下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)寫我的朋友優(yōu)秀作文3篇 我的朋友作文,供大家閱讀。
五年級(jí)寫我的朋友優(yōu)秀作文1
任世杰是一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生,他有一對(duì)黝黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一個(gè)紅潤(rùn)的嘴唇。
任世杰是我們班上的一位品學(xué)尖優(yōu)的好學(xué)生,他每門主課的表現(xiàn)和成績(jī)都能排到前20名。所以,在上一些數(shù)學(xué)提優(yōu)班、語文提優(yōu)班時(shí),都會(huì)出現(xiàn)他的身影。
任世杰在下課時(shí),不會(huì)去寫作業(yè),也不怎么會(huì)去玩,(有時(shí)他會(huì)玩)但是,他最多的就是去借書,他借的書決不是一些漫畫書,而是一些文學(xué)書或歷史書等,難怪他的成績(jī)總是比較冒尖呢!
任世杰也不是一個(gè)“書呆子”,在上體育課時(shí),他就像是一只活躍的小鳥,不過,他不是像個(gè)別同學(xué)那樣的激動(dòng),而是把活躍埋藏在心里,等老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),他才會(huì)把活躍釋放出來,他會(huì)和我在操場(chǎng)上奔跑、去和同學(xué)打籃球、踢足球或者玩一些比較有意思的游戲。
任世杰有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是非常的樂于助人。有一次,我們?cè)诖蚧@球,在打的正興起的時(shí)候,這時(shí)有一位同學(xué)摔倒了,大家頓時(shí)都回頭看,但是看了一眼又沒理他,因?yàn)椋蠹叶疾幌胍驗(yàn)樗鴴吲d,所以,大家就繼續(xù)打了,可是,在大家回頭打球的時(shí)候,一位同學(xué)走了出來—任世杰,任世杰看了看這位摔跤的同學(xué),然后把他扶到了衛(wèi)生湯老師那里,湯老師看了看受傷的部位,說:“現(xiàn)在天氣熱,大家都穿短袖,很容易摔破的,以后要小心點(diǎn)!”任世杰和受傷的同學(xué)直點(diǎn)頭。接著,湯老師拿出了紅藥水,把紅藥水抹在了受傷同學(xué)的膀子上,然后讓他們回去休息休息,他們聽了湯老師的話,就走到操場(chǎng)上,坐在草坪上,這時(shí),受傷的同學(xué)對(duì)任世杰說:“謝謝你,任世杰,在沒有人幫助我的情況下,你卻幫助了我,真是太感謝了!”任世杰說:“不用謝,我只不過是把你扶到衛(wèi)生室,不用這樣謝我?!?/p>
這,就是我的朋友任世杰。他也是一個(gè)樂于助人,品學(xué)尖優(yōu)的好學(xué)生!
五年級(jí)寫我的朋友優(yōu)秀作文2
有人說,“人生在世無朋友,猶如生活無太陽?!笔前?,朋友能充實(shí)并點(diǎn)亮我們生活。進(jìn)入中學(xué)后,我們也必定會(huì)交到真誠(chéng)的摯友。
一頭烏黑的頭發(fā)打理得整整齊齊,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,鏡片下面是一雙大眼睛,眼眸里的光芒讓他總是顯得神采奕奕。一張面孔生得很秀氣,看上去文質(zhì)彬彬、書生氣十足。沒錯(cuò),他就是我們班的體育委員——?jiǎng)㈥粏?。咦,不是書生氣十足?怎么是體育委員?是的,你沒有看錯(cuò)。他雖然看上去文靜,但下課后卻十分活躍,好似一匹野馬在撒歡。他很健壯,體育成績(jī)優(yōu)異,無論是跑步、前滾翻,還是立定跳遠(yuǎn)都十分在行。然而,他可不是那種“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單”的體育委員,他無論語文、數(shù)學(xué)還是英語成績(jī)都很好。這倒也從另一個(gè)方面透出他書生樣的氣質(zhì)。
