下面是范文網(wǎng)小編收集的心情小學(xué)作文11篇(小學(xué)生優(yōu)秀作文寫心情)，歡迎參閱。
心情小學(xué)作文1
禮拜天的早晨，我們一家和我爸爸一家朋友去余杭瓶窯度假村玩。
下了車，聽說那里可以釣魚，我很興奮，我爸爸去拿魚竿和魚食，還拿了兩條凳子，靜坐在那里釣魚，等魚兒上鉤。我坐在旁邊看爸爸釣魚，不一會(huì)就上來一條，連忙幫著爸爸釣完的魚把它拉下來。
我和媽媽去葡萄園摘葡萄，進(jìn)去一看，哇！好多五顏六色的葡萄啊!,有青的，有紫的，還有深紫的.，讓人看的眼花繚亂，讓人迫不及待的想要品嘗葡萄的味道，我和媽媽提著籃子拿著剪刀，我飛快的跑到葡萄架下，生手去撿一串很紅很紅的葡萄，可是葡萄架太高我怎么也夠不到，我靈機(jī)一動(dòng)，搬了一塊石頭，墊在腳下，好不容易才把那一串葡萄剪了下來，這里是我第一次親手摘的葡萄，連忙摘下一顆，撥好，塞進(jìn)媽媽的嘴里，媽媽開心的叫了一聲：“寶貝，你真棒！”我把葡萄放進(jìn)籃子里，繼續(xù)采摘，不一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn)新的目標(biāo)，那一串葡萄接的密密麻麻，哇！好大一串，可我怎么也夠不到只好求助媽媽的幫忙，媽媽跑過來把我背在身上，我手一伸摘到了葡萄，媽媽把我放了下來，我把葡萄放進(jìn)了籃子里，我們摘了許多五顏六色的葡萄！
這真是一個(gè)美好的假日呀，希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)！
心情小學(xué)作文2
月考過后，有的人滿意，因?yàn)樗麄兛嫉某煽兒?；有的人失望，因?yàn)樗麄兛嫉某煽儔摹，F(xiàn)在，我們就一起來看看我的“考試故事”吧!
考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書，連吃飯、睡覺、洗澡，都想著月考的題目，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這句話，剛好用在我的身上?？荚嚂r(shí)，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過，考完了第一節(jié)我就輕松多了!考完試后，發(fā)考卷當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)害怕，怕我考不好，得不到媽媽的贊美，因?yàn)槲议L期以來都保持第一名。等到公布考試成績時(shí)，我雖然得到全學(xué)期成績的第一名，但是期末成績只有得到第三名，真是可惜啊!
經(jīng)過這件事，讓我了解考試要獲得好成績的`辦法只、保持平常心態(tài)，才是最好的考試秘訣。
不論如何，總算是考完了，終于可以好好喘口氣，迎接寒假的來臨。期盼來年新的學(xué)期，能調(diào)適好新的態(tài)度，面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
心情小學(xué)作文3
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想。”晚上我翻來覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午，我來到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味。看著老師那和藹的.面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測(cè)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
心情小學(xué)作文4
“謝元，你今天怎么了？怎么不理我？我們可是好朋友呀！謝元，謝元……”我追著謝元問。
謝元好異常??！這幾天，謝元不知怎么的，理也不理那些經(jīng)常在一起玩的小伙伴了，包括我。
她卻跟那些經(jīng)常吵架的`同學(xué)很友好。難道是她在考驗(yàn)我們跟她是不是真正的好朋友？難道誰惹她了？……
平常吃完飯，她會(huì)溫柔而開心地說“我們?nèi)ツ衬车胤酵姘??！苯裉靺s不吭聲。留悅奇怪地問：“謝元，你怎么了？”而她卻說：“關(guān)你屁事！”兇巴巴地走了。
我們驚呆了，不知怎么的，我的氣上來了，對(duì)留悅說：“都怪你，把謝元?dú)庾吡?！”“又不是我一個(gè)人氣她，你還不一樣！”留悅也皺上了眉頭。
“你！”
“你！”
我們居然你一句我一句地對(duì)罵起來。林嘉怡見氣氛不對(duì)，就大聲說：“別吵了！”我們才停了下來。
原來，壞心情也會(huì)傳染呀！謝元傳給我，我又傳給留悅……看來這樣很不好。
心情小學(xué)作文5
今天，我和媽媽和姐姐一起來到了“金海湖”游玩。
