感謝老師三年級作文 篇1
老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會茁壯成長。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，從一年級開始我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識傳授給我們，也傳授給下一代，當然我也感謝沒有教我的老師，因為老師也把知識傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識當中，也有許多老師，在鼓勵我，幫助我，我也非常感謝他們。
在課堂上，我不會的題，老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會，老師不但沒有批評我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了?？催@就是我的老師，為了我們學到更多的知識不顧自己的勞累。
記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，老師打手機一直沒打通，于是老師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。
老師就是這樣不只是對我，對我們每個同學都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵，一樣的幫助，就是希望我們好好學習，長大后有所成就。
老師，我非常感謝您，謝謝您對我們的關(guān)心，愛護和鼓勵。老師您辛苦了!
感謝老師三年級作文 篇2
我格外喜歡上學!雖然因為我調(diào)皮好玩，有時寫字、背書不認真，沒有少吃媽媽的“魔手栗子”，但我對學習的熱愛與激情依然如故!媽媽嚴厲的訓斥，絲毫澆不滅我對學校、老師那如火的熱情!因為在學校里，老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課，我都非常喜歡。不管哪一位老師，我也喜歡!
教我們科學的是鄒老師。她個子高高的，皮膚白白的，非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā)，眼睛像彎彎的月亮，通常不戴眼鏡，總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔，如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦!
上科學課的時候，只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認真聽講、做小動作，誰不完成家庭作業(yè)，定不會被輕饒：都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴格要求學生的好老師!我永遠忘不了那次第二單元的科學考試。我的試卷基本完成了，有一個填空題的答案我不是很有把握，就離開位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其實我根本沒有去翻看復習資料?？舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料，還沒有等我把試卷做完，她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了，還立即在全班同學面前宣布：祝一暢的考試總分減50分!擔心害怕緊張委屈的我號啕大哭!但是我并沒有責怪她，雖然我沒有翻看答案，但我離開位置一定是錯的，應該受到深刻的教訓。
我要感謝鄒老師!
因為，她不僅教會了我許多科學知識，還教會了我做人的道理!
感謝老師三年級作文 篇3
每一個人都有自己喜歡的老師，如說話像連珠炮，愛穿裙子的語文老師;上課怪招迭出，下課和同學們打成一片的體育老師;或者可能是人物、動物、植物，都畫得栩栩如生的美術(shù)老師等等。但我卻喜歡風趣幽默，走路像一陣風的我的數(shù)學老師——王老師。
“叮鈴鈴——”上課了，剛開始教室里還算是安靜，可是當一群調(diào)皮的男孩子進入教室后，教室瞬間亂成了一鍋粥，班長一直在喊：“安靜!安靜!”可是教室里怎么也安靜不下來。這時不知道是誰大喊一聲：“王老師來了!王老師來了!”話音未落，教室的門口便閃現(xiàn)了王老師的身影。
只見她一頭中長發(fā)披在肩上，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，碎花裙子隨風擺動，在陽光下襯的如雪的皮膚白得發(fā)亮。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學，王同學便立刻像霜打了的茄子——蔫了，趕緊灰溜溜地回到了座位上，我們都以為老師一定要批評他。這時老師說：“王同學，你在干什么?剛剛是在模仿大蝦嗎?別說，還挺像的?！甭犕赀@話，全班都笑得直不起腰，連王同學也長舒一口氣，竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補充說：“但是下次要注意上課時間哦，好了，同學們，讓我們打起精神來，上課!”我們立馬收起了笑聲，個個精神飽滿挺直了腰板，王同學神情也變得嚴肅認真起來了。
“我們今天講……”老師，拿起一根粉筆，在黑板上寫了今天要學的題目。一節(jié)課，老師時而一本正經(jīng)的說，時而龍飛鳳舞的寫，我們完全被老師吸引著。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，她竟像計算好時間一樣，學習的知識也剛剛好結(jié)束，“同學們，那我們下節(jié)課再見!”說完便大步流星的走出了教室，很快便消失在了走廊里。
這就是我最喜歡的老師，一位風趣幽默，雷厲風行，學識過人的老師，我喜歡我們的數(shù)學老師——王老師!
感謝老師三年級作文 篇4
老師是辛勤的園丁，不知疲倦的哺育著我們這些小樹苗。
感謝您，老師，您讓我們成長自信的，能超越自己的人，你用事實向來開導我們學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您，老師，是您教我們知識，教我們尊老愛幼，是您讓我們有夢想和追求，雖然您有時候打我們罵我們，但是我們知道您是為我們負責。
感謝您，老師，路是一個我們永遠依賴的人，遇到麻煩就會求救的人，你讓我們知道只要我們愿意，能把一切向您傾聽，您常告訴我們一些知識，因此你能了解孩子的喜怒哀樂。
突然有一天，我人卻發(fā)現(xiàn)您倦了，累了，您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳，您可知道在學生的眼里，您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠不會忘記您對我的教育，對我們點點滴滴的愛，對祖國的愛，對于每個孩子的愛，我們將永生難忘，您對我們的大恩大德。
敬愛的老師，感謝你的付出，我們將會茁壯的成長。
感謝老師三年級作文 篇5
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
一天，下午放學之前，老師讓我留了下來，放學后，老師找到我，拿著一本作文本走到我面前，說：“嘉晟，你作文有毛病?！苯又椭更c了我，老師幫我指點完后，重新寫了一遍，然后交給老師，老師說：“不行?！本徒o我指點重點在那，怎么寫，老師很有耐心的跟我說完之后，我按照老師說的寫，果然成功了，老師還表揚我了。
如果老師是一座高大無比的山，那我就是在山上翱翔的小鳥。如果老師是藍藍的大海，那我就是在水里游泳的小魚。如果老師是松軟的土地，那我就是在土地里伸縮自如的嫩苗。
老師有耐心的跟我說重點，所以我才取得了最后的成功。
老師把我們栽培成了一個個偉大的少年，讓我們頭腦里充滿智慧。老師，我永遠忘不了您的愛!
