下面是范文網(wǎng)小編分享的爭論優(yōu)秀作文53篇(關(guān)于爭論的優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
爭論優(yōu)秀作文1
最近，我們班上因“武松打老虎對不對”而舉行了一次精彩而激烈的爭論會(huì)。
爭論會(huì)開始了，你瞧，大家都非常興奮，興致勃勃地爭論起來，誰也不讓誰，誰也不服誰。
男生代表王民站了起來，一拍胸脯，自信滿滿地說：“我認(rèn)為武松打老虎是不對的，這違反了法律法規(guī)，不可以殺動(dòng)物。所以，我覺得“武松打老虎”這一做法是不對的！”
我們女生代表呂娟也毫不示弱，她推了推眼鏡，慢條斯理地說：“我們不同意你的說法，武松打虎是對的.，他這樣子做是為了救鄉(xiāng)親們的生命。如果當(dāng)時(shí)武松不把老虎給打死，那老虎就會(huì)更加囂張，讓老百姓們處于危險(xiǎn)之中，我覺得武松的做法是對的?！?/p>
“我贊同剛才這位同學(xué)的想法，這樣做應(yīng)該是正確的，而且當(dāng)時(shí)也沒有制定我們現(xiàn)在的法規(guī)，他這樣在以前的時(shí)代中不算違法。”我迫不及待地舉起手，為剛才女生代表呂娟補(bǔ)充道。
爭論會(huì)仍在進(jìn)行，思想的火花仍在碰撞……
這時(shí)，老師拍了拍講臺，滿意地對同學(xué)們說：“大家安靜，同學(xué)們說得都很好，關(guān)于“武松打虎對不對”這件事情沒有一致的定論，但是我們大家一定要記住，不能隨意去傷害動(dòng)物們，我們應(yīng)該與動(dòng)物平等相待，友好相處，給他們一個(gè)溫暖、安全的家！”
此刻，下面響起了一陣陣響亮的掌聲，掌聲持久不息。
這場爭論的“風(fēng)波”終于結(jié)束了！
爭論優(yōu)秀作文2
一天，我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著，就皺起了眉頭。
她指著一個(gè)字對我說：“這個(gè)‘咯’不能讀‘lō‘，應(yīng)該讀‘gē’吧？”
我說：“電視上、報(bào)紙上經(jīng)常有讀這個(gè)音的。你總不能把‘太好lō‘，讀成太好‘gē’吧？“
“我說的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯(cuò)了？”媽媽說道。
“你怎么能肯定它就一個(gè)讀音呢？說不定它是個(gè)多音字呢？”我反駁道。
“你說得有道理，”媽媽接著說，“只是我沒印象這個(gè)字有‘lō‘這個(gè)音呀?！?/p>
“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒?，”我說，“這樣，我們就看清它的‘廬山真面目’啦！”
“說得對！”媽媽笑道。
我們迫不及待地翻開了《新華字典》。
“哈！找到啦！”我興奮地叫起來。
原來“咯”字有三種讀音，三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”，是擬聲詞，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二種讀音念“kǎ“，意思是用力使東西從食道或氣管里出來，如“咯痰”、“咯血”等；第三種讀音是“l(fā)ō“，是助詞。如“太好咯！”
看完字典，我和媽媽終于恍然大悟。
通過這次爭論，我感悟到：字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識或不理解的`字時(shí)，就要找這位好“老師”幫忙，它一定會(huì)不厭其煩地告訴我們答案，使我們茅塞頓開，遇到的問題就會(huì)迎刃而解。在學(xué)習(xí)上，就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭，即要學(xué)，也要問，才能學(xué)到真學(xué)問。
爭論優(yōu)秀作文3
在海洋體育場門口，一只蝦披著盔甲得意地守在運(yùn)動(dòng)會(huì)場門口。
這時(shí)，一只小鯨從遠(yuǎn)處游來?！靶■L，你不能進(jìn)去！”蝦將軍大喊道。“我為什么不能進(jìn)去？”小鯨不服氣?！耙?yàn)槟闶遣溉閯?dòng)物！”蝦將軍說?！澳闱?，我長得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會(huì)輸給這個(gè)黑咕隆咚的東西呢！便運(yùn)用平時(shí)學(xué)的知識，說：“你們鯨是胎生的?！薄澳阍趺粗?？你又不是母鯨，你有生過鯨嗎？”小鯨生氣地說。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進(jìn)去，可又被蝦將軍攔住了?！拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機(jī)一動(dòng)，說：“體育場里有許多小魚小蝦，你進(jìn)去，非把它門吃了不可！”蝦將軍說。“小魚小蝦多可愛呀，我哪里忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴里雖這么說，其實(shí)心里還真有點(diǎn)癢兒?！澳阋粋€(gè)呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點(diǎn)氣勢了?！拔覀兒粑歉〉胶Ｃ嫔虾粑?，難道小魚小蝦會(huì)在空中游嗎？”鯨說。蝦將軍反駁道：“可你龐大的'身體非把人家嚇?biāo)啦豢?！”?！拔r將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面了解我們鯨。其實(shí)，我們的優(yōu)點(diǎn)比比皆是，其中有四分之三是體育優(yōu)點(diǎn)，像我們長得這樣強(qiáng)壯，可以當(dāng)舉重隊(duì)員嘛！”小鯨勝利在望了?！班拧蔽r將軍啞口無言，以失敗告終。
小鯨高高興興地進(jìn)入了體育場！
爭論優(yōu)秀作文4
一天晚上，小主人沉沉地睡著了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴聚在了一起，舉行了一次“爭論賽”，主題就是誰給主人的幫助大。
首先挑起戰(zhàn)爭的是眼睛：“看我，一雙亮晶晶的眼珠，漂亮極了。我還可以幫助主人看到十分美麗的世界。如果主人失去了我們，主人就看不到這美麗的世界了?！?/p>
鼻子聽了眼睛的話，氣勢洶洶地說：“你們別看我長得丑，我的作用可大了。我可以幫助主人呼吸，讓主人聞到十分獨(dú)特的香味。如果失去了我，主人就有可能不能呼吸而死亡?！闭f完還做了一個(gè)得意的動(dòng)作。
耳朵火冒三丈，很生氣地說：“我的外形像一把扇子，作用比你們更大：我可以讓主人聽到優(yōu)美的聲音。如果主人失去了我，那主人就聆聽不到美妙的聲音了。”
嘴巴聽了他們的話，實(shí)在忍不住了，就脫口而出：“我的作用十分大，可以讓主人吃到好吃的`東西。如果主人失去了我，就吃不到東西了，而且還會(huì)被餓死?！?/p>
這時(shí)，主人被他們的爭吵聲吵醒了。主人知道了他們爭吵的原因，便語重心長地對他們說：“你們?yōu)榱宋覡幊?，我很不高興。因?yàn)槟銈儾恢缊F(tuán)結(jié)力量大的意思。你們以后要團(tuán)結(jié)一心，這樣我才高興?！?/p>
他們聽了主人的話，十分慚愧。他們?yōu)榱俗屩魅碎_心，就團(tuán)結(jié)一心，從此再也沒有爭吵過。
爭論優(yōu)秀作文5
天空格外湛藍(lán)，陽光普照，甲蟲在空中悠閑的飛著，突然間悠的一下消失在陽光中，露珠從葉間滑落，摔開萬道金光，螞蟻?階糯バ耄?像是猛然間想透了什么似的，轉(zhuǎn)身疾行，一切似乎都這么完美，但遠(yuǎn)處的聲音……
“你看你們都不好好工作的，一個(gè)躲在我的遮蔽下，一個(gè)躲在泥土里，每天都懶洋洋的，哪像我啊？每天都在幫你們制造有機(jī)物，如果沒了我，你們怎么活得下去?。俊比~子嘟囔著嘴，嬌滴滴的說著，然后又伸了伸懶腰，抖了抖灰塵。
但枝干似乎不服氣，他使勁的搖著葉子，搖得葉子暈頭轉(zhuǎn)向了，就丟出一句：“沒有我的支撐，你還能站在高處接收陽光嗎？如果沒有我的輸送，更別談什么光合作用了”
聽了這話，葉子便和枝干爭論了起來，兩人互相揭短，打得不可開交。
一旁好心的甲蟲和螞蟻都趕來勸架，螞蟻穩(wěn)住枝干，甲蟲壓著葉子，他們勸道：“別吵了，你們是一個(gè)組織，其實(shí)缺了誰都不行的”
“廢話，你們讓開，讓他們看看，明明我才最重要，沒有我吸取的水分，他們連運(yùn)輸和光合作用都不能”根又插了一句。
“那好啊，我馬上就停止運(yùn)作，看你們怎么辦！”枝干賭氣的瞪著葉和根。
于是，他們都停止了運(yùn)作。直到快死的'時(shí)候，還互相針對著。
最后持續(xù)了整整幾個(gè)小時(shí)，他們都枯死了，只留下甲蟲無奈的嘆道：“一個(gè)家庭的安穩(wěn)，不是靠一個(gè)人累死累活的拼命，而是靠大家協(xié)同工作。以此對比，沒有團(tuán)結(jié)互相信任的精神，終究只有失敗……”
爭論優(yōu)秀作文6
一個(gè)不被人注意的紙盒子里，住著主人棄之不用的幾樣通訊器。
一天，他們突然談起話來。
長相粗笨的大哥大對著所有舍友說：“諸位，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是越來越發(fā)達(dá)啦。想當(dāng)年，人們都以擁有我為至上的榮耀，可現(xiàn)如今……唉！”
“你就知足吧。”一個(gè)蒼老的聲音接過了話茬，“要知道，主人最早可是拿著我四處炫耀的.，‘瞧見沒，這玩意兒可真方便，找我，撥號就行，啥事都不耽擱?！墒悄愦蟾绱笠怀霈F(xiàn)，得，我便成了這兒最老的舍長了。”說到傷心處，方頭方腦的尋呼機(jī)不禁老淚縱橫。
