下面是范文網(wǎng)小編整理的迷茫高中作文5篇(關(guān)于迷茫的議論文高中)，供大家賞析。
迷茫高中作文1
門(mén)被一陣風(fēng)吹開(kāi)，一陣寒意。抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)外面的杉樹(shù)上只剩下枯黃的葉子垂掛在枝頭。秋天了？亦或是冬天？我不知道，只是夏天在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)，走了。
吟這少年不知愁滋味，我們固執(zhí)的相信自己已經(jīng)成熟了，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了滄桑。這應(yīng)該是早熟，還是根本沒(méi)有長(zhǎng)大？我不清楚，至少年齡上我們還只是青年。
上海軟星解散了，延續(xù)了十二年的仙劍情結(jié)忽然斷了，好像看一部很長(zhǎng)的電視劇突然看到了全劇終，心中難免會(huì)有些郁悶?？戳藥灼壳榈挠洈ⅲ?tīng)到制作方：“正版銷(xiāo)量30萬(wàn)，盜版銷(xiāo)量300萬(wàn)，共賣(mài)330萬(wàn)”的自嘲我們一面大罵國(guó)人品質(zhì)之低，一面買(mǎi)著5元的光碟整日體會(huì)著游戲。我們是在關(guān)心社會(huì)，還是在給社會(huì)增加麻煩？我不明白，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)。
大喊著“寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔。”堅(jiān)守著“青春是道明媚的憂(yōu)傷”。在紛繁的功課前，我們卻選擇了逃避；父母師長(zhǎng)的期望，我們選擇了后退；千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，我們卻選擇了躲藏。未來(lái)會(huì)怎樣，光明或是灰暗？我不知道，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
談到夢(mèng)想，想像三毛那樣背著行裝，在撒哈拉飛舞的黃沙中綻放自己的生命；相像海子那樣，有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)；相像李白“欲上青天攬明月”的豪放我們有幻想的權(quán)利，因?yàn)槲覀兡晟伲晃覀冇袕埧竦馁Y本，因?yàn)槲覀兦啻?。有?mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，還是只是空想？我不知道，因?yàn)樗€只是夢(mèng)想。
青春的歲月，我們身不由己。由于沒(méi)有經(jīng)歷，在多彩的社會(huì)中，我們或許會(huì)放縱其中，或許沉溺不知思返。我們畢竟只是平凡人，并不能看破紅塵，六根清凈。青春或許會(huì)迷茫，但迷茫不會(huì)充斥滿(mǎn)青春，我堅(jiān)信能找到心中的.方向。
叛逆的季節(jié)，放縱的年華。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)缫蝗旱谝淮紊蠄?chǎng)的舞者，在聚光燈的照射下，顯現(xiàn)的只有茫然和呆板的神情。腦海中幻想這屬于自己的絕美的舞姿，卻只能呆滯的合著節(jié)奏，扭動(dòng)身體，直到舞曲結(jié)束。才發(fā)現(xiàn)屬于自己的美好已經(jīng)被錯(cuò)過(guò)。過(guò)多的迷茫和幻想使我們?cè)谖枧_(tái)上只留下愚蠢的僵硬。機(jī)會(huì)并不多，我們應(yīng)該時(shí)刻做好準(zhǔn)備。在節(jié)奏開(kāi)始時(shí)，1，2，3，起舞!
迷茫高中作文2
如果歲月就是一路漫長(zhǎng)的旅途，人生則就是其中的一道道深淺不一的腳印，且借西風(fēng)遠(yuǎn)望，視線(xiàn)中那一排排印痕，有的已被朔風(fēng)磨去了棱角，被時(shí)光的陰翳悄然遮蔽，有的卻依然清晰，像被鐫刻在了翡翠青石之中，在時(shí)空的'逆流中熠熠生輝……
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！比松虝?，光陰無(wú)情，時(shí)光如流水般匆匆而過(guò)，來(lái)不及享受便已化作虛無(wú)，與其聽(tīng)之信之，任由時(shí)間將自己扯入歲月洪流，何不奮起人生，執(zhí)掌命運(yùn)呢？縱然要經(jīng)受那時(shí)光變遷，世事無(wú)常的百般阻撓，卻依舊昂揚(yáng)斗志，闊步向前，在布滿(mǎn)荊棘的道路上前行，奮斗一生！
我拒絕蹉跎歲月，渴望奮斗帶來(lái)的輝煌成功或就是暢快失敗。
蹉跎歲月就是沉郁千年的死水，清風(fēng)再也勾不出一絲漣漪；蹉跎歲月就是影綽湖中的浮萍，萎靡得再也經(jīng)不起一波驚濤，蹉跎歲月就是空曠的大漠沉沙，于衰草無(wú)盡中感嘆那風(fēng)煙萬(wàn)里，蹉跎歲月就是孤寂的空谷幽蘭，于枯藤遍野中渴慕那永晝光明。
奮斗就是敢于挑戰(zhàn)，而不就是圓滑無(wú)比。尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷地獄的磨練，怎能有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！比藨?yīng)當(dāng)如此，萬(wàn)千磨難不該磨滅人的意志，而就是給人愈挫愈勇的信心?！拔耐蹙卸葜芤祝倌岫蚨鞔呵?，”絕境之中的人們不應(yīng)妄自菲薄，過(guò)分看輕自己，而應(yīng)鼓起勇氣，奮斗一生。
