感謝三年級(jí)作文 篇1
加油!加油!加油!快看,體育場上,同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,熱鬧非凡的在干嗎呀?哦,原來我們是在進(jìn)行陽光伙伴班級(jí)賽跑活動(dòng)。
等前面幾個(gè)班跑好后,輪到我們班跑了,大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二!預(yù)備跑!隨即,幾十條腿如同兩條腿,整齊地抬起,落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著,終點(diǎn)離我們越來越近。突然,被兩邊的同學(xué)一擠,不好,我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí),我心里只想著:這下可壞了。再一看膝蓋,啊,都流血了,好痛!
沒辦法,只好忍著痛繼續(xù)第二跑。因?yàn)榈谝慌芪覀儾诺昧说谌?,對于一向要?qiáng)的501班來說,我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一,所以大家都驕傲了。
看,502班的第二跑開始了,只見他們個(gè)個(gè)弓著腰,緊緊地抱在一起,一口氣沖到了終點(diǎn)。果然,他們的第二跑不同凡響,以6秒86的成績目前排名第一。
又輪到我們了。501班,憤力爭先大家一起喊出了我們的口號(hào)。501,加油!501加油!一旁的拉拉隊(duì)們也扯起了嗓門。加油吧,陽光伙伴們!我顧不著腳的疼痛,心里默默呼喚著。各就各位一二!預(yù)備跑!一樣的口令又重復(fù)了一便后,大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二!一二!一二!一二!我們邊跑邊喊,誰也不愿服輸,人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷,腳步更加整齊有力了。噓噓!隨著老師的哨聲,我們終于沖過了終點(diǎn)線,趴在了墊毯上?;锇閭?,起來吧,我們贏了!只見王老師興奮地叫到。耶!我們勝利了!
感謝挫折,因?yàn)橛辛舜煺?,我成功了?/p>
感謝三年級(jí)作文 篇2
生活中我有許多要感恩人,我要感恩那兩個(gè)人,就是我爸爸媽媽。從我和我姐姐出生到現(xiàn)在,父母都在無時(shí)無刻關(guān)心我們關(guān)愛我們,想買什么,就買什么,衣來伸手,飯來張口,根本不用擔(dān)心衣服不夠穿,東西吃不飽。
但是我們吃飽了,也穿暖了,那父母一天天吃什么,穿什么呢?父母為了讓我們姐妹過個(gè)好年,每天過得開開心心,快快樂樂,還瞞著孩子去外地打工,有時(shí)候,為了省錢,春節(jié)也不回家,把剩下錢攢起來寄給孩子買好吃,買好玩,買有于助于學(xué)習(xí)書,讓孩子更能健康成長在陽光般溫暖家庭里。有時(shí)候衣服破了,舍不得買,自己就一針一針縫好,接著穿,知道衣服穿不成為止,才買一件像樣衣服。有時(shí)候父母為了把工作做得更好,加班加點(diǎn),廢寢忘食。他們?yōu)槭裁催@么做呢?
因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兩钸^得更好。我們應(yīng)該崇尚節(jié)約,了解父母苦心,從一點(diǎn)一滴做起,不讓父母操勞過度,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),增長智慧,讓父母開心。感恩心生活是美好,生命猶如一張白紙,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅,一生都懷抱感恩,制底色也是粉紅,也就有了美好人生。啊!這真是“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!睂W(xué)會(huì)感恩父母,他人,從我做起。
感謝三年級(jí)作文 篇3
我感謝燈,在黑夜里,它指引我前進(jìn)的方向。我感謝書,它告訴我做人的道理。我感謝父母,他們養(yǎng)育著我,對我無微不至。生活中,那怕是滴水之恩,也該涌泉相報(bào)的,我最該感謝誰呢? 一件事映入我的眼簾:那是一個(gè)炎熱的夏日,也就是今天,我在思索著這個(gè)問題時(shí),一陣有力的“沙沙”聲打亂了的思考,我猛地抬起頭,哦,是我們的“城市美容師”在打掃大街呢!“美容師”環(huán)衛(wèi)工人彎著腰,瞇著眼,頭頂草帽,遮住了半邊臉。但無情的陽光無孔不入,還是給了她黝黑的皮膚。
這時(shí),我聽到了一位年輕又打扮妖艷的媽媽一手捂住鼻子,一手指著清潔工,對自己的孩子說:“你看,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大只能做這種破工作,整天風(fēng)吹雨打的,多苦呀!你以后要當(dāng)醫(yī)生,要當(dāng)老師?!闭f完還惡狠狠地瞪了清潔工一眼,領(lǐng)著孩子走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還在地上吐了口唾沫。
我越看越難受,為清潔工打抱不平。清潔工的頭垂得低了,窸窣有聲的打掃越來越大,她一步一步地掃著,最后消失在風(fēng)中。
清潔工為了城市的整潔,不論嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,都在認(rèn)真地為城市“美容”,但也有人誤解清潔工,正如那位媽媽一樣。但是,如果沒有他們,還會(huì)有這整潔的市容嗎?還會(huì)有這優(yōu)美的環(huán)境嗎? “感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己。”我要感謝你,清潔工!
感謝三年級(jí)作文 篇4
讀后感,希望對您有幫助!