個(gè)頭小巧的移動(dòng)電話是個(gè)機(jī)靈鬼，趕緊出來打圓場：“前輩，前輩，聽我說。大家都別難過。這時(shí)代的進(jìn)步啊，任誰也擋不住?？萍茧y免更新?lián)Q代的，你們看，大哥大取代了尋呼機(jī)，我取代了大哥大，現(xiàn)在4G手機(jī)又取代了我。都是為主人服務(wù)嘛，誰便利就用誰唄?！?/p>
“喂，誰在叫我的名字？紙盒被拉開了一道縫，縫口探進(jìn)來一張傲氣十足的臉。
“噓，大家別吵了！”一直沒插上話的小靈通終于逮著了機(jī)會(huì)，“快看，又有人要進(jìn)來了，趕緊往里擠一擠，給騰個(gè)位兒。”大家連忙開始挪動(dòng)起來。
傲慢的聲音即刻傳來：“別忙了，你們這些傻瓜！告訴你們，我4G功能齊全，時(shí)下正走俏著呢，豈是那么容易就進(jìn)去的？”
4G的狂妄激怒了眾人，他們異口同聲道：“要不了多久，5G一出現(xiàn)，你就會(huì)跟我們一樣滴，不信，走著瞧好了。”
趕走了4G，紙盒子里又恢復(fù)了平靜，似在等待，又似在懷想……
爭論優(yōu)秀作文7
今天，我們家展開了一場“爭論大戰(zhàn)”，想知道發(fā)生了什么事嗎？那就繼續(xù)往下看吧。
由于奶奶回來晚了，家里沒有準(zhǔn)備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對于我來說是件好事，可是吃什么呢？媽媽快速打開手機(jī)上網(wǎng)查找，突然媽媽邊指著手機(jī)邊說：“我們?nèi)コ匀Ю锇?，他們家今天正好還有活動(dòng)?！?/p>
“媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？”我可憐巴巴地說。
“不行不行?！眿寢寭u搖頭說。
“為什么?。俊蔽也唤獾貑?。
“因?yàn)槌耘Ｍ芏嗔藢ι眢w不好啊，現(xiàn)在的牛蛙大部分都是帶有激素養(yǎng)殖的.，特別是小孩要少吃，再說了，你上個(gè)星期不是剛吃了的嗎？”媽媽一本正經(jīng)地說。
這時(shí)爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧。”
“可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好。”我大聲說道。媽媽瞪了我一眼，接著我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？”
“不行就是不行?！笨粗鴭寢屛⑽⒄鹋哪樜乙膊桓以僦暳?，空氣仿佛凝聚了般。
這時(shí)爸爸靈機(jī)一動(dòng)說：“干脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養(yǎng)又健康，好不好？”
“好啊好?。 贝蠹耶惪谕暤卣f道。
一場家庭“爭論大戰(zhàn)”就這樣被機(jī)智的爸爸給化解了。
爭論優(yōu)秀作文8
一天，眼睛說：“你們說，在們?nèi)齻€(gè)誰的本事最大？”鼻子和嘴說：“笨蛋！那還用想，當(dāng)然是我的本事最大了！”眼睛聽了，不服氣瞥了眼他們說：“嘿，不行，我們就來比試比試！”“比就比，誰怕誰！”“誰先說”“我！”“別吵別吵，那嘴先來吧！”眼睛和鼻子在下面小聲嘀咕著“它那么笨，嫩有什么本事呀！”
下面有嘴發(fā)言，嘴慢吞吞的走上來，吞吞吐吐的說：“我的本事才最大，主人吃飯要靠我，主人說話要靠我。沒有我主人早都餓死了，沒有我主人怎么說話呀！我的本領(lǐng)大吧！”聽了這番話，眼睛可急了，跑上臺來，一把把嘴巴推了下去驕傲的說：“嘴的本領(lǐng)不算什么，我本領(lǐng)最大了，我如果不睜眼，主人看不見，怎么走路，怎么認(rèn)識朋友呢，那么他的眼前將是一片漆黑，還有，如果沒有我主人怎么把飯吃到嘴里呢 …… ”眼睛的.話還沒說完，鼻子連忙說：“你們這些都不算什么，主人還不是靠我鼻子來呼吸，要是沒有我的話，主人早就不存在了，更別說你們了！怎么樣我的本領(lǐng)大吧！”眼睛，鼻子，嘴，誰也不理誰！
耳朵聽了，對它們說：“你們呀，別吵了！ 大家都很出色，你們都很棒！主人缺少你們其中的一個(gè)都不行，所以我們要團(tuán)結(jié)，要互助！”
聽了耳朵的這一席話，他們都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，他們今后要更加團(tuán)結(jié)，互助！
爭論優(yōu)秀作文9
文具盒里生活著鉛筆姐姐，橡皮妹妹，修正帶哥哥，尺子弟弟，鋼筆爸爸，水筆媽媽。這幾天他們?yōu)檎l的本領(lǐng)更大而爭論。
鉛筆姐姐甩甩她那美麗的頭發(fā)，然后慢慢地說：“你們聽著，小主人從一年級到四年級都要用我，不用我的話，小主人就做不了作業(yè)，沒做作業(yè)，小主人就會(huì)被老師罵，所以我的本領(lǐng)最大?！毕鹌っ妹貌桓吲d了，嘴翹的老高，還生氣的說：“鉛筆姐姐，你這話就不對了，你寫了有什么用，要做到錯(cuò)答案，同樣還是要被老師罵，要不是我把錯(cuò)誤答案擦了，你才能把正確的答案寫上去，所以我最厲害。”
鋼筆爸爸和水筆媽媽對他們指手畫腳，然后鋼筆爸爸大罵：“你們這些孩子真是的，小主人，到了三年級和四年級的時(shí)候，還不是我和你們的媽媽，不然小主人怎么寫語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)呢？”修正帶哥哥不服氣，竟對他們大喊：“你們寫錯(cuò)了還不是得用我，不然小主人就會(huì)被老師罵的，我應(yīng)該是最厲害的那個(gè)。”
尺子弟弟奶聲奶氣的.說：“不，考試的時(shí)候小主人是一定要帶上我的，不然直線會(huì)被畫成波浪線的，那樣就考不好了，所以我最厲害。”
在睡覺的文具盒爺爺被他們吵醒了，他語重心長的說：“你們各有各的本領(lǐng)，但只有你們團(tuán)結(jié)起來，才能讓小主人更好地學(xué)習(xí)?！蔽木邆兟犃瞬辉贍幊?，而是低頭思考。
爭論優(yōu)秀作文10
住在我們爭論時(shí)代，那個(gè)滋味呀，只能用一個(gè)字來形容，那就是慘！一天到晚都在爭論，我都要被煩死了！
早上，我以最快的速度洗刷完畢后，面臨的就是爭論：“寶貝，快快過來喝點(diǎn)水！”媽媽尖聲叫到?！安?，我看還是喝瓶‘營養(yǎng)快線’！”爸爸拿著一瓶“營養(yǎng)快線”走了過來?！安徊徊唬€是喝杯‘早上好’！”外婆拿著一包牛奶走了過來?！昂人 薄安?，喝‘營養(yǎng)快線’！”“還是喝早餐奶！”“喝……”“喝……”“喝……”“媽媽、爸爸、外婆再見！”我飛也似的拎起書包，飛快地跑去學(xué)校。
到了學(xué)校，由于沒有固定的'座位，同學(xué)們都在爭吵：“我坐這！”“憑什么你坐呀？”“走開！”“憑什么？”聽得我頭都大了，只好找了個(gè)最差的位置坐了下來。
上課了，老師剛一走進(jìn)教室，同學(xué)們又開始嚷嚷了：“老師，你的發(fā)型太難看了，您去燙個(gè)卷發(fā)吧?！币粋€(gè)同學(xué)大聲喊到“不不，燙了發(fā)，還不成金毛獅王？我看，老師應(yīng)該披頭發(fā)！”“……”“……”“……”“……”結(jié)果，這節(jié)課同學(xué)們都在爭論老師該扎什么發(fā)型了！哎……
放學(xué)了，我向爸爸媽媽提出搬家，這回，爸爸媽媽又向?qū)Ψ介_火了：“般！”“不般！”“般！”“不般！”我的天啊，又爭論了。如果我是安靜時(shí)代的該有多好??！
爭論優(yōu)秀作文11
“你看看，這個(gè)方法肯定是對的！”
“你先看這步！有問題！”
循著激烈的爭吵聲，我看到幾個(gè)同學(xué)正爭論著什么。他們說的正是剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中最后一道思考題的答案。
“叮鈴鈴”下考鈴響了，老師收卷后，幾個(gè)同學(xué)“騰”地跳了起來，開始交換思考題的答案。沒想到，竟生出了兩派不同的'意見。兩方便爭論起來。
“這個(gè)答案怎么可能對啊！”一聲分貝特別高的喊叫劃破空氣。這就是第一派的“領(lǐng)頭人”——鬧鬧。他不服氣地高聲大叫，仿佛只要聲音蓋過別人就獲得了勝利。旁邊的四火蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備隨時(shí)補(bǔ)充鬧鬧的遺漏之處。他們兩個(gè)像早就商量好一樣，默契十足。兩人的心情也直截了當(dāng)?shù)貙懺诹四樕希褐驹诒氐谩Ｋ麄冏孕诺臉幼游瞬簧僦С值娜恕?/p>
“但是……你……唉呀我寫給你看吧。”說這話的是另一派的帶頭人：四葉草。她的思維十分敏捷，但口才不佳，遇到這種情況常常急得說不出來話，只得隨手撕過一張草稿紙唰唰寫起了算式。這一派的另一個(gè)核心人物——澡澡。她十分善辯，手舞足蹈地給別人講解。她之前對答案的緊張忐忑和不安被爭論帶來的激動(dòng)一掃而空。也有很多人認(rèn)為她們才是正確的。
兩方的交鋒不了了之。轉(zhuǎn)眼間，就到了老師講評試卷的時(shí)候。本來熱鬧的課堂一下子安靜下來。待老師說出答案后，教室里立即爆發(fā)出了一陣歡呼：四葉草的答案是標(biāo)準(zhǔn)的！鬧鬧一下子像泄了氣的皮球，癱在椅子上，半天不出聲。四葉草和澡澡在歡呼的同時(shí)，還不忘挑釁地看鬧鬧一眼，意思十分明確，下次再比啊！
其實(shí)，爭論并不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)在增長見識的同時(shí)拉近彼此的距離。生活中既然不能避免爭論，那就讓它把生活裝點(diǎn)得更多彩吧。
爭論優(yōu)秀作文12
在夜深人靜的時(shí)候，鉛筆盒王國里展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細(xì)又長的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的膠帶；又高又直的尺子......
