我有一雙隱形的翅膀 篇1
許多家長(zhǎng)將追星視為洪水猛獸，告訴你一個(gè)小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。
跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來(lái)過(guò)一次深圳。當(dāng)時(shí)，父母為了獎(jiǎng)勵(lì)我最近一段時(shí)間的好成績(jī)，提出帶我去見(jiàn)一見(jiàn)偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續(xù)專注于桌上的奧數(shù)卷，父母很奇怪，問(wèn)我為什么不去見(jiàn)朝思暮想的偶像，我笑而不語(yǔ)。
其實(shí)在人生的旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來(lái)瞻仰崇拜的，一種是用來(lái)超越的`。定義為前者的，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過(guò)。交集過(guò)后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會(huì)成為新的偶像。
思緒回到卷上，筆尖停止了跳動(dòng)，一道題難住了我。其實(shí)拒絕了這么大的喜事，內(nèi)心不免有波動(dòng)。心中一個(gè)聲音重復(fù)著：“為什么不去呢？現(xiàn)在反悔還來(lái)得及?！蔽矣趾菹滦膩?lái)，不理會(huì)那個(gè)聲音，靜下心來(lái)解題。終于卷子做完了。功夫不負(fù)有心人，這個(gè)周末課外班考試，我終于登上了第一的寶座。我松了一口氣，事實(shí)證明，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
其實(shí)選擇追星這雙隱形的翅膀與寫下這篇作文同樣冒險(xiǎn)，眾人認(rèn)同，則越來(lái)越好，眾人否認(rèn)，則遍體鱗傷。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能與他平起平坐，大大方方地說(shuō)：“你好，我叫王伊妙?！?/p>
我有一雙隱形的翅膀 篇2
每個(gè)人在生活中，總會(huì)遇到挫折和困難。但是人的潛力又是無(wú)限的。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得有一雙隱形的翅膀在推動(dòng)著我，讓我有勇氣面對(duì)困難和挫折。
記得有一次，老師交給我一個(gè)任務(wù)：上臺(tái)進(jìn)行即興演講。頓時(shí)我感到非常緊張，沉甸甸的壓力似乎都快把我壓倒了，恐懼就像一根藤蔓爬了上來(lái)。其實(shí)我很想退出，但最終我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲壹缲?fù)的是整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。這時(shí)，我感到一雙隱形的翅膀帶我走上了舞臺(tái)，我開(kāi)始演講了，講著講著，我忘記了害怕，忘記了壓力，在臺(tái)上滔滔不絕、暢所欲言。我仿佛看到了同學(xué)們、老師贊賞的目光?；氐桨嗌?，老師說(shuō)我發(fā)揮不錯(cuò)，演講一氣呵成，我的心里甜滋滋的。我想：“假如我退縮，就不能感受到演講的喜悅，就不會(huì)有同學(xué)們的羨慕和老師的贊賞。”
還有一次暑假，爸爸帶我去爬山，當(dāng)我們站在大山腳下時(shí)，我被驚呆了，因?yàn)槲姨ь^都望不到山頂，這得有多高啊!頭頂上一塊突兀的巖石仿佛在嘲笑:“膽小鬼，真沒(méi)用，還沒(méi)開(kāi)始就退縮?！蔽蚁耄骸拔也荒芡丝s，我要登上山頂，證明我不是膽小鬼，是一個(gè)頂天立地的男子漢。”于是我和爸爸奮力往上爬，可是爬到一半時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，大汗淋漓了，爸爸在一旁不忍地說(shuō)：“我們到亭子里休息一會(huì)兒再出發(fā)吧!”“不行，”我一錘定音，不理睬爸爸的勸告，仍然二步并作一步地向上爬，爸爸說(shuō)：“你這脾氣犟得像一頭牛呢!”突然，我摔了一跤，左膝蓋正好碰到一塊銳利的石頭，頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)。我顧不上疼痛，包扎了之后，我繼續(xù)向上爬，剛邁出幾步，左腳疼得仿佛踩在刀尖上，水和食物也都已經(jīng)沒(méi)了，幸好我還有隱形的翅膀，它帶著我艱難地往上爬，不知過(guò)了多久，我們終于登上了山頂，呀!山下的景色多美!一片綠色的海洋、綠色的森林、湛藍(lán)的天空，還有不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫。咦?那塊石頭怎么那么眼熟，原來(lái)是那塊嘲笑我的石頭?，F(xiàn)在它低著頭，仿佛不好意思地對(duì)我說(shuō)：“你真棒!太厲害了，在又累又疼又渴又餓的情況下戰(zhàn)勝了困難，真是個(gè)男子漢!”
