下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用六年級(jí)的作文3篇 六年級(jí)的作文例文，歡迎參閱。
實(shí)用六年級(jí)的作文1
今天，老師帶我們?nèi)ヂ犼P(guān)于水的講座，我很不屑：“江南水鄉(xiāng)”，我們這兒的水多的是，干嗎還要那么節(jié)約！可是，不聽不知道，一聽嚇一跳，我不妨把這次講座的內(nèi)容說給你聽聽。
首先，先看看咱們中國的水量，我們國家的水量在全球排行第六。但你別得意！我們中國是世界人口最多的國家，人均用水量還是倒數(shù)的。雖說“江南水鄉(xiāng)”，江蘇水量還是挺多的，但再看看鎮(zhèn)江，水量是江蘇省的倒數(shù)第一，只有連云港的一半。
你知道我們的水為什么那么快就大量減少呢？主要是因?yàn)槲廴尽，F(xiàn)在，工廠的廢水排向江河湖海，包括一些養(yǎng)豬場、養(yǎng)牛場等食物]糞便流到了河里，也有些不自覺的市民隨意將剩飯剩菜倒了進(jìn)去，就造成了營養(yǎng)過剩，再包括家里用過的廢水流了進(jìn)去，也污染了水資源。
那么，我們該怎么保護(hù)水資源呢？我們不能亂往魚塘、江河、海洋等地方亂丟垃圾，要連環(huán)用水，如可以用淘米水澆花、洗菜、拖地，用洗菜水、拖地水、泡澡水沖馬桶，都可以保護(hù)水資源。
有人說，保護(hù)水資源不是一個(gè)人就可以做到的。對(duì)，是不是一個(gè)人可以做到的，但如果大家一起努力，就可以保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源，是為了什么呢？多啦！我們天天喝水，水美化環(huán)境，養(yǎng)活小魚小蝦等。
讓我們共同努力，保護(hù)水資源吧！
實(shí)用六年級(jí)的作文2
今天，我要說的是一位名不見經(jīng)傳的老人，他有一個(gè)平凡的名字，他是一個(gè)平凡的人，但他卻用他的平凡深深的改變了我！
我和他不相識(shí)，只有在我睡覺的時(shí)候，一陣蒼老如同洪鐘般的聲音：“我收嘞硬板紙?！边@句話讓我非常的震撼，我每聽到這句話就會(huì)注意起他來，這是一位收廢品的老人。他大概六七旬，而每天拉著手推車，亙古不變的褐色衣服，配著已被洗得湛藍(lán)的布褲，到家家戶戶詢問有沒有廢品，不僅成了他的“工作”，而且還成了養(yǎng)家糊口的來源。相對(duì)來說嬌生慣養(yǎng)的我們，為什么還這么肆虐？還這么任性？還這么亂用錢？主要還是由于我們克制不了自己的情緒，其次是多種形式的溺愛。有時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人，正是因?yàn)樗麄?，為我們的生活和建設(shè)做出了全部的`貢獻(xiàn)，所以，我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見，反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激！其實(shí)這應(yīng)該不用我多說了，這些話你們大概聽過幾百遍了，但是我有必要強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槟銈冞€是老樣子，無動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說他們是敗類，有的人甚至拳打腳踢，你們想過沒有，這樣做結(jié)果是什么？你開心？那么我要告訴你，你的開心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦，這個(gè)痛苦是你造成的，而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無法挽救，因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍α怂?。如果你說他無動(dòng)于衷，那么你真的是不了解他，他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天，你也別人這樣嘲笑，這樣拳打腳踢的，你會(huì)怎么想，你會(huì)怎么辦？社會(huì)上的人們，靜下心來好好想想吧，要是鄙夷不屑，你會(huì)傷害許多人！要是噓寒問暖，你會(huì)關(guān)心許多人！何樂而不為呢？有時(shí)候多為別人想想，你會(huì)受益匪淺的……
希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過來，這才是我寫這篇作文的態(tài)度！作文
實(shí)用六年級(jí)的作文3
哎呀！我打了個(gè)大大的哈欠，就一骨碌地起床了，又一天忙碌的學(xué)習(xí)開始了，收拾好東西，吃過早餐，洗漱完畢，我就準(zhǔn)備搭著公交車去上學(xué)了。
在公交站臺(tái)前等了許久，終于有一輛公交車停了下來，我迫不及待地一個(gè)箭步?jīng)_上車子找到個(gè)座位坐下來。車上，不停地有人進(jìn)進(jìn)出出。中途，我看見了一位步履蹣跚的老爺爺上了車，這時(shí)，一位年輕的小伙子恭恭敬敬地為他讓了座。老爺爺?shù)难劬抢L長的皺紋布滿了他那飽經(jīng)滄桑的臉，他不一會(huì)兒就在公交車上睡著了。
司機(jī)突然來了個(gè)急剎車，眼看老爺爺?shù)念^就要撞到了護(hù)欄！讓座的小伙子也看見了這一幕，只見他迅速地伸出自己細(xì)小的手臂，順勢墊在護(hù)欄前，用自己的手臂充當(dāng)了“枕頭”，支撐起了老爺爺?shù)念^。又過了一會(huì)兒，那位司機(jī)可能是禮讓行人，不小心又來了一次急剎車，因?yàn)橛行』镒拥氖直垡恢眽|擋著了，老爺爺?shù)念^并沒有受傷。就這樣，這個(gè)小伙子陪著老爺爺?shù)搅私K點(diǎn)站，老爺爺醒來之后，淡淡地走下了車，他沒有對(duì)那位小伙子說什么，或許是他并不知道小伙子對(duì)他做的一切吧。小伙子也默默地離開的車子。
只見他飛快地向公交車的后方跑去。原來小伙子在前面的站點(diǎn)就應(yīng)該下車了，可是為了老爺爺?shù)陌踩?，他犧牲了自己的寶貴時(shí)間，用手做了老爺爺?shù)摹罢眍^”，我覺得他這種行為是高尚的，值得我們所有的人學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像這位小伙子一樣關(guān)愛老人，關(guān)愛所有的人。
高尚的事，不一定只是一些出名的人才能做的，像我們這樣的市井小民也可以做出高尚的舉動(dòng)，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。只要我們?nèi)巳硕紴樗酥胍稽c(diǎn)，那我們的生活就會(huì)更美好！
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