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《誰動了我的奶酪》的讀書筆記9篇 誰動了我的奶酪 讀書筆記

時間:2023-12-30 10:20:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《誰動了我的奶酪》的讀書筆記9篇 誰動了我的奶酪 讀書筆記,以供參考。

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記9篇 誰動了我的奶酪 讀書筆記

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記1

  對《誰動了我的奶酪》這本書是久聞其名但是一直沒有機會會賞閱近日在黨員之家值班時偶然發(fā)現(xiàn)書櫥中有收藏便一口氣看完了.書中提到:"誰先放棄舊奶酪誰就能夠先得到新的奶酪"!讓我深有感觸.

  放棄是指在面臨矛盾時敢于面對現(xiàn)實分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認定的目標并且堅持下去.

  因此放棄首先應該是一種自信的體現(xiàn).沒有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯失良機使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔.而充滿自信的人則堅信失敗為成功之母哪怕成功并不能立刻到來他們?nèi)匀桓惺艿疥柟庠诓贿h的前方只要朝前看努力不懈最終會有回報.哼哼從開始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步就體現(xiàn)了一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變.

  然后放棄是來源于心智的指引.當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時幾乎沒有人不感受到恐慌那么是被壓得錯亂復雜惶惶不可終日還是一蹶不振自暴自棄呢 擁有智慧的人就明白是該作出選擇的時候了——哪些該放棄 哪些該保留 權衡利弊用心思考透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結果得出自己要堅持的結論——這個過程完全是靠心智而絕非一時的頭腦發(fā)熱.每個人的內(nèi)心都有巨大的潛力當這個潛力通過智慧表現(xiàn)出來時就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話其實就是心智的探索.

  接下去放棄還意味著不斷創(chuàng)新不斷彌補不斷完善!月有陰晴圓缺生活工作和學習中總是充滿許多缺憾當我們作出某種選擇的同時往往失去了另外的東西比如享樂金錢地位愛情親情名望……這也就是我們放棄的東西.但是放棄并不是目的放棄只是暫時的放棄以后要想方設法把它尋找回來而且找回來更好的當然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宮里面經(jīng)過好多辛苦終于又重新找回了奶酪.

  勇于放棄堅持你自己的選擇并為之努力不懈重新尋找生命的激情和亮點!

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記2

  讀《誰動了我的奶酪》這本書時,我正在上海飛敦煌中轉(zhuǎn)蘭州的灰機上。兩天前,公司讀書俱樂部啟動,作為首期書單,本書是其中之一。篇幅很小,一口氣一小時就讀完了。

  這本全球已印刷2600萬冊,被各大知名公司廣為學習和傳播的小書,到底有著什么樣的神奇魔力?

  帶著這樣的好奇,我翻了開這本書。故事的主人公是兩只小老鼠嗅嗅,匆匆,和兩只小矮人哼哼,唧唧,生活在迷宮中;貫穿全文的線索就一個:找尋奶酪。

  沒錯,這本書看上去就像一則兒童故事,四只小老鼠找奶酪。嗅嗅和唧唧的特點,思維簡單,反應敏捷且迅速;哼哼和唧唧正好相反,喜歡分析和總結,習慣性思考、判斷再行動。哼哼和唧唧利用自己的特長,在尋找香甜奶酪的過程中,也收獲頗豐,因此常常認為自己比起嗅嗅和匆匆,是更聰明和高級的小矮人。

  四只小老鼠,每天勤勞的在迷宮里穿梭,不停地尋找奶酪。故事的轉(zhuǎn)機,發(fā)現(xiàn)在四只小老鼠找到一個奶酪C站,從未見過這么多的奶酪,仿佛可以吃一輩子,而且很多奶酪它們之前都從未見過。

  四只小老鼠喜出望外,它們每天還是很勤勞,一大早就穿梭在迷宮中,來到奶酪C站填飽肚子,品嘗美味??墒?,一段時間之后事情發(fā)生了一些變化,哼哼和唧唧認為奶酪站已經(jīng)是它們自己的財富了,是永遠不會消失的,為了方便吃奶酪,他們干脆把家也搬到了附近;嗅嗅和匆匆呢,還和以前一樣,每天穿梭在迷宮,到達奶酪站后把鞋子系在一起掛在脖子上,防止意外出現(xiàn)做好隨時撤離的準備。