老師我永遠也忘不了您給我的幫助，我愛你。
感謝老師三年級作文 篇6
初夏的陽光如此爛漫，連樹上的小鳥都在快樂的唱著動聽的歌曲，而我卻一點也開心不起來，因為我們就要小學畢業(yè)了，一想到就要告別朝夕相處的.老師和同學，心中就會涌起一絲絲不舍。
還記得那一次，爸爸帶我來學校報名，在這人生地不熟的地方，無不由的緊張和害怕起來，而你抬起頭用慈祥，和藹的眼神望著我，于是我心里邊涌起一股暖流，讓我一下就適應了這個新的學習環(huán)境。還有一場，你在課堂上娓娓動聽的講課，同學們也在全神貫注的聽著，而我卻發(fā)了呆，眼睛呆呆的看著窗外，老師說的每一個字我都沒有聽見。這時，周老師走了過來，和藹地說：“上課要專心聽，只有這樣才會成功?！蹦绬?？從此以后，我上課不在開小差，而是積極的發(fā)言，使我現(xiàn)在的課堂效提高了不少。
我們的每一點的進步，都離不開您的汗水和心血，我們班上吵的時候，您尖利的眼神透過薄薄的鏡片，一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中，您是天使，您是園丁，您是海洋！
如今我們即將分別了，不知何時才會相見，在這六年的時間里，是您教會我怎樣做人；是您教會我怎樣聽課才會有效率；是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游?？傊а匀f語匯成一句話：謝謝您，我的老師！
感謝老師三年級作文 篇7
大家都說您培養(yǎng)著祖國棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是一一燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新……
啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿春意！，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的栽培、滋潤，怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。??！老師，您就像是人類靈魂工程師，有誰在將您贊揚！傳播知識，就是播種、播種。
老師，您就是與的.播種人。
老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的普照，用美麗的露滋潤，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！
??！老師，您的精神永遠銘記我心！
老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個節(jié)日，我要對您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠愛您的學生?！?/p>
感謝老師三年級作文 篇8
人常說：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績?nèi)磕Y(jié)著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領(lǐng)著我們行駛在知識的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒著知識的雨露，滋潤著我們這些小樹苗……
從上學起，到現(xiàn)在四年級了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數(shù)教我們語文的尚老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。從剛開始進入小學，您就教我們語文，到現(xiàn)在，在數(shù)不清的`相處的日子里，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水……四年了，點點滴滴，都好像是電影情節(jié)，難忘而又有意義！
尚老師，您和藹可親，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛！那雙會說話的眼睛，既嚴厲又溫暖：所有錯誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時，您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望……
尚老師，說起您知識淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動聽，還經(jīng)常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學們都很喜歡尚老師您的課！但是您對我們的學習可一點都不放松，一絲不茍，認真負責：每一次的作業(yè)您都會親自檢查，一字一句……
老師，您又是一位溫和細心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學習之外，不管有誰遇到困難，您都會耐心，熱心幫助每一位有需要的同學……
感謝老師，讓我們從一個無知的孩童成長成為優(yōu)秀的少先隊員，是您無私奉獻，教給我們知識和做人的道理，老師啊，您辛苦了！
人生路上，感謝有您——尚老師，您是我們永遠信賴的老師，是您，讓我們懂得了學習室一種快樂，是一種“享受”！
此時，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師啊老師，您為了我們的成長和進步，不知放棄了多少個休息日，熬過了多少不眠之夜……您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養(yǎng)我們……
我們一天天在長大，老師，您的愛無時無刻不在溫暖和激勵著我們，感謝您——我敬愛的尚老師！
感謝老師三年級作文 篇9
一位好老師，勝過萬卷書。這天我也來夸夸我的好老師。
她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們，細心地教導著我們?；▋阂璩?，而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地不見在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此秀麗，因為有了您，我們的知識才會如此有收獲。
阿！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永久愛戴您、敬仰您！
感謝老師三年級作文 篇10
花兒感謝陽光，因為它在陽光沐浴中成長；雄鷹感謝藍天，因為它在藍天里自由翱翔；小草感謝大地，因為它在大地上茁壯成長；我們感謝老師，因為她們像辛勤的園丁培養(yǎng)我們。
我們要感謝語文老師，是她教會了我們識字、寫字、寫作……；我們要感謝數(shù)學老師，是她教會我們數(shù)字、加、減、乘、除計算……；我們要感謝英語老師，是她教會了我們英語單詞、句型、對話……；我們要感謝班主任老師，是她在我們做錯事時苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師，是她們在深夜里默默地批改作業(yè)。從她們誠懇的留言評語中，我們感受到了她們對我們的關(guān)懷和期待。
俗話說，一日為師，終身為父。老師，感謝您這三年對我的教誨，我不會讓您失望的，我愛您！
感謝老師三年級作文 篇11
俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血?！痹谖疑磉?，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，“滴水之恩當涌泉相報”我們義不容辭。
每次，老師笑容滿面地走進教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中，使同學們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉，這是一種無法用言語表達的陶醉，感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的大自然中。然而，時間總是過得很快，“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當老師收拾教具回到辦公室，同學們才如夢初醒。
無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬?
當我們在操場上玩耍的時候，他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時候我們發(fā)現(xiàn)：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?
在那美麗的夕陽即將落下的時候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業(yè)，感謝老師為我做的一切。像陽光，給萬物生命;像父母，給我一個家;像朋友，給了我快樂，所有美好的東西，從四面八方匯集到一個人身上，那就是——我最感謝的——老師!
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