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【精選】高中周記模板合集6篇(一年級(jí)周記模板)

時(shí)間:2022-02-10 17:33:00 綜合范文

【精選】高中周記模板合集6篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編幫大家整理的高中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

>高中周記 篇1

  一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來的卷子,摞起來能把人嚇一大跳。

  午飯后通常背書,有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。老師解答沒幾句準(zhǔn)會(huì)說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現(xiàn)在想起學(xué)習(xí)了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續(xù)一副慚愧的表情。

  到了高三學(xué)生會(huì)被非常明確地分類:學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)一般的,學(xué)習(xí)差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢(mèng)想是什么,有沒有在努力,比起分?jǐn)?shù),這些事一點(diǎn)兒都不重要。

  夜深時(shí)偶爾也有過“如果當(dāng)初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現(xiàn)在沒有多余的時(shí)間用來假設(shè)了,就好像上了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)光機(jī),一切都由不得我了。

  日子過得飛快,總是來不及數(shù),也不敢數(shù)。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車輪戰(zhàn),停不下來。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話。“有時(shí)候,我們會(huì)覺得,周遭的人就像彩*一樣:他們出現(xiàn)在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真?!?/p>

  下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項(xiàng)大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(zhǎng)都跑來學(xué)校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們?nèi)甑纳?,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠(yuǎn)地留在生命中的某一處了?;蛟S我們會(huì)在另一種時(shí)間里看見它們,夢(mèng)一樣浮現(xiàn)出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地?fù)u曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。

>高中周記 篇2

  這個(gè)暑假,讀完了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我才知道自己在這個(gè)物理學(xué)大師面前是有多么的渺小,斯蒂芬霍金。大師帶給我們的,是物理學(xué)的精華,根據(jù)他的文字,我有一些自己的想法。

  首先是書里面提到的思想,這種思想對(duì)于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義,既將經(jīng)典廣義相對(duì)論與量子理論的結(jié)合?,F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來看,許多人都在做類似的嘗試,包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對(duì)論的延伸理論,不過他知難而退了,最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上,這是這個(gè)天才的失敗之處。

  不少人為了量子理論和相對(duì)論的和諧,做了許多邊緣學(xué)科,但我個(gè)人認(rèn)為,都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論,量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動(dòng),而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動(dòng)。

  量子理論與引力的結(jié)合,即量子引力理論,目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長(zhǎng),著名的廣義相對(duì)論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程后,和霍金一道證明了黑洞的面積定理,隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理,既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量,黑洞處也具有熵的特性。

  從數(shù)學(xué)角度來看,不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論,但它有它的意義,對(duì)物理學(xué)有很好的影響。

  霍金對(duì)于時(shí)間箭頭的描述十分有趣,讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時(shí)代,但是現(xiàn)在科學(xué)對(duì)于哲學(xué)家來說,太具有數(shù)學(xué)化了,使得維特根斯坦都說:哲學(xué)只剩下了分析語言了。

  時(shí)間箭頭分為三種:

  1、熱力學(xué)箭頭,根據(jù)熱力學(xué)第二定律熵總是隨著時(shí)間的推移而增加,反之時(shí)間隨著熵的增加而推移。

  2、心理學(xué)時(shí)間箭頭,既我們認(rèn)為時(shí)間的推移方向。

  3、宇宙學(xué)時(shí)間箭頭,宇宙隨著時(shí)間的推移而膨脹,反之時(shí)間隨著宇宙膨脹而推移。

  由于用數(shù)學(xué)方法建立穩(wěn)態(tài)的宇宙模型是非常艱難的一件事,所以,我們規(guī)定,我們的世界中時(shí)間算是實(shí)時(shí)間,我們可以假設(shè)有一種虛時(shí)間,用虛數(shù)來計(jì)量時(shí)間,在虛時(shí)間的宇宙里沒有奇點(diǎn),所以,在虛時(shí)間里,不會(huì)有任何科學(xué)定律被違反。

  但是在實(shí)時(shí)間里,注定會(huì)有一個(gè)奇點(diǎn),科學(xué)定律注定會(huì)在此處被違反,但我們的疑惑是我們生活在的世界里,是否一定是實(shí)時(shí)間?我們目前的發(fā)現(xiàn)不足以證明我們的宇宙中存不存在奇點(diǎn),這種將是個(gè)謎。

>高中周記 篇3

  時(shí)間像流水一樣悄悄的流走了,一個(gè)快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了,在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣,反覆地出現(xiàn)在我的眼前,讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的'媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。

  記得那,我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里,把車停在停車場(chǎng),就買票坐大巴去上油碼頭了,在車上我從大巴車的電視里了解到:漂流線路總長(zhǎng)12、8公里,整體落差239米,漂時(shí)3小時(shí)10分,漂流河段有9個(gè)景點(diǎn):神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺(tái)、等等。漂流分4個(gè)流域:沖浪區(qū)、激流區(qū)、水仗區(qū)、逍遙區(qū)4個(gè)水域。剛看完,大巴車就開到了上游馬頭,我們下了車,走到馬頭邊,管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳,我們就出發(fā)了。

