下面是范文網(wǎng)小編整理的自然話題作文6篇 主題為自然的作文，供大家參閱。
自然話題作文1
從地球上有了生命開始，大自然就一直在創(chuàng)造著奇跡。那數(shù)不清的奇觀，無不將大自然的神奇展現(xiàn)得淋漓盡致。 大自然是人人都熟知的外界自然環(huán)境，但真正能了解它的人不一定很多。
人們都渴望親近自然，但并非總能如愿。首先，我們必須通過心與自然之間進行交流，產(chǎn)生出相通而有了共鳴。這樣，我們才能真正深入到自然，了解自然。大自然是如此有靈性。它是在啟發(fā)，引導(dǎo)我們?nèi)伺c自然心靈相通，人與人心靈相通。這是一種怎樣悄無聲息的神圣??！ 大自然的魅力可以像水滲透細小的縫隙一樣滲透到生活的每一條縫隙。走出家門，我看到了樹的勃然生機，看到了太陽的萬丈光芒，感受到了皮膚被陽光照射的溫暖，聽到了微風(fēng)吹動物體的聲響……而且我深刻地感知到，當(dāng)我伸手觸及陽光的溫暖和微風(fēng)的舒適的時候，它們是如此的真真切切的實物。但我卻只能憑自己的感覺來判斷它們的存在，而不能自私地將它們握在手心，據(jù)為己有。 大自然是博大的，這是一種沒有面積限制的博大。 大自然的魅力不僅表現(xiàn)在它的自然而生，它對生活細微地穿透和外界的博大，還應(yīng)該有它創(chuàng)造生命的奇跡和自己本身的'神奇。
人類是將自己這一類說成萬物之靈，那是因為在生物中，人類表現(xiàn)最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，人類表現(xiàn)得最為聰明。如果自然本身就是一種生命體，那么，它才是真正的萬物之靈。它的圣靈，分布給了所有生命。它的聰明，隱藏于所有簡單或復(fù)雜思維的頭腦中。它的愛，鑄就了所有的感動。 大自然展現(xiàn)給我們的自然風(fēng)景的神奇，也是一種魅力，這讓我們能夠很直接、很輕易地有了對自然創(chuàng)造性的了解，世界各地有各種自然文化遺跡，那化石，煤礦，石油等，都是它精心保存起來的另一種文化，可是人類對資源占有利用的欲望太強烈了。
這也許是自然本身的始料未及的。 大自然有博大的愛，有細微的愛，創(chuàng)造了許多神奇和奇跡，孕育了許多文明…… 真正地走進大自然才能真正算得上走進了生活，不是大自然的魅力源于生活，而是生活源于大自然的魅力。
自然話題作文2
走出人工建設(shè)的城市,走進美麗迷人的大自然,你會發(fā)現(xiàn),大自然中的朋友,會讓你變成大自然中不可或缺的一部分,讓你洗凈身上的疲勞和濃濃的“機械味”,重新回到自然母親的懷抱中。
作為大自然獨特的一抹綠色,竹林理所當(dāng)然的當(dāng)選了我要拜訪的第一位朋友。走進充滿清新氣息的竹林,因?qū)W習(xí)壓力而疲勞的身心瞬間放松了下來。漫步竹林,呼吸略帶點甜絲絲氣味的空氣,看著因為湛藍色天空的襯托,嫩綠的映照而變得令人心曠神怡的`景色,我的心情也變得愉悅起來,高興得跟朋友們打起了招呼,“大家好啊。哈嘍,小竹筍,你好啊?！蔽倚α诵?輕輕撫摸了小竹筍剛剛鉆出土里不久的,還帶著點泥土漬的小腦袋,一陣暖暖的春風(fēng)路過,小竹筍害羞般的抖了抖,小腦袋蒙上了一層若有若無的粉紅色。竹子們都輕輕的“揮動”這細長的手臂,向我示意。
訪問完竹林里的朋友后,我便向下一位朋友的居住地進發(fā)。第二位朋友的家里竹林很近,離開充滿清新氣息的竹林,在不到五米的地方,你就可以見到這位朋友的“廬山真面目”了。看到眼前歡快歌唱著一首首小歌的小溪流,我不由自主的也跟著哼起歌來。唱完歌,我感到有些意猶未盡,于是,我便向小溪流輕聲說著我還想再唱一次的的想法。而小溪流也和我有著同樣的想法,聽我說了一會兒,又漸漸唱了起來。這一次,我沒有一起唱,而是打著拍子,給小溪流伴奏著。我安靜的傾聽著小溪流美妙的歌喉,欣賞著它高超的歌技。
欣賞完動聽的歌聲,接下來,就可以去觀賞樹葉們曼妙的舞姿吧。輕柔的微風(fēng)吹過,葉子們便跳起了舞。整齊劃一的動作,賞心悅目的嫩綠色和湛藍色作為舞臺背景。表演完畢,葉子們一齊向充當(dāng)觀眾兼評委的我鞠躬致謝,而我也回應(yīng)著它們。
拜訪完樹葉,我又和小草曬了太陽;和小動物一起玩鬧;‘還和小山泉一起梳妝打扮。
大自然的朋友數(shù)也數(shù)不清,如果時間沒有限制的話,我會一一拜訪我的那些朋友,和它們交流我的心事,分享我遇到的趣事。朋友們,下次我來的時候,一定要歡迎我啊!
