下面是范文網(wǎng)小編收集的高三優(yōu)秀作文9篇，供大家參閱。
高三優(yōu)秀作文1
“林花謝了春紅，太匆匆。”多情的詩(shī)人哇嘆春光易逝，一生何嘗不似一花，開落有數(shù)。盛景不長(zhǎng)。不同的是，我們是自己的耕耘者，這一生的光陰我們可以用雙手緊握，使之盛放。
不去欣羨牡丹的天香國(guó)色，不去仿效玫瑰的馥郁芬芳。我有我的花欺和生長(zhǎng)的軌進(jìn)，小麥只花開十秒。其果實(shí)卻養(yǎng)活了數(shù)億人，它在對(duì)的時(shí)間做了對(duì)的事情，也會(huì)有自已的完滿。我愿成平凡的小麥，不盲目復(fù)制池人，只在合適的時(shí)間做好該做的事！
過(guò)去的悲棄找都會(huì)用心銘記。從牙牙學(xué)語(yǔ)、搖搖慢步，到一路歡歌、一路悲泣，關(guān)于從前的點(diǎn)滴如雨水滲人我心川。留下永恒的印記。過(guò)去的成或敗是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，我從中看到借懂開到青澀更看列前行的方向。誠(chéng)如詩(shī)云“昨日之事不可留”，我哪已逝的時(shí)問(wèn)駐足在心山一隅，溫馨提醒我認(rèn)清遠(yuǎn)行的方向。
現(xiàn)在的時(shí)光我更會(huì)川力把握。朱自清20歲寫下《匆匆》，明自l’l付間如指尖細(xì)沙，易逝易去；遲子建在年邁的老杜發(fā)間覓到了光陰的影子。無(wú)聲卻確實(shí)存在。18歲的我，初入成年的禮堂，窺見(jiàn)了世間之大，更窺見(jiàn)了這時(shí)光難挽的步伐?！耙淮绻怅幰淮缃稹钡睦显捜皂憦囟?，我卻明白了真正的惜時(shí)是把握當(dāng)下。
我不去羨慕鄭亞旗幼年輟學(xué)、自學(xué)成才；我不因馬克離校建臉i普網(wǎng)站大獲成功而盲口效仿；我不因李娜網(wǎng)球場(chǎng)上的英姿而棄學(xué)從體；我不因夏達(dá)漫畫獨(dú)絕縱橫畫壇而決意學(xué)畫。他人的成功因時(shí)因地而宜，我卻有自己的軌跡。過(guò)去教會(huì)我認(rèn)清航向，現(xiàn)在要求我筆直向前，不因他物改變?nèi)松较?。自白磋蛇這貴如春雨的青春。春華秋實(shí)的自然規(guī)律不改，我亦執(zhí)守我成長(zhǎng)的軌跡，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，我人生的荒田也會(huì)長(zhǎng)出金麥穗，燎亮的趕車謠聲聲不絕。
未來(lái)的光陰虛無(wú)如彼岸繁花，我難以觸及難以改變，卻將它裝裱進(jìn)掛歷，砒礪我握緊現(xiàn)時(shí)的時(shí)間。同時(shí)，那來(lái)自未來(lái)的華燈將照亮我前行的漫漫路途—即便坎坷也將從容過(guò)之！
誠(chéng)如擠爾更所說(shuō)：“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過(guò)的風(fēng)?！蔽覀円簧臅r(shí)間僅是造物主的恩踢，它短暫易逝，但我們卻可好好把握，不因亂花迷人眼，而虛度這光陰。
我的時(shí)間我會(huì)把握，銘記過(guò)去，立足現(xiàn)在，迎向未來(lái)。任世界繁蕪變幻，我只守住我的人生方向，讓有限的時(shí)間進(jìn)發(fā)出璀璨的火花，照亮一生。
高三優(yōu)秀作文2
毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)，只有向自己挑戰(zhàn)，才能夠朝向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
記得有一次，老師要我參加國(guó)語(yǔ)的演講比賽，我一直推辭，說(shuō)我不行，老師說(shuō)有甚麼不行?只要有心，一定能成功的。所以我就聽(tīng)老師的，試試看，因?yàn)槲抑?，我必須要努力，才不?huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，所以我就一直背稿，被完了之后，再去問(wèn)老師要怎麼比手勢(shì)。時(shí)間飛也似的過(guò)去的，到了比賽那天，叫到我的號(hào)碼時(shí)，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收獲。所以當(dāng)公布比賽結(jié)果的時(shí)候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名!老師跟我說(shuō)：看吧!天下無(wú)難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收獲。