  這樣的日子持續(xù)了很久,哼哼和唧唧每天悠閑自在的走到奶酪站,有了奶酪C站仿佛一切都不會變化了;嗅嗅和匆匆呢還是每天勤勞地穿梭在迷宮中,仿佛一切都沒變,準備好隨時離開繼續(xù)尋找新的奶酪。

  終于,事情再一次出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,在一個一如往常的日子,當四只小老鼠到達奶酪站后,發(fā)現(xiàn)奶酪全部都消失了,連碎屑都沒留下。嗅嗅和匆匆互看了一眼,很快就跑走出發(fā)尋找新奶酪去了。哼哼和唧唧楞在原地很久,之后哼哼開始抱怨起來,為什么會發(fā)生這一切?是誰奪走了這一切?不,這不公平!不,我不能接受,這一切一定會再變回來的。唧唧也是一樣,聽著哼哼發(fā)出的抱怨,捶胸頓足。

  第二天,哼哼和唧唧繼續(xù)來到奶酪站,它們相信昨天發(fā)生的只是夢,然后來到奶酪站后,眼前依舊是空空如也,哼哼忍不住又再抱怨,是誰剝奪了這一切?是誰讓這一切改變?就這樣,哼哼和唧唧盡管不愿面對的現(xiàn)實,依舊每天來到奶酪C站,等待。而嗅嗅和匆匆呢,早早就找到新的奶酪站,這次他們找到的奶酪更多更新鮮更美味。

  哼哼和唧唧還在原地,由于很久沒有吃到食物,它們已經(jīng)瘦骨嶙峋,體力衰減。唧唧意識到,這一切不能再這么下去,等做出一些改變才行。當它把這個想法告訴哼哼后,哼哼拒絕了,哼哼告訴它,在漆黑的迷宮中,很容易迷路,而且它們現(xiàn)在出去,很可能會餓死而且找不到回來的路,這里雖然沒有吃的可是依舊溫暖。唧唧再一次被哼哼的話語擊中,恐懼又浮現(xiàn)。

  這樣重復了很多次,唧唧不斷和自己斗爭,終于有一天,唧唧告別了哼哼,獨身一人踏上了漆黑迷宮尋找奶酪的路。

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記3

  誰動了我的奶酪這個小故事揭示了一個社會生活中的真理——變化是永恒的。

  故事一開始描述了在一個迷宮中,四個角色:兩只小老鼠嗅嗅、匆匆、兩個小矮人哼哼、唧唧穿著跑鞋在迷宮中穿梭,尋找奶酪充饑。

  第一次變化發(fā)生于當他們第一次找到奶酪C站的奶酪堆后。他們的生活習慣與生活態(tài)度很快就有了明顯的分歧。嗅嗅與匆匆仍然保持著警覺,他們依舊習慣早起,奔跑著到達奶酪C站后,會將跑鞋掛在脖子上以便隨時出發(fā);而哼哼與唧唧則不再奔跑,換上了拖鞋,慢吞吞踱到奶酪C站,享受著悠閑與從容。隨著時間的推移,嗅嗅與匆匆會像以前一樣,早早地到達奶酪C站,不斷地嗅嗅、撓撓,在附近跑來跑去觀察著一切。而哼哼與唧唧則理所當然的認為自己擁有了奶酪C站,他們大開派對,享受著朋友的恭維,品嘗著成功的果實。

  第二次變化很快發(fā)生了,一天早晨,奶酪C站的奶酪全都消失了。嗅嗅和匆匆因為隨時做好了準備,面對眼前發(fā)生的變化,沒有猶豫,重新出發(fā)探索迷宮,尋找新的奶酪。而毫無準備的哼哼與唧唧,則仿佛經(jīng)歷了晴天霹靂,不斷地咆哮,凄厲地控訴,用盡惡毒的語言詛咒,完全不能接受眼前的事實。很長一段時間他們都沉浸在失去奶酪的痛苦之中,不斷地品嘗隨之而來的挫敗,失落,悲傷的折磨。我們可以把嗅嗅與匆匆的應對當做是一種本能,奶酪對于他們來說只是生存的基礎,那是一種被動的適應,隨波逐流,完全沒有過多的思維過程。而對于哼哼與唧唧來說,奶酪的意義遠遠不止于此,這是獲得幸福的唯一途徑,是一切計劃的支撐,他們需要的奶酪是超越物質(zhì)本身的一種精神上的渴求。失去了這樣意義的奶酪的確足夠讓一切失控。