等主人睡著了，鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來它們在比誰最有用。第一個(gè)上場的是尺子，它挺著筆直的身體，驕傲地說：“我的用途最大，沒有了我，你能畫出那么直的線嗎？”沒有了我，你能量出這條線的長度嗎？”還沒等尺子下去，中性筆就闖了上來，生氣地說：“我呀，用處可大了！寫作業(yè)時(shí)用到我；打草稿時(shí)用到我?！薄白∽?！”膠帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺下。它說：“你們寫錯(cuò)了，全得靠我來校正?！便U筆氣呼呼地走了上來，它穿著華麗的外衣，帶著高貴的氣質(zhì)，走上舞臺。它清清嗓子說：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當(dāng)我寫錯(cuò)了，橡皮輕輕一擦，錯(cuò)字就消失了，這就是我的有點(diǎn)所在?！毕鹌ご髶u大擺地走了上來，它聲音粗粗地說：“我可以讓錯(cuò)字消失的`無影無蹤，沒有了我，世界將一片混亂?！痹捯魟偮洌鼈兙统沉似饋?、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時(shí)不緊不慢地說：“你們每一個(gè)人都有各自的用途?！甭犃诉@句話，它們才住了嘴，聽了手。
它們終于明白了，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有正視自己的缺點(diǎn)，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭論優(yōu)秀作文13
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論，他們個(gè)個(gè)都吵個(gè)不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的`太陽，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會(huì)引來蝴蝶呢？”
畫畫最好的要算藍(lán)鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍(lán)，那么天空就會(huì)灰沉沉的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。”
這時(shí)，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不為小草增添一點(diǎn)顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)啊！”
白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會(huì)有白云，人類也不會(huì)發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了?！?/p>
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了?！?/p>
金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會(huì)發(fā)出光芒了?！?/p>
黑鉛筆說：“沒有我的話就不會(huì)有夜晚，人們也就沒有休息的時(shí)間了?！?/p>
大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào)，任何時(shí)候都不要驕傲?！?/p>
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論優(yōu)秀作文14
自古以來，倉頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會(huì)兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的'好幫手?！比兆植桓适救醯恼f：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪??？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實(shí)點(diǎn)，要不是有我，你們也不會(huì)存在這個(gè)世界上?！奔坠俏臍鈶嵉恼f：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的?！薄盀槭裁?？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團(tuán)結(jié)起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個(gè)好的語言，讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大，那么就有一大堆書給大堆的孩子看?！?/p>
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識，都是因?yàn)橛形淖?，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
爭論優(yōu)秀作文15
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候，教室里開始了一番爭論，飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開始爭論了，首先花瓶開頭說：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的啊！”椅子覺得不公平，說：“不對，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的。”這時(shí)，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒有撕我?！边@時(shí)候椅子和花瓶都無話可說了，這時(shí)候，桌子毫不客氣的說：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長的這么健康嗎？”就連害羞的`飲水機(jī)也坐不住了，說道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大?！?/p>
它們一直爭論到早上，小主人來上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時(shí)，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
爭論優(yōu)秀作文16
從前，有三個(gè)水果王國，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻€(gè)國家之間感情很好，如果其中一個(gè)國家有了困難，其他兩個(gè)國家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國家。
不過，好景不長。從來不向其他國家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國王跑去對草莓國王說：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來對抗你呢，”草莓國王信以為真，覺得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己，想起來他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國，打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候，西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說，草莓王要來攻擊了。說完他就跑回自己國家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國家大亂，每個(gè)國家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車，而葡萄王造了能多連發(fā)的'諸葛連弓。
大戰(zhàn)開始了，各國都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭結(jié)束了，各國都損失慘重，國王們也疲憊不堪，這時(shí)西瓜國王卻出動(dòng)了十萬大軍，準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國家，三個(gè)國王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計(jì)，所以他們又一次聯(lián)合起來對抗外來侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^去的戰(zhàn)爭他們殘兵短將，但是由于他們團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，打得西瓜國節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國王逃回了自己的國家。
所以我們要相信朋友，團(tuán)結(jié)友愛，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
爭論優(yōu)秀作文17
我現(xiàn)在到底該干什么？我現(xiàn)在到底能干什么？
今天，星期六，是一個(gè)令我無比高興的日子?，F(xiàn)在，我坐在電腦前，拿著手機(jī)，看著電視，這就是我一天最快樂的時(shí)光。這時(shí)，開門聲響了，爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況，立馬喊道“彭銀波啊！你為什么還在玩電腦？你的作業(yè)做完了？你數(shù)學(xué)題目弄清楚了？”我不耐煩地大嚷：“好！好！我知道了！玩完這盤?！笨蓜傉f完，爸爸就關(guān)掉了電視，搶掉了手機(jī)和電腦，我發(fā)出了不滿的鼻息，丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣，立馬吵了起來：“孩子咧！手機(jī)看了有什么用？電腦看多了有什么用？你玩手機(jī)、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎？你游戲玩得很好嗎？你沒有這方面的天賦，為什么對這東西無比鐘愛呢？浪費(fèi)這么多時(shí)間在這上面，要是你能花同樣多的時(shí)間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上，你說不定就會(huì)變成書法家或者音樂家，最少你能考一個(gè)好大學(xué)??！”我不屑地說：“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展??？而且，我為什么不能玩游戲？”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我，并拿武力威脅我，終于，在這種“威脅利誘”之下，我妥協(xié)了。
沒事的我，久違的出去玩了。突然，在那一刻，我感受到了陽光的'溫暖，不再眷戀手機(jī)散發(fā)在臉上的微弱光芒。運(yùn)動(dòng)完之后，我頓時(shí)感覺自己神清氣爽，對手機(jī)、電腦及電視的渴望減輕。仔細(xì)想想，爸爸的話是有道理的，他只是不想再讓我重新走他走過的路，龜縮于小城鎮(zhèn)，而且，說實(shí)話，除了讀書，我還能干什么呢？！
爭論優(yōu)秀作文18
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過來給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的`耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說。大家都被安安傷害過，它們決定來個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來了。回到家后，安安想來玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒有，安安著急的快要哭了，媽媽走過來安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌?，那是因?yàn)槟銖膩聿恢缾巯鼈?，它們就不想和你一起玩了呀?！卑舶猜犃?。羞紅了臉，她對媽媽說：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛護(hù)玩具，它們還能回來嗎？”媽媽聽了，笑著說：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們再也不想離家出走了，因?yàn)?，這兒有一個(gè)愛護(hù)它們的小主人――安安。
爭論優(yōu)秀作文19
我曾親眼見過一場爭論，就發(fā)生在我們家里。
那是一個(gè)晚上，爸爸和表伯在那推杯換盞，我和哥哥嫂嫂，還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問我：“你還在練跆拳道嗎？”“在啊，怎么了？”“我想讓我家兒子也去學(xué)?！?/p>
這時(shí)我哥慢悠悠地說道：“你別替他做決定，他愿意學(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)就別強(qiáng)迫他?！鄙┳佑行┥鷼饬耍骸拔易屗麑W(xué)點(diǎn)東西怎么了？能強(qiáng)身健體不好嗎？你知道什么？”
我哥說：“他可以自己做決定的，他要不愿意去就不會(huì)盡力，到時(shí)候?qū)W不好，你又要怪他了！”
嫂子有點(diǎn)不滿意，就想拉一個(gè)幫手，就問我：“你說說我倆誰的話對？”我一時(shí)語塞不知怎么說，就靈機(jī)一動(dòng)說道：“我不知道，你們還是問他自己吧?！闭f著我想悄悄地到別的房間去。
他們倆一把拉住我，用一種期待的眼神看著我，仿佛在說：“我的話是對的。”我哥的神情好像在說：“哈，看孫晨是不愿傷你面子才不說我對！”嫂子的神情則告訴我：“沒事，說我對??！不要怕，有我罩著你?！?/p>
我心里還是比較贊成我哥的，因?yàn)楹芏啻笕硕及炎约簺]實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在自己的`孩子，讓他們學(xué)習(xí)一些不感興趣的東西，他們不知道孩子長大以后有自己的主見，有自己想做的事。
實(shí)在沒辦法，有人提議大家投票。不一會(huì)長輩們都過來投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來：“這是為孩子未來考慮，現(xiàn)在哪個(gè)孩子沒有點(diǎn)特長，上學(xué)了其他同學(xué)都有特長，咱孩子不能掉隊(duì)！”“就是就是，我們那代人沒條件，現(xiàn)在條件好了，必須學(xué)……"嫂子一臉得意地望著表哥。
贊成哥哥的也不甘示弱，爭得熱火朝天：“每個(gè)人都要有獨(dú)立思維，不能一味跟風(fēng)，小孩子壓力不能太大，我們做自己就好，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不要總和他人比較……”
一番唇槍舌劍的爭論過后，終于有了結(jié)論，哥嫂達(dá)成了一致，決定先讓他去體驗(yàn)一下，再讓他自己決定！一場爭論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭議的事，最好先聽聽孩子自己的心聲，讓孩子做一回自己的主。
爭論優(yōu)秀作文20
一天，天界大亂，西方的上帝和東方的玉皇大帝爭得不可開交。
上帝摸著蓬松的胡須，說：“玉皇大帝，我們同樣的天空里的主宰，為什么你不能成為我的下屬，服從我的'命令呢？”
玉皇大帝眉毛一揚(yáng)，眼睛一瞪，說：“做你的下屬？哈哈，真是好笑，那我們東方的尊嚴(yán)呢？”說著說著，從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》，不屑地說：“看吧，從古至今，東方天界一直都是我掌管，天界根本沒有你的名字?！?/p>
上帝氣得胡子都亂了，從教堂里取出一本滿是英文的書，嚷嚷著：“你那是吹牛的吧，里面胡亂寫了一群妖精，最厲害的可不是你，是那個(gè)無法無天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專門為我量身設(shè)計(jì)的?！?/p>
玉皇大帝一時(shí)無語。上帝趁機(jī)神氣地說：“我們西方可有第一艘登上月球的阿波羅號！”玉帝嘖了嘖嘴，說：“你有阿波羅，我們也有潛入海底七千多米的蛟龍?zhí)柲?！?/p>
正當(dāng)兩位爭得面紅耳赤之時(shí)，一只鳥兒飛過天空，微笑著對他們說：“你們一位是來自西方的神，一位是來自東方的神，為什么非要為名譽(yù)地位這些無聊的話題爭個(gè)你死我活呢？大家都好好待在自己的領(lǐng)地，互不干涉，只要能造福黎民百姓，受到人類的尊敬，你們就都是最厲害的?！?/p>
上帝和玉皇大帝聽了，都不好意思地低下頭，陷入了沉思。
爭論優(yōu)秀作文21
植物王國里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽牛花。牽?；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對身邊的玫瑰花說：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽?；ü鳎膊皇钦l都比不上您，比如……”
“住嘴”牽?；◥琅?，“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國也都會(huì)是我的了!”牽牛花說，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說，“我們還是換個(gè)話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽牛花說，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽?；ǖ靡獾恼f。
松樹聽了牽?；ê兔倒寤ǖ膶υ?，再也無法沉默了，便說：“牽?；ü鳎埐灰源?，您自己看看是依靠在什么人的身上生長的，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的.軟弱無能啊!”
