命運(yùn)高中作文10篇

時(shí)間：2023-12-30 18:28:45 綜合范文

命運(yùn)高中作文篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我曾聽過這樣一句話：讀書改變命運(yùn)，知識改變?nèi)松?。書籍，不止是讓人進(jìn)步，讓人成長，同時(shí)也豐富你的知識，改變你的命運(yùn)。

　　農(nóng)村的孩子生在大山，長在大山，他們都明白，只有讀書才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事：一個(gè)出生于大山深處的女孩，每次過年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨(dú)她沒有；別的孩子都可以邀請小伙伴到自己家里做客，品嘗佳肴，而女孩卻從來不敢；每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上，女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望。女孩明白：擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是讀書，通過讀書考大學(xué)來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫完作業(yè)，然后就開始閱讀哥哥的書。長大后，女孩來到新疆投奔自己的哥哥。因?yàn)檎也坏焦ぷ鳎⒚刻於冀?jīng)歷著煎熬與等待，失望與失落。有一天，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名，這時(shí)，她明白，她讀了那么多書并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)在，女孩有了一份穩(wěn)定的工作，有了屬于自己的家庭。

　　如果女孩沒有努力，沒有讀書，那么現(xiàn)在她仍舊是一個(gè)普通的大山女孩，永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn)。為什么讀書改變命運(yùn)呢？因?yàn)槲覀儷@得的知識，全都是從書中獲取的。只有讀書，才能獲取知識，才能豐富大腦，才能提升自己，然后，走向輝煌。

　　不止大山的人需要改變命運(yùn)，我們成長在城市里的人，也同樣需要讀書，也同樣需要通過讀書去改變命運(yùn)。電視天津臺有一個(gè)電視節(jié)目，叫做《非你莫屬》。這是一個(gè)幫助人們求職的節(jié)目，各個(gè)公司的總裁或者CEO都會在這里挑選來求職的人。曾經(jīng)有過一個(gè)人，被各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要，為什么？因?yàn)檫@個(gè)人是清華大學(xué)畢業(yè)生。為什么？因?yàn)樗亲x書人。就因?yàn)樗x書，所以他改變了命運(yùn)，得到了自己的理想職位。

　　同學(xué)們，讀書改變命運(yùn)，知識改變?nèi)松Ｗx書吧，這是你輝煌人生最重要的一步，也是最需要的一步。踏下這步，你就踏向了成功！謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

命運(yùn)高中作文篇2

　　這是一個(gè)出生于新疆的小女孩，叫作“小伊莎”，在她五歲那年，她的父母就在一場車禍中不幸身亡了，所以她只好住進(jìn)了姨媽家，年幼的她不知道到底發(fā)生了什么，但是她知道，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不會回來了。從那以后她變了，變得不愛說話，有時(shí)還會呆呆的望著窗外一整天......

　　姨媽非常的疼我，在姨媽的關(guān)愛中，我有感覺到了家的溫暖，但這一切，仍舊就不能撫平我幼小的心靈，曾經(jīng)受到的那么大的打擊，我想這個(gè)心靈的創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)去不掉了的。姨媽為了讓我忘記過去那段悲劇，帶我來到來紹興，在這么一個(gè)人生地不熟的地方，我和姨媽在這落地生根了。

　　我背著嶄新的書包，來到了這所陌生的學(xué)校，這的環(huán)境似乎是那么的優(yōu)雅，我承認(rèn)：我從心底里喜歡上了這所陌生的學(xué)校！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，伴隨這鈴聲的是同學(xué)們熱烈的掌聲，在同學(xué)與老師的鼓舞下，我羞澀地走上了講臺，開始了我人生中第一次自我介紹。我好緊張，那顆帶著創(chuàng)傷的心“怦怦，怦怦”的跳躍著，此時(shí)此刻，當(dāng)年的悲劇，姨媽的疼愛......早已被我拋到九霄云外，剩下的只有緊張，雖然那么的緊張，但是我又覺得從來都沒有那么輕松過，心間的大石放下了，消失了。

　　下課后同學(xué)們來找我聊天，起先我還是默默不語，接著便是想啥說啥，同學(xué)們知道我的經(jīng)歷后，都深感同情，給予了我安慰與祝福，老師與同學(xué)們對我的熱情，讓我更加喜歡這所學(xué)校了！

命運(yùn)高中作文篇3

　　命運(yùn)，仿佛是每個(gè)人甚至每個(gè)國家都擁有的。貝多芬的命運(yùn)是悲慘的，中國的命運(yùn)是多災(zāi)多難的，那么，地球的命運(yùn)又是如何的呢?我最近看的一幅漫畫引起了我的沉思。