在隱形的翅膀的陪伴下，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。我相信，隱形的翅膀?qū)⑴惆槲铱朔嗟睦щy，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!
我有一雙隱形的翅膀 篇3
我有一雙翅膀，一雙看不見(jiàn)的翅膀，被父母對(duì)我的愛(ài)所鞏固。從小到大，這些翅膀就像我的影子一樣陪伴著我。
當(dāng)我很小的時(shí)候，為了讓母親和我過(guò)上幸福的生活，父親出去工作了，沒(méi)有回到家。過(guò)去了八年，瞬間過(guò)去了八年。父親在艱苦的生活中艱難地走過(guò)了現(xiàn)在，在生活的沉重壓力下，父親變成了黑色，粗糙，看上去很老。但是隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)有豆蔻果實(shí)的年輕女孩。小時(shí)候，我總是想知道為什么爸爸不在我身邊？他不愛(ài)我嗎？現(xiàn)在我知道了父親離開(kāi)的原因，我了解了他的想法，并且更加了解了他的感受。盡管爸爸沒(méi)有陪我，但他沒(méi)有陪我哭，笑，玩和一起成長(zhǎng)。但是我知道爸爸愛(ài)我，爸爸的愛(ài)跨越數(shù)千英里，一直陪伴在我身邊。這是我看不見(jiàn)的翅膀！
從我小時(shí)候起，我母親就獨(dú)自承擔(dān)了兩項(xiàng)責(zé)任。她既是嚴(yán)格的父親又是慈愛(ài)的母親。她為我準(zhǔn)備早餐，然后讓我起床洗漱，并告訴我記得外出時(shí)關(guān)掉燈。關(guān)上門后，我急忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)。直到下午五點(diǎn)左右，天又黑了，我母親筋疲力盡回到家，放下書包，立即為我準(zhǔn)備晚餐。我必須工作，照顧好我，并在學(xué)業(yè)中教我，但媽媽總是對(duì)我微笑，從不抱怨，只是希望我健康快樂(lè)。媽媽，你的女兒已經(jīng)厭倦了你！但是一旦我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我的母親就會(huì)接受嚴(yán)格的口頭教育，甚至在嚴(yán)重的時(shí)候也會(huì)使用棍子。棍子在我身上“跳動(dòng)”，在母親的心中“痛苦”。不管怎樣，母親愛(ài)我，但母親深深地將愛(ài)藏在心中，從不輕易透露出來(lái)?！澳鐞?ài)”和“揮霍”是一種變態(tài)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)傷害您，并給您和您所愛(ài)的人帶來(lái)嚴(yán)重的后果。它會(huì)讓您在黑白之間，對(duì)與錯(cuò)之間混淆不清，并一步步走向犯罪的道路。到那時(shí)，您后悔已經(jīng)為時(shí)已晚。媽媽愛(ài)我，她的愛(ài)將永遠(yuǎn)在我身邊，讓我知道什么是“正確的”和什么是“錯(cuò)誤的”，這樣我才能在人生的道路上健康成長(zhǎng)。這是我看不見(jiàn)的翅膀！
我有一雙看不見(jiàn)的翅膀，它總是在我的身旁，帶領(lǐng)我飛過(guò)大山，越過(guò)河，沖向藍(lán)天！我有一雙看不見(jiàn)的翅膀，它們總是陪伴著我，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！直到我長(zhǎng)大，變老，死去！什么！隱形的翅膀，每個(gè)人都會(huì)有一雙隱形的翅膀，那是愛(ài)的結(jié)晶，不僅是親人的愛(ài)，它還代表著朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)……任何一種愛(ài)都會(huì)使你擁有一雙看不見(jiàn)的翅膀。
我有一雙隱形的翅膀 篇4
記得有一次游泳比賽，我們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)去更衣室，把衣服換成泳衣，然后熱身，等候老師叫我們名字出去比賽。一開(kāi)始，我很緊張，在泳池邊，我發(fā)現(xiàn)水十分涼，很懼怕等會(huì)兒會(huì)抽筋，所以，我一直用水擦拭著身體，并在岸上做一些熱身運(yùn)動(dòng)。不久，我就下水了，把全身泡在水中。盡管水很冰冷，不過(guò)為了防止等會(huì)不抽筋，我就在水中一直熱身，雙腳一直用力蹬，池邊濺出一朵的水花。