牽?；犃怂蓸涞慕逃?xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對植物們說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對你們，松樹說得對，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無能啊!”
植物們在底下議論了一會(huì)兒，一起說：“我們根本沒把您說的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民?！?/p>
牽?；犃?，微微的笑了笑。從此，牽?；ó?dāng)上了一位好公主。
爭論優(yōu)秀作文22
那一天，我們爭論了一個(gè)話題。
一次在拜訪表哥家時(shí)，那時(shí)是大年初一的后幾天時(shí)，剛一進(jìn)門就聞到一股濃郁的香味。原來是姑父用柴火燒骨頭湯，我湊上去吻了我。姑父捏住我的鼻子說，你真饞，我咧了嘴笑了笑。
我進(jìn)屋里去找表哥玩，看見哥。，一手搭著腿，一手打著游戲，見我來了，喜笑顏開，樂呵呵的向我招手。我一想明白了，原來是讓我和他打游戲啊，我也很開心，細(xì)看，原來才
知道這是LOL，唔愛我電競。
很快便沉迷在游戲里了，無可自拔。
到了吃飯的`時(shí)候我們才慢吞吞地走出房間里，眉眼里都是被打斷的不快，姑父一臉沉悶的看著表哥，表哥也一絲都不畏懼地對視他。
姑父暴怒一聲給我跪下，你這個(gè)逆子，不孝之了，表哥眼里都是不在乎的樣子，卻又漫不經(jīng)心的樣子，讓人驚嘆。我在一旁看的擔(dān)心所迫。
姑姑想讓大家好好的吃飯，便下意識的想要?jiǎng)窠庖幌?。表哥邪氣的笑容下勾了勾唇，說玩游戲不好嗎？用你家WiFi了嗎？這時(shí)候小姨的說，為什么你們這群00后哇。小姨是高材生，自小就刻苦學(xué)習(xí)，高中生選擇了理科，從此風(fēng)光無限。表哥一本正經(jīng)地說，前一段時(shí)間王思聰帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)成功獲得了第一，然后解電機(jī)能抒發(fā)身心疲憊，當(dāng)然除掉那些反面例子。
小姨又說為什么這么多人是靠學(xué)習(xí)的，而不是用電競呢？
表哥似乎被我問呆了，有些不知所措，小姨笑著說也走到了表哥的身旁。拍了拍了他的肩說，好好讀書吧，高中生。話音剛落，表哥有些倀然，有些不知所措，更多的是困惑。
及時(shí)有幸與學(xué)習(xí)之間，兩者本來就沒有錯(cuò)，只是人們看待它的角度不同，所謂旁觀者清。
爭論優(yōu)秀作文23
在放假之前，我們班進(jìn)行了一次激烈的爭論，爭論的問題就是節(jié)約和浪費(fèi)。
因?yàn)槲覀儼嘀魅卧谖覀兊陌嗉壍睦鹄锇l(fā)現(xiàn)了許多沒有用完的筆芯和橡皮。而且，而且有一些根本就沒用過，橡皮上面也只有一點(diǎn)灰塵而已。這件事讓我們班主任非常生氣，因?yàn)槲覀儼嘀魅握f在他們那個(gè)時(shí)候有的人連學(xué)都上不了，更不用說買筆芯和橡皮了。
這時(shí)我們班有一個(gè)同學(xué)滿不在乎地說：“老師那是你們的年代和我們現(xiàn)在不一樣了，不就是一塊錢嗎？”
接著又有一個(gè)同學(xué)接上話說：“就是就是，現(xiàn)在所有的.人都有學(xué)上了，還那么節(jié)約干什么，又不是買不起一塊橡皮和筆芯?！?/p>
我看到這里看不下去了，說：“那些山區(qū)里的孩子，難道都有學(xué)上嗎？”
可是他們不服氣，又繼續(xù)說：“他們和我們不一樣，他們是窮人?！?/p>
這時(shí)我們班的班長，站起來說：“窮人？窮人有精神品德上的窮人，有物質(zhì)上的窮人，可是哪一個(gè)更是窮人呢？那一元錢也是錢呀，如果咱們整個(gè)學(xué)校每人向山區(qū)里上不去學(xué)的孩子們捐一元錢，那也是四五千元呀，四五千元，在山區(qū)里夠多少的孩子們上學(xué)和穿住?。 鳖D時(shí)我們班鴉雀無聲，馬上不約而同響起了一片掌聲。那兩個(gè)同學(xué)聽了班長的話，羞愧的臉脹得紅通通的。
通過這次爭論，讓我明白了節(jié)約的重要性。
爭論優(yōu)秀作文24
小明是一個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生，所以他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。然而，有一天他的文具不愿意！
作業(yè)書上說：“沒有我，小主人就不能寫作業(yè)。你們誰比我更有信用？”
鉛筆聽到后會(huì)不高興！它說，“好吧，你做得很好！胡說。沒有我，你將只是一本壞掉的書，把它放在那里是沒有用的！還敢說你的功勞很大，顯然這是我的功勞?！?/p>
作業(yè)書上說：“我做出了很大的貢獻(xiàn)。”
鉛筆說：“我做出了很大的貢獻(xiàn)。”
橡膠受不了了。上面寫著，“停止?fàn)幊?！如果我的主人在沒有我的情況下犯了一個(gè)錯(cuò)誤呢？我還沒有改正我的錯(cuò)誤嗎？要不是我，小師傅會(huì)被批評的，所以我有最大的功勞！”
卷筆刀也不高興：“沒有我，鉛筆不會(huì)寫字，練習(xí)本也沒用！如果作業(yè)書中沒有單詞，就不會(huì)有錯(cuò)誤，橡皮也不會(huì)被使用。很明顯，我有最大的'功勞！”
教科書興奮地說：“別爭論了！沒有我，小師傅學(xué)不了知識，檢查不了作業(yè)，所以我的功勞最大?！?/p>
筆桿喊道：“別弄出這么大的噪音！它讓我頭疼！如果你沒有我，你們都無家可歸，我的信用是最大的！”
“我最有信用！”
“我最有信用！”
只有桌子是無聲的。
大家吵了一會(huì)兒，覺得很奇怪。他們問桌子，“你為什么不說話？”
書桌上寫著：“沒什么好爭論的。在小主人的研究中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。正因?yàn)榇蠹乙黄鹋?，加上小師傅的勤奮和熱心，小師傅才變得很好?！?/p>
聽完之后，每個(gè)人都羞愧地低下了頭。
爭論優(yōu)秀作文25
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開了一場激烈的爭論賽，互相較量，比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說：“我的本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書里跑了出來，不服氣地說：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆你每次寫錯(cuò)了字，小主人還不是用我來清理干凈的，不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個(gè)都沒有我的`本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開，怒氣沖沖地說：“鉛筆，你會(huì)寫字有什么了不起的，你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了，筆盒讓它們安靜了下來，語重心長地說：“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒有了鉛筆，小主人就沒法寫字；沒有了橡皮，小主人就沒有辦法改正錯(cuò)字；沒有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長度；沒有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽了筆盒的話，大家都覺得有道理，便不再繼續(xù)爭論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭論優(yōu)秀作文26
這一天，丁丁在作文比賽中得到了一等獎(jiǎng)，心里樂開了花兒，在丁丁得了獎(jiǎng)的這個(gè)晚上，他作文中的標(biāo)點(diǎn)符號開始了爭論。
逗號最先搶到了發(fā)言權(quán)，它說：“在這么多的符號中，肯定是屬我最厲害了，如果小主人的文章中沒有我的話，作文不定不可能得到這么高的榮譽(yù)，所以，一切多虧了我！”句號不善罷甘休，緊追其后，說道：“如果沒有我的話，你便一直逗號、逗號的，這輩子這文章也結(jié)束不了，所以呀，這次是多虧了我呀！”這時(shí)，膽小的頓號也吞吞吐吐地說：“這次的比賽是寫祖國的大好河山，如果沒有我，主人要怎么把一個(gè)又一個(gè)的地方分開嘛，所以這一次，功勞應(yīng)該是我比較大吧?！备袊@號也來為頓號守擂了，它威風(fēng)十足地說：“頓號說的沒錯(cuò)，如果沒有了它，那豈不是所有的`東西都要寫得擠在一起，那小主人就不能寫得這么好了，所以這次的確多虧了逗號才是?！薄澳睦镅剑袊@號也十分厲害。”頓號害羞了起來。
這時(shí)，從黑暗中走出來一個(gè)黑色的身影，原來是省略號，它說：“孩子們，這一次，不是你們各自單獨(dú)的實(shí)力，而是大家團(tuán)結(jié)的力量取得的勝利，所以大家一定要齊心協(xié)力，讓小主人取得更高的成績?！?/p>
丁丁仍然沉沉地睡著，他卻不知道他的獎(jiǎng)狀可以貼滿一面墻全是多虧了他的那一些標(biāo)點(diǎn)符號。
爭論優(yōu)秀作文27
早晨，我還在美夢中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來，他說：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來一個(gè)全家聚齊的機(jī)會(huì)，咱們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧！”我剛想高興的答應(yīng)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“不行啊?！睆膹N房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說?！盀槭裁床恍?？周一到周五我們上學(xué)的上學(xué)，上班的.上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說：“現(xiàn)在是啥時(shí)間？啥年代？人人都在拼了命的學(xué)習(xí)，比賽，將來才可能在社會(huì)找到工作，養(yǎng)活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計(jì)劃，順帶有說了她的安排：我給孩子報(bào)了個(gè)一對一小提琴輔導(dǎo)，一會(huì)兒帶著孩子去學(xué)習(xí)，趕快做好各自的準(zhǔn)備吧！爸爸被媽媽氣得說不出話來。
看著他們針鋒相對的樣子，我躺在床上，頭痛的厲害，一點(diǎn)也不想起來了。他們各執(zhí)一詞，誰也說不過誰，只好跑來征求我的意見，我看著媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說實(shí)話，自己也不知道該聽誰的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學(xué)小提琴，下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時(shí)候，媽媽對我說：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)立足。”放風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸也對我說：“孩子，爸爸知道你需要學(xué)習(xí)，但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑?！彼麄冞€是誰也不讓誰？但是我從他們身上明白了：每一次爭論，都是因我而起，每一次爭論，都沒有考慮我的想法。
爭論優(yōu)秀作文28
語言是把雙刃劍，促進(jìn)人類交際，同時(shí)又傷人于無形之中。于是，便有了爭論。
何為爭論，當(dāng)人們對一個(gè)問題有了不同的見解，又確信自己的見解絕對正確時(shí)，便會(huì)因?yàn)閷Ψ脚c他的意見不同而爭論不休。不難想象，爭論起來的人，在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見，也很容易吸引旁人的眼球。因?yàn)闋幷撜叩囊袅恳蔡岣吡藥讉€(gè)分貝，豈不像無形的廣告在告示四周的人，這里正上演一出精彩的對手戲
“看戲”的人永遠(yuǎn)不知道，爭論惡化時(shí)，爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌，被傷害的同時(shí)也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護(hù)各自的見解，接著發(fā)展為個(gè)人面子的維護(hù)，最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄?fàn)幷摰?不快。卻不知在旁人眼里，他們各自失去了理智，更沒了尊嚴(yán)，而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕，無法修補(bǔ)。