自然話題作文3
一年有四季，四季各不同。每個季節(jié)有著它獨特的美。
春天
一年之計在于春，春天是播種的好季節(jié)。春天到了！春天到了！我們踏著歡快的腳步，去尋找春天。你們聽樹林里歡快歌聲回
來了。嘰嘰嘰喳喳喳真好聽。咦樹上的綠點是什么啊仔細一看。哦！原來是大樹長出了新芽。地上的小草探出了小腦袋，花朵打開了她的窗戶，散發(fā)出陣陣清香。五彩斑斕，多美麗??！叮咚、叮咚河水也來參加森林樂隊有了這音樂盒般的聲音。森林樂隊才是最動聽的！田野里農(nóng)民伯伯們忙著播種。春天生機勃勃，到處一片清晰。
夏天
夏天如同一個小男孩般沖動，春姑娘前腳剛走，它就來了。天氣一天比一天熱。熱得知了，知知的叫不停；熱得小狗張開嘴巴吐著長長的'舌頭。人們脫下長衣挽成短裝?；ㄒ彩懿涣诉@熱天早早把花凋謝了。咦怎么這種花不關(guān)窗戶了哦！原來是荷花姑娘啊。你看他們在水中隨風(fēng)舞動、翩翩起舞。多么美麗?。〈沽阉?dāng)著梳妝的鏡子。撲通一聲，不知是誰家頑皮的孩子。打破了垂柳梳妝的鏡子。
秋天
秋天到了！秋天到了！樹葉像一只只蝴蝶一樣，翩翩起舞，隨風(fēng)舞動。別提多沒、美了。天空中小燕子向南方飛，他們在為寒冷的冬天提早打算。小動物們都在儲存食物，準(zhǔn)備過冬。今年的糧食真好啊！田里的高粱舉起了火紅的火把，谷子笑彎里腰。農(nóng)民伯伯們忙著收成一年的喜悅。秋天是一片豐收的景色。
冬天
呼呼呼寒風(fēng)呼呼的吹。好像告訴找人們我來了，我來了。有的小動物都冬眠了。到處一片白茫茫的景象。雪花翩翩起舞。只有梅花在這寒冷的冬天熬，傲然屹立。散發(fā)出陣陣清香。小朋友們，堆雪人打雪仗。大人們聚在火邊拉家長。雪給大地鋪上了潔白的地，可美麗了
一年四季不同，讓我們踏著歡樂的腳步去尋找他們的美吧讓我們一起感受大自然的美麗聆聽大自然的音樂。
自然話題作文4
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2、開放形式，讓學(xué)生寫自己的所想所捂，我手寫我心，提高寫作興趣。
3、使學(xué)生懂得保護環(huán)境，愛護人類資源的積極性。
教學(xué)過程 ：
一、 創(chuàng)設(shè)情境
激趣揭題地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B、老虎、熊貓…… 可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木?、河水受到了污染，變成血水、毒水。有些在長時間內(nèi)無法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來，全球氣溫變暖，最高氣溫達到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的'危害。全球變暖對自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會經(jīng)濟后果將非常嚴(yán)重，特別是對與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。
二．情感激發(fā)
1. 提問：除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見） 2. 激發(fā)學(xué)生的感情，讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來保護自然環(huán)境。
三．出示習(xí)作要求
?。ㄒ唬?.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實感
（二）、讓學(xué)生獨立思考或找人合作，選擇詩歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體，確定題目和文體。
（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開始寫作，教師進行指導(dǎo)。
（四）、交流評價
1. 四人小組互賞，推薦一篇佳作。（點評者要做到：你最欣賞哪一點給他提一個意見。）
2.佳作評賞：推薦好的文章，師生共同賞析探討。
自然話題作文5
大自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色。“綠意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔堑孛嫔夏瞧髲姷男〔葑詈玫膶懸?。這片剛冒新芽的小草兒，像一個個保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，展現(xiàn)出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會堅強地挺起來。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是大自然哲學(xué)最好的命題。