但是，從那次之后，我就變的自大，老師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因?yàn)槲蚁?我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)就能得到第叁名了，我為什麼要背稿子呢?所以我都在玩，都沒(méi)有背稿子，所以到了比賽當(dāng)天，輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當(dāng)然，最后只得了第五名，我難過(guò)極了。但是老師跟我說(shuō)：失敗不代表永遠(yuǎn)，只要棄而不舍的勇往直前，總會(huì)有成功的一天。
所以我就聽(tīng)老師的話，好好的背稿子，不懂得又去問(wèn)別人，看我說(shuō)的好不好?因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗依次了，我不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣就辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，所以到了比賽的那天，我就可以滔滔不絕的演講。果然，我真的從五個(gè)人里面脫影而出，代表學(xué)校來(lái)參加這次全高雄市的比賽。接著老師緊鑼密鼓的指導(dǎo)我，老師將以前的學(xué)長(zhǎng)姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒(méi)有寫文章，到了學(xué)校老師指導(dǎo)下，老師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟里的演說(shuō)題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說(shuō)一遍，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我只有看而沒(méi)有寫大綱，他非常生氣，告訴我一定要全力以赴，勇於向自己挑戰(zhàn)，那時(shí)我聽(tīng)了老師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不一定會(huì)贏得這次的比賽，但是至少我盡力了，我不會(huì)難過(guò)的。
我覺(jué)得，毎個(gè)人都要向自己挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚麼事情都讓人開心的，但是如果失敗了，你也可以知道你哪里做的不好，需要改進(jìn)的地方有哪些?讓自己有改進(jìn)的空間，所以我覺(jué)得我們一定要向自己挑戰(zhàn)，才有成功的機(jī)會(huì)。
高三優(yōu)秀作文3
鐘鳴回蕩著，撼不動(dòng)深院里被簇?fù)淼奈嗤?，只是掠過(guò)平靜的水面，泛起了漣漪。
——題記
和煦是九月的風(fēng)獨(dú)有的溫柔，它托起細(xì)碎的樹葉，盤旋翻飛，飄然鋪滿了斑駁的青石板路。它輕輕拂過(guò)這群懵懂的孩童們紅潤(rùn)的雙頰，相伴著進(jìn)入學(xué)堂。我也欣然接受了它的溫柔，邁入充滿未知的校園生活。
我換過(guò)幾次班，因而班主任也換過(guò)幾次，記憶中他們不曾嚴(yán)厲待我，卻有一人不同于其他。她是我讀六年級(jí)時(shí)的班主任，長(zhǎng)相溫潤(rùn)，待我嚴(yán)于他人是因?yàn)槲页３＿t到。每次遲到，放學(xué)后我總要被單獨(dú)留堂。聽(tīng)著窗外的嬉鬧聲，我將淚水硬擠出幾滴，她只是瞥一眼，就繼而面不改色地坐在那里，時(shí)不時(shí)下來(lái)查一下我的筆記。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我對(duì)她討厭極了，“怎么會(huì)攤上這么多事的老師呢？”心里不止一次想著。但再不滿也得把落下的課和筆記補(bǔ)了，也得等到那句“下次別再遲到了”，我才能沖出教室，在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水。