奮斗就是堅(jiān)韌篤定，而不就是意志漂浮，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！惫篡`臥薪嘗膽，三千越甲踏平江東吳郡；司馬遷忍辱負(fù)重，十載光陰鑄就傳世史書(shū)。他們都經(jīng)歷了人生低谷，挫折困境，但并沒(méi)有因此而意志消沉，自甘墮落，反而執(zhí)著奮斗，為自己的理想抱負(fù)不懈追求。
奮斗就是勤奮惜時(shí)，而不就是虛度光陰，現(xiàn)代著名畫(huà)家黃永玉畫(huà)的荷花十分被人稱(chēng)道，可就是有誰(shuí)知道他畫(huà)過(guò)多少荷花寫(xiě)生稿呢？他的兒子曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過(guò)父親的稿件，將其一捆一捆抱起來(lái)，每捆100幅，而這批稿件竟有80捆之多。黃永玉經(jīng)過(guò)了20多年的刻苦寫(xiě)生，并反復(fù)鉆研畫(huà)荷花的技巧吸收各大家的長(zhǎng)處融于一身，因此，后來(lái)他畫(huà)荷花一揮而就，并獨(dú)具神韻。
翅膀就是用來(lái)飛翔的，他只該在狂暴的戾風(fēng)中斷折，而不該在蹉跎的歲月中退化。奮斗，鑄造成功。
時(shí)光荏苒，枯槁似得歲月總會(huì)
給人以消沉，蹉跎歲月，亦使人徒增傷感，人生在世只有奮斗才能創(chuàng)造真正的成功。
迷茫高中作文3
青春是一首歌，歌頌時(shí)光，青春是一葉小舟只是生命中的一個(gè)過(guò)客，青春是一幅靚麗的山水圖展現(xiàn)了多姿多彩的未來(lái)，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當(dāng)自己難過(guò)時(shí)卻只能偷偷的躲在角落里哭，當(dāng)心里不開(kāi)心時(shí)卻總是埋藏在心底，當(dāng)生氣焦慮不安時(shí)卻只能默默承受。
人生道路漫長(zhǎng)，身上的責(zé)任也越來(lái)越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時(shí)間里悄然溜走，在你的歡聲笑語(yǔ)中一閃而過(guò)，在你在學(xué)習(xí)生活拼命掙扎中慢慢流逝，現(xiàn)在的我們不再是懵懂無(wú)知的少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經(jīng)是一名準(zhǔn)備為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學(xué)子們未來(lái)把握在自己手里，不要讓自己的.青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒(méi)有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創(chuàng)輝煌未來(lái)！
我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心憧憬的未來(lái)，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來(lái)，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來(lái)，可是現(xiàn)在我卻萬(wàn)分迷茫。
在高三沒(méi)有假期沒(méi)有愛(ài)好沒(méi)有娛樂(lè)，連一絲想玩的念頭都是罪惡的?；蛟S之前的你已經(jīng)安排好一切可是如今的你是否會(huì)感到無(wú)力，或許之前的你對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，可是如今的你是否會(huì)感到滿(mǎn)腹疑團(tuán)。學(xué)業(yè)的繁重，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期望都化為無(wú)形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過(guò)氣來(lái)。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復(fù)習(xí)資料不知何時(shí)壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫(xiě)了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無(wú)上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開(kāi)始變得迷茫和彷徨，也正是因?yàn)檫@一條條未知的道路我們開(kāi)始變得謹(jǐn)慎起來(lái)，神經(jīng)緊繃，有時(shí)安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍(lán)的天空，其實(shí)青春真的很迷茫。
迷茫高中作文4
在記憶化作蒸汽的那一刻，我忘記了自己是否依然存在……
——題記。
迷茫爬滿(mǎn)了我的大腦，糾結(jié)一心的無(wú)奈纏繞成一團(tuán)繭，卻不知道其中蘊(yùn)釀著什么樣的情感。走了、離開(kāi)，可留下的全是遺憾叫我去面對(duì)？如何心平氣和地整理這一路悲傷的心境？再如何將它打包，毫不牽掛地交給時(shí)間掩埋成空虛的記憶？
