huán)節(jié)的安全管理工作。搞好員工的政治思想工作，關心員工的實際困難。做到勤政廉政增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，注重安全經營，確保安全無事故，創(chuàng)造條件，辦好真正的建設新農村的銀行。
個人三項治理自查報告 篇7
自參加工作以來，我始終重視個人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個人素質。
一、多措并舉，真查實擺，切實找準自身問題
自己在工作中，通過學習相關文件和上級領導講話，切實認識到了提高個人素質、強化工作作風，必將為今后糾風工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關重要的作用?；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風理論和業(yè)務學習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準問題。為了找出自身問題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關要求，規(guī)范動作、嚴格步驟，重點對照四個方面問題進行了認真的自查，力爭把問題找準找實。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員征求意見，看看問題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發(fā)放意見表的形式，收集社會各界對自己的意見和建議。同時，自己還注意深入一線，與群眾交流，認真聽取群眾對糾風工作和對我個人的意見。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時歸納總結。通過一段時間的深入查找，發(fā)現自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進一步強化，執(zhí)行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時以具體問題具體分析具體操作為借口，進行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3、對相關的法律法規(guī)學習不夠。表現為，對相關法律法規(guī)只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業(yè)務輕理論的傾向，致使自己法律法規(guī)知識不夠扎實，開展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往強調主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。
5、服務意識有待進一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務意識還不差。但是用更高的標準來衡量，自己的服務意識還不能完全適應當前糾風工作面臨的新形勢和新任務。
6、自身建設還有待強化。實事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線來約束自己，不觸線、不違規(guī)、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問題
找準問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認真分析思考，我認為產生上述問題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點滴做起、防微杜漸意識不強的原因；也有自己紀律觀念不夠強，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進一步的改造，對于實際工作來說，就是還需要進一步提高自己對糾風工作重要性的認識通過提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴格執(zhí)行。一是擠時間學習。擠出時間積極進行自學，在不到1個月的時間里自學了10余份上級下發(fā)的有關糾風文件。虛心向單位里的業(yè)務能手進行請教，積極學習業(yè)務知識。通過一段時間的努力自己的理論知識和業(yè)務知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風干部，只有管住自己，才有資格、有能力領導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺遵守廉政建設的各項規(guī)定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同整個糾風整體工作聯系起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級和領導交給的任務。通過一段時間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績，呈現出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實保證行風建設取得實實在在的效果
通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時間。為了從根本上解決問題，今后我將在以下幾個方面下功夫。
一是堅持學習不放松。進一步端正學習態(tài)度，樹立學習也是工作，學習好才能工作好的理念。制定個人學習計劃，充實學習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學習，力爭多學深學。同時，進一步靈活學習方法，不僅向書本學習，更向實踐學習、向同志們學習。特別是還要進一步提高學習效率，突出學以致用，并把實踐得到的新經驗、新知識及時上升到理論高度，做到學用相長。今后，自己除積極參加集體學習外，還要堅持自學，認真撰寫1－2篇有理論觀念、有認識水平、有指導意義的學習體會文章。
二是執(zhí)行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學習領會，并一絲不茍嚴格執(zhí)行。同時，還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。
三是堅持觀念創(chuàng)新不落伍。堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，與時代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實現工作上有新的發(fā)展。
四是強化作風不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)。加強自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風。特別是進一步發(fā)揚密切聯系群眾這一優(yōu)良作風和最大優(yōu)勢，進一步深入基層，進行深入細致的調查研究，虛心地向領導和同事學習問計。針對基層存在的問題撰寫調查報告，提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。
