給王老師的一封信集錦15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

>給王老師的一封信1

　　王老師：

　　您好！明天就是第20個(gè)教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。

　　昨天，您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報(bào)?？墒牵趵蠋?，此時(shí)您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)?，我愿意幫助您?/p>

　　每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做，怎么也沒輪到我。其實(shí)，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個(gè)膽小的女孩子，我不敢對(duì)您說。上課時(shí)，您慈祥的目光總會(huì)望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。

　　親愛的王老師，當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時(shí)候，您能不能想一下我，雖然我的成績(jī)不比她們好，可是，我同樣需要您的關(guān)心，您的重視。

　　 渴望被您重視的學(xué)生：賀丹妮

>給王老師的一封信2

親愛的王老師：

　　您好！

　　我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

　　記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你的老師，他人很好的?！?/p>

　　于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。

　　我們都用幣來買東西，400幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕，200幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的雪糕，玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無(wú)法代替的。

　　可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元幣一支，我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！100元一支唄！不然，您未免太小氣了?！蔽覀冋f完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開心勁兒就別提了！

　　您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰(shuí)能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！

　　王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！

　　自從跟了您學(xué)習(xí)，我有一次考試沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！

　　畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！

　　祝您：

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您學(xué)生：潘曉雪

　　20xx年5月1日

>給王老師的一封信3

親愛的王老師：

　　您好!金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話：

　　王老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！眮碣澝滥臒o(wú)私奉獻(xiàn)。王老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤(rùn)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　王老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長(zhǎng)。

　　王老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。

　　您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽(yáng)光，您的愛，我們永生難忘。

　　王老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗!

　　王老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿王老師永遠(yuǎn)健康，萬(wàn)事如意!

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

>給王老師的一封信4

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　小鳥長(zhǎng)出了羽毛，要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞？是您，王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了，但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里，我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲；熟悉的課桌旁，似乎還留著您的諄諄教誨；筆直的跑道上，還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深，歷歷在目。

　　還記得嗎？睡著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季，您帶我們?nèi)フ仪锾臁Ｎ覀兟犞▲B清脆的歌聲，聞著瓜果的甜味兒，感受著和煦的陽(yáng)光，當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師，您真像童話中仙女，這兒指指，那兒點(diǎn)點(diǎn)，我那枯燥的日記就有了靈氣，開出了花，長(zhǎng)出了草，吹來了秋風(fēng)，真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲，悲傷的眼淚……

　　還記得嗎？星期五那天，您剛進(jìn)教室，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白，可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后，我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水，黑發(fā)中加雜著的'銀絲都是辛勤工作的見證??！

　　王老師，花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來報(bào)答您吧！

　　祝您

　　工作順利，身體健康！

　　學(xué)生：王煥新

　　二零一x年九月十日

>給王老師的一封信5

親愛的黃老師：

　　您好！

　　還有兩個(gè)月，我就要離別小學(xué)階段，升入初中，也就要和您分別了。我有很多話想跟您說。

　　我很興奮能成為您的學(xué)生記得我剛轉(zhuǎn)來（2）班時(shí)，四周的一切是那么的生疏，我就像一個(gè)闖入別人領(lǐng)地的丑小鴨渾身不安閑。我尤其擔(dān)心我適應(yīng)不了您的教學(xué)方法。但是，當(dāng)您捧著書微笑著走向講臺(tái)，跟我們老朋友般的打招呼時(shí)；當(dāng)您布滿自信地站在講臺(tái)上侃侃而談時(shí)，我知道您非常地喜歡我們這班孩子，而我也喜歡上親切、隨和、自然的您和您的課堂了！