如果為了一個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，而失去了一個(gè)要好的朋友，是不是非常不值？如果為了一個(gè)可以有很多答案的問題，而增加一位仇人，又有何意義？如果，為了一個(gè)人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實(shí)而爭論，企圖統(tǒng)一對方的見解、維護(hù)自己的面子，最后失去的將更多！請謹(jǐn)行慎言！
爭論優(yōu)秀作文29
一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。
橡皮大聲說道：“小主人閑的時(shí)候就把我扎的左一個(gè)洞右一個(gè)洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因?yàn)樾≈魅丝偸谴中?，把我碰掉到書桌下面?！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f，還氣憤地用手拍桌子。
這時(shí)鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對我多好。上一次小主人下課，她的同桌說下一次要送他一個(gè)新鉛筆，說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時(shí)寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時(shí)候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷?！闭f著鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河里的水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會(huì)離開你們了?！?/p>
聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的`眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了?！便U筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的腰斷的感受你們能體會(huì)嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛護(hù)我們的時(shí)候，鉛筆出了一個(gè)主意：“我們早上寫個(gè)離家出走的小紙條，等到小主人承認(rèn)錯(cuò)誤，我們再出來好嗎？”異口同聲地說：“好！”
早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對不起，我以后會(huì)好好愛護(hù)你們的?！弊詈笪木邆冊徚诵≈魅?，一起幫助了小主人完成了作業(yè)，大家相擁而笑。
爭論優(yōu)秀作文30
一次爭論，看似平淡如水，但又在我記憶的腦海中泛起了一個(gè)又一個(gè)浪花。
記得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在農(nóng)村，院子里養(yǎng)了很多花花草草，還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹，我和表姐經(jīng)常一起在大樹下玩耍，嬉戲，有時(shí)也在樹下讀書、寫作業(yè)，我們還給這顆樹取了個(gè)名字——“螢火樹”。因?yàn)樵谙囊?，樹下?huì)有許多螢火蟲在飛舞，好似一盞盞明燈，照亮這漆黑的夜晚。
一天清晨，我在“螢火樹”下吟誦著古詩“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊”。由于一時(shí)興起，沒有發(fā)現(xiàn)表姐從院子里走出來?！安粚?，不對這個(gè)字讀現(xiàn)，不讀見。”表姐振振有詞地說?！安豢赡馨?！也許是你記錯(cuò)了呢，都過去這么久了，肯定是你記錯(cuò)了?！蔽胰魺o其事地說。然后就繼續(xù)吟誦，表姐思索了一會(huì)兒，說“不會(huì)的，我記得非常清楚，這個(gè)字我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候老師特意強(qiáng)調(diào)了呢！應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的'?！?/p>
“表姐的語文學(xué)得非常好，會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了呢？應(yīng)該不會(huì)吧！這個(gè)字這么簡單，我怎么會(huì)記錯(cuò)了呢？”我心里忐忐不安地想?！拔?，你想什么呢？怎么不說話啦。”我緊張地說：“我們這么爭吵下去也不是辦法，不如去電腦上查一下吧！”表姐同意了我的看法。
我們回到屋里打開電腦，用鍵盤輸入這個(gè)詩句，結(jié)果答案令我傻了眼。是表姐對了，我的答案居然錯(cuò)了。表姐對我說：“怎么樣，這回你心服口服了吧！”我低下頭，不好意思地說：“我服了，這回我真的服了，學(xué)霸就是不一樣?！北斫阏f：“知道哪里錯(cuò)了就好，一定要把錯(cuò)誤改正過來?！蔽艺f：“嗯，我知道了。”
這次與表姐的爭論，使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深，也親身體會(huì)了知錯(cuò)就改的重要性。也就是因?yàn)檫@次爭論，使我深刻記住了這個(gè)字的讀音，終生難忘。
在我們的生活中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都會(huì)有所不同。有的問題甚至分不出對與錯(cuò)，我們可以保留有自己的看法，同時(shí)也要接納他人合理、正確的意見，為自己的人生譜下美妙的樂章。
爭論優(yōu)秀作文31
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚(yáng)繪畫的。年紀(jì)輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個(gè)橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個(gè)手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對畫面細(xì)致觀察后，對漫畫的含義一目了然。原來，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的'是9。意見不和，問題自然而然會(huì)產(chǎn)生。
其實(shí)，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見，對問題進(jìn)行綜合的思考，答案便自然會(huì)豁然開朗。在生活中，當(dāng)和他人意見不一致時(shí)，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會(huì)一清二楚。而且事情的雙方也會(huì)因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會(huì)看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點(diǎn)也不在乎，大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實(shí)只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會(huì)迎刃而解嗎？
在這個(gè)人口眾多的社會(huì)，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會(huì)漸漸縮短，這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更融洽、和諧。
爭論優(yōu)秀作文32
雖說是春暖花開的季節(jié)，但這幾天老天爺總是繃著一張陰沉沉的臉，就連風(fēng)姐姐也來湊熱鬧欺負(fù)起學(xué)校的幾棵大樹。我為大樹鳴不平：老師平常教育我們要愛護(hù)花草樹木，可她為什么還要把樹葉吹下來呢？不過說實(shí)在的，這漫天飛舞的落葉確實(shí)很迷人！
這情景讓人大飽了眼福，卻苦了我們這些值日生。這不，今天又輪到我值日了！早上一大早來到學(xué)校，我們幾個(gè)值日生便用最快的速度掃了起來，掃好的時(shí)候大家就都圍著一大堆樹葉休息了！可擺在眼前還有一個(gè)問題：這一大堆的“勞動(dòng)成果”誰來處理？為此，我們便爭論了起來。
小杰扯著嗓子第一個(gè)發(fā)言：“我已經(jīng)倒過了，該輪到你們了！”
小豪也不甘示弱彎著頭說：“又不是我一個(gè)人的`垃圾，我也不倒！”
為了不讓自己吃虧，我也乘勢出擊：“我掃得最多，總不可能叫我倒吧！”
……
眼見就要上課了，但是大家還再圍繞這一堆樹葉爭論不休，誰也不肯退讓半步。就在這時(shí)，風(fēng)又光臨學(xué)校了！樹葉又被風(fēng)吹到了原來的地方！大家都呆呆地站在那里不知所措。哎！半個(gè)小時(shí)的努力由于幾分鐘的爭論都白費(fèi)拉！
這時(shí)候，我的頭腦里閃現(xiàn)出了三個(gè)和尚為誰應(yīng)該去跳水而在爭論的場景……我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員做事情不應(yīng)該只想到自己，而應(yīng)該多想想集體，只有齊心協(xié)力才能把事情做好！
爭論優(yōu)秀作文33
在一個(gè)茂密的森林里，果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天，一只饑腸轆轆的小鳥在天空中飛著，忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹，它飛下去，遇見了果樹一家。小鳥看見了一個(gè)又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來了，邊吃邊說：“真好吃！”果子高興地說：”那當(dāng)然，這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的?！叭~子聽了，生氣極了，怒氣沖沖說：”沒有我，小鳥跟本看不見你這個(gè)狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說：“沒有我，你比什么樹都矮，有了我，你們才能讓小鳥看見?！币贿叺臉涓f：“沒有我就沒有你們！所以我才是最好的，你們都比我差?！睒涓梢膊桓适救?，連忙說：“沒有果實(shí)我們照樣無誤，所以樹根才是老大?！睒淙~說：“對，果實(shí)是最小的，樹根才是老大?！惫麡湟患页硞€(gè)沒完。
這時(shí)，太陽公公笑著了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協(xié)力，緊緊的`凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實(shí)，你們都很棒！”
果樹一家聽了后覺得很有道理，他們互相道歉，最后果樹一家終于恢復(fù)了平日的寧靜。
爭論優(yōu)秀作文34
在日常生活中，常常因?yàn)橐庖姴灰欢l(fā)生爭論，有時(shí)候，只是兩個(gè)人參與，有時(shí)候則是數(shù)人加入。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，溫度也感覺不斷的升高，仿佛預(yù)示著一場爭論要爭得難分高下。
那天我、表弟和表妹在超市買了幾個(gè)泡泡糖，正美滋滋的吃著。這時(shí)有人說："你們說這個(gè)泡泡糖那么難清理，那它是怎么被處理掉的呢？"話音剛落，大家都比較感興趣地爭論起來。表弟說："用火燒了。"聽了他的意見大家起先還沒說什么，表弟心里或許在想哈哈被我說對了吧，都沒話說了。不一會(huì)兒弟弟說：“這不可能他應(yīng)該被埋進(jìn)土壤里，到時(shí)候自然會(huì)沒有的?！闭f完后他的神情略微緊張，像是生怕有人要駁回他的話一樣，經(jīng)過討論我和表妹意見一致的認(rèn)為：泡泡堂生日之后，時(shí)間長了，它會(huì)自動(dòng)被處理掉的，說完后我們心里也是七上八下的，我心想這個(gè)結(jié)果可能會(huì)不對吧，但好像也沒什么問題啊，先聽聽別人怎么說吧。我和表妹剛說完，表弟插一句說，你們隨便一扔它就能消失嗎，你扔了之后它怎么自動(dòng)消失呀……反正他們說的'意思大致就是說不可能的。他們這么一說表妹也著急了說道，你們怎么就認(rèn)為這不對了，時(shí)間一長風(fēng)吹日曬的怎么就不能自動(dòng)被處理掉呀。不一會(huì)兒我們已經(jīng)走到了家，我索性就到網(wǎng)上搜一下，事實(shí)證明泡泡糖可以被大自然凈化掉，因?yàn)榭谙闾堑闹饕煞质且环N合成樹脂加上精制白橡膠、溶劑白蠟等添加劑制成的。它是合成物質(zhì)與乳膠制品的混合物，在生產(chǎn)過程中先溶化過濾這種混合物，然后再添加一些香料。
