重視細(xì)節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇1
我是個(gè)粗心的男孩，不注意細(xì)節(jié)。但那改變了我。
去年暑假，我?guī)缀鯖]有家庭作業(yè)。不到三個(gè)星期，我就解決了所有問題。正好，我叔叔的小餐館剛剛開張。因?yàn)槊康啦硕即虬苏?，所以來吃飯的人很多。所以我自愿為我叔叔工作一天。他叔叔聽了，欣然同意了。一個(gè)是向我求助，另一個(gè)是讓我鍛煉。我像模特一樣穿上工作服，從廚房拿了一盤熱騰騰的水煮魚到7號桌：還有什么我能為你做的.嗎？一個(gè)正在吃飯的女人說，"給我拿些餐巾紙來。"我迅速跑到柜臺，遞給那位女士一些餐巾紙。這是怎么回事，她生氣地說。
我定睛一看，發(fā)現(xiàn)我剛洗過的手浸了一大塊餐巾。所以我立刻道歉。女人說：這件小事做不好。聽了這話，我的心臟掉了幾滴酸檸檬汁。我發(fā)誓：我們必須注意細(xì)節(jié)。突然，另一個(gè)客人來了，我沖了過去。我仔細(xì)記下了所有的盤子。根據(jù)規(guī)定，我應(yīng)該給來吃飯的客人倒杯茶。所以，我拿起茶壺，正要倒茶，卻發(fā)現(xiàn)茶涼了。我不好意思對叔叔說，“對不起，茶涼了，我馬上幫你換壺?zé)崴??！边@時(shí)，他的叔叔來了，坐下來和他說話。從他們的談話中，我了解到最初的客人是他叔叔的朋友。
臨走前，他還對他叔叔說："你們這些服務(wù)員太小心了，當(dāng)茶涼的時(shí)候，你們甚至注意到了細(xì)節(jié)。"聽了這話，他叔叔滿意地給了我一個(gè)大拇指。我的心里充滿了喜悅。我記得老子曾經(jīng)說過：一切困難的事情都要輕松地去做，一切偉大的事情都要細(xì)致地去做。這意味著如果你想獲得一個(gè)偉大的事件，你必須注意細(xì)節(jié)。我想，老子也應(yīng)該從勞動中得出這個(gè)道理。
重視細(xì)節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇2
在社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天，各行各業(yè)的管理中都會面臨各式各樣的問題，餐飲行業(yè)也不例外。
面臨這些問題，作為管理者總要想辦法解決，于是各式各樣的就出現(xiàn)了。大的方向總是需要周全的思考，然而具體怎樣去執(zhí)行也十分重要。
舉個(gè)簡單的例子，比如分店的衛(wèi)生不夠好，首先要想的是要改善衛(wèi)生狀況，地面干燥，無油膩等。要想到達(dá)既定的目標(biāo)，首先就應(yīng)明確目標(biāo)，告訴員工什么樣的是地面干燥，什么樣的標(biāo)準(zhǔn)是桌面無油膩，還就應(yīng)告訴每一個(gè)人檢查的方法和想要到達(dá)的結(jié)果。比如，檢查地面腳踩上去在踩在干凈地面上沒有腳印。這是地面干燥，桌面用衛(wèi)生紙擦一下衛(wèi)生紙是白色的，這是桌面干凈無油膩。類似目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)是能夠有效到達(dá)目的的。原則就是能夠讓員工一看就明白，檢查的可操作性強(qiáng)。
這樣的目標(biāo)有的項(xiàng)目上并不是太好制定，這就需要管理者多多去各個(gè)部門深入了解部門工作，從日常工作中去尋找哪些藏在細(xì)節(jié)中的量化標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法。這個(gè)過程不是一天兩天，而是一個(gè)天長日久的過程。超多豐富的實(shí)踐積累就漸漸地有了自己的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富之后再經(jīng)過提煉與升華就成了理論。
對于日常的一線管理者來說，實(shí)踐遠(yuǎn)比其他東西更加重要，努力去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)能夠量化的細(xì)節(jié)，如果要制定目標(biāo)，就盡可能的去制定可量化的目標(biāo)，這樣的目標(biāo)才是好的目標(biāo)。
重視細(xì)節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，我們跑完了冬季的晨跑，氣喘吁吁地回到了教室，教室的門似乎被什么堵住了，僅有一小半開著。也許是太累，也許是接連的雨天，灰蒙蒙的天空，讓人感到一絲壓抑與不快，我們對那半開的教室門置之不理，只是小心地側(cè)身從那狹窄的開口走進(jìn)去，隨口罵著是哪個(gè)缺德的人把教室門開得這么小，最多也只是走過門后看看那兩把亂擺的椅子，似乎是不愿意搬動，竟一言不發(fā)地走開了。我們都對這半開的教室門視而不見，沒有人上前去把他扶正，它們似乎只有等俞老師來后才能恢復(fù)正常的樣子了。
沒過多久，楊藝銘和顧臻昊走了進(jìn)來，他們對著椅子想了想，似乎在考慮自己是否應(yīng)該把它們放好。我們看著他們大汗淋漓的樣子，以為他們也不可能這樣做。出乎意料，他倆分頭行動起來，一人搬一把椅子，放回原處……過了一會，俞老師來了，她看著那已經(jīng)回歸原位的椅子，面帶笑容地說：“剛才的椅子是我故意放的，為的是看看你們誰會把他們扶正，現(xiàn)在，請做好事的同學(xué)來我辦公室領(lǐng)表揚(yáng)信?！闭f著，便走出了教室。
看著兩位“小雷鋒”昂首闊步地走出教室，我們都追悔莫及，卻又無可奈何。畢竟，我們對這亂擺的椅子和變窄的門都熟視無睹。不過，吃一塹長一智，我們也懂得了一個(gè)道理——細(xì)節(jié)決定成??！