次年大暑天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我早早地來(lái)到學(xué)校，盤坐在梧桐下，獨(dú)享這僻靜的角落，整理著筆記。艷陽(yáng)緩緩挪動(dòng)著身子，層層樹影斑駁著青石板路，路的盡頭傳來(lái)腳步聲。我一抬頭看見(jiàn)她沿著青石板路朝這邊走來(lái)。我不作聲地整理著筆記，不理會(huì)她的存在。她也不作聲，只是坐在梧桐的另一面，細(xì)數(shù)著軀干的一道道輪回，悉數(shù)著凋零的落葉。
“我以后……不會(huì)再遲到了……”
風(fēng)乍起，欲隱匿我的言語(yǔ)，沙沙作響，蠶食著我的心房。我于是又重復(fù)了一遍：“老師，我以后不會(huì)再遲到了！”
她終于轉(zhuǎn)過(guò)臉，向我微笑著，將她眼中為數(shù)不多的溫柔獎(jiǎng)賞給我，繼而用她寫過(guò)無(wú)數(shù)板書的右手輕輕摩挲著我不自覺(jué)低下的頭，只因她相信此乃我真摯的承諾。無(wú)言正好，微風(fēng)不燥，畢竟關(guān)于遲到這件事，沒(méi)有人比她更了解我。
滿地的落葉牽掛著師生的羈絆，時(shí)刻提醒著我珍惜一切。那漫長(zhǎng)的燥熱中也有專屬于我的平靜。只因心中有念，便奮筆疾書。從那天起，我謹(jǐn)記著與老師在梧桐樹下的承諾，不再遲到，也不再被留堂。畢業(yè)典禮那天，我早早地在空蕩蕩的禮堂等候，我作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，她在臺(tái)下向我投來(lái)贊許的目光，我又想起那梧桐樹下的承諾，不覺(jué)嘴角上揚(yáng)。
古老的鐘鳴回蕩著，餞別了秋風(fēng)與落葉。深院梧桐矗立依舊，早已不見(jiàn)當(dāng)年樹下承諾的身影，只是簇?fù)淼娜~子走了一批，又來(lái)了一批……
高三優(yōu)秀作文4
王小波曾說(shuō)過(guò)世間的煩惱分為兩種。一種是對(duì)比產(chǎn)生的落差，另一種是對(duì)未來(lái)的恐懼。二者居其一，想必就夠讓人們難受了。但高考，它的難能可貴之處在于二者兼得。
我記得我的高一班主任的一句名言：“人活著，就為爭(zhēng)一口氣。”言下之意：“我要比你強(qiáng)。”這就是對(duì)蘇格拉底“人是世上最殘忍的動(dòng)物。”的詮釋。而高考就是這樣一片廣袤的東非大草原，殘酷而又現(xiàn)實(shí)。作為學(xué)生，我們充分利用時(shí)間，把海綿里的水全都擠出，只為成為一名出色的獵手，而不是孱弱的獵物。老師們也同樣斗志昂揚(yáng)。課上課下，與我們共同奮斗，只有睡覺(jué)時(shí)才會(huì)依依不舍地分別?；蛟S有些同學(xué)在夢(mèng)里還會(huì)見(jiàn)他們呢。老師們?yōu)槭裁磿?huì)如此得鐘情于高三學(xué)生呢？因?yàn)樗麄冎g也有評(píng)比。老師們與我們一樣，同樣生活在他們的東非大草原之中。雖然家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)上心有余而力不足，但在物質(zhì)方面他們勒緊褲腰帶。只為我們能夠在大草原上傲立群雄，決不讓自己的孩子輸給他人。這就是高考的殘酷。
未來(lái)，這就是我們?yōu)橹?jìng)爭(zhēng)、對(duì)比的根源。闖過(guò)高考這一關(guān)，大多數(shù)人將會(huì)有一個(gè)相較之下更好的未來(lái)。如若在高考中失利，很多人將只能干大家不想干的活。因此許多人稱高考為鯉魚跳龍門。從幼兒到現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)的恐懼在這個(gè)時(shí)期是最為強(qiáng)烈的。我無(wú)法知道今后我會(huì)成為一名在辦公室內(nèi)擁有舒適工作環(huán)境的高級(jí)白領(lǐng)，還是在冬天冒著寒風(fēng)，夏天頂著烈日，成為一名環(huán)衛(wèi)工。這在很大程度上都要取決于人生最重要的考試，高考。在社會(huì)上流傳著這樣一句話：“考上好大學(xué)才能有好工作，有了好工作才能有好老婆?！贝蠹铱砂阉鳛橐痪鋺蛟拋?lái)聽(tīng)，但它存在自有其存在的道理。畢竟在祖國(guó)還沒(méi)達(dá)到一種完美的社會(huì)體制，錢財(cái)、權(quán)利仍然是人們追逐的目標(biāo)。這樣，高考對(duì)于我們的未來(lái)就起著決定性的作用。越是決定性的考試也就越可怕。這更是高考的殘酷。
