下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)的日記模板4篇(三年級(jí)日記樣板),歡迎參閱。
小學(xué)三年級(jí)的日記模板1
今天家里的一些東西沒有了,我和媽媽一起去沃爾瑪購物。
沃爾瑪商場分成兩層,第一層是食品區(qū),有炒菜時(shí)用的沒油鹽醬醋、各種肉食、海鮮類、水果蔬菜類,還有熟食的餅干。
第二層是用品區(qū),有學(xué)習(xí)電腦辦公用品、電視洗衣機(jī)家庭用品、玩具和服裝。
我們來到了第二層,東西多得讓我眼花繚亂,我們先去步步高點(diǎn)讀機(jī)那升級(jí)系統(tǒng),這位銷售步步高的叔叔很熱心地幫我們下載和安裝程序,這程序要花很長時(shí)間來安裝,我已經(jīng)等得不耐煩了,而叔叔一直在埋頭認(rèn)真地幫我安裝,叔叔真是有耐心啊。
接著我們來到水果區(qū)挑選了一大袋蘋果,媽媽在計(jì)量處排除等待計(jì)量,媽媽說她在這里排除讓我去買點(diǎn)餃子皮,買完之后再回到這里找媽媽,我按照媽媽的指示很快就買到了餃子皮回到媽媽這集合。
逛了一個(gè)上午我有點(diǎn)渴了也有點(diǎn)餓了,媽媽給我買了一個(gè)手抓餅和一瓶可樂,今天的'采購結(jié)束了,我?guī)蛬寢屪隽艘恍┦虑?,又吃到了我喜歡的食物很開心,有了付出就有收獲??!
小學(xué)三年級(jí)的日記模板2
秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實(shí)、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的,充滿著秋天的柔和氣息!
清晨,校園里里外外都是蒙著一層薄紗,彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木,依然挺直了腰背,毫不畏懼陣陣寒風(fēng),花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩,不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲,構(gòu)出一幕溫馨的場景,感受著秋天的美!
天氣漸漸溫和了,風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們,好似母親的雙手,樹葉花兒都枯黃了,零零星星的地掛在樹上,只剩下一些松柏一類的植物,彷佛在炫耀自己的勃勃生機(jī),比以往更茂盛,更綠了,在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。
到了下午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室,在校園里嬉戲??戳艘惶斓?書,也該放松放松,秋天的日落是比較冷清的,沒有火紅的晚霞,但卻含著另外的一番感受,太陽悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面,天空中沒有一片云彩,陽光也顯得那么微弱,太陽下山后,依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。
獨(dú)自走在校園的小路,身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵,都凋謝了,落下的花瓣,散落在草叢里,和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室,學(xué)生們都在用渴望知識(shí)的眼神看著老師,朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱,及不愿被泥土埋沒,但風(fēng)一吹,嘩啦啦的又掉下來一些,只能說化做泥土更有意義了!
校園的秋天很美,雖然沒有火紅的楓葉,但有高大的樹木,有洪亮的書聲,有輕薄霧紗的點(diǎn)綴,有青春向上的活力!
秋天,吹走了夏天的炎熱,帶來陣陣清爽,吹走了聲聲蟬鳴,帶來累累果實(shí);吹走綠油油的葉子,打造了一個(gè)金燦燦的世界!
校園的秋天,大氣惹人愛!
小學(xué)三年級(jí)的日記模板3
在元旦前一天,學(xué)校舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。
那天下午,我興高采烈的來到學(xué)校,只見同學(xué)們?nèi)珟Я肆闶场⒆鋈髦蔚牟牧系鹊取?/p>
快樂的時(shí)光終于到了,我們拿起材料便動(dòng)手了。
坐我后面的于正濤,早做了一個(gè)巨無霸漢堡,竟然還花了一元五角錢去買了一些包裝漢堡的紙,真是太不可思意了。
我是做的“四明治”,有四條邊嘛!它是三層的',由三片面包、火腿腸、蕃茄醬、黃瓜組成,看上去就美味。
不過,做好了我立刻送給老師,老師說:“不用不用,給你爸媽吧!”
說著,拿來一支紅筆和一張紙,讓我寫:“送給爸爸!送給媽媽!”寫完我就回座位了。
告訴你們吧,那“四明治”最后還是到我的嘴巴里了,哈哈!真美味!
小學(xué)三年級(jí)的日記模板4
“這天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。春天,真好!
對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩,先做語文作業(yè)吧?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!薄皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀,這天不正然后放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但然后,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說:“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線?!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频?,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說的`話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。個(gè)性然后那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏然后我高興!
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