五是發(fā)揮模范作用樹標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標準一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務一流，為官作派一般。切實做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個人名利；堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義；堅持個人服從組織，不固執(zhí)己見；堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違。
個人三項治理自查報告 篇8
一、具體措施
1、定制度立規(guī)矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎上，出臺了《關于空堂隨意調課等違規(guī)現象處理辦法》，讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。
2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規(guī)督查內容和工作記錄，每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄，每周對好典型和違規(guī)情況進行匯總，輕的點現象重的約談直至通報；二是每兩周對全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進行檢查，適時選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學校關注各年級每天作業(yè)布置情況，由年級組長和教學領導共同把關，學生小組協助把關，監(jiān)測作業(yè)量情況。
3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放松，領導干部隨時聽推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質課，并對問題課進行連聽連指導，限時驗收過關。
4、嚴格執(zhí)行上級“減負規(guī)定”。一是采取實看和召開工作會議的方式，檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進行耐心解說，消除疑慮，促進減負工作。
5、落實大課間文體活動，上好音體美。
二、工作效果
1、教師工作行為，教育教學行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時間要質量轉為向備課上有質課要質量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺悟得到提高，工作動力得到促進。
4、學生作業(yè)得到優(yōu)化，數量得到減少，自主學習時間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實。
5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學生有時間進行自主預習復習是分不開的。
三、存在問題
1、因中考的現實情況，部分教師和家長擔心成績下降。
2、囧事專業(yè)素質參差不齊，個別教師課堂質量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
四、解決辦法
1、我們面對個別家長和教師的擔心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進行解說，轉變認識。
2、關于課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導；二是實行幫教。即領導幫、教研組長領；三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。
個人三項治理自查報告 篇9
為進一步貫徹落實中央和省市關于厲行節(jié)約的要求，加強和改進領導干部作風建設，促進領導干部廉潔從政，密切黨群干群關系，根據市公務用車問題專項治理辦公室《關于開展公務用車問題專項治理工作自查的通知》（公車辦[20xx]11號）的總體要求，我局對本單位公務用車配備、登記、運行等情況進行了自查?，F將自查情況匯報如下：
一、建立公車專項治理工作機構和機制
全市開展公務用車專項治理工作以后，我局迅速成立公務用車專項治理工作領導小組，由局長、黨組擔任組長，辦公室主任、相關科室負責人為小組成員，領導小組下設辦公室，辦公室具體負責專項治理工作。領導小組及時傳達治理工作的具體要求和具體部署，明確工作任務、工作措施和完成時限。
二、公務用車配備合規(guī)合法
目前，本單位配備公務用車兩臺，無超編制配車，無超標準配車，沒有對車輛加裝豪華內飾。公務用車的配備一直本著遵紀守法的原則，沒有違反規(guī)定換車、借車、轉送或借用下屬單位車輛的`情況發(fā)生。
三、公務用車運行規(guī)范有序
本單位公務用車的日常運行維護由辦公室主任專人負責，車輛的使用、停放、維護保養(yǎng)都做到規(guī)范有序，沒有將公車用于婚喪喜慶、探親訪友、度假休閑、接送親友等違規(guī)現象的發(fā)生。公車在節(jié)假日封存于單位，有效做到了杜絕公車私用。
四、公務用車登記信息準確真實
專項治理工作開展以后，我單位指定專人對單位自有車輛進行了清理核實，將車輛信息登記上報，并將車輛信息在本單位進行了為期一周的公示。經本單位專項治理工作領導小組的審查核實，登記上報的信息真實、完整、準確，不存在弄虛作假的現象。
個人三項治理自查報告 篇10
根據潼南縣《關于在黨政機關和行政事業(yè)單位開展“小金庫”專項治理工作的實施辦法》的精神，我校領導高度重視，立即研究安排清理“小金庫”的有關工作。成立了由我校小金庫清查工作領導小組。隨后，又召開了相關會議，明確任務，落實責任。經過認真的清理檢查，我校清理“小金庫”自查自糾工作圓滿完成，現將工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，認真安排部署。
為了確保清查“小金庫”工作順利進行，我校成立了永康小學清理檢查“小金庫”工作領導組：
組 長：
組 員：
學校領導小組召開了專題會議，學習了上級關于開展清理“小金庫”專項治理的文件、會議的精神。工作小組堅決表示要嚴格自查自糾，不留死角;要認真對待，不準避重就輕;要嚴格按照要求，按時完成自查自糾工作。并將市、縣舉報電話也一并公布，讓廣大群眾監(jiān)督此項工作。工作小組堅決表示要嚴格自查.
二、精心組織，扎實開展清查工作。
我校嚴格按照《實施辦法》的要求，認真做好自查自糾工作。全面深入地開展自查自糾，認真清理檢查本單位有無“小金庫”。在自查過程，達到100%，扎實細致，不走過程，不留死角。按照要求填報《單位自查自糾小金庫報告表》，并將單位填寫的自查自糾情況報告表發(fā)放給中層干部審閱。并在學校公示欄內向廣大教職工進行了公示。
經過認真自查自糾，我校規(guī)范健全了財務管理制度，加強了財務管理，明確了相關責任，經自查，我校無小金庫現象。
特此報告!