重視細(xì)節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我懷著激動的心情，來到學(xué)校參加班級的中秋節(jié)慶?；顒?。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是做月餅。楊舒茜媽媽帶著我們做的。首先，潘軒羽媽媽給每人兩個(gè)面團(tuán)，我把它們都揉成圓，放在一起，你看，它們在打招呼啦！然后我們又拿到了一個(gè)五仁的餡，五仁的好香啊，我還偷偷地嘗了一口，哇！真好吃！按模具的時(shí)候，我的勁太大了，它們兩個(gè)就難舍難分了。我把月餅給阿姨的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的月餅形態(tài)各異，你找不到兩塊相同的月餅?？驹嘛灥臅r(shí)候，一陣陣香味飄進(jìn)我的鼻子里，烤箱里的月餅好像在調(diào)皮地說：“你來吃我呀，你來吃我呀?！?/p>
做完月餅就輪到我們勇敢小隊(duì)講故事啦！當(dāng)我們每講完一個(gè)故事，底下就響起一陣陣掌聲。下面是超越小隊(duì)為我們唱一首歌，你聽，他們唱的多好聽呀！“詩朗誦”開心果小隊(duì)上場了，你瞧他們朗誦得多么投入呀！接下來是花婉婷教我們做燈籠。最后一個(gè)游戲“超級粘土”，做的是一只玉兔，大家做得玉兔栩栩如生。
活動很快結(jié)束了，大家忙著收拾東西，打掃戰(zhàn)場，雖然辛苦但是很開心，今天的活動令我很難忘！
重視細(xì)節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇5
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，一家人歡聚一堂，團(tuán)團(tuán)圓圓，度過這個(gè)美好而又溫馨的節(jié)日。
今年中秋節(jié)，媽媽又做了一大桌美味可口的飯菜，紅燒魚、糖醋排骨，每個(gè)都色香味俱全。吃著可口的飯菜，我不禁稱贊媽媽真是一個(gè)大廚。
今天的飯后甜點(diǎn)當(dāng)然是月餅了。吃著美味的月餅，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么月餅是圓形的，而不是方形或者別的形狀的呢？爸爸解釋道：“這是因?yàn)橹星锕?jié)的月亮是圓的，做出來的月餅難道不應(yīng)該是圓形的嗎？另外，中秋節(jié)一家人要團(tuán)聚在一起，所以月餅就是圓的?！?/p>
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！弊x著杜甫的詩句，品嘗著月餅，我的心里美滋滋的。
品嘗過月餅后，我和爸爸媽媽一起來到陽臺上賞月。爸爸給我講了一個(gè)故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫后羿的人與妻子嫦娥相親相愛。一天，后羿外出耕地，一位白胡子老爺爺送給他兩顆長生不老藥。后羿回到家，把這個(gè)好消息告訴了嫦娥。第二天后羿外出耕地，一個(gè)壞蛋跑到后羿家里，逼迫嫦娥交出長生不老藥。嫦娥情急之下，把兩顆長生不老藥都吃了，最后化身為神仙，奔向了月宮。
中秋是一個(gè)美好的節(jié)日，是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，我愛中秋節(jié)！
重視細(xì)節(jié)高中優(yōu)秀作文 篇6
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。溫暖的細(xì)節(jié)使人感到溫馨。
一位大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，在等待過程中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，這一舉動恰好被行長看見了，當(dāng)場便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長時(shí)，行長說：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，任何事情，只有注重細(xì)節(jié)才可以干的更好！”
這位大學(xué)畢業(yè)生雖在工作能力和基礎(chǔ)上不如其他應(yīng)聘者，但是在他內(nèi)心深處，他卻是一個(gè)細(xì)致的人。他注意到了那顆決定成敗的大頭針，并將它撿起，正是這溫暖的細(xì)節(jié)讓行長乃至我們都受到了感動，這位注重細(xì)節(jié)的人才得到了賞識，沒有錯(cuò)過機(jī)會。
我國著名思想家老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
細(xì)節(jié)無處不在。為什么蘋果會從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。這也無不體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的魅力。
其實(shí)，在生活中溫暖的細(xì)節(jié)有很多，譬如，當(dāng)你在睡著時(shí)，你是否會發(fā)現(xiàn)你的父母在你的身邊輕吻你的額頭；當(dāng)你起床時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)被你扔的到處是的衣服已被疊的整整齊齊，放在你的身邊；在你洗漱時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)在你的杯子里，已經(jīng)有人給你放好了熱水，擠好了牙膏；在你跌倒時(shí)，你又是否發(fā)現(xiàn)那一縷目光鼓勵(lì)著你；考試臨近時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)媽媽端起一杯牛奶，放在桌上……這些溫暖，一直在你身邊不離不棄，是不是早就被你遺忘了呢？
溫暖的細(xì)節(jié)就在我們身邊，當(dāng)我們睜開雙，就會找到那一縷溫馨。
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