初一語文作文愛臭美的我600字 篇1
家，一聽這詞并不陌生;家，每個人都擁有自己的家;家，有的人生活在貧窮之家，有的人生活在富裕之家。而我生活在平凡又幸福的家，爸爸，媽媽和我組成了一個溫暖完美的家。
風趣幽默的爸爸，爸爸用“解煩法”，幫我解除所有的煩惱，所有的憂愁。記得一次，期末考試我的成績不理想。心是多么的失望!多么的難過!我一回到家，一個人靜靜地呆在房間里，媽媽難以勸導我，爸爸嘻皮笑臉地向我鼓起大拇指，開懷大笑地對我說：“孩子，你在爸爸心中永遠是最棒的?！笆∈浅晒χ浮?，每個成功者都會失敗，若要成功，你總會遇上困難。你不能向困難低頭，不能向困難屈服?！比缓螅职盅莅绲煤軅?，害羞地地對我說：“爸爸讀書的時候，遇上困難，就像個縮頭烏龜。所以，爸爸考試總是最后?！蔽摇皳渫ā钡匦α耍职职盐宜械目鄲磊s走了，向我迎來一陣陣快樂。
勤勞的媽媽，大鬧鐘“雞”還沒響，“鳥兒”還沒醒，媽媽不顧一切地從溫暖的被窩起來，北風呼呼，寒冷的風把媽媽瘦弱的手龜裂了，冷冰冰的水刺紅了媽媽的手。媽媽為了我，什么也不在乎，堅強地?@續(xù)洗衣服。媽媽帶走了寒冷，給我的衣服留下了溫暖。媽媽匆匆忙忙地煮粥給我吃，當我起床時，一陣陣香味向我撲來。媽媽微笑地對我說：“寶貝，快吃粥，媽媽帶你去書店?！蔽业难劬駶櫫?，不愧是勤勞的媽媽!
幸福的我，我在家里受到爸爸媽媽不同方式的愛，在學校里不但受到老師的教導，還受到了同學們的幫助。我這個小公主迎著父王和母后的愛，無憂無慮地成長。
我愛這么溫馨的家!
初一語文作文愛臭美的我600字 篇2
在我心中最柔軟的地方，有一個人，有一個溫柔，沉穩(wěn)的人，他當然就是——我的劉老師。
語文老師有一個幸福的象征——啤酒肚。他還有一雙明亮的眼睛，配上一副眼鏡，顯得富有書香氣息，更加哲思。語文老師的嗓音雄渾敦厚，他的朗誦常常使人身臨其境。
我們班主任采用的是“放養(yǎng)式”。這個方法好是好，可終歸是用的太早了，所以我們班常常亂糟糟的，而出現(xiàn)在我們班窗戶旁的一定不是我們的老班而是我們的語文老師。久而久之，語文老師跟老班相比，威懾力真是有過而無不及啊！
我們學校秉承的是先育人后教書，可育人畢竟是育人，教書畢竟是教書，中考又不考人的品行道德，所以很多老師都無法做到先育人再教書，教書永遠要比育人重要得多?？晌覀冞@位語文老師可真正做到了先育人再教書——他曾在快要期末考試的前一周浪費一節(jié)課來教育我們“任何人都要對自己做過的每一件事甚至每一句話負責”，因為將來我們長大了步入社會了，是沒有人會處處遷就我們、替我們做事的，我們要為自己說過的話買單！”這句話我一直牢記于心，不知道您還記得您曾經教過我們的道理嗎？
語文老師，您是我精神上的導師；人生路上的引路人；黑暗中的一抹陽光。我以您為目標一步步向著您前行，從未放棄，我會為我曾經的誓言買單。我希望您會永遠佇立在那里永不倒下，我會永遠追隨著您直至老去，我親愛的語文老師——劉老師。
初一語文作文愛臭美的我600字 篇3
初一的生活，說來就來，說去就去。當我們這些“懶蟲”還沉浸在小學畢業(yè)后的那個陽光般的暑假時，可惡的軍訓已經迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當學校的初一招生考試圓滿結束時，可怕的事實又來臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時間真是如流水般的過得快啊。想到快要和可愛的初一招手說再見了，在陌生又熟悉的學習旅程中，我變得有點迷茫和迷失方向。
鏡頭一：為中段考復習時的感嘆
不知不覺，初一下學期的中段考已經在詭秘地迎接我們。我真不想復習！但考慮到風雨后的太陽獎學金，我不得不埋頭扎進枯燥的書堆中。回想上一年的中段考，我也是這樣忙碌地復習著，可是一眨眼又到了初一下學期了！以前那個以為初中總離我們很遙遠的我，現(xiàn)在已經不在天真幼稚了。因為我怕我如果天真過后，初二又到來了。
鏡頭二：當我漫步在校園時
如果時間不緊迫，我一定不會跟舍友們爭分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個洗澡的人的寶座。我太討厭這些說來就來，說去就去的生活了，它總是令人還沒來得及欣賞旁邊的風景，就匆匆走了。當我漫步在書香四溢的校園時，我總會走得很慢很慢，因為我不想時間轉瞬即逝，更不想因為時間的流逝而帶來了這難忘的初一。