面對(duì)著殘酷的高考，我必須忘記其給我?guī)?lái)的煩惱。一寸一寸堅(jiān)實(shí)地走好高考前高考后的每一步直至日落西去。因?yàn)殡m說(shuō)高考是極其重要的，但在人生的旅途上這只是個(gè)起點(diǎn)！
高三優(yōu)秀作文5
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼？夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光？把盞凄然北望?！?/p>
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開了心。你的'嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音？凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心？獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心？
無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心，受盡委屈你扔能笑看人生！一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高三優(yōu)秀作文6
記得剛上初一的時(shí)候，我們的教室里還沒(méi)有飲水機(jī)，如果想要喝熱水或者吃泡面，必須從教學(xué)樓出發(fā)，穿過(guò)學(xué)生宿舍，再繞過(guò)教師宿舍，才能到達(dá)學(xué)校的開水房。因?yàn)榕侣闊?，所以大多?shù)同學(xué)即使在冬天，也會(huì)選擇喝冷的礦泉水。
我就是那大多數(shù)同學(xué)中的一員，我每天都是在晚上洗澡打開水的時(shí)候，順便打一杯水第二天喝，夏天還好，到了冬天，喝冷水還真是難受，一股透心涼從嘴巴開始，涼過(guò)喉嚨，再曼延到肚子里，所以即使冬天穿著厚厚的棉襖，只要喝一杯冷水，也會(huì)感到徹骨的寒冷。而且，冬天是個(gè)極容易感冒的季節(jié)，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我開始頭暈，打噴嚏，流鼻涕。上課的時(shí)候我也是昏昏沉沉的，什么知識(shí)也聽(tīng)不進(jìn)去，一下課，我就趴在課桌上呼呼大睡。我的好朋友曉倩發(fā)現(xiàn)后，將自己積攢的零花錢拿了出來(lái)，去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室給我買了一盒感冒靈沖劑，說(shuō)每天都要盯著我喝。
感動(dòng)之余，我也想到了喝藥的困難，因?yàn)闆](méi)有熱水，再靈的感冒藥我也喝不上。而貼心的曉倩也想到了這個(gè)問(wèn)題，她中午趁著午飯時(shí)間，小步快跑到學(xué)校的開水房，給我打了一杯熱水，沖好感冒靈送到了我手上。
當(dāng)我捧著熱氣騰騰的感冒靈的時(shí)候，我感覺(jué)我的感冒已經(jīng)好了一大半，不是因?yàn)樗幮?，而是因?yàn)闀再粚?duì)我的關(guān)心。此后，在我的感冒還沒(méi)有完全痊愈的時(shí)候，曉倩依然每天中午趁著吃飯的時(shí)間，一路小跑到開水房給我接熱水，泡好感冒靈遞到我手里。課間有空的時(shí)候，她還會(huì)給我講解一遍老師上課提到的知識(shí)點(diǎn)。
有時(shí)我也會(huì)感覺(jué)到不好意思，因?yàn)榭偸锹闊┧?，可是曉倩的理由卻是：“你要是病倒了，我就少了一個(gè)朋友，也少了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果缺少了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下滑，那還怎么考上理想的高中?再說(shuō)，每天中午去給你打熱水，我自己也能順便打一杯，而且還能鍛煉身體呢!所以你放心，我做這一切不是為了你，而是為了我自己，你就安心享受吧!”
