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關于考試的滋味作文3篇(考試的滋味作文開頭結尾)

時間:2023-12-28 09:02:00 綜合范文

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關于考試的滋味作文3篇(考試的滋味作文開頭結尾)

關于考試的滋味作文1

  朋友,你是否嘗過失敗的滋味呢?

  傳說春秋時期,越王勾踐曾經被吳國攻打,失去了國家??稍酵醪]有心灰意冷[注: 灰心失望,意志消沉。],相反地,他以此為教訓,立志雪恥,他在室內懸掛苦膽,出入舔嘗,發(fā)憤圖強[注: 發(fā)憤:決心努力;圖:謀求。決心奮斗,努力謀求強盛。],最后打敗了吳王?!芭P薪嘗膽[注: 薪:柴草。睡覺睡在柴草上,吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。]”這個故事告訴我們,失敗并不僅僅是一種痛苦,它相反可以告訴我們怎樣去面對失敗,取得成功。

  我是一個13歲,有一點胖胖的男孩,我不太愛活潑。我在考試方面又過于自負,總認為自己會考的不錯。在老師公布分數時,總又是抱著一點點僥幸的心理。復習時總是心不在焉[注: 心思不在這里。指思想不集中。]。每次覺得復習夠了,可是每一次我都沒有考好。

  就像這次的數學考試吧。120分是試卷的滿分,老師叫我們認真看題,答案寫在答題卡上??荚嚂r我是信心滿滿,填空選擇題不算難,可是后面的兩道大題卻難住了我,一道題12分啊!“離下課只有5分鐘了。沒寫完的抓緊時間了,實在寫不到的不寫了”,老師扯大了嗓門喊著。時間太緊了,我的答案還沒有寫在答題卡上,于是我集中了十二分的精神,慌忙把答案往答題卡上抄。也許是馬虎的緣故,結果把答題卡上的答案多抄了一個,以至于把后面的答案全部都抄錯了。

  考完試,我還信心滿滿的,以為能考80分以上??墒堑诙欤蠋焷砹耸走x就是念分數,xxx117分,yyy115分……楊大衛(wèi)68分!老師用她那嚴肅的表情盯著我,我的心一下子跌倒谷底,看著試卷上鮮紅的大大的叉,我?guī)缀蹩鞎灹诉^去,我太失落了!下課后,幾個同學圍著我,看著我的試卷,大笑著、說著一些貶低我的話,這要是在平常我早就一拳打過去了,可是現在我的分數比他們低,我沒有資本和他們比,我只有忍氣吞聲[注: 忍氣:受了氣不發(fā)作;吞聲:不敢出聲。指受了氣勉強忍耐,有話不敢說出來。]。放學了,我并沒有出去玩,而是跑到老師辦公室,聆聽老師的教誨。老師對我的考試成績也十分的不滿,教育我以后上課要專心聽講,考試時認真審題,不要犯一些“低等”的錯誤。并且要求我回家后要好好的復習,準備第二次的`考試。

  到了家,我把試卷給爸爸媽媽看,爸爸看到了那“鮮紅”的試卷時,頓時板下了臉,一個火山似乎就要爆發(fā)了。可是爸爸并沒有打我,而是耐心的給我分析講解做錯的試題,還有一些人生的道理。晚上,我熬了一個夜,認真地復習試卷。

  第二天中午,老師把我們留下重新補考。試卷不算太難,不一會就寫完并檢查完畢。 下午,老師公布分數,說楊大衛(wèi)115分,我簡直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奮認真地學習,才能取得好的成績。

  失敗的滋味固然是苦澀的,但是失敗后面臨著的是一個岔道口,岔道口分成兩條路:一條是失敗后一蹶不振[注: 蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。],垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。],它通向徹底失??;一條是失敗后吸取教訓,鼓起勇氣,重新振作,從而通向成功之路。站在岔道口面前,該選擇哪條路走呢?我想大家都會做出明智的選擇

關于考試的滋味作文2

  承接上個季節(jié)的色彩,依舊是金黃的一片,開到茶靡的燦爛,那是永恒的主題。在那樣一個金燦燦的季節(jié),許多人收獲了12年來栽種的果實。在那輝煌背后,卻有著怎樣的辛勞,辛勞在那幾天的時間決定成敗,這就是考試——一場與命運的決逐。考試的滋味,人人都經歷過,都嘗試過。雖然每個人的體會有所不同,但總也逃不了酸、甜、苦、辣、咸這幾種滋味。對于我來說,考試的整個過程是幾種不同的滋味。

  每次考試前,正想伸出手去拿那一本本參考書來準備明日的考試時,頓時手有如千斤重般抬不起來,等到朗誦聲四起的時候,我不知道臥室怎樣才舉起那千斤重的手臂。迷茫、焦急、不安……那一種種的情緒不斷劃過心頭,雙手不停的翻閱著復習資料,眼睛像掃描的機器一般,生怕漏掉了什么。就是在這種不安的情緒中,卻還是要故做鎮(zhèn)定,表現出輕松的神情。我不知我趴在桌上,等待監(jiān)考老師來的那一段時間是怎樣度過的,只是覺得腦袋一片空白,只覺著背后不斷有類似于水珠的液體往下掉。當老師發(fā)下考卷的時候,我卻有一抹笑意掛在臉上,心里的弦不再繃得那樣緊了,再就是飛快的動筆,在黑白的考卷上,留下一連串的藍色,直到每個空再無白色。

  停下筆來,目光聚集在那些歪扭的`字上,極力尋找那些似曾犯錯的字來,那種對于想查出一絲蛛絲馬跡的渴望,就如同在沙漠中急需一滴水的感覺。走出考場,那急迫想探求答案的心,讓我不覺的加快腳步,去和同學會合。等到成績揭曉的那刻,卻是幾家歡喜幾家愁,那種復雜的心情是文字無法描述的,只有經歷過的人才會明白。

  在每次這種有人笑,有人哭的滋味中,我不知道是該笑還是該哭。但這中間的滋味,卻是繽繁復雜的。我只能得出一句話來∶考試,著實就是一場考驗心理能力的戰(zhàn)役。有的人被嚇住了,最后全軍覆沒。有的人毫不畏懼,最后大獲全勝。

關于考試的滋味作文3

  明天又要模擬考試了,這次可是要全區(qū)排名的,心里滿是壓力。雖然口上說不緊張,可是不管怎么樣,都免不了要臨陣磨槍呀!

  第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上,等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白,接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。

  這時,心神穩(wěn)定下來,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似乎會而又弄不準確的題。同時調動全部精力,回憶老師是怎樣講評類似的題型的,課本上又是如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細地給難題“相面”,尋找突破口,力爭解決它。這時需要耐心,而恰恰心跳又一次加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施,而又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的,有些題我絞盡腦汁也無濟于事,真令我懊惱沮喪極了。

  90分鐘飛逝而過。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時候,猶如哽住了一個辣椒,難受死了。

  走出考場,我們激烈地探討答案、分數,想知道成功的經驗、失敗的'教訓的心情與秒俱增,心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,卻又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,還是辣?唉!

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