  剛進(jìn)入水仗區(qū),有一群游客便往我們船上潑水,我們馬上拿來水槍和水盆反擊,我們打了一會(huì)兒,打得”兩敗俱傷“,對(duì)方說他們投降,這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會(huì)兒,我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著:激流區(qū)。我們進(jìn)了激流區(qū),發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)懸崖,我們趕緊抓好船上的扶手,準(zhǔn)備迎接前面的懸崖,我們剛到懸崖前,我們的船就被一塊石頭卡住了,眼看水就要淹住船了,辛好另一名游客的船撞了下去,真是有驚無險(xiǎn)……

  通過這次漂流旅行,讓我鍛煉了膽量,又讓我感到無比的快樂,真是一舉兩得。

  

>高中周記 篇4

  有夢(mèng)想的人生才是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天上的白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望擁有一個(gè)籃球,當(dāng)我抱著籃球時(shí),又想要一個(gè)足球,當(dāng)我踢著足球時(shí),排球又成我的追求。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我開始相信,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  懵懂的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)??墒?,我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪,越來越多的時(shí)間被禁錮在教室里,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)。

  開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚(yáng)。

  上高中,我才發(fā)現(xiàn),原來夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現(xiàn)的,我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的,充滿競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢(mèng)想的鑰匙。

  直到遇見她,才發(fā)現(xiàn),原來在拼搏中的我并不孤獨(dú);才發(fā)現(xiàn),原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn),原來我還遺失一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸,我遇見她。

  她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢(mèng)想是考上一本,因此她對(duì)我的要求也特別高。為友誼的長(zhǎng)存,身上的擔(dān)子,心里的負(fù)擔(dān)有時(shí)壓得我喘不過氣來。記得她曾說過,她夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門檻,她希望我們都能夠努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢?

  這一天終于來,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無庸置疑,她如愿以償。當(dāng)我告訴她我沒有資格去的時(shí)候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說:“沒事,只要你努力,相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的?!痹谒难壑?,我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責(zé),有些難過,在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說些什么好……

  想好久,我決定為彼此的這個(gè)夢(mèng)想爭(zhēng)取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會(huì)遭到拒絕,哪怕明知到時(shí)可能會(huì)顏面盡失,但我還是義無反顧地去做,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得個(gè)好結(jié)果。于是我們一道揚(yáng)起去大學(xué)的風(fēng)帆!

>高中周記 篇5

  高中是另一個(gè)世界,沒有小學(xué)時(shí)候得閑暇,沒有初中得浪漫,高中有它自己得味道,需要自己慢慢得品嘗。

  開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新得環(huán)境有了一定得了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)得心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新得篇章。

  上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上高一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來得憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家得愿望各色各樣,有得希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)得傳統(tǒng)音樂推向世界;有得希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天得飛速發(fā)展而驚嘆;有得希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里得弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上高一了,再有得感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀得中學(xué),學(xué)習(xí)得競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定得壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張得學(xué)習(xí)氣氛才能在三年得學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀得成績(jī)。

  高中是一個(gè)全新得開始,高中得感覺也是別有一番滋味得。

>高中周記 篇6

  春風(fēng)掠過枝頭,是柳絲吐芽的時(shí)候了,于是她泛出絲絲綠意;夏雨滴落湖面,是小荷綻放的時(shí)候了,于是她展開清麗的衣裙;秋雁飛過原野,是果實(shí)成熟的時(shí)候了,于是她悄悄跳向地面;西風(fēng)漫過屋頂,是冰雪起舞的時(shí)候了,于是她飄飄灑灑??

  親愛的朋友,那我們呢?我們應(yīng)該做些什么,才不辜負(fù)這青春的探戈。

  時(shí)間像行走在夾縫里的白駒,恍然而過。來不及遲疑,更無暇在心中的荒漠里停滯。是時(shí)候了,是時(shí)候了!

  是時(shí)候,我們收起孩童時(shí)的頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在夢(mèng)想的海洋里,在和煦的陽光下啟航。是時(shí)候,我們用充滿生機(jī),充滿活力的手指彈奏一曲青春的贊歌,歌聲中帶著我們的熱情與信念,含著我們的純真與渴望!

  是時(shí)候,我們?yōu)榘职謰寢尠稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā),我們看到生活的年輪在他們臉上碾過的痕跡,是時(shí)候,我們聆聽他們?cè)V說往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,緊緊握住他們已不再光滑的手,說一聲:我愛您!勵(lì)志散文精選600字_600字勵(lì)志散文精選欣賞

  是時(shí)候,我們對(duì)過去的自己說聲再見,揮手告別那打馬而過的時(shí)光,讓無知與魯莽成為歷史,把過去穿成一串串明珠,掩埋在記憶的匣子里。

  是時(shí)候,我們?yōu)榱俗约旱奈磥矶鴬^斗。向日葵朝著太陽開,青鳥向著天空飛,而我們,是為了未來。既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

  泰戈?duì)栒f:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!?/p>

  當(dāng)山花開得爛漫,芳香四溢時(shí),你想過也要活得如此輝煌嗎?

  當(dāng)小溪流得歡暢,激情四射時(shí),你想過也要變得如此明澈?jiǎn)幔?/p>

  當(dāng)種子沖破泥土,清新自然時(shí),你想過也要像這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  那么,是時(shí)候了??吹礁呱?,勇攀上去,遇到溝壑,闊步跳過。也許,希望的太陽會(huì)從山那邊的海面,冉冉升起??微笑,讓天空變得多姿多彩。

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