大自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現(xiàn)出一片沁人心脾的綠，知了是大自然的詩人，不知疲倦地歌頌著大自然；樹林是大自然的作家，伸展著繁茂的枝葉描寫著大自然。不需要激昂的文字和冗長的.章節(jié)。夏日里的大自然總有著詩一般的韻律。
大自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋了城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹林。準(zhǔn)備著過冬的昆蟲在離別之際，違者片綠韻演唱著最后一個曲子。這不是流動的音符，也算不上是優(yōu)美的節(jié)拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來最深的感動，最刻骨銘心的美麗。
大自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上了一層厚厚的棉被，覆蓋了喧鬧，覆蓋了嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。
大自然是大自然的。
大自然的春、夏、秋、冬都有著不同的美。但無論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是大自然。
現(xiàn)代生活的嘈雜，覆蓋了大自然的天籟之音；虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記了大自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復(fù)雜的色彩，讓我們的心靈遠離大自然。為了心靈的釋放，何不去聆聽這屬于大自然的聲音？何不去找回那一份感悟大自然的心境？
大自然，需要用心靈感悟。
大自然，需要用生命聆聽。
自然話題作文6
大自然里有許多奇妙的現(xiàn)象，也許有許多你們沒有沒有用心去觀察，有許多大自然其實真的可以給我們很多啟示，如果你們不知道有什么啟示，那順著我的文筆往下看。
你們是否看過一群小螞蟻在墻壁上爬動著，它們時時抬著像沙子般小的食物，成群結(jié)隊的向前爬動，那渺小的身軀，生命那么的脆弱，只要有人不小心一壓，就很可能結(jié)束它一生的生命。
但螞蟻雖小，但它們非常團結(jié)。一只螞蟻找到一個比它身體體積大很多的食物時，由于自己搬不動，它們便立刻回巢，通過自己的語言來招呼同伴，它們知道如果大家團結(jié)起來，就一定可以將美味的食物搬回家。其實我們?nèi)祟愐惨粯樱绻粓F結(jié)在一起，就像一盤散沙一樣，一點力氣都沒有。如果人類也可以合作，那豈不是做任何事都能屹立不倒。
當(dāng)一個蘋果偶然的落在地上，卻成了人類的一個折點。它使坐在樹下的牛頓頓時頭腦開竅，引起了他的沉思，究竟是什么原因使物體能有一種吸引力呢？牛頓經(jīng)過不懈的思考，終于他發(fā)現(xiàn)了一個對人類具有跨時代意義的——萬有引力。蘋果給予我的啟示，讓我們做任何事都需要思考。
燕子總是在夏季自由的在空中飛翔，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它飛的'很低的時候，那就代表燕子再告訴我們：“要下雨了，大家多注意?！毖嘧舆€有一種不能再要下雨天不能高飛的原因，那就是當(dāng)天空要下雨時，天空中的氧氣很稀薄，燕子的呼吸不能順暢，而貼著地面飛這樣可以讓它們更加舒服一些。這就足可以證明一句老話：“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到”。燕子在傳遞的信息就是自然界的一種變化。
大家是否看見過辛勤的蜜蜂飛來飛去？它們在用自己的勤勞換來人類可以從蜂蜜中提取營養(yǎng)。如果蜜蜂不勤快，我們就無法吃到甜甜的蜂蜜。其實從蜜蜂身上我們也應(yīng)該學(xué)到些什么，那就是告訴我們，學(xué)習(xí)是自己的事情，也應(yīng)該勤勞。而不是自己父母總在督促你不要偷懶。蜜蜂啟示我們，只有勤勞的學(xué)習(xí)才能換來更好的成績。勤勞真的可以換來成功，不信你們可以試一試。
大自然的啟示其實真的很多，從種種方面都可以看到。我們要珍惜能有這樣一個大自然的母親，它用實際行動來啟示我們要懂得團結(jié)，懂得思考，懂得勤勞。
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