路上，我和姐姐拍了許多照片。這里的風(fēng)景可好看了，有郁郁蔥蔥的群山，有碧波蕩漾的湖水，還有風(fēng)景怡人的農(nóng)家小院。[好句]金黃色的玉米，紅彤彤的山楂，燈籠一樣的柿子，構(gòu)成了一道道迷人的風(fēng)景線。
我們拐過了一個(gè)彎，忽然一片美景呈現(xiàn)在我們眼前。巍峨的天體凹進(jìn)去了一塊，那上面長滿了野花，紅的、黃的'、白的、紫的……像一道五顏六色的彩虹掛在上面。
過了一會(huì)兒，我們到了一個(gè)小村鎮(zhèn)。村鎮(zhèn)圍繞的小山上長滿了柿子樹。柿子樹上掛滿了火紅的柿子。柿子多得連樹枝都?jí)合聛砹恕Ｂ愤呥€有很多小酸棗樹，上面長滿了小酸棗，紅紅的，圓圓的。我和姐姐下車摘了一些小酸棗。小酸棗真酸，讓我們的牙都似乎倒掉了。
游客們有的采摘大棗，有的采摘大桃，還有的在河邊釣魚，有的在路邊拍照片。[點(diǎn)評(píng)]如果再細(xì)致描繪一下會(huì)更好。鄉(xiāng)村雖然沒有那高樓大廈，也沒有在大路上奔馳的汽車，可是鄉(xiāng)村有那香甜可口的水果，還有那金黃的稻田。最迷人的是那美麗的景色，讓人心曠神怡。
心情小學(xué)作文6
媽媽回到家，本來應(yīng)該來書房和我打招呼的，這次卻沒有。也不知道為什么，問她就說心情不好。媽媽似乎很生氣，說電話聲音也比平時(shí)響了很多。
我拿作業(yè)給媽媽簽字。媽媽平時(shí)會(huì)溫柔地簽了字，然后叫我去洗澡?？蛇@次卻嚴(yán)肅地說：“先放這里，快去洗澡！”見我愣著，又說：“還不快去，站在這里干什么，看看幾點(diǎn)了！”我心里很不服氣：你心情不好，對(duì)我發(fā)什么脾氣啊，又不是我惹你生氣的。
媽媽的壞心情又傳染給了我。我走出媽媽的房間，把門“碰”地一甩，走路也故意發(fā)出很響的`聲音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在鏡子上，看見前面椅子擋路，就用很大的聲音把椅子推開，把換洗的衣服往洗衣機(jī)上用力一甩。阿姨問我怎么了，我理都不理她，轉(zhuǎn)身就走。晚上喝牛奶時(shí)，阿姨也用生硬的語氣說：“給你。”似乎阿姨也生氣了。
壞心情就這樣傳染來傳染去，把一家人都搞得不開心了，可惡的壞心情！
心情小學(xué)作文7
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽決定去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的種類真多呀！有蝴蝶的、飛機(jī)、孫悟空、三角的，讓我眼花繚亂。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的'，人們一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。高空中，一個(gè)“孫悟空”風(fēng)箏和一個(gè)“飛機(jī)”風(fēng)箏正在比賽。只見“飛機(jī)”越飛越高，馬上就要超過“孫悟空”了。“孫悟空”的主人也不甘示弱，不停地放著線軸上的線。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，說笑著、議論著。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是“彩色三角”風(fēng)箏。正當(dāng)我欣賞著“彩色三角”時(shí)，忽然感到線緊了許多。啊，原來是我的“彩色三角”還要往高飛了。
突然，我的風(fēng)箏線在抖，怎么了？有位小朋友跑過來對(duì)我說：“哥哥，咱們的風(fēng)箏打架了?！痹诎职值膸椭拢液托∨笥牙p在一起的風(fēng)箏終于解開了。風(fēng)箏又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
這時(shí)，我跟媽媽說：“放風(fēng)箏的感覺真好。”這真是一個(gè)快樂的周末！
心情小學(xué)作文8
明天就要考試了,可是我復(fù)習(xí)的可不怎么扎實(shí),所以我只有祈禱明天的'考題不會(huì)太難吧!可是,我起碼掌握了一些知識(shí),我要把它發(fā)揮到最大,發(fā)揮到極限,才有可能考滿分,先來看看我在考場(chǎng)時(shí)怎么過去的吧!:
來到學(xué)校,當(dāng)“開始答卷”這句話響起時(shí),就代表著我們的語文開考了:我作為“別字大王”來說,必須認(rèn)真寫好每一個(gè)字,考試時(shí)間很多,我要慢慢寫,寫一句話檢查一句話,寫一個(gè)詞檢查一個(gè)詞,寫一個(gè)字檢查一個(gè)字,這才不會(huì)再讓我犯這等壞毛病了。剩下的地方,就看你日積月累或者是課文內(nèi)容的熟悉情況了。作文上,只要不跑題,我就一定要努力掙得滿分!