　　黃老師，我欣賞您批評(píng)人的方式。像上次您忽然襲擊我們的預(yù)習(xí)作業(yè)，拿不出預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)面面相覷，而您卻不動(dòng)聲色地一路檢查過來。您漸漸走進(jìn)的腳步聲，就似乎陣陣驚雷在我耳邊炸開，因?yàn)槲乙矝]有完成預(yù)習(xí)作業(yè)。我們都以為您會(huì)像其他的老師那樣大發(fā)雷霆，好好把我們“教訓(xùn)”一頓。出乎意料的是，您臉上掛著一如既往的笑臉，一遍又一遍地掃視著我們，我不由得心里一陣陣發(fā)毛?？墒牵钡阶詈?，您也沒有罵我們，而是心平氣和地告訴我們：“我對(duì)你們很失望，你們沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)……”就這幾句話，讓我們反省了許多許多。相信同學(xué)們都跟我一樣，認(rèn)為這卻是最嚴(yán)厲的批評(píng)，比起您愉快的我們大罵一頓效果好多了。

　　我還喜歡您那爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)、親切的面容……不過，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我就不跟您聊了，就此擱筆吧！

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　20xx-x-xx

　　您的學(xué)生

>給王老師的一封信6

尊敬的王老師：

　　您好！

　　明天我就要走了，我不得不請(qǐng)長(zhǎng)假。再走之前我寫一封信給您，忘您能夠讀完。今天，說些什么呢？就談一談我在高中的經(jīng)歷與體會(huì)吧！

　　我本是一個(gè)在農(nóng)村作為一個(gè)為父母進(jìn)孝的青年，而我卻拋棄了家中的老人，獨(dú)自來求學(xué)。在這條路上我經(jīng)歷了重重困難，我曾經(jīng)多少次在夜中被餓醒，我曾經(jīng)多少次在雪中被凍的想起家中的土炕。但是，我扔去克服一切困難，走到今天實(shí)不易。我原本以為我求學(xué)的費(fèi)用不用我擔(dān)心，但是，誰(shuí)會(huì)想到父母之間的矛盾以達(dá)到了不可調(diào)和的地步，誰(shuí)會(huì)想到家中的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了崩潰的現(xiàn)象。我在校中讀書仍要擔(dān)心經(jīng)濟(jì)，我別人看不出我的困惑。曾屢次打工，總算挺過來了。

　　在學(xué)校這樣的環(huán)境中，我度過三年。如今，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，我不明白這是自身的原因還是客觀原因？當(dāng)我失敗時(shí)，我總是將原因歸于自身，為了理想我可以付出一切。我是多么想上大學(xué)呀！誰(shuí)了解一個(gè)最熱愛學(xué)習(xí)的人學(xué)的最差，誰(shuí)了解一個(gè)最想成功的人失敗了，誰(shuí)了解一個(gè)最想上大學(xué)的人被拒絕在校門外。由于自己的性格于別人有巨大的差異，我常常保持沉默，誰(shuí)又了解一個(gè)罪人愛生活的人脫離了生活。

　　在這樣的環(huán)境中我發(fā)現(xiàn)我已墮落，今天所取得的成績(jī)既對(duì)不起家中老母的血汗錢，又對(duì)不起恩師的期望?，F(xiàn)在才明白，多年來的失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)初選錯(cuò)了路，在失敗的帶路上越走越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在不得不承認(rèn)上高中是個(gè)錯(cuò)，但是我并不后悔。在高中我獲得了得了許多知識(shí)，在高中我找到了活著的價(jià)值與理由。我并不是為我活著我是為了五個(gè)老人和為底層的人民謀幸福而活。我為了青年人能夠不虛的時(shí)間和不浪費(fèi)父母的血汗錢而活。不知怎么地，這個(gè)責(zé)任就落到了我的身上，我明白這是歷史賦予我的責(zé)任，我應(yīng)去承擔(dān)。

　　現(xiàn)在才明白，我已無(wú)法用知識(shí)改變命運(yùn)了。但是我還很年輕，我有力氣。我相信我能有這身力氣去改變命運(yùn)（勞動(dòng)改變命運(yùn)）。我知道那樣會(huì)很累的，但是我將去承受，只有不喪失勞動(dòng)你才會(huì)感到你在為社會(huì)奉獻(xiàn)青春，你才會(huì)感到你活著的價(jià)值。只有這樣，才能使內(nèi)心的痛苦減輕。