個人三項治理自查報告 篇11
為進一步強化森林草原野外火源管理，切實做好森林草原防滅火工作，按照《全省森林草原防滅火指揮部辦公室關于開展野外火源專項治理行動的通知》和《全市森林草原野外火源專項治理實施方案的通知》精神，結合3月10日全國、全省森林草原防滅火工作電視電話會議安排部署，20xx年3月27日召開森林草原野外火源專項治理工作會議，會上安排森林草原防火滅火工作。會后應急管理所工作人員組織各村開展了森林草原野外火源專項治理工作，現將第二階段工作開展情況總結如下：
按照全鎮(zhèn)動員，全民參與，嚴禁一切野外用火，肇事者一律依法嚴肅處理”的要求，集中全鎮(zhèn)之力、全民之智，開展違規(guī)用火專項治理，從源頭上遏制違規(guī)用火多發(fā)、頻發(fā)、高發(fā)態(tài)勢，確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財產和森林資源安全，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保持經濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好安全環(huán)境。
一、工作開展情況
?。ㄒ唬娀麄饕龑А?chuàng)新宣傳方法，堅持群防群治，積極推進宣傳教育進企業(yè)、進農村、進社區(qū)、進學校、進家庭，營造濃厚的森林草原防火宣傳氛圍，注重普法宣傳，開展警示教育，以案說法，以案釋法，讓知法、懂法、守法成為日常習慣，提升群眾法治觀念使森林防火法律、規(guī)章和制度家喻戶曉、人人皆知。
?。ǘ┘訌娭攸c管控。對重點區(qū)域、重點部位的農作物秸稈，組織人力、物力結合全域無垃圾治理工作進行集中清理，積極探索適合本地區(qū)的秸桿還田、綜合利用新辦法，建立秸桿清除有長效機制。對林區(qū)和草原進行重點管護，督促護林員和護草員在夏季高溫重點時段加強檢查看守。
?。ㄈ┮婪◤闹夭樘帯＜哟髨?zhí)法監(jiān)督力度，嚴格管控野外用火，嚴厲打擊人為縱火?；馂陌l(fā)生后，迅速查明原因，追究相關人員責任，嚴懲肇事人員。主動向社會公開違規(guī)野外用火舉報電話，暢通舉報渠道，建立獎勵制度，筑牢火災防控人民防線。
?。ㄋ模┳ズ昧只痤A警。加強對形勢的分析研判工作，完善森林火災預警機制，及時發(fā)布火災火警火險信息預警，做到因險設防、因險施策。加強火情監(jiān)測，強化日常巡護，細化應急響應措施，實行護林員、護草員日報告制度，利用工作群及時掌握各村森林草原防火滅火工作情況，確?；馂脑绨l(fā)現、早報告、早處置。
?。ㄎ澹┨岣咛幹媚芰?。要按照“打早、打小、打了”的原則，完善應急預案，備足物資裝備，科學前置力量，加大隊伍培訓力度，確保聞令而動、有火即出。樹立安全撲打、科學施救理念，做到火情不明先偵察，氣象不利先等待，地形不利先規(guī)避。
二、存在的問題
森林草原野外火源專項治理工作雖然取得了階段性成果，未發(fā)生任何森林草原火災事故，各項工作平穩(wěn)運行。但同時也存在一定的問題。一是村民對森林草原防火滅火工作意識不夠，沒有意識到森林草原火災的.危害性，法制觀念淡薄，在進行多次警示教育后，仍然有村民焚燒農作物秸稈，對森林草原野外火源引發(fā)的災害重視程度不夠高。在清明節(jié)關鍵時段不能做到文明祭祖，森林草原火災事故發(fā)生存在一定的隱患。二是宣傳引導不夠，政策和法律法規(guī)知曉率低。
三、下一步工作打算
?。ㄒ唬┙Y合“五一”勞動節(jié)假期重點時段，利用多媒體多渠道加強宣傳教育，引導村民積極防火滅火。
?。ǘ┫募練鉁剌^高，森林火險氣象較多，督促各村利用工作群及時轉發(fā)鎮(zhèn)應急管理所轉發(fā)的各類氣象信息，為做好森林草原防火滅火工作提供基礎信息。
?。ㄈ娀ぷ鞔胧?，建立獎罰機制，明確責任人，確保各村守土有責。定期對護林員和護草員進行工作培訓，加強管理，明確護林員護草員職責。
個人三項治理自查報告 篇12
一、政治思想方面
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《老師法》，按照《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》和《宜昌市中小學老師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學方面
在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德風范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個學生全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在的優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們學習的積極性，努力提高教育教學質量。
三、為人師表
作為一名老師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很到的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義，注意言行舉止，不講粗話，以模范對學生做出表率。時刻提醒自己要嚴于律己，保持良好的生活習慣。
四、團結協作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同探討，探索教學方式方法，改革課程教學，推進素質教育。
通過學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權的先進事跡后，我深深體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。經自查自糾認為還存在不足，主要表現在：
1.教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，到孩子教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望態(tài)度。其根源在于本人主觀上思想攜帶，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2.業(yè)務水平有待提高，只注重平時的課堂教學，完成教學任務就可以了，只在本校聽聽課，講講課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，認為教學任務重，時間少，懶于動筆寫作，積累得相當少。