鏡頭三：我對得起自己嗎？
雖然在夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。
繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！
初一語文作文愛臭美的我600字 篇4
每顆星星都有著未開發(fā)的閃光點，它們會經歷各種因素的考驗，最終成為一顆獨一無二最閃耀的星星；每一朵花朵都有還是種子的時候，它們會經歷風吹雨打的考驗，最終成為人們眼中嶄新的、美麗的花兒；每個人都有著當小孩的經歷，他們會經歷喜怒哀樂的感情經歷，才會成為一個有膽識的中學生。
還記得剛跨入這所中學，校門邊就有學生對我說：“早上好！新的同學！”，我還有點內斂，微微低頭回應：“早……早上好！”，走進校園內，樹下，有同學們在道好；走廊，有老師快步走過；操場，有幾輛自行車擺放著。這兒處處透著一股學習的氣息，少年人的活力在陽光下像萌芽一般，舒展開枝葉，準備著一輪新的成長之旅?？邕^走道，來到教學樓下，遇見了新的朋友，我不禁感到既開心又緊張。
這里的一切都這么新鮮，精彩的校本課程，豐富的社團活動，都令我感到新奇：從三科到七科，我認識了中國悠久的歷史，看到了顯微鏡下生物的微觀世界，探索了星河中既自轉又會公轉的地球，了解了中學時代在思想品德方面的進步……，我也和這些新知識一樣，見到了新的世界，更了解現(xiàn)在的自己。
現(xiàn)在，我更了解自己了，我要向這所中學展現(xiàn)新的我，小學時代，作業(yè)量很少，現(xiàn)在學習任務的增加，需要我自覺和時間管理，我做到了，也加強了學習效率，我會和別的同學探討問題，在課堂上舉手回答問題，曾經的缺點被現(xiàn)在嶄新的我代替了，我很自豪、開心。再看如今，我參加了運動會，每天加以訓練，望取以好成績。
新學校像一顆行星，引人去了解它，它也像朵花，引人去觀賞它，而更多的，是使更多學生發(fā)光發(fā)熱，成為嶄新的自己！
初一語文作文愛臭美的我600字 篇5
如果把以往的家鄉(xiāng)比作一塊未經雕琢的玉的話，那么現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，正享受著生花妙手的雕刻，廢舊的在剔除，精美的在被發(fā)現(xiàn)，內在慢慢地顯露，外具的漸漸地升華。
憶往昔，街道出的寂靜，冷森森的暗影便浸到了狹窄的石板街上。街道成了陰晦的峽谷。人在街上走，總覺得頭頂上壓著沉甸甸的東西，穿行在鳥獸張牙舞爪咄咄逼人的陰影中，身后也像有人家追著一樣，踢踏的腳步聲尾隨不舍，震響了一條街，喚出了生命深處的恐懼。不光如此，有的小路像鋪滿了荊棘一樣，使人頓生悲涼。房舍幾乎是用茅草拼成的，看上去像一棵瘦弱的樹苗，風一吹，雨一打，便會倒下……
看今朝，夾巖峰巒逶迤，轉側生姿。走到街上，從東邊的小巷，西邊的菜場，南邊的學校，北邊公舍，涌出了一隊又一隊的人，有朝氣蓬勃的年輕人；有年逾花甲的老者；有神采飛揚的教師；有欣喜若狂的學生，叫賣的吆喝違抗譜成一曲生活的樂章。門前的柏油馬路好寬好平好亮啊，就是光著月地腳丫在上面走也不會硌腳?？粗教沟陌赜吐?，老人們眉開眼笑，樂得像小孩兒似的。王爺爺——一手捋著胡子，一手拍著自己的肚子，張著“空洞”的嘴一個勁兒地說：“好，好，這下我就能在家門口坐上汽車了。好，真好，順河變化真快呀！”光這些還不夠，就連家家的住宅也發(fā)生了翻天覆地的變化……總之，人們的衣、食、住、行、用以及家鄉(xiāng)面貌的巨變，使我的家鄉(xiāng)成了一個美麗富饒的鄉(xiāng)村。
家鄉(xiāng)，我心中的璞玉，我愿真情把你雕琢，雕琢成玲瓏剔透、光彩照人、形態(tài)秀美、質韻雋永的藝術品。
初一語文作文愛臭美的我600字 篇6
期中考試終于結束了，放學以后回到家，寫完作業(yè)后，便去找同學完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。
星期一到了學校，同學們最關心的便是期中考試的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。