口香糖進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解，一般要4-6年才能完全分解。大家紛紛感嘆道：真是不爭不明啊！
其實(shí)爭論有時(shí)候也會(huì)很有意義的，不僅讓自己的知識更加的豐富，同時(shí)還可以讓我們一起去探索科學(xué)真理！
爭論優(yōu)秀作文35
自古以來，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮里，大臣們?yōu)檎聽幷摬恍荩晃跷跞寥恋牟耸袌隼?，顧客為幾毛錢價(jià)格與老板斤斤計(jì)較，決不放手。歡樂有趣兒的校園里，也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中，爭論也是必不可少的原材料呢！
在一個(gè)春天的夜晚，月亮掛上樹梢，星星眨著眼睛。爸爸媽媽，姐姐和我激烈地爭論著。這是怎么回事兒呢？聽我慢慢道來。
學(xué)校開展課外興趣小組活動(dòng)，我參加了一個(gè)冰壺活動(dòng)。晚上我興沖沖的.跑去告訴媽媽，可她一聲不吭。我心想，媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呀？等全家人到齊后，媽媽才開口?！靶∶靡⒓诱n外興趣活動(dòng)小組的事兒，你們有什么意見嗎？”“我認(rèn)為我應(yīng)該去，多有意思呀！”我搶著說。媽媽把頭轉(zhuǎn)向爸爸，爸爸才說：“我認(rèn)為……應(yīng)該去，因?yàn)檫@活動(dòng)沒有壞處！”。媽媽又看向最后一位發(fā)言者—姐姐。姐姐平時(shí)最怕媽媽。姐姐說，“我認(rèn)為小妹應(yīng)該去……，話還沒說完，她就改口說：“我覺得不應(yīng)該去！”大約是看到目光炯炯，神態(tài)嚴(yán)肅的還緊盯著她的媽媽。我心想，姐姐怕了吧！過了一會(huì)兒，媽媽說：“對，因?yàn)檫@樣會(huì)耽誤功課！”。我聽了心里就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到云里了。過了半小時(shí)，大家還七嘴八舌地爭論著。我想有什么辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說道：“大家可以投票決定?！薄昂弥饕?，大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽，又看了看我，最后猶豫舉起了手。我高興地宣布，“3：1”媽媽我贏了，媽媽對我說：“我同意你去，但你還不能耽誤功課。”“好的”我答應(yīng)著。
此時(shí)，我高興得手舞足蹈起來，又抬頭看了看天空，月亮仿佛也露了笑容！
爭論優(yōu)秀作文36
四年級二班明天要去看電影《一個(gè)都不能少》，可到今天，他們?yōu)榘l(fā)電影票的事，還爭得面紅耳赤、不可開交，一時(shí)決定不下來。下面，讓我們來聽聽幾位同學(xué)的意見。
孫明:(小隊(duì)干部)
我認(rèn)為給平時(shí)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)努力的同學(xué)發(fā)好票，給表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)差票。因?yàn)檫@樣做對差學(xué)生來說是一次觸動(dòng)，使他們知道學(xué)習(xí)不好、給班上抹黑是可恥的，以后能認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
林一:(中隊(duì)干部)
我不同意孫明的意見。我認(rèn)為看電影的目的`是使每一位同學(xué)都接受一次教育。這對每一個(gè)同學(xué)來說，機(jī)會(huì)都應(yīng)是均等的，不能因?yàn)橛行┩瑢W(xué)，平時(shí)表現(xiàn)不好就把差票給他們。還有，給表現(xiàn)不好的同學(xué)發(fā)差票，或許會(huì)對他們有所觸動(dòng)，但會(huì)不會(huì)使他們從此灰心喪氣，抬不起頭來呢?
魏冬:(普通同學(xué))
我贊同按順序發(fā)，誰發(fā)到什么就是什么，這對每一個(gè)同學(xué)可能會(huì)公平一點(diǎn)兒。就像摸獎(jiǎng)一樣，誰摸到誰就有運(yùn)氣;誰沒摸到，誰就自認(rèn)倒霉。
吳琦:(中隊(duì)干部)
我反對這種方法。我們在學(xué)校里，大家都是集體中的一員，應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。難道我們?nèi)绦难劬暤耐瑢W(xué)看不了電影而不去幫助他們嗎?我們能安心地只顧自己看電影嗎?我贊同先把好票發(fā)給眼睛不好的同學(xué)，余下的電影票再按順序發(fā)給其他同學(xué)，這樣既發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛互助的精神，又體現(xiàn)了公平。
爭論優(yōu)秀作文37
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué)，你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了，兩個(gè)走在路上。誰也不說話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發(fā)一下時(shí)間，我提議我們兩個(gè)來討論語文和數(shù)學(xué)把！他也愉快的答應(yīng)了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風(fēng)走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來，它只有一種答案?；蛟S有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩句?；蛘呤莾?yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的.區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯(cuò)誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時(shí)候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才，還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論優(yōu)秀作文38
“不行！”
“怎么不行？這道題就是這樣解的！
“這個(gè)解法是錯(cuò)的”
這天中午，我們班格外“熱鬧”，一陣陣的爭論聲不斷，為什么呢？原因是有兩位同學(xué)在爭論一道題的解法，一位同學(xué)說這樣解，另一位同學(xué)說那樣解，兩個(gè)人互不相讓，“戰(zhàn)事持續(xù)升級，旁邊看熱鬧的同學(xué)開始“調(diào)節(jié)氣氛，“哎呀”，不要再說了，心平氣和地，多好！兩個(gè)人像沒聽到一樣，這時(shí)有位同學(xué)說：“不如你們把各自的解題方式寫在黑板上，讓大家看看，到底誰是對的！”兩個(gè)人聽了，都奔向黑板，拿起粉筆，刷刷地開始在黑板上寫各自的解題方式。
大概過了五分鐘，兩個(gè)人都寫的差不多了，班長趕緊讓人他們兩個(gè)分開，為的是怕他們又吵起來。兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿了，同學(xué)們開始看他們兩個(gè)人幾乎把一面黑板都占滿了，同學(xué)們開始看他們兩個(gè)人的解題思路。
大約過了七分鐘，同學(xué)們都看完了兩個(gè)人解法，紛紛地開始討論誰的解法是對的，班里很熱鬧，過了一會(huì)，同學(xué)們自動(dòng)安靜下來，班長問：“你們覺得誰的解法是對的？”同學(xué)們開始說自己覺得對的人的名字，班干部說：“這樣吧，我們投票?！薄坝X得第一個(gè)同學(xué)對的，請舉手?！蓖瑢W(xué)們中有了四個(gè)舉手的'，“覺得另一個(gè)同學(xué)對的，請舉手”，同學(xué)們中又有了四個(gè)舉手的，“那不舉手的呢？是什么意思”，班長問，同學(xué)們說：“我們覺得兩個(gè)人的解法都有錯(cuò)誤”。
這時(shí)兩個(gè)人都察覺出來了，上去黑板把錯(cuò)誤的地方改了，班長說“以后不要在這樣爭論了，大家要心平氣和的，有什么問題大家可以一起討論，共同進(jìn)步嘛！”大家都笑了。這時(shí)老師進(jìn)來了，問：“你們干嘛呢？”大家笑著告訴老師：“我們在共同進(jìn)步！”
一個(gè)人拍了拍另一個(gè)人的肩膀，說：“對不起！錯(cuò)怪你了。”另一個(gè)人笑了笑，說：“哎呀！沒事，反正我們倆都錯(cuò)了！以后還是兄弟嘛！”
爭論優(yōu)秀作文39
“我最有用！”一聽這叫聲，就知道標(biāo)點(diǎn)符號又在吵架了。據(jù)他們的房主，一本作文書統(tǒng)計(jì)，這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了，可還是有些受不了。
“要說最有用的，鐵定是我了。我可是人類第一個(gè)發(fā)明出來的！在沒有我之前，人類讀句子都困難。有了我，人類的文明可以說是大大的進(jìn)步了！”逗號得意地說。
“不對，是我先被發(fā)明出來的.?！本涮柎蠼?，“在很久以前，人們都是用一個(gè)點(diǎn)來斷句的，那就是我，句號！”
“你們兩個(gè)小家伙快點(diǎn)兒住口！”感嘆號大呵一聲，“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者！你們雖然出生得早，可不過就是個(gè)老古董。瞧我，有我往這兒一站，整個(gè)文章立即生動(dòng)起來。只有我，才能升華主題！”……
作文書終于爆發(fā)了。他大聲吼道：“你們有完沒完啊？你們每個(gè)人都自以為很了不起嗎？是，你們是很重要，可如果不團(tuán)結(jié)在一起，那你們就會(huì)失去作用。團(tuán)結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀！”標(biāo)點(diǎn)符號們聽了，都不以為然，結(jié)果，就都分了家。
第二天，他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠(yuǎn)沒法結(jié)尾；句號住的文章枯燥無味；感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后，暈頭轉(zhuǎn)向……
最后，他們終于認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，就又住在了一起。從此，每個(gè)符號各盡其職，文章變得抑揚(yáng)頓挫、美妙極了。
爭論優(yōu)秀作文40
今天早晨媽媽出門辦事去了，家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開電視，讓弟弟一人在客廳玩，我覺得不會(huì)有什么事，就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲，我心想：不會(huì)又是對面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的，想到這，我就立刻跑到客廳，準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳，眼前的景象把我驚著了。看著滿地的碎玻璃，我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的，嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前，小聲地說：“姐姐我錯(cuò)了，你原諒我吧，好不好?”我沒說話，只是默默地在收拾。