  第三次變化在我看來是最深刻的變化。唧唧決定離開奶酪C站,重新出發(fā)。這是一個漫長而痛苦的過程,人們在大多數(shù)情況下做出重大的改變肯定會進行復雜的分析,權衡利弊。改變的過程從來就不是一蹴而就的。因為前路是未知的,我們也明確在迷宮中迷路是個必然的過程,甚至不能保證離開這個安樂窩后不會后悔。努力與回報之間不一定是畫等號的,這樣的恐懼和焦慮縈繞心頭。最終唧唧卸下了包袱,直面壓力,而哼哼被束縛了手腳,留守奶酪C站。當唧唧重新回到迷宮之中,他意識到其實前路也沒有那么可怕,他重新找回了希望,掌握住了主動權。正如他自己所說“遲做總比不做好”,于其消極的等待,權衡自己會失去什么,不如辛苦地追尋,考慮自己能收獲什么。生活就是一個迷宮,總有人不斷拿走你的奶酪。在人生的不同階段我們可能分別對應著嗅嗅、匆匆或者哼哼、唧唧的角色。年輕的時候我們勇往直前,滿是朝氣與熱情,對未來充滿希望,我們會簡單地看待問題,迅速做出決定,并且堅信新奶酪一定比舊的更美味。當我們獲得一定的成就時,再要做出改變時,我們就容易患得患失,留戀舊奶酪,用固有的觀念把事情復雜化,恐懼就會支配自己,錯失一次又一次良機。

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記4

  前陣子,又通讀了一遍《誰動了我的奶酪》,第一次看到這本書的時候還記得是沒有進入煙草的時候,讀了一遍后,總覺得似懂非懂,過后的幾年,偶爾翻一翻,每次都有不同的認識和感想,故事中虛構的四個角色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不同方面,即我們簡單的一面和復雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時我們的行為象:嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,他能夠迅速行動;或者像:哼哼,他因為害怕改變而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟,或者像:唧唧,當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調(diào)整自己去適應變化!不管我們選擇哪一面,我們都有共同的方面,那就是:需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。

  其實每個人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會因此而受到極大的傷害。在每次閱讀這個故事的時候,都能從中領悟到一些新的、有用的東西;希望它能幫助你妥善地應對各種變化,不論你的成功目標是什么,它都能助你走向成功。

  文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調(diào)整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

  變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調(diào)整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。

  生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記5

  《誰動了我的奶酪》這本書讓我對生活和工作有了更深的了解和感悟!這個故事講述了兩只老鼠(嗅嗅、匆匆)和兩個小矮人(哼哼、唧唧)的故事,嗅嗅和匆匆是行動派。嗅嗅有靈敏的嗅覺,能提前發(fā)現(xiàn)身邊的變化;匆匆的行動非常迅速,遇到事情能快速的匆在前面;哼哼屬于頑固派,遇到事情也不愿改變;而唧唧一開始也不愿意改變,但是后來發(fā)現(xiàn)問題,它愿意去嘗試著走出來,勇敢的踏出那一步,能夠及時的調(diào)整自己的狀態(tài)走出來。

  而書中發(fā)生的故事就像我們現(xiàn)在的社會,書中的四個主人公的做法就像我們現(xiàn)在社會上的幾類人的做法,我們現(xiàn)實中的生活就像書中的一個迷宮一樣,我們也整日為了尋找奶酪在東奔西跑,雖然我們每個心目中的奶酪不盡相同,但卻擁有著同樣的信念,那就是為著自己的目標堅持不懈地在前進。然而我們現(xiàn)實生活中也像迷宮一樣有著復雜的結構給我們帶來了的行動中的阻礙,不知所措、四處碰壁,但是為了我們心中的奶酪,我們就必須堅持著追尋,只要我們心中一直堅信,就能找到,也許在路上我們可能會不斷地跌倒、但是我們要像唧唧一樣勇敢及時的踏出來,因為生活本來就是由酸甜苦辣組成的,只有當我們踏出那一步的時候才能走出迷宮找到自己心想要的東西。