三年級(jí)讀后感的作文
本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。
三年級(jí)讀后感的作文(一)
《孔子學(xué)堂》是一本漫畫書,帶領(lǐng)我進(jìn)入國學(xué)的視野。我從書中了解到孔子和他學(xué)生的許多故事,學(xué)到很多做人的道理。
有一次我參加了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的作文比賽,被一個(gè)男生排擠。我沒有理睬這位男生,也沒有生氣,因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寗偤臀乙黄鹱x過的《孔子學(xué)堂》中的一句話:“君子和而不同,小人同而不和。”意思大概是君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系,從來不人云亦云;但小人則沒有自己獨(dú)立的見解,只求與別人完全一致,而不講求原則,卻與別人不能保持融洽友好的關(guān)系。媽媽聽了我的想法表揚(yáng)了我,說我領(lǐng)會(huì)了書中的話并能活學(xué)活用,能夠強(qiáng)大自己的內(nèi)心,而不會(huì)被別人輕易打到。她說這就是知識(shí)的力量。三年級(jí)讀后感的作文(二)
今天,我看了《皇帝的新裝》,書中寫了一位蠢皇帝和兩個(gè)騙子的故事。
皇帝不務(wù)正業(yè),就喜歡穿各式各樣的新衣服,這件事傳到了兩個(gè)奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里,他們就投其所好,騙皇帝說他們會(huì)織一種神奇的布,這布聰明人看得見,笨蛋看不見?;实坌乓詾檎?,給了兩個(gè)騙子許多金子和生絲,讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>
后來皇帝裝模作樣的穿上這衣服,大臣和全城人都爭著去看,結(jié)
讀后感,希望對您有幫助!
果所有的人都沒看見這衣服,但是所有的人都怕被別人說自己愚蠢,都紛紛說衣服很漂亮,只有一個(gè)天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑,特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會(huì)被騙子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢?為什么每個(gè)人都睜眼說瞎話呢?因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都想證明自己很聰明,虛榮心都很強(qiáng)。
在我們生活中,我們每一個(gè)人都要做一個(gè)真誠的人,不要讓虛榮心遮住了雙眼。
三年級(jí)讀后感的作文(三)
讀了《珍珠鳥》這篇課文,我的感受頗深!
作者馮驥才通過與小鳥之間的真實(shí)親密接觸使的有了靈感,寫出了這一文章。在他的筆下,我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥,它們是那么的自由,無拘無束。但害怕是它們的天性,可是在這篇文章里,小鳥由開始的害怕而慢慢的轉(zhuǎn)變成了大膽,與作者親密的接觸,讓我們能夠清楚的看到動(dòng)物與人之間的那種友誼,給讀者留下了深刻的印象。在課文中的一句話點(diǎn)明了中心:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!钡拇_,信賴確實(shí)是人際交往中必不可少的。如果一個(gè)人在交往中信賴他人,真誠相待,誠實(shí)守信,那么其他的人就會(huì)把他當(dāng)作知心的朋友,也會(huì)同樣信賴他,友好相處,即使在危難的時(shí)候也會(huì)給他帶來幫助;反之,如果一個(gè)人不信賴他人,處處疑神疑鬼,那一定會(huì)造成不必要的誤會(huì)和無謂的爭吵。
在文章中還有一個(gè)令我記憶猶新的片段:珍珠鳥雛兒在作者伏案寫作時(shí),扒在作者的肩上輕輕地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)?!斑€砸咂嘴,難道
讀后感,希望對您有幫助!
在做夢?”這句話的每個(gè)字里都充滿情趣。我讀著,仿佛正親眼看見這珍珠鳥雛兒正甜美入睡的情景,瞇著眼睛,多么可愛??!
所以,我們要用真心去對待生活中的每一個(gè)人!“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!”,希望能幫助您!
感謝三年級(jí)作文 篇5
任紫怡經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,星期一,我終于站在了國旗臺(tái)上,站在了同學(xué)們的眼前演講??扉_始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子,終于放心了。于是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。
“第四項(xiàng)……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時(shí)候,對自己說:“放松,別緊張,就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣?!笨晌业男木褪遣宦犜?,就如被一根細(xì)繩吊了起來,隨時(shí)都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺(tái),面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學(xué)在看著我啊,如果反應(yīng)不及時(shí),接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人??!
可是,在最后的時(shí)候,因?yàn)闆]反應(yīng)過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個(gè)“走”字。交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評(píng)我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話,聽得我心里美滋滋的。站隊(duì)的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘?!?/p>
感謝三年級(jí)作文 篇6
晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,我伸了伸了懶腰,突然一個(gè)想法好似閃電一樣穿過我的`大腦:今天,北大高考狀元徐瑞婷要來我們學(xué)校作演講。
下了第二節(jié)課以后,我們拿好小凳子去食堂三樓聽演講,一開始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影,等所有班級(jí)的同學(xué)到齊之后,徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題:“一個(gè)嬰兒在火車行駛的軌道上玩耍,一輛火車開過來,怎么辦?”,有的同學(xué)回答說:“讓火車停下來”;有的同學(xué)回答說:“讓嬰兒爬過去”,可是徐瑞婷姐姐說:“都不對”。又有一位同學(xué)回答說:“把嬰兒踢走”,這次總算是答對了。這時(shí)徐瑞婷姐姐又鼓勵(lì)我們說:“人始終要保持信心和幽默感,只要具備了這兩點(diǎn),什么事都難不倒你?!弊钭屛铱坦倾懶牡氖墙憬憬o我們展示的兩張畫:第一張是一只狗露著潔白的牙齒在笑,這幅畫告訴我們:微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車,看起來可神氣了,它告訴我們:只要有信心,就能做好一切。
徐瑞婷姐姐真了不起,用幾幅圖畫就讓我記住了這么深刻的道理!
感謝三年級(jí)作文 篇7
刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了,只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤我們這些小樹苗。
您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師??!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績,然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路?!?/p>
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