　　我知道要完成這個(gè)偉大的使命不易，出去后我將會(huì)做大量的社會(huì)調(diào)查，去關(guān)心最底層人民的痛苦，群毆將會(huì)把社會(huì)存在的問題和人民關(guān)心的問題寫成建議書交給有關(guān)部門以減輕社會(huì)會(huì)的矛盾。

　　這輩子我沒有上大學(xué)是我一生中最大的遺憾，曾放棄求學(xué)卻因?yàn)樽约旱奈膶W(xué)理論知識(shí)不足而悔恨。今天我不后悔，因?yàn)槲乙炎プ×烁呖嫉臋C(jī)會(huì)我會(huì)珍惜的，出外后我將會(huì)努力學(xué)習(xí)自己感興趣的文學(xué)，我將不斷探索。雖然這樣很辛苦但是我認(rèn)為這樣很有意義。我將不追命不追利，只追理想。

　　我在高三的時(shí)間不長(zhǎng)，但是您給與我的幫助很多，我從心中感謝您。在最后。忘您原諒我在高三出外打工。

　　祝您，

　　身體健康，工作順利。

您的學(xué)生：譚碧鋒

　　20xx年12月31日

>給王老師的一封信7

親愛的王老師：

　　你好！

　　我是你現(xiàn)在教的四年級(jí)3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會(huì)給你寫信，因?yàn)檫@樣才能表達(dá)出我的感情。

　　轉(zhuǎn)眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，給我鼓掌的不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點(diǎn)頭的您；如果成績(jī)低于90分，您都會(huì)把我叫到辦公室，單獨(dú)找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！

　　記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，您讓每人準(zhǔn)備一張紙，寫下想要成為班長(zhǎng)的演講稿。其它同學(xué)都寫下了自己多么多么想成為班長(zhǎng)，甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓，說等當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)怎么這么對(duì)班級(jí)的同學(xué)和為班級(jí)服務(wù)。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當(dāng)您看到我的這張紙條，默默的注視了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　最后，你選擇了我的班長(zhǎng)，因?yàn)槟f，您覺得我是一個(gè)做事利利落落的小學(xué)生。知道現(xiàn)在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵(lì)和用心。

　　我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負(fù)擔(dān)’。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的王老師！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年12月08日

>給王老師的一封信8

親愛的王老師：

　　您好，

　　我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說聲：“對(duì)不起?！蔽覀児钾?fù)了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛聽不聽，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說聲：“對(duì)不起?！蓖苷徑?。我能理解您的憤怒，您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書和高叫嗎？這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話，望您能改一改。

　　敬祝

　　工作順利

　　四（7）班

　　李瑞

>給王老師的一封信9

尊敬的王老師：

　　我是你的一個(gè)初中學(xué)生，在上課時(shí)總愛和同學(xué)做一些小動(dòng)作，愛說一些話，但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課，在上完課時(shí)，我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)。

　　突然我的脖子有一陣的疼痛，我一扭頭看見一個(gè)同學(xué)打我一下，我抬頭就罵他（她），忽然你就進(jìn)來了，我看見了你向我走過來了，我知道您會(huì)批評(píng)我，我低下了頭，等待您的批評(píng)，但是你走過來卻沒有批評(píng)我，和藹的和我交談，我這時(shí)感覺到了古人常說的一句話，＂一日為師，終身為父＂是很有道理的。

　　在經(jīng)過這件是后，我每次下課的時(shí)候就坐在那里反省，我為什么要罵那個(gè)同學(xué)？我終于知道了，我以后不會(huì)在說一句臟話，不罵人，不打人，聽老師的話，上課認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考上大學(xué)的時(shí)候就是報(bào)答老師的時(shí)候了！

　　尊敬的王老師，等待我考上大學(xué)的好消息吧。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

>給王老師的一封信10

敬愛的王老師：

　　您好！

　　一想到即將告別美麗的校園，我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際，我禁不住要對(duì)您說幾句心里話。