  現(xiàn)在有很多人都處于相當優(yōu)越的生活環(huán)境中,他們在這優(yōu)越的環(huán)境中幸福開心的享受著生活,但是他們都沒有想過,這些優(yōu)越的資源總有一天會用完, 當有一天這一切的美好都變?yōu)樘摕o時,他們才會感覺到難以接受,甚至還會反復糾纏著一些對現(xiàn)狀毫無意義的問題,以尋求心靈上的安慰。但是很多時候,我們越是看重一些東西,越是想抓住它,當它有一天不復存在時,就越是痛苦,只有我們不斷努力的去爭取,去進步,不要像哼哼一樣把眼光放的這么短,只看到眼前的利益,只知道享受當前的生活,當我們的這些資源用完之后,他就不知所措,還存在僥幸心理,還想著一些不勞而獲的東西,我們都知道機會只會留給有準備的人,所以我們要時刻準備著,要善于去發(fā)現(xiàn)善于去留意身邊的變化,去抓住身邊的機會。

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記6

  當我們面對事物的變化,是一塵不變,還是隨著事物的變化而變化?

  自從,我讀了美國斯賓塞·約翰寫的全球第一暢銷書《誰動了我的奶酪》我才知道。

  這本書的四個主人公分別是小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”。和小矮人“哼哼”,“唧唧”。他們每天穿梭在一座奇妙的迷宮中尋找黃澄澄、香噴噴的奶酪。在奶酪C站,有著充足的奶酪,他們每天都在這里享用奶酪。然而有一天,奶酪消失在了奶酪C站。這時,兩只小老鼠一點兒也不吃驚,因為他們早就察覺到奶酪一天比一天少。他們毫不猶豫的去別的地方尋找奶酪。而小矮人的反應卻截然相反,他們面對新的情況,毫無準備,無法相信眼前的事實,就這樣,哼哼和唧唧在抱怨時,嗅嗅和匆匆已經(jīng)在傾盡全力尋找新的奶酪了。由于饑餓和焦慮,唧唧開始厭倦這種一塵不變的等待了,他想到迷宮中尋找新的奶酪,而哼哼卻依舊堅信;只要他一直等候在奶酪C站,奶酪一定會出現(xiàn)。這時的唧唧已經(jīng)踏上了尋找新奶酪的征途,他也曾猶豫過,也曾害怕過,但找到新奶酪的決心使他迎難而上,當他走到奶酪N站時,他被眼前的景象驚呆了,他看見了如此巨大和豐富的奶酪與他的老鼠朋友:嗅嗅和匆匆……

  讀了這本書,我恍惚間明白:變化總是會發(fā)生的,就如同故事中消失在奶酪C站的奶酪,如果我們像哼哼,或者是先前的唧唧,認為奶酪永遠出現(xiàn)在奶酪C站,那就大錯特錯了,變化在我們的生活中是不可能不發(fā)生的,可以說變化的發(fā)生已是家常便飯,我們一定要接受變化、適應變化。而接受、適應變化之前是否也需要預見變化呢?那是自然的,如果能像兩只老鼠一樣早早地為以后奶酪的失蹤做好準備,那自然在奶酪消失時不會驚訝地呆在原地不動,預見變化與追蹤變化也是分不開的,因為如果你有了預見變化的先見之明,你就會不斷地觀察,那樣可能發(fā)生變化的事物并思考它為什么會發(fā)生變化,就像兩只小老鼠:經(jīng)常聞一聞奶酪,以便知道它從什么時候開始發(fā)生變化,再言之,如果變化已經(jīng)發(fā)生,奶酪已經(jīng)沒有了呢?這時,我們應該盡快的適應變化,因為越早放棄舊奶酪,才能越早享受到新奶酪。在這一點上,似乎唧唧適應變化的速度還不夠快,但至少他懂得了改變,隨著奶酪的變化而變化,并且,他懂得了享受變化、嘗試冒險,還在幾次因為困難重重差點兒要放棄的時候為了目標堅持下來,也只有這樣,才能享受新的奶酪的美味!

  讀完這本書,我感慨萬千,在我們的生活中,有多少哼哼這樣的人??!一塵不變、怨天尤人,不作任何努力,不對已經(jīng)發(fā)生變化的事物作任何改變,而是期待著天上掉餡餅。有時我發(fā)現(xiàn)我也很像哼哼:死板、不適應變化、不靈活。

  其實,與其說故事中所謂的“奶酪”在現(xiàn)實生活中可以算是我們十分想要得到的東西,那到不如說學會隨著事物的變化而變化這個理念比那件東西更有價值,因為如果不懂得這個理念,我們將失去許多我們想要得到的東西,那么面對總是在發(fā)生變化的事物,我們是否會像哼哼那樣沮喪地大叫“誰動了我的奶酪!