　　第一次看到這幅漫畫，我覺得它非常有趣，、幽默，但很快我就改變了想法，他的寓意很深，雖然不能一下子明白它的意思，但在反復(fù)思考后，我立刻體會到了全球環(huán)境污染的有多嚴(yán)重以及我們每個(gè)人身上擔(dān)負(fù)的職責(zé)有多重。

　　漫畫的背景是宇宙，一個(gè)身穿藍(lán)色風(fēng)衣的太空小超人在太空巡邏，他今天的心情比浩瀚宇宙的環(huán)境還要美，嘴笑得都快比臉大了，大白牙閃閃發(fā)亮。他為什么這么高興呢?因?yàn)橛钪娴木用駝偨o了他一個(gè)“優(yōu)秀環(huán)保小超人”的稱號，他心里別提多高興了。他心想：哈哈，我環(huán)保小超人把宇宙治理得這樣好，人們一定很感激我吧!于是，他一邊哼著小曲，一邊踩著步點(diǎn)，又蹦又跳地向太陽系走去。

　　他先檢查了太陽、水星、火星上的環(huán)境與人們的環(huán)保意識，都做得非常好，他更高興了，整個(gè)臉只看到嘴巴了。他心想：地球的環(huán)境是的，一年前我還記得地球被評上環(huán)保小標(biāo)兵呢!哈哈，下一任優(yōu)秀環(huán)保小超人肯定又是我啦!他的披風(fēng)都高興地飄起來了，他笑著，叫著，向地球飛去。他印象中的地球是美好的，和諧的，那里青青的綠草，清清的河水，白白的云朵……可他來到了地球之后，卻發(fā)現(xiàn)地球沒有像他想象的那樣環(huán)境干凈，風(fēng)景優(yōu)雅，地球母親千瘡百孔，太空沒有一點(diǎn)兒藍(lán)色，整個(gè)地球無一絲活力與生氣……小超人哭了，原本大張著的嘴現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條縫，并且使勁努著，眼皮也半耷拉著，非常傷心，他想：上一次來地球時(shí)，地球母親還和他聊天，說地球多么的美麗、富饒，人們是多么的安居樂業(yè)……可如今怎么全變成這樣了?于是，小超人捂著鼻子，含著淚，把千瘡百孔的地球丟到垃圾桶去了。

　　看完這幅漫畫，你的第一反應(yīng)可能覺得很有意思，但之后會引起人深深的沉思：地球幾百年后會變成這樣嗎?地球的難道就是這樣的命運(yùn)嗎?地球真的會成為垃圾，真的會被宇宙淘汰嗎?

　　不會這樣的!不會的!朋友們!抓緊把!一分一秒地流逝就是地球的生命在一分一秒的消失!我們一定要用真實(shí)的行動(dòng)來挽救地球!救人類!你的行動(dòng)將意味著人類的明天。

命運(yùn)高中作文篇4

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，有一個(gè)女孩，她的父母都是地地道道的農(nóng)民，一輩子面朝黃土，背朝青天，作文知識改變命運(yùn)。小女孩小時(shí)候很懂事，會幫父母做許多農(nóng)活，當(dāng)然，女孩的學(xué)習(xí)成績在班里也總是第一。

　　過了幾年，女孩的家貧窮依舊，但這時(shí)正面臨著一個(gè)緊要關(guān)頭，女孩考上了縣里最好的高中，正當(dāng)女孩笑容滿面的要和父母說時(shí)，看到的不是感動(dòng)到落淚的父母，而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知，自己家境貧困，很難供起一個(gè)大學(xué)生，卻沒想到，她的噩夢來的這么快。母親對她說：娃啊，我們倆對不起你，我們沒錢，你也知道，咱們家就這么點(diǎn)地，你還有兩個(gè)弟弟等著吃飯，等著靠你養(yǎng)活呢！你是個(gè)女孩，讀這些書我覺著沒啥用，還不如幫著家里干點(diǎn)活呢，你看看你做活的時(shí)候手多快啊&&我們倆決定了：你在家跟我們下地去！父親在一旁直撮頭發(fā)，什么話也沒說。

　　女孩低著頭答應(yīng)了。這是多么大的痛苦啊，女孩哭了一個(gè)晚上，同時(shí)也決定了，和父母去種地！

　　愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂，她是多么傷心呀！在烈日下，女孩不甘心，不甘心就這樣頹廢！

　　終于，有一天，女孩重新拿起以前的課本，溫習(xí)以前的知識。因?yàn)?，她愛讀書，她離不開書！聽說村里有一個(gè)孩子在上高三，正準(zhǔn)備高考，她就去那個(gè)孩子家借書看。