雖然曉倩說(shuō)得特別簡(jiǎn)單輕快，但是她帶給我的溫暖卻像那一杯熱氣騰騰的感冒靈，滋養(yǎng)著我的身體，也溫暖著我的心，在以后，還會(huì)溫暖我的記憶。
高三優(yōu)秀作文7
前幾日得到老家杰的電話，用那種特別低沉的聲音告訴我，我的同桌娟走了，永遠(yuǎn)離開了我們。原本對(duì)我來(lái)說(shuō)并不經(jīng)意的消息，也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪，畢竟同桌三載，從未分離，心中難免回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼眶濕潤(rùn)了。
記得剛?cè)胄?，和娟第一次坐在一起的時(shí)候，我的臉有點(diǎn)微紅，不好意思的感覺(jué)，偷偷瞟一眼，啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子，嫩白的皮膚如白玉無(wú)暇，馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一口整齊而又潔白的牙齒，真正的櫻桃小嘴，小酒窩居然還是雙的，眼睛大而且亮?？傊?，讓人心醉的美，讓人過(guò)目不回頭的美。
和娟同坐三年，總還是有一些故事的，每次考試我都無(wú)法超過(guò)她，有時(shí)心生恨意，這就是一種妒忌吧！高二的時(shí)候我從組長(zhǎng)升為了化學(xué)科代表，而你仍然是文娛委員兼語(yǔ)文科代表，我總是比你少了點(diǎn)什么，心中憤憤不平，總是想給你找一些不痛不癢的麻煩，可你總是不屑一顧的樣子，都是我以失敗而告終。
每次你都穿得干凈整潔，青春少女的氣息不是傳入我鼻里，深深呼吸一口，很感嘆班主任老師對(duì)我的厚愛(ài)，給我如此高的待遇，受寵若驚的感覺(jué)。一次，我的筆沒(méi)有墨水了，很無(wú)奈的時(shí)候，你悄悄地遞過(guò)來(lái)一枝筆，我紅著臉接受了，嘴里低聲地說(shuō)著：謝謝，謝謝了。從此我不在為難你了，四六線也回撤到了五五線，你笑了，我也笑了。我的高中生活是那么的甜美，也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌，才激勵(lì)我努力地向前沖，我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，感激你，佩服你，崇拜你，我的同桌。
娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代，因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，往后的娟是什么樣子我就無(wú)從知曉了，聽(tīng)說(shuō)她嫁給了一位交通局的局長(zhǎng)，應(yīng)該是過(guò)得很幸福的。
娟走了，很突然，我一點(diǎn)也沒(méi)有思想準(zhǔn)備，畢竟她才四十四歲，還有很長(zhǎng)的人生可以走下去，也算是英年早逝吧!我很遺憾，距離阻擋了我，我不能親自送你一程，不能為你送上一個(gè)花環(huán)，不能為你深深地鞠上一躬，再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚，畢竟我們同窗同桌三載，眼淚雖不是嘩嘩的流，但也算是情不自禁的流。
南飛的大雁呀，能不能歇一歇，為我捎句話：同桌安息吧！同桌走好！天堂的大門為你開著，去吧！讓你的靈魂得到升華！
來(lái)生還愿和你做同桌！
高三優(yōu)秀作文8
西班牙作家塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)：“忍受那不能忍受的苦難，跋涉那不能跋涉的泥濘，負(fù)擔(dān)那負(fù)擔(dān)不了的重?fù)?dān)，探索那探索不及的星空。”這是一種人生態(tài)度，亦是一種人生信仰。
世間萬(wàn)物都在探求，探求自己靜謐的星空，追尋夜空中最亮的星辰，正是這份孜孜不倦與永不停步的探求成就了人類進(jìn)步的階梯。
沒(méi)有什么事物是一成不變的，唯有通過(guò)不斷地探索、追求，才能讓人生更加精彩。林清玄的文章歷來(lái)為人所稱道，不僅因?yàn)槠渲邪跋ㄅc禪意，相對(duì)亦忘言”的超塵脫俗，更在于他對(duì)寫作的不斷探索。林清玄在書中坦言，他自己也是由最低境界寫起，經(jīng)歷了浪漫、理想和存在主義的過(guò)渡，才最終求得“自由”的真諦。從他不趨滿足的追求中，我們領(lǐng)悟到了向外追尋更高境界和向內(nèi)觸及更深感動(dòng)的含義，這是一種由心生發(fā)的如明月般皎潔的渴望，正是這種渴望讓林清玄觸及到了脫俗的禪道、明潔的星空。
在與時(shí)間的博弈中，我們唯一能做的，就是埋頭奮斗，奮斗出一條屬于自己與時(shí)俱進(jìn)的道路，而不是安于現(xiàn)狀。齊白石就是這樣一位探索者。晚年的齊白石已聲名遠(yuǎn)播，但他仍堅(jiān)持每天創(chuàng)作五幅作品，以追尋更高的層次和境界。與他具有同樣堅(jiān)持精神的還有“湘西鬼才”黃永玉，他們都已身處高位卻仍不滿足，繼續(xù)探索那片更加廣闊的星空，因此造就了中國(guó)畫壇的兩顆明珠。