收拾好了屋子，我便開始責(zé)問弟弟了，我厲聲呵斥道：“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來了似的，我沒關(guān)防盜門，小偷進(jìn)來也估計(jì)以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著，時(shí)不時(shí)抽抽鼻子?？此@樣我也沒停，哪怕同情心在作怪。這時(shí)，媽媽回來了，見弟弟這副模樣，頓時(shí)怒火中燒，不管三七二十一立馬破口大罵起來：“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想：鄒鑫啊鄒鑫，你的'一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間，狠狠地關(guān)上門，臉面向枕頭，用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來后，媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了，她走進(jìn)房間，目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò)，但我也明白了：對于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進(jìn)行說教。
爭論優(yōu)秀作文41
我曾經(jīng)犯過一個(gè)錯(cuò)誤，在我記憶的長河中，時(shí)常濺起朵朵花，令我終身難忘。
一天晚上，我做作業(yè)時(shí)，有一個(gè)字總不會(huì)寫。經(jīng)過一番冥思苦想，搜腸刮肚，卻依然毫無頭緒。于是我眉頭一皺，計(jì)上心來，可以問我的“萬能字典”——老爸嘛，這可是我的終極絕招呀！爸爸解答了我的問題。我使勁地拍了拍桌子，急了，用那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對，不對！”爸爸卻心平氣和地給我講了這個(gè)字的字形、由來和含義?？晌疫€是不服氣，毫不示弱。我和爸爸，爭論起來，各講各的理。
這場唇槍舌戰(zhàn)，真可謂是沒有硝煙的戰(zhàn)場，雙方都針鋒相對，寸步不讓。爭執(zhí)了大半天也沒分出勝負(fù)，真是急得頭上都冒汗了。我和爸爸鬧翻了，一個(gè)人扒在桌子上，一個(gè)人躺在床上。
后來，我偷偷摸摸地拿出字典來，翻開仔細(xì)一看，原來真的.是想爸爸說的那樣。那字被我這“大書法家”砍得缺胳膊少腿的，面目全非，。這時(shí)我自己也不由笑得喘不過氣來。
回頭看看爸爸扒在床上長吁短嘆，一定是被氣壞了，我心里忐忑不安，又恨自己，又可憐爸爸。這種自責(zé)像一座五形大山壓在我的心頭。他催促我怯生生地來到爸爸面前承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸親切地摸摸我的頭，冰釋前嫌，還表揚(yáng)我有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我也如釋重負(fù)了。
這次爭論使我受益匪淺：在遇到錯(cuò)誤時(shí)，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！
爭論優(yōu)秀作文42
在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，廚房傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。
白菜大哥說：“現(xiàn)在的小朋友都狂吃大魚大肉，一點(diǎn)都不關(guān)心我們了。我們的維生素含量可是最多的?！薄熬褪?，我們的營養(yǎng)價(jià)值才是最高的呢！”
這時(shí)，一旁的雞骨頭聽到后，趾高氣揚(yáng)地說：“土老帽們，你們算什么，還不是我們?nèi)忸惣易遄钍苄∨笥褌儦g迎！”
“你得意什么?！焙}卜弟弟挺了挺身子說：“我們蔬菜里含有豐富的礦物質(zhì)和維生素，沒有了我們，會(huì)營養(yǎng)不良和生病的`，我們對小朋友來說十分重要?！?/p>
“對呀！對呀！”蔬菜們異口同聲地說。
這時(shí)，魚骨頭不服氣地說：“缺了我們，小朋友連站起來的力氣都沒有了，還要你們蔬菜干什么！”
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，身體里最主要的是我們！”肉類家族反抗起來。
大家正爭議的不可開交之際，一旁的雞蛋律師解釋道：“小朋友們不能缺蔬菜，也不能缺肉類，我們都有營養(yǎng)，營養(yǎng)也都十分重要。兩者缺一不可，我們應(yīng)該合理安排。我相信，你們一定會(huì)成為一對好伙伴！”聽到雞蛋律師的話，它們都紅著臉慚愧地低下了頭。
通過這次爭議，讓我懂得了一個(gè)道理：在今后的生活中，蔬菜和肉類一樣重要，都是我們身體里不可缺少的一部分，我們要合理搭配、營養(yǎng)均衡，不能偏食。只有這樣，我們才能茁壯成長，做一名身體強(qiáng)壯和心里健康的小學(xué)生，長大后成為一位有用的人。
爭論優(yōu)秀作文43
在皎潔的月光下，丁丁已經(jīng)甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一場小小的爭論開始了。
鼻子輕輕地說：“提起功勞，非我莫屬……”這些話被細(xì)心的耳朵聽見，它不服氣了：“喂，你說什么？我才有功勞呢？主人煩惱時(shí)，就打開錄音機(jī)消磨時(shí)光，這種動(dòng)聽的歌聲得經(jīng)過我同意才讓主人笑顏逐開！”耳朵說。
“得，得，得，你先別夸張自己?！北亲影焉碜右煌Γ湴恋卣f：“告訴你們吧！有一次，家里的煤氣瓶漏氣了，我馬上通過神經(jīng)細(xì)胞告訴了主人，主人趕緊關(guān)掉煤氣，才保住了性命。”
“我說你們真是的，要說功勞，除了我，還有誰大？我用伶牙利齒說服別人，主人對我嘖嘖稱贊?！弊煺f?！澳銈冎挥写蹬５谋绢I(lǐng)大，也不看看我！”眼睛洋洋得意地說：“要是我閉上了，主人看不見路了，就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥，不但是嘴巴，你們個(gè)個(gè)都成了擺設(shè)。誰讓主人讀書、寫字才能使他知識淵博，不就是鼎鼎大名的眼睛我嗎？”
大家互相瞪著眼，公說公有理，婆說婆有理。都半夜三更了，還爭論不休。這時(shí)，臉蛋姐姐被他們吵醒了，她揉了揉惺松的眼睛，問：“都這么晚了，你們在吵些什么？”大家說：“姐姐，你醒得正是時(shí)候，你說說，我們之間，誰的'功勞大？”臉蛋姐姐語重心長地說：“其實(shí)你們的本領(lǐng)都一樣大，少了誰也不行?！?/p>
大家聽了臉蛋姐姐的話，心服口服，又和好如初，成了形影不離的好朋友。
爭論優(yōu)秀作文44
一個(gè)秋高氣爽的傍晚，月亮掛上了樹梢，四周靜悄悄的，我們一家人激烈的爭論著，這是怎么一回事呢？
新的.一學(xué)期到了，我被老師選中當(dāng)副班主任，放學(xué)回家我興沖沖地把這件事告訴了媽媽，可是她一聲不響就把全家人都叫到院子里，我想：媽媽葫蘆里賣的什么藥??！隨后，等人到齊了，她才開口說道：“關(guān)于小孩要當(dāng)副班主任的事情，你們是怎樣認(rèn)為的？“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)”姐姐搶先說。“孩子他爸你認(rèn)為呢？”爸爸半響才說：“我認(rèn)為……應(yīng)該當(dāng)，鍛煉管理能力對你沒有壞處”。
媽媽用眼睛盯著平時(shí)最怕她的妹妹，“我，我……”妹妹說，“我認(rèn)為應(yīng)該當(dāng)……”話還沒說完立馬改口，“我認(rèn)為不應(yīng)該當(dāng)”！大約是看到目光炯炯、神態(tài)莊重、用眼睛死死盯著他的媽媽怕了吧！妹妹剛說完媽媽就接著說：“對！因?yàn)闀?huì)耽誤小孩的功課！不應(yīng)該當(dāng)”。我聽了心里像打翻了的五味瓶是似的，不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。
過了半個(gè)小時(shí)，大家還七嘴八舌的爭論著。我想：有什么辦法既能讓我去當(dāng)副班主任又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說，“我們可以投票表決同意我當(dāng)副班長主任的舉手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻舉起來，妹妹看了看媽媽，又看了看我們，最后也猶豫地舉了起來。我高興的宣布：“4比1”我可以去當(dāng)副班主任了”，媽媽對我說，“行，我同意你當(dāng)副班主任，但是不能耽誤功課！”“好”，我看了看天空，月亮仿佛也露出了笑容。
爭論優(yōu)秀作文45
一場爭論，讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”這句話所蘊(yùn)含的道理。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我正在和同學(xué)玩游戲。那是一個(gè)我新交的朋友，成績很不好。我覺得成績好的學(xué)霸們太高冷，都太難交了，所以我只和她交朋友。
一開始，我和她堅(jiān)持在一起玩，我們相處得挺好的。我寫作業(yè)時(shí)她不會(huì)打擾，而我作業(yè)一寫完，她就拖著我去玩了，那速度連你放下筆的時(shí)間都沒有，可見他是多么急迫啊。
過了一段時(shí)間，她和我混熟了，開始天天打擾我，連我寫作業(yè)時(shí)也不放過。年年玩，月月玩，日日玩，分分玩，甚至連一秒鐘都不放過。
有一次，她上課玩手表，玩得不亦樂乎，她自己玩也就算了，還把我拉上了，我一看真有意思，就和她一塊兒玩去了。
自從那次以后，我的成績一落千丈，還常被同學(xué)嘲笑。
有一次，她更過分了，我在畫美術(shù)作業(yè)，她看見了，要我去和她玩，我說不，她抓起我的`美術(shù)作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看，“砰”地站了起來，用手指指著她，漲紅了臉說：“你你你……”我氣得話都說不順，終于忍不住，對她來了一頓破口大罵。她也不甘示弱，與我吵了好久。最后，我不想和她吵下去了，轉(zhuǎn)身就走，她也對著我翻了翻白眼。
老師知道這件事后，幫我找了個(gè)學(xué)霸，幫我輔導(dǎo)作業(yè)。一個(gè)月后，我的成績也提升了不少。
這場爭論，讓我終于知道了“近朱者赤，近墨者黑”這句話的意思。要想進(jìn)步，必須和優(yōu)秀的人在一起。
爭論優(yōu)秀作文46
記憶是一條長河，在這條長河中有許多事情已經(jīng)淡忘了，有一件有趣的爭論令我難忘。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然課戴老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，戴老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：一個(gè)玻璃杯把它放進(jìn)裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地用一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒，戴老師問：“同學(xué)們，如果把這個(gè)杯子倒過來拿，你們說水會(huì)不會(huì)滴出來？”。
爭論開始了，以王飛同學(xué)為首的二十幾位同學(xué)水是不會(huì)地出來的，以我為首的二十幾位同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。只見王飛很神氣地說：“你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及，書上寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來的！”他這是向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱的說：“是嗎？雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來的'！”王飛一聽，就大聲地嚷起來：“不對，雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡還是很少的，所以水還是不會(huì)滴出來的！”我鎮(zhèn)定地說：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是這張卡片紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來的?！彼膊皇救?，“快認(rèn)輸吧，否則等待你們的就是一個(gè)字‘輸’”。
就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，爭得面紅耳赤。就在這時(shí)老師宣布了答案：只見她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘過去了，水沒有滴出來，我們開始懷疑自己的判斷力。六秒鐘過去了，七秒鐘過去了，水仍然沒有水滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，紙支持不住了，在水的壓迫下，默默地低下頭。
“我們勝利了！”歡笑聲，歡呼聲在教室里久久地回蕩……
這是一次有趣的爭論！我將永遠(yuǎn)也忘不了。
爭論優(yōu)秀作文47
夜,靜悄悄的,從鉛筆盒里傳來了一陣議論聲。
“你們瞧,我的身體真是千瘡百孔呀,小主人上課時(shí),閑得沒事常用美工刀在我身上劃來劃去,我的身上也留下一道道深深的刀痕?！毕鹌げ聊ㄖ蹨I,抱頭痛哭。