針對以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓方案”的要求，積極參加師德師風的培訓活動，認真學習教育教學理論，認真學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學老師行為規(guī)范》和汪金權同志的先進事跡以及身邊的先進的人和事，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精。
2.加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質量。
3.加強本職工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神?？傊?，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們健康成長，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)做貢獻。
個人三項治理自查報告 篇13
通過學習公司黨委文件及領導的講話精神，我更進一步清晰了自己作為一名黨員，在平時的工作中，必須要將自己的義務履行好，也要有所貢獻。
回顧進入公司的這半年多時間，由于剛走出校門踏上工作崗位，自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應階段。這對于不斷壯大、快速發(fā)展的奔牛公司，是有悖于其追求卓越的初衷;對于黨員這個稱號，也心中空虛愧不敢當。面對擺在眼前的具體實際，我也唯有以這次學習為契機，自查自糾，彌補缺陷。
通過對文件及重要講話的學習領會，我對自己的學習態(tài)度、工作方法、工作執(zhí)行力等進行了對照檢查，認識到自己至少還存在著以下問題：
第一，做事情不夠積極主動，大多時候是安排了才去執(zhí)行;
第二，對于工作中涉及到自己專業(yè)方面的問題，分析解決能力還是很有限;
第三，工作作風欠扎實，做事情往往只安于表面，很少去較深層次探究;
第四，把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定時間加強學習，片面的只做具體事。
下面我就如上問題的彌補措施，作出比較明確的安排部署：
其一，明確身為黨員的職責，把工作當成自己的事，想辦法，理思路，主動去承擔;
其二，構建具體實際和書本理論之間的循環(huán)反饋，問題回歸書本，拿可行性的理論來指導當下在做的工作，相輔相成，在解決具體問題中加強理論升華。其三，有些工作，表面上看好像是簡單地重復，其實不然，簡單中有它不那么容易發(fā)現的捷徑。況且，要干好一項工作，倘若沒有真情的投入，往往是不會有好的回報的。工作它也需要你的專注和鉆研。
其四，現在的.狀態(tài)不容樂觀。記得有一句話是“畢業(yè)即學習的開始”，而我現在好像把這些都忘了，以為工作了，也就萬事ok了。其實當前才是查缺補漏的大好時候，以前的一切所學基本上都只限于紙上談兵，而工作所要求的是學而有用，這個“學”是一個融會貫通、理論作用與實踐而創(chuàng)造價值的過程。自己就好比一個空有容積的大箱子，要保持著對知識的無盡渴求。需要的就是有用的，要一點點將自己裝實，雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。
除了以上那么多的不足，在領導以及師傅們的關懷幫助下，在設備知識的積累上我還是在不斷進步：對機械傳動以及一些基本機床的工作原理和基本結構有了一定的認識;對液壓傳動在工程機械以及機床方面的具體應用也一點點在熟知;也在一點點的為自己真真步入工作做著準備......
總體來說，為了自己的發(fā)展也為了能更好地適應自己的工作，我一定會在今后的學習工作中不斷努力，繼續(xù)改正自己的不足，自查自糾完善自我，爭取不斷進步。
個人三項治理自查報告 篇14
通過教師作風集中教育整頓的學習，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的作風問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1、思想上覺悟不高，認識不夠。
總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與我一個普通老百姓無關，天塌下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。因此也就忽視了自主自覺的政治學習。
2、學習上缺乏積極進取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得不夠多，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。存在著一種不著急的心里，在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶得去查閱相關資料，語言表達欠精煉。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質。
加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。自覺、積極、主動參予教學研究，根據本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
3、構建教師文化，隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
正如陳校長所說：眼界決定境界，思路決定出路，細節(jié)決定勝負，心態(tài)決定選擇，選擇決定人生，方向決定未來。通過這次剖析，我更加意識到，做為一名教師，作為一名行政干部，一定要時刻提醒自己，多學習，常反思，嚴以律己，全力以赴，做到最好。
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