或許有人覺得,真正的朋友只有小學(xué)才有,或者是那個(gè)年齡交的,你越長(zhǎng)大,接近你的人就越是缺乏誠(chéng)意。關(guān)于這一點(diǎn),我當(dāng)然持反對(duì)意見。因?yàn)橹辽僭谖抑袑W(xué)的新同學(xué)中劉昊哲就能當(dāng)之無愧地獲得“真正朋友”稱號(hào)的。記得剛進(jìn)學(xué)校一兩個(gè)星期時(shí),班級(jí)體育課紀(jì)律很不好,幾個(gè)男生在課上說話。那時(shí)剛擔(dān)任紀(jì)律委員的我正想制止他們,卻發(fā)現(xiàn)他們聊的正是我感興趣的話題,就不由自主地參與了。下課后,劉昊哲神情嚴(yán)肅地找到我?!笆裁词?”我問他?!澳闵象w育課的時(shí)候不要和他們說話。”他說,儼然像個(gè)小老師,“身為紀(jì)律委員,自己更不能說話,要以身作則才行?!蔽翌D時(shí)感到十分慚愧,只應(yīng)了一聲便去吃飯了,但我心里記住了劉昊哲的“嚴(yán)厲”批評(píng)和善意提醒,從此我再也不在體育課上說話了,而且時(shí)刻想到班干部的責(zé)任,主動(dòng)去管理班級(jí)紀(jì)律。從這件事,我體會(huì)到了真正的友誼——不包庇、輕視朋友的錯(cuò)誤,而是嚴(yán)肅認(rèn)真地指出,直到朋友徹底地改正錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。
真正的朋友像生活中的一劑良藥。俗話說“良藥苦口利于病”,像劉昊哲這樣與我互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué),可以做我一生的摯友,他就是我永遠(yuǎn)的、最佳的良藥。
五年級(jí)寫我的朋友優(yōu)秀作文3
我的朋友叫熊穎。她長(zhǎng)著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧?kù)o、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會(huì)顯露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)不失開朗。興趣愛好也很廣泛,比如:看書、跳舞、繪畫、唱歌、跑步等。其中讓我大開眼界的是她的繪畫。
有一次,我們?cè)谠鹤永锿?,突然,我發(fā)現(xiàn)西北角落里有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我滿臉自信地對(duì)熊穎說:“我們來比一比,畫那邊角落里的小螞蟻吧?”熊穎竟然爽快地答應(yīng)了。我暗暗的笑道:平時(shí),你習(xí)作比我好,歌也唱得比我好,這下我可贏定了。跟沒有學(xué)過畫畫的人比起來我肯定贏了,嗬嗬。
我們拿出畫板、畫筆、顏料筆和五顏六色的顏料開始畫起來.......時(shí)間一分一秒的過去了,太陽慢慢地往下落?!肮?,終于大功告成了。”我朝熊穎看了看,她也剛好完成。我們把各自的作品放在桌子上仔細(xì)的品賞,這時(shí),爸爸走過來看到兩幅畫,驚訝地稱贊道:“畫得真好啊!”隨后,他把目光停留在另一幅畫上,還伸出雙手捧起來仔細(xì)端詳,連聲夸道:“好、好,真是太棒了!”爸爸問道:“這幅畫是誰畫的,怎么畫得這么好?”這時(shí),熊穎的臉上蕩漾著春天般美麗的紅暈,輕聲說:“叔叔,您手上拿著的是我畫的?!卑职治⑿χ鴵崦念^,說:“真不錯(cuò),有創(chuàng)意,比我家琴琴畫得還要好?!?/p>
這時(shí),我是一臉的彷徨,自言自語道:“什么嗎,不過是在旁邊畫了幾朵小花、幾棵小草,一道紅光而已,用不著大驚小怪的嘛。我的基本功要略勝一籌啊?!蔽倚U不服氣地坐在一旁,不說一語......
經(jīng)過這件事后,我知道了畫畫和做事一樣要?jiǎng)幽X筋,富有創(chuàng)意。熊穎一直是我學(xué)習(xí)上的追趕對(duì)象,在她的影響下,我變得越來越聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也與日俱進(jìn)。她始終是我形影不離的朋友。
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