一句話(huà)能洞開(kāi)一個(gè)人的心臟。而此刻，我的心正在一股股的噴出鮮紅的.血液來(lái)，這痛苦的顏色染紅了那半邊多愁善感的云彩。它掙扎著，似乎生怕溺死在我這無(wú)限憂(yōu)傷的深淵之中。殘風(fēng)呼嘯而至，它是來(lái)拯救那片云嗎？還是要將它推向更深更恐怖的境地？
當(dāng)初一直躺在向日葵上的我，卻一直接收不到太陽(yáng)的光輝。此時(shí)，也只能蜷縮在月影的臂膀里，逃避那些冰冷的嘲笑。如墨般死寂的夜是那些被祝福的人真正酣睡的時(shí)刻，而我的心卻開(kāi)始不安的拍打起節(jié)拍，錯(cuò)亂的步伐，有將駛向何方？
封存嗎？假如記憶可以遺忘，那如何千百年來(lái)人類(lèi)又怎會(huì)萌生出“愁”這個(gè)字？秋過(guò)也，一團(tuán)任何感情也化不開(kāi)的火，燒在心頭，卻燃盡宿命般的感情，那便是“愁”。或許，它是一個(gè)人的心灰意冷，或許是一些人希望的死滅。但我看來(lái)始終都是放不下，正因?yàn)榉挪婚_(kāi)、放不下，才會(huì)迷茫、彷徨。說(shuō)到“封存”，那不是夢(mèng)里云間的另一種傳說(shuō)。
一個(gè)人丟了靈魂，沒(méi)了信仰，那和死又有何異？時(shí)間和空間在穿過(guò)結(jié)界那一刻失去了知覺(jué)。也許生命中的許多人、許多事，正是因?yàn)樘^(guò)熟悉而有了距離。人生啊，到底由誰(shuí)主沉??？由誰(shuí)掌管喜怒哀樂(lè)？為什么你的一句話(huà)，竟打翻了我滿(mǎn)心的憂(yōu)傷。濃濃的氛圍，四處彌漫，情緒漂泊成不系之舟。
永遠(yuǎn)不想體會(huì)星月之間的神話(huà)，不要感覺(jué)你近在咫尺的呼吸卻遙不可及，不要——不要……
或者這錯(cuò)誤的遇見(jiàn)，注定是短暫的邂逅，是風(fēng)掠過(guò)的湖面，是蝶飛過(guò)的花瓣，是露珠仰望著的黎明，來(lái)去皆無(wú)痕。從此，我是我，你依舊是你。只是請(qǐng)?jiān)徫遗紶栃蕾p陽(yáng)光的時(shí)候想你！
迷茫高中作文5
在當(dāng)今的青少年中，有些人竟開(kāi)始懷疑“公共場(chǎng)合上大聲喧嘩”是否算錯(cuò)?竟默許“為了競(jìng)爭(zhēng)不擇手段”?甚至是“誠(chéng)實(shí)意味著吃虧”?是什么讓他們?cè)谶@些基本的道德問(wèn)題前如此迷茫?
少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，反之，少年迷茫那國(guó)家之路又何處去尋?當(dāng)今部分青少年對(duì)社會(huì)公德及個(gè)人品德的價(jià)值判斷模糊甚至錯(cuò)誤，在我看來(lái)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題啊!如首段所問(wèn)：為什么?是外來(lái)不良文化的侵襲?還是自身優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失，導(dǎo)致他們失去了精神依靠?
當(dāng)工業(yè)的轟鳴聲打破冰原上空的平靜，愛(ài)斯基摩人的生活必不可能安然如昔;倘若沒(méi)有仁義禮智信的教化，也就不會(huì)有無(wú)數(shù)英雄兒女在中華危難時(shí)挺身而出，只手擎天!所以我想二者兼而有之，在外來(lái)不良文化沖擊和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的退縮中，青少年失去正確依托的不成熟的心智難以自覺(jué)形成完善的道德標(biāo)準(zhǔn)(價(jià)值觀)，才出現(xiàn)了道德模糊的問(wèn)題。
那么，我們應(yīng)如何去做，幫助迷茫的青少年找回丟失的信念?
那信念是埋藏在心底的種子，它只是需要一個(gè)春天!
那信念是游蕩在天上的'白云，它只是需要一片朝暉!
那信念是擺在桌上的紙飛機(jī)，它只是需要一次起飛!
這個(gè)春天來(lái)自于我們攜手共筑文明的長(zhǎng)城，抵御那些蠱惑人心的不正之氣：要對(duì)外來(lái)的文化有分析有見(jiàn)解，要在區(qū)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行吸收，所謂“取其精華，去其糟粕”。不要任外來(lái)的煙霧肆意糾纏我們的青少年!
這片朝暉來(lái)自于我們對(duì)中華文化的景仰與關(guān)愛(ài)，傳承與發(fā)揚(yáng)：作為炎黃子孫，我們?yōu)橛袀ゴ蟮臍v史而驕傲，而我們不能浮于表面，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，圣人難至，但求君子。不要任先輩的教誨離現(xiàn)代的青少年漸行漸遠(yuǎn)!
這次起飛來(lái)自于我們對(duì)青少年至深至誠(chéng)的關(guān)懷，把他們當(dāng)做祖國(guó)的未來(lái)，民族復(fù)興的根基：讓他們自由地飛翔，更別忘了用年長(zhǎng)者成熟的目光為他們護(hù)航!不要任一顆赤子之心在紛擾的世俗中失去自我!
就這樣，迷茫的種子也會(huì)開(kāi)出花朵，怒放;
就這樣，迷茫的白云也會(huì)染滿(mǎn)一身，金黃;
就這樣，迷茫的紙飛機(jī)也會(huì)沖向湛藍(lán)的天空，翱翔!
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