初中期中考試作文 篇1
期中考試終于結(jié)束了，不管孩子們考得怎樣，老師們也稍微可以松口氣。的確，在整個迎接考試的一星期中，老師們都非常辛苦，研究教材、研究出題。孩子們也非常累，為了考試，其他學(xué)科都讓了 道，腦子里就剩語文、數(shù)學(xué)、英語了。老師們、同學(xué)們都非常認(rèn)真地對待這次考試。
拿到考卷，應(yīng)該說是非常簡單的，大多數(shù)孩子是沒問題的。但我還是擔(dān)心那些平時不做作業(yè)的孩子，他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞，他們是默不出的，應(yīng)該熟記的句子，對他們來說 是陌生的。
通過考試也檢驗了我兩個月來的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班，多年未教三年級，有些陌生，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，教得很累，需要在以后的教學(xué)中研究：如何處理好層次，要進(jìn)行分層教學(xué)；如何把困難 學(xué)生勁快的補上來等等，期待著我去解決，我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試，還有下次呢。下次見分曉吧！
初中期中考試作文 篇2
四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。
這是一學(xué)期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結(jié)而成的碩果。
考前的準(zhǔn)備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數(shù)學(xué)的精遍習(xí)題，英語的聽力語句，史地生的嚴(yán)峻考驗。東方吹，戰(zhàn)鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風(fēng)，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!
考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復(fù)如是，真可謂是等級森嚴(yán)!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風(fēng)破浪必向前!考試的監(jiān)考十分嚴(yán)格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監(jiān)考老師虎視眈眈，更有校領(lǐng)導(dǎo)子阿室外游走。
試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細(xì)節(jié)上不是十分理想。一次考數(shù)學(xué)，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負(fù)我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。
說到數(shù)學(xué)卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或?qū)?，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!
考，固然是充滿挑戰(zhàn)且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!
初中期中考試作文 篇3
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功，別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會兒想讀一讀英語，不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃，并要堅持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題，就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是最大的超越，將壞習(xí)慣消除，好習(xí)慣繼續(xù)堅持，我堅信自己的成績會有很大的提高，加油!
在發(fā)成績那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時，我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運動會似的：剛開始跑得太慢，等想起來沖刺，已經(jīng)快到終點了，已經(jīng)來不及了。跌倒了不要緊，就怕爬不起來。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個多月里，我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在努力還不晚，知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說：我要是早點努力就好了。
從今天起，從現(xiàn)在起，開始努力吧。
初中期中考試作文 篇4
在萬物復(fù)蘇的春天，在柳絮滿天飛的四月，四月十五日，我們迎來了緊張的期中考試。
第一場是數(shù)學(xué)考試，還有20分鐘就要開始了，同學(xué)們都在抓緊時間看書桌，就連歸常比較貪玩的同學(xué)也在復(fù)習(xí)；上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)的同學(xué)就顯得胸有成竹了，那些平常上課發(fā)呆的同學(xué)就慌得一批。隨著廣播的聲音，大家紛紛坐正姿勢，等老師發(fā)考卷。
開始考試了，第一道大題是關(guān)于小數(shù)的近似數(shù)，雖然我們還沒學(xué)完，但是老媽提到過同類形題的方法，可是早被我拋到了九霄云外，我想了半天，最終決定先跳過，做完后面的再回來思考。此時的教室鴉雀無聲，掉一根針仿佛都聽得見，教室里只充滿了同學(xué)們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個小時，監(jiān)考老師說還有半個小時結(jié)束考試，同學(xué)們一聽，都抓得時間檢查卷子，我也不例外，正在苦想第一大題的攔路虎，答案終于被想出來了。
第二場是語文，語文我有一個詩詞寫錯了，讓寫王維的，結(jié)果我寫成了王士禛的，真可惜。
通過這次考試，我明白了數(shù)學(xué)要認(rèn)真預(yù)習(xí)，語文要多讀多記，這樣才能考出好成績。
初中期中考試作文 篇5
青春年華，且行且惜?！}記
天空依然殘留著夏日的炎熱，滿腹的心事難訴衷腸，將快樂擱淺。
人生猶如浮萍，無根，隨波逐流。本想流年安好，淺吟低唱，事事隨緣，可生活的浮浮沉沉，終究觸動了內(nèi)心深處的矜持，種種情愫縈繞心頭，有一股莫名其妙的失落。骨子里一直流著一股好強的血，不懂得如何表達(dá)自己情感，唯有將其寄托于文字，所以愛上了文字，愛上了散文，學(xué)會了調(diào)解，學(xué)會了發(fā)泄。
或許人生只需一簾幽夢般記憶，芬芳內(nèi)心的孤獨，在秋雨的夜晚，泡一杯香濃的咖啡，伏案抒寫昔日的點滴，讓時間作為見證，溫暖內(nèi)心的滄桑。人生總是充滿遺憾，有些遺憾猶如蜻蜓點水，很快就被時間沖淡;有些遺憾卻是終生難忘，影響一生。然而，人生有得有失，患得患失只會羈絆自己的腳步，留下更多的遺憾。
時光似水流，年華幾許深。生活在四季中彰顯色彩，薄涼的青春，在指尖打撈漸去的韶華。曾經(jīng)的無知，未明了的已知，都在回眸間消失殆盡，勾著手指細(xì)數(shù)昔日的快樂悲傷，無需告別，也能成就一場逝若驚鴻的悵然。
過去的不會再來，再來的亦不是過去，不管失去了什么，都不要失去一顆飽滿向上的心態(tài)。人生沒有跨不過的坎，最大的敵人是自己。溫室的花兒再怎么美麗也經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，沒有波折的人生是蒼白的。
有時候，得到并不一定快樂，任何事情都是兩面性的，換個角度就會柳暗花明。正如卞之琳所說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。”
人生如若初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。不學(xué)黛玉含淚葬花，只求相約錢塘江畔，閑看潮起潮落;不學(xué)清照賞菊寂寞，只求相約華山之巔，比劍論英雄。男兒志在四方，拿得起就放得下。無需感嘆，無需悲傷……
熱血激昂，揮斥方遒，上天攬月，下海捉鱉，只求無愧青春年華。
初中期中考試作文 篇6
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的。考試時，我寫作文沒有認(rèn)真審題，這是我多次出現(xiàn)的情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào)，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因為這丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由于沒復(fù)習(xí)到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因為粗心而錯的題，希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。我要在本學(xué)期的下個階段里改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。
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