“我......我還不是一樣。有一次,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了一只魔爪......鉛筆說著,不知不覺地摸著皮膚向我伸來,頓時(shí),就立刻用尖銳的指甲摳掉了我滑滑的皮膚......以前小主人用我寫字揮寫自如，現(xiàn)在，都把我棄在一旁了?！?/p>
“你們么，也都別說了，我比你們還要慘。你們知道嗎，小主人常常在課余時(shí)間把我的`身體拆成兩半，用小木棒在我身上戳來戳去，痛得我直打滾。
“哎......哎！”鉛筆盒聽到嘆氣聲說：“我覺得小主人對我挺好的。每天都會(huì)幫我洗一次“熱水澡”把我的臉擦得干干凈凈。舒服極了！“哇......哇，鉛筆盒你太幸福了，我們跟你真是天壤之別?！?/p>
“ 既然小主人對你們不好，那你們就寫封信給他好了。”“這真是個(gè)好主意......鉛筆盒，謝謝你！”
于是，鉛筆便寫了起來：
親愛的小朋友：
聽說你經(jīng)常欺負(fù)文具們，文具們對你有意見，希望你愛護(hù)文具們，它們是有用的，請你做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，好嗎？
第二天，小主人看了信后，說：“我以后不在這樣了！”文具們聽了，甜甜地笑了。從此，在鉛筆盒里再也沒有聽到怨言了。
爭論優(yōu)秀作文48
四個(gè)季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實(shí)累累。冬天，大雪紛飛。
這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關(guān)頭：“誰也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖?！币宦犨@話，夏姑娘反駁道：“別把自己說得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰也比不了我?！扒锕媚锷鷼獾恼f：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰不知道我秋天果實(shí)累累。你一到，什么雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著來了?！倍媚锊荒蜔┑卣f：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟著到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的'一層?？纯次?，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常說：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的勞動(dòng)呀！”正在她們爭論不休的時(shí)候，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員路過這里，四季姑娘們想請她評評理。小少先隊(duì)員聽后說：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細(xì)如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的景像。冬天，大雪紛飛，農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個(gè)季節(jié)都喜歡?！彼募竟媚飳ρ垡煌槨八ⅰ钡囊幌露技t了。
爭論優(yōu)秀作文49
說起爭論，我想起一件難忘又生氣的事情。
今天，媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜，非常豐盛，當(dāng)然也有我們愛喝的飲料，還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯，我們準(zhǔn)備走了，但是，在拿到發(fā)票時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔，服務(wù)員卻沒有給我們上。
于是，媽媽把服務(wù)員找來了，對她說：“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上。”服務(wù)員一臉驚奇地說：“不可能呀！我們一定拿過來的?！鼻扑巧袂?，好像我們吃了說沒吃似的。這時(shí)，一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說：“我們都沒吃到生蠔，所以你一定沒有上?！边@下，那服務(wù)員急了，她扯高嗓門說：“怎么可能點(diǎn)了沒上呢？”聽了她的`話我們一桌人都很氣憤。于是，一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒，老板笑瞇瞇地走過來，看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭論，她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔，很驚訝，而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了，站起來說：“你這個(gè)服務(wù)員，這是什么態(tài)度呀！”服務(wù)員馬上大聲吼道：“我怎么了？”這下，一桌人都站起來，紛紛加入了這場爭論，整個(gè)餐廳只聽得見一片爭論聲。
在老板的勸說下，我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔，她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意，還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。
唉，好好的吃頓飯，卻引來了這么一場無聊的爭論，多沒意思?。?/p>
爭論優(yōu)秀作文50
在一個(gè)寧靜的夜晚，被放在袋子、冰箱、筐子里的食物都跑了出來了，它們有的跳到餐桌上，有的跑到地板上，開始了一場史無前例的`爭論大賽。
葷菜大王牛肉驕傲地說：“我是牛肉，我可以給人們帶來健壯的身體?！?/p>
雞肉傲慢地走上來說：“我可以減輕咳嗽痰多的癥狀，你們算什么！”
這時(shí)魚肉急匆匆地走上來對著所有食物說：“在葷菜里，我可是個(gè)大人物呢！我可以清理人體內(nèi)的流感病毒，可以為人們帶來豐富的蛋白質(zhì)?！?/p>
羊肉和豬肉也不甘落后說：“我們脂肪多，可以為人類驅(qū)寒?！?/p>
“切！沒有綠葉素，人們會(huì)越吃越胖的。”蔬菜群起而攻之，不以為然地說。
葷菜們氣得臉通紅，個(gè)個(gè)都像蘋果。
紅薯不緊不慢地走上來說：“我能獲將B—胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成維生素A，它在人體結(jié)構(gòu)組織過程中發(fā)揮著重要的作用呢！”
西蘭花怒氣沖沖地上來說：“我可以為人們防癌抗癌，還能補(bǔ)充維生素C”……
水果們聽到了蔬菜和葷菜的爭論，意味深長地說：“你們看看我們家小主人生病了，打針、吃藥都不行。多虧有了你們一起合作，才讓小主人身體越來越好，你們身體里有各種營養(yǎng)，營養(yǎng)均衡才能給人們帶來最大的功效?！?/p>
“哦，原來是這樣！”葷菜和蔬菜異口同聲地說。
天亮了，大家都各自散去。知道了自己的用處之后，大家使勁讓自己保持新鮮，以保證自己能發(fā)揮更好的作用。
爭論優(yōu)秀作文51
今天，與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分郁悶！
早上第二節(jié)課時(shí)，我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí)，孔望丁氣憤地沖我吼道：“這是我的`，你干什么在上面畫??？”額，好慘！惹中她了！“請聽我解釋！”我再三請求她的原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過頭去，不再理我?？磥恚浀牟怀?，只好給你吃硬的了！你不原諒我，我也不理你了！
這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。
原來下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉——好別扭?。∥以僖踩滩蛔×?，決定給她寫個(gè)紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了！直好再忍忍了。
一個(gè)豎笛讓我們和好了！
音樂課時(shí)，我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂的時(shí)光，啊――啊――”這時(shí)，孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很?。ㄖ挥形衣犚娏耍Q笛聲是那樣柔美，使我鼓起勇氣，決定給她道歉。好緊張?。∫婚_始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后來，我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。開始，她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來一樣開心地聊了起來。
??！籠罩在我心頭的愁云終于散去！
我們和好了！爽??！
爭論優(yōu)秀作文52
深夜，一間小學(xué)教室里傳出幾聲咳嗽——
“咳，咳！”原來是一個(gè)放在講桌上的石膏球體在咳嗽，“大家聽好了，從現(xiàn)在起我就是你們的頭頭……”
“為什么？”發(fā)問的是長方體兩兄弟。
“別打斷我說話！經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我完全可以當(dāng)你們的頭兒！”球體傲慢地瞥了一眼它們。
“可……可是，你才來三天就能當(dāng)我們的'頭兒嗎？”圓柱體怯生生地問。
“孩子，別那么傲慢，不過是一些教具，還用得著選出頭兒嗎？”一支很舊的鉛筆勸告球體。
球體不理鉛筆，回答圓柱體：“哼哼，你們的本事是那么的??！以前待在商店里的日子，我都學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)！還有，這幾天語文課上教的古詩你們會(huì)背嗎？”
其他幾個(gè)幾何體沉默了，說實(shí)話，它們真不知道一個(gè)教具干嘛要懂那么多。
“嘿，你們會(huì)的東西可真少，其實(shí)不看這個(gè)，我也能當(dāng)你們的頭兒！看看長方體，干嘛要這么有棱有角，可以豎著很高，就愛炫耀，哪像我這樣謙虛。嘖嘖！還有圓柱，你既不方也不圓，血統(tǒng)不純正，一定是個(gè)雜交的吶！哪像我這樣，還能全方位滾動(dòng)！”球體越說越激動(dòng)，竟開始滾來滾去，“咚”地一聲，摔成了幾瓣。
“哎！”老鉛筆終于又開口了，“它什么都會(huì)，什么都懂，就是不會(huì)不懂‘沉穩(wěn)’！”
爭論優(yōu)秀作文53
某一天的早晨，小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的，而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個(gè)場面自作聰明的對小鳥說：“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說：“不對，不對。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣。”由于他們的意見不同。于是他們便不停的爭吵他們誰對誰錯(cuò)。
過了一會(huì)兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家，便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來還在那里爭論誰對誰錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋幷摰奶朊粤?。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會(huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的.折射，這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度，因?yàn)榭曜釉谒?，光從空氣中射入水中，光和水的密度不同，所以?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣，你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。
明白了中間的原因，爭吵也停了。
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