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記7

  變化是多么正常的一件事,可是我們每個人都像哼哼一樣不喜歡改變,人生就是變化的人生,如果你晚一點適應變化,那么你的人生就會更加精彩。

  自己又何嘗不是哼哼那樣的人呢?即將面臨著畢業(yè),找工作將是一件難事,可這事一定會要來臨的,是想被動的被推著前進,還是自己提前看到變化,提前做好準備。還是像哼哼唧唧一樣當變化來臨了才察覺到。是像哼哼一樣抱怨,還是像唧唧一樣作出改變勇往直前。

  自己大二的時候,就計劃著要去面對改變,可到現(xiàn)在了還沒有實施。等著變化來了可能就會真的后悔了,可為什么不能把自己計劃的事情做了不讓自己后悔呢?我想應該就像哼哼唧唧一樣在有很多奶酪的地方,不想做出去,但如果真的走出去了,我相信我會越來越喜歡自己的。

  這兩天一直在做一個夢,自己一直恐懼著不敢跨過一條鴻溝,可昨天晚上當我看完了這本書在睡的時候,我又做了這個夢,我居然跳過去了,和鴻溝那邊的人站在一起自己是無比的高興。

  我想我現(xiàn)在真真要做的,就是打開門,走出去去適應將要來臨的變化。

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記8

  有時候事情變化了就再也回不到原來的模樣了。現(xiàn)在就是如此。但是,這就是生活!生活在前進,我們也應該如此。

  “遲做總比不做好?!?/p>

  首先,我們應該清楚地意識到,有時需要簡單地看待問題,靈活、迅速地行動。

  其次,我們要密切關注微小的變化,這樣就會為可能來臨的大變化作好準備。

  如果不再恐懼,你會做什么?

  私以為阻礙我們前進的最大障礙就是習慣和恐懼,習慣了周圍的一切就不愿意再做出任何改變,因為我們害怕做出改變?nèi)f一帶來不好的結果或是結果沒有達到最初的期望。這就像是我們并不是害怕失敗,而是害怕自己的付出沒有得到應有的回報。

  做出改變的第一步總是困難的,面對變化,常對自己說“如果不再恐懼,我會做什么?”

《誰動了我的奶酪》的讀書筆記9

  早就聽別人說《誰動了我的奶酪》這本書很可讀,偶然的機會,在親戚家見到《誰動了我的奶酪》這本書,不由借來讀。讀完之后感觸頗多。誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它能夠是一份工作,一種人際關系,能夠是金錢,一幢豪宅,還能夠是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜。

  書中有4個人物——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便過起自我的完美生活。很久之后的一天,那奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們心煩:嗅嗅、匆匆隨變化而行動,立刻穿上一向掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧應對變化卻猶豫不決,始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺中追憶和抱怨,無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧最終沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在那聽從上天的安排……

  故事中虛構的四個主角:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來代表我們的不一樣方面,即我們簡單的一面和復雜的一面。嗅嗅和匆匆,他們能及早的嗅出變化,迅速開始行動。哼哼:他因為害怕變化而否認拒絕變化,這使事情會變得更糟糕。唧唧:當他看到變化使事情變得更好,能夠及時調(diào)整自我的環(huán)境。

  我們每個人的內(nèi)心都有自我想要的“奶酪”,我們追尋它,想要得到它,因為我們相信,它會帶給我們幸福和歡樂。而一旦我們得到了自我夢寐以求的奶酪,又常常會對它產(chǎn)生依靠心理,甚至成為的附庸;這時如果我們忽然失去了它,或者它被人拿走了,我們將會所以而受到極大的傷害。

  人生的道路,變化、變故都不以人的意志為轉(zhuǎn)移,生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇,人們時常會感到自我的奶酪在變化。先是追問——到底是誰動了我的奶酪呢?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑中。如果你在各種突如其來的變化中,一向迷茫、徘徊、抱怨,或者是一向沉浸在對過去完美的回憶中,在那一味的發(fā)牢騷,那么我們會失去更多的東西。我們要清醒的認識到現(xiàn)實不想信眼淚,世界也不會因誰而改變,應對各種各樣的變化,我們要淡定,進取調(diào)整自我的心態(tài),去迎接各種挑戰(zhàn),學會化危為機。

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