探索那片星空，也可以選擇不同的方式。歐陽(yáng)修在其六十五歲時(shí)退出政壇走向山水，然而正是在他退隱潁州的一年多時(shí)光中，他又體悟到許多之前從未有過(guò)的感受。他的星空因心的探索而變得更加絢爛。讀其晚年的詞作，“狼籍殘紅，飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風(fēng)。笙歌散盡游人去，始覺(jué)春空，垂下簾櫳，雙燕歸來(lái)細(xì)雨中。”后世文人驚嘆于這種別致的“不愛(ài)百花，不喜笙歌”的境界，這是要經(jīng)歷過(guò)怎樣波折的一生后才能得到這樣的曠達(dá)?。?/p>
探索那片星空，是“小舟從此逝，江海寄余生”的隱逸；是“休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”的灑脫；是“枕上詩(shī)書閑處好，門前風(fēng)景雨來(lái)佳”的淡然；更是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的孜孜不倦，不論結(jié)果如何，時(shí)間定會(huì)給你一個(gè)肯定的答復(fù)。
不要停止對(duì)星空的探索，因?yàn)槟闼械呐Χ紩?huì)得到印證。時(shí)間會(huì)在不經(jīng)意間回眸，巧笑倩兮，美目盼兮。
高三優(yōu)秀作文9
庭中的百合開了。白色的花朵，一如你純潔的笑靨，總使我想起那些美好的歲月。
還記得小時(shí)候，你總愛(ài)抱著我，坐在田邊的樹蔭里，望風(fēng)吹麥浪，看碧波蕩漾。那時(shí)的日子過(guò)的多么快樂(lè)呀！知了在樹上唱歌，蟋蟀在地上彈琴。你我互相偎依在一起。一陣清風(fēng)拂過(guò)，也能為我們送來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。
那是的你很愛(ài)笑，我也喜歡看你笑。因?yàn)樵谀銙鞚M笑容的臉上，我總能看到兩個(gè)彎彎的月亮，一閃一閃的，直閃入我的心中。夕陽(yáng)下，你披著一件粉色的紗衣，猶如仙女一般。我呆呆的看著你，心中幻想著在夜深人靜之時(shí)，你會(huì)飛上天空，自由翱翔。你是那樣美麗，以至于我總想將這份美麗“偷”來(lái)，滿足我小小的虛榮心。
那時(shí)，我一直想喊你“仙女”，可你卻告訴我你叫“媽媽”。親愛(ài)的媽媽啊，你為何還不飛到天上去，為你的寶貝摘下那顆最亮的星星呢？
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大。那份夢(mèng)幻般的童真，早已不知被我丟到哪個(gè)角落。從書上我得知世上本無(wú)仙女，而歲月在你臉上打磨出的痕跡也印證了這一點(diǎn)。從此，我的世界再無(wú)繁星點(diǎn)點(diǎn)，仙女飛舞。
我曾問(wèn)你：“你的青春哪去了？”你笑著拍了拍我：“都在這呢！”我歡呼雀躍，為我終于“偷”得你的青春。我看著你，仿佛在看一個(gè)失敗者；你看著我，眼里卻閃爍著幸福的光芒。
青春期的我，像一匹野馬，橫沖直撞。每次在外面受了傷，你總為我治療。可是叛逆的我，不知道什么叫感恩。我將自己鎖在了一個(gè)五彩繽紛的柜子里，貪戀其中的光鮮艷麗。你在外面苦口婆心，卻換來(lái)我對(duì)你的厭惡。那時(shí)，我的世界多姿多彩，你的世界卻一片荒蕪。但你從未放棄對(duì)女兒的救贖，盡管自己已傷痕累累。
某一天，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)，你我之間多了一堵墻。一股莫名的悲傷突然從我心底涌出?？粗阄椎聂W發(fā)，我淚如雨下。“對(duì)不起，媽媽！”當(dāng)我說(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候，我看到你那久違的笑容重新掛在了臉上。
從此，我的世界又出現(xiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)，仙女飛舞。那個(gè)仙女正在向我微笑，那純潔的笑靨一如百合，燦爛盛開。
評(píng)語(yǔ)：本文以母親容顏?zhàn)兓癁槊骶€，母親的愛(ài)為暗線，寫出了母親在不同時(shí)期的“我”的眼中的'變化，將“我”的叛逆與母親的包容形成鮮明的對(duì)比，真實(shí)的體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。文章語(yǔ)言優(yōu)美，尤其是童年的描寫，充滿了童真童趣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，堪稱抒情佳作。
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