　　我知道您對(duì)我們很嚴(yán)格，嚴(yán)格到一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都會(huì)讓我們訂正，甚至為此扣我們的分；有時(shí)您甚至裝出對(duì)我們漠不關(guān)心的樣子。但是我知道，您確實(shí)很關(guān)心我們。

　　記得在五年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得不怎么好，您為此找我談過許多次話，但是效果卻微乎其微。一天放學(xué)之后，您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話，但實(shí)際上并非如此。只見您從旁邊的抽屜里拿出一個(gè)袋子，對(duì)我說：“這里面裝有四本字帖，是我特地到新華書店買的。你拿回去以后一定要好好練，爭(zhēng)取把字練好?！闭f完便將袋子遞給我，之后便沒再說什么。

　　現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)考試了，您覺得我的態(tài)度還不夠端正，便來幫我補(bǔ)課。每個(gè)星期您都要幫我補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課，占用了您寶貴的休息時(shí)間，并且為您增添了許多麻煩。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。六年來，您無(wú)微不至地關(guān)懷我們，教我們知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理。我們馬上就要畢業(yè)了，我非常舍不得您。

　　祝

　　身體健康！

您的學(xué)生：曹童勝

　　20xx年5月20日

>給王老師的一封信11

親愛的王老師：

　　您好

　　您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了，我們對(duì)您念念不忘?？墒沁@個(gè)暑假，我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

　　您是一位好老師，在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們，總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣，可是每到上課，您總是挺直了腰板走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)。

　　您的知識(shí)真淵博。加減乘除，四則運(yùn)算，您手把手的教給我們；您說起奧數(shù)深入淺出；您講起難題，一點(diǎn)就通;您講起課來，生動(dòng)有趣。您總是說：“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞?！币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題，勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀墓膭?lì)下，對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)奧數(shù)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　王老師，您關(guān)心我們，誰(shuí)要是有了心事，您就放下手頭的工作，陪他談?wù)勑?，來消除他們的憂愁；誰(shuí)要是病了，您就問寒問暖，真像我們的媽媽。

　　您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就露出笑臉，那張比花兒還美，比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒發(fā)揮好，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。下課了，您走到我身邊，幫我分析錯(cuò)題原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地給我講，直到我真正聽懂。您見我聽懂了，又露出了那熟悉的笑容。

　　王老師，是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣，讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了！我真希望這個(gè)消息是假的，開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們，我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……

>給王老師的一封信12

敬愛的王老師：

　　你好！

　　我是您的學(xué)員XXX。

　　自打我上了您的作文課，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)獲得了挺大發(fā)展。

　　我認(rèn)為學(xué)作文很快樂，小樹謝謝雨露，由于雨露滋養(yǎng)小樹成才；大家謝謝老師，是由于老師教大家專業(yè)知識(shí)，是老師教大家唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。

　　最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩(shī)，王老師教大家的語(yǔ)文知識(shí)太多了，我想謝謝王老師，我很喜歡王老師，由于王老師要我從開心中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)中獲得開心。

　　老師我給您詳細(xì)介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了大閘蟹，有趣無(wú)比！喜羊羊每一次都能夠想到想法，讓灰太郎不成功。

　　從這當(dāng)中我知道了一個(gè)大道理：碰到風(fēng)險(xiǎn)別害怕、要理智。

　　希望我寫的作文能越變?cè)胶?，讓王老師您令人滿意。

　　我祝王老師身心健康，萬(wàn)事如意。

　　XXX

　　20xx.05.06

>給王老師的一封信13

親愛的王老師：

　　您好！

　　好久沒見面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次感受到您對(duì)我們的愛……

　　難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來的去的路上，多虧有您的無(wú)微不至的照顧，我才能到達(dá)目的地。正要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，您問：“還難受嗎？”“沒事?！蔽艺f。剛轉(zhuǎn)彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過來，驚訝地說：“剛剛還說沒事，我還沒走到車頭，你就吐了！”說著，您趕緊拿來衛(wèi)生紙幫我擦掉身上吐的飯?jiān)?。這一刻我感覺您就是我的媽媽，感覺好溫暖。