不知哪個眼尖的同學喊道：“老師發(fā)卷子來了！”一聽老師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，老師就抱著卷子進班了。“同學們，現(xiàn)在公布一下大家的成績?！崩蠋熣f完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終于，李晨曦92分，聽到這個分數(shù)，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這么低的分數(shù)，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀！看來，我已經與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末考試是爭取考個好成績，我在心里暗暗對自己下定決心。
我回想了我考前的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上，沒有緊張感，復習時也吊兒郎當，總覺得自己什么都會，太過于驕傲，才導致這次考試的失誤。我決定：以后一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的、有重點的復習。平時學習中，我要做到：
1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。
2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現(xiàn)的困惑。
3、課堂上要積極回答問題。
4、認真完成各項作業(yè)，家庭作業(yè)要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。
以后，我會嚴格按照這些來做，請老師和同學監(jiān)督，如果有什么不足，我會及時改正。
初一語文作文愛臭美的我600字 篇7
春天到了，一切事物都在悄悄地發(fā)生著變化：小草露出了尖尖的腦袋，柳枝萌發(fā)出了新芽……一切事物都換上了新的面貌。
春天的風是綠色的。它吹綠了小草，吹綠了大樹……把大地上的一切生靈，都吹得生機勃勃。這時，春姑娘攜著一支小花籃來了，里面五顏六色，它揮手一灑。把花兒們裝扮得個個精神抖擻。春風，讓我想起鄭燮筆下的《村居》，“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?/p>
的確，春天是個放風箏的好時期。
春天的雨是綠色的。正如詩中所說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！贝禾斓挠晔恰昂糜辍保ㄈ诵?，大地什么時候需要她，她便什么時候從天上落下來。她是個稱職的春之使者。
春天的校園是綠色的。草坪里的小草翠綠翠綠的，原本光禿禿的枝丫上也長出了青翠欲滴的葉子，在陽光的照耀下，顯得特別油亮，特別好看。
春天的花可不是綠色的，她是彩色的?；ㄆ岳?，開得正茂的榆葉梅；嬌艷的玫瑰花；高貴端莊的芍藥；迷人的丁香花；貴而不俗，雅而不酸的玉蘭花……競相開放，構成了一幅百花齊放的優(yōu)美畫卷。
春天的河流也動起來了，他們脫去厚厚的冰裝，換上了輕快的春衣，歡快地流著。小魚小蝦也出來鍛煉身體了，給春天增添了一道亮麗的風景線。
……
正值陽春三月，楊絮滿天，頗有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的姿態(tài)。
春回大地，萬物復蘇。現(xiàn)在的萬物仍在發(fā)生著變化，這是耐心的春之使者給“粗心大意的人們所做的最后一點提示，如果你還沒發(fā)現(xiàn)春天的足跡，希望你一定要留心觀察。
春天的第一縷風，春天的第一陣雨，春天的第一縷春的氣息，春天盛開的第一朵花，春天第一條河流……這些現(xiàn)象都告訴我們：春來了！
許多作家的筆下也描繪除了多姿多彩的春，像朱自清的《春》，冰心的《一日的春光》，老舍的《大明湖之春》……這些作品都體現(xiàn)了作者對春天的熱愛。
是的，他們愛春天，我也愛春天，你呢？
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