數(shù)學(xué)上面,我?guī)缀鯇?duì)他要無語了,不是沒讀好題就是沒讀懂題,沒讀完題,不理解題意就下筆去做,計(jì)算也要認(rèn)真算,填空題和應(yīng)用題一定要小心“陷阱”,如果學(xué)會(huì)這幾點(diǎn),想不考95分以上都難了。
英語方面,無非也就是背會(huì)詞組,了解句子形式,知道單詞漢語這幾方面,聽力部分也需要好好聽,認(rèn)真聽,爭(zhēng)取全部聽寫對(duì)!只有這樣,才會(huì)考上98分。
心情小學(xué)作文9
眼看寒假就快要結(jié)束了，我們即將迎來新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的心情都是不一樣的有的開心，有的難過，有的遺憾……而我的心情是復(fù)雜的！
開心
我開心是因?yàn)榭梢栽俅我姷揭酝臀覀兾?，嬉戲打鬧的同學(xué)，再次和同學(xué)們一起無憂無慮，自由自在地玩耍。又可以見到背著書包邊走邊聊天的情景，又可以再見到老師給同學(xué)們講課，又可以聽見同學(xué)們像百靈鳥似的讀書聲……所以我的心情是開心的。
難過
我難過是因?yàn)橛忠M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，不能在想暑假寒假一樣輕松了，成堆的作業(yè)伴隨著我們的.身邊，一整個(gè)學(xué)期都要伴隨著我們，真想向詩人過一樣的童年生活，讓我們放松放松吧！
遺憾
我遺憾是因?yàn)檫@是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我們把這個(gè)學(xué)期過完以后，就要升入初中了，再見了我們的小學(xué)生涯！再見了我們的校園！再見了我們的老師，感謝您對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們從不都是的人變成了懂事的人，我們十分感謝您！
這就是我的心情，我開學(xué)時(shí)的心情！
心情小學(xué)作文10
風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開朗，風(fēng)的心情也會(huì)跟著愉快了起來。
冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺得僵硬了起來，我覺得這時(shí)風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里，沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！
夏天的焚風(fēng)讓大地覺得很炎熱，我感覺到這時(shí)的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門和窗戶也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調(diào)皮了！
下午，孤獨(dú)的強(qiáng)風(fēng)陣陣吹襲，花兒見他點(diǎn)頭，草兒見他彎腰，云見它便趕緊溜走了；無情的暴風(fēng)把樹的'頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有大樹下吹來的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿了笑容。
風(fēng)就像多變的我，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！
心情小學(xué)作文11
今天，我很開心，因?yàn)槲覀円デ镉巍?/p>
我們先來到了嶺南印象園，我看見了一條古老的小河、古代的電話、古代印報(bào)紙的機(jī)器、古代的女生化妝桌……這些東西都是沒有經(jīng)過加工的，原汁原味的古代文物。我們?nèi)タ戳穗s技表演，他們的功夫真厲害，同學(xué)們都很羨慕雜技演員。印象園里有很多小商鋪，買一些可愛精致的小玩具。同學(xué)們都買了一些留作紀(jì)念。我沒有帶零用錢，所以什么也沒買！
吃完中飯，我們就來到了廣東科學(xué)館。我們被導(dǎo)游姐姐帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的.世界，那里有無數(shù)我做夢(mèng)也想不到的東西，簡直太神奇了。我對(duì)每一樣?xùn)|西都很感興趣，我覺得科技城真吸引人！我們還去了兒童樂園，那里面就更好玩了，全是我喜歡玩的項(xiàng)目，看到這些娛樂設(shè)施，我們每個(gè)人都高興壞了，這次秋游真不錯(cuò)，有吃有看還有的玩！
最后，我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，能提高我們的智力，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，讓我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助！這真是開心的一天?。?/p>
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