輪到我上場(chǎng)比賽了。在一聲哨響下，我用力一蹬，像一只魚向前沖。我一直在加速，將對(duì)手甩在后面，同學(xué)們都在給我加油。他們的鼓勵(lì)給了我力量，是我?jiàn)^力向前。不過(guò)到了后面20米，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)力了，可是我心里一直在想著不可以在最后階段放棄，不然，所有的努力都前功盡棄了。我心中一直在想加速會(huì)好一點(diǎn)，馬上就到了，到了岸上就沒(méi)事了，岸上兩邊同學(xué)們的加油吶喊聲越來(lái)越大了，我頓時(shí)覺(jué)得熱血澎湃，就像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀，使我?jiàn)^勇前進(jìn)。我一直不斷地加速，用盡身體最后的一股力量，只想快點(diǎn)沖向終點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，在震耳欲聾的歡呼聲中，我拿到了小組第一。我想，同學(xué)們的.鼓勵(lì)和我自己心中的信念，就是我隱形的翅膀。
我有一雙隱形的翅膀 篇5
我渴望有老鷹的翅膀，在空中自由飛翔；我渴望有蝴蝶的翅膀，在花叢中翩翩起舞也曾幻想過(guò)有天使的翅膀，但我不曾知道，我一直有一雙隱形的翅膀。
每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它不會(huì)帶你飛向天空，但它會(huì)帶你到達(dá)屬于你的那片天空，它會(huì)帶你瞻望你的未來(lái)，思考你的人生，他不會(huì)在你耳邊輕輕細(xì)語(yǔ)，但他會(huì)在你內(nèi)心默默鼓勵(lì)，一步一步帶你走向未來(lái)，使你的人生璀璨無(wú)比。
沒(méi)錯(cuò)，他住在你的內(nèi)心，當(dāng)某一天。你站在自己的天空。你將會(huì)看到那對(duì)隱形的翅膀，在你的背后，散發(fā)光環(huán)。
不用羨慕別人的生活多好，也不用嘲笑別人多么吝嗇，實(shí)際上，你我都一樣，只要用心凝望，你的那雙翅膀也會(huì)帶你過(guò)上同他們一樣的生活，你是他的主人，他的去向，由你來(lái)定，頂峰與山腳。當(dāng)然不同。
站在頂峰的人，背上會(huì)有一雙光芒四射的翅膀，因?yàn)樗o了主人堅(jiān)持的品格與信心。而山腳下的人卻只能看著他們抖動(dòng)翅膀，飛向遠(yuǎn)方，而自己只能遠(yuǎn)觀罷了。
當(dāng)那些失敗的人，在失敗的一刻，往往會(huì)明白人生的真諦，他們?cè)囍鴨拘涯请p翅膀，像照顧樹(shù)苗一樣，每天澆水，施肥，待他長(zhǎng)大之后，便是你飛向頂峰之時(shí)。
永遠(yuǎn)不要懷疑他的存在，因?yàn)樗忍焓沟?翅膀更加真實(shí)，也不要懷疑他的功能，他比老鷹的翅膀有用的多。不要想象他的樣子，他比蝴蝶的翅膀多的美麗。不要猜測(cè)他的一切，因?yàn)樗囊磺校瑑H限于你來(lái)定，包括他的意義。所以，渴望自己有一雙忠實(shí)可靠的翅膀比什么都實(shí)惠。
我有一雙隱形的翅膀 篇6
我有一雙隱形的翅膀，首先會(huì)飛到遠(yuǎn)離被污染的城市，穿越大氣層，飛向太空。這里讓我大開(kāi)眼界，太空太美。首先我看到五彩繽紛的飛船飛來(lái)飛去。我又親眼目睹了神舟十一號(hào)與天宮一號(hào)的對(duì)接，接著又看到了宇航員在太空實(shí)驗(yàn)進(jìn)行植物培植。然后又遇到了外星人。他們非常好客，邀請(qǐng)我去他們家做客，臨別時(shí)，還叮囑我下次來(lái)太空一定要來(lái)我們家做客。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了月球上，這里交通發(fā)達(dá)，一輛輛汽車在寬闊的馬路上行駛；一棟棟高樓大廈像春筍般拔地而起；這里有繁華的.街道，每當(dāng)傍晚，那五顏六色的燈光閃爍不停，美麗無(wú)比。人們?cè)谶@里盡情的享受，這里的美景。
我繼續(xù)飛呀飛，飛到了古埃及，這是一個(gè)古老文明古國(guó)，我參觀了許多的宮殿。還看到了木乃伊、金字塔，看到了這個(gè)國(guó)家的山水。是人們旅游的好地方。
我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)在“世界屋脊”珠穆朗瑪峰的上面建一個(gè)圖書館，讓人們可以一邊賞雪景，一邊看書。
擁有一雙隱形的翅膀，真是其樂(lè)無(wú)窮。
我有一雙隱形的翅膀 篇7
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑凫端奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標(biāo)??！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢來(lái)打麻將，也可以給我買好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的`作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
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