　　難忘您的嚴(yán)格要求。您上課時(shí)眼里容不得一粒“沙子”，記得那一天，我悄悄地給同桌說了點(diǎn)話，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識(shí)到您發(fā)現(xiàn)我們說話了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過來，狠狠地批評(píng)了我們。同學(xué)們都看著我們，我們都感到很內(nèi)疚，以后再也不敢說話了。

　　難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節(jié)課，同學(xué)們漫不經(jīng)心，您讓我們?nèi)w同學(xué)都站起來讀書，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅(jiān)持站四十多分鐘。那時(shí)，我忽然意識(shí)到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著面對(duì)我們，從沒抱怨過什么。

　　現(xiàn)在雖然不能開學(xué)，但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課，讓我們學(xué)習(xí)，批改全班的作業(yè)，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號(hào)“小語(yǔ)青草地”打理的那么美，有那么多優(yōu)秀的文章供我們學(xué)習(xí)……這一切的一切，您不知付出了多少汗水。

　　老師，您知道嗎？今年剛上網(wǎng)課時(shí)，因?yàn)槲野职謰寢屔习?，他們就讓我自己加入班?jí)群，接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開始，我對(duì)語(yǔ)文有點(diǎn)放松，有時(shí)不交作文或者不好好寫作文，只要10點(diǎn)之前寫完作業(yè)，爸爸媽媽也就不會(huì)嚷我。本來想著，王老師反正也不在我身邊監(jiān)督我，再說那么多同學(xué)，她可能像爸媽那樣，肯定不會(huì)注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，關(guān)心起我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持指導(dǎo)我寫作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫作，雖然寫的不夠好，但我們知道堅(jiān)持就是勝利。老師，通過您讓我堅(jiān)持寫作，我懂得了很多……

　　老師，以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！

　　您的學(xué)生：謝雨騫

　　20xx年4月10日

>給王老師的一封信14

敬愛的王老師：

　　您好!

　　在這里，我特別想感謝您!

　　自從我上了您的作文課，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。

　　我覺得學(xué)作文很快樂，小樹感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)小樹成長(zhǎng);我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎R(shí)，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。

　　最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識(shí)太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓分袑W(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂。

　　老師我給您介紹一部動(dòng)畫片叫《喜羊羊與灰太狼》

　　喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。

　　灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。

　　從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。

　　最后，我希望的作文，能夠?qū)懙迷絹碓胶?，好讓王老師您滿意。

　　祝愿王老師：

　　身體健康，萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生：

時(shí)間：

>給王老師的一封信15

親愛的王老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上六年級(jí)的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。最想做的事就是給您寫一封信，表達(dá)我對(duì)您好的敬意。

　　自從我來到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的夢(mèng)幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我按照您的話去做了，學(xué)著不斷尋找彌補(bǔ)自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他們卻愿意幫助班級(jí)，為班級(jí)付出勞動(dòng)；雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎(jiǎng)。想想以前的自己，只顧埋頭學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)很好，卻不愿意也不屑為班級(jí)勞動(dòng)……

　　現(xiàn)在，在您的循循善誘下，我總是和同學(xué)們友好相處，有說有笑。我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹碓胶?，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會(huì)努力做得更好的！等我的好消息吧！

　　記得剛上五年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，尤其是語(yǔ)文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后，我仿佛換了個(gè)人似的，你講的故事是那么的生動(dòng)，你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹，還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我開始認(rèn)真了起來。對(duì)于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍，每當(dāng)我拿到家作本時(shí)看到您打的等第我更是樂不開懷，有時(shí)甚至顯得迫不及待，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉，您和藹地對(duì)我說：“真棒，繼續(xù)努力！”我想這是您對(duì)我的肯定、贊許和欣賞。感謝您，如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，敬愛的王老師！

　　祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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