　　白天，她辛勤勞作，從不懈怠，對于父母交給的農(nóng)活兒，都是好好的完成，初中三年級作文《作文知識改變命運(yùn)》。 ◆分享好文◆為了省下時(shí)間看書，她干活都帶著一種堅(jiān)毅。在晚上，他一個(gè)人坐在床頭，捧著書本，努力地學(xué)習(xí)，每晚都熬到一兩點(diǎn)。父親曾多次勸她，不要學(xué)了，學(xué)了也沒用的，她已經(jīng)失去了讀書的機(jī)會。

　　這并沒有使女孩的心動(dòng)搖，反而使它更堅(jiān)定不移了。她一次次地對自己說，讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。

　　一天天下去，女孩的身體早已瘦弱不堪，繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈，她依舊在燈光下安靜的的讀書。

　　這樣的日子不知過了多久，到了那一年的夏天，高考就要開始了，女孩的心里也是十分矛盾，到底要不要參加？那個(gè)借給她書的孩子對他說：機(jī)會是要把握住的，一個(gè)人的機(jī)會并不多，像你這樣已經(jīng)失去了一次機(jī)會的人，更應(yīng)把握住。每個(gè)人都有屬于自己的理想，追逐自己的理想是每個(gè)人都有的權(quán)利。

　　終于，在那天，女孩瞞著父母，獨(dú)自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了高考。

　　辛運(yùn)的是，她考上了大學(xué)，雖然不是什么名牌大學(xué)，但她依然很高興。終于，掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了家企業(yè)老板看中了她的才智與信念，同時(shí)更被她所感動(dòng)，就帶她去深造。

　　回來時(shí)，當(dāng)年的稚氣女孩已變亭亭玉立，事業(yè)有成。而她始終認(rèn)為，是書給了她第二個(gè)燦爛的人生，是讀讓她脫胎換骨，擁有自己的幸福，是讀書讓她成功！

　　相信吧，書帶給我們的遠(yuǎn)不止我們所看到的，幾百年前培根就說過：知識改變命運(yùn)，的確，讀書是我們的幸福。

命運(yùn)高中作文篇5

　　這是一個(gè)真實(shí)的事情,一個(gè)關(guān)于運(yùn)氣的事。

　　人要是不走運(yùn)，記憶里都會帶著股霉味兒。

　　那事是發(fā)生在去年的中秋節(jié)的晚上和國慶節(jié)的一天。

　　那天，家四周都被各大廈的夜燈籠罩著，正是賞月的時(shí)候，我和幾個(gè)老同學(xué)都聚積在一起踢球。開始后,只見他們個(gè)個(gè)都從我腳下?lián)屪吡饲颍冶悴环?，想為?duì)里制造多一點(diǎn)機(jī)會，便使用出危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)作，然而在此時(shí)，我突然被細(xì)沙滑倒了，我站起來拍落身上的沙礫，而我右手的前部留下大大的傷痕，過一會兒，居然流血了。我平時(shí)踢足球，別說摔傷，就連腳扭了一下也沒有，可這一次居然會的、摔傷了。

　　最少見、最可恨的是那年國慶期間，我和同學(xué)一起出去散步——因?yàn)楫?dāng)天下午天氣十分干燥。在路過一塊草坪時(shí)，我看見旁邊有健身器，便叫同學(xué)一起過去試一下，頓時(shí)，我不小心掉進(jìn)別人正在維修的糞道里，當(dāng)時(shí)只靠著二天前摔傷的那支手支撐起來，便叫管理員來，我們先叫他把附近的水龍頭打開，把我全身清洗干凈。還好他們遇到的是我，要是哪家富貴的孩子，肯定要他們賠償。因?yàn)榇_實(shí)是他們不對，把蓋子打開后，便不理了，要是小孩子掉下去，那肯定沒得救了，我雖然掉下去了，但我值得慶興的是：

　　1、掉的是我而不是小孩子。

　　2、掉下去后我的損失比我當(dāng)時(shí)的同學(xué)少，因?yàn)樗阎靛X的東西放在我的口袋——當(dāng)時(shí)他沒有穿有口袋的褲子。

　　3、當(dāng)時(shí)緊張的是管理員而不是我—因?yàn)樗沦r錢。

　　我真希望這些事別發(fā)生，但這已是我生命的足跡。

　　哎，我真倒霉。

命運(yùn)高中作文篇6

　　我曾經(jīng)是一個(gè)自卑內(nèi)向的女孩，可是因?yàn)樗虚喿x讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂的存在。

　　那天早上，我在床上看西游記，沒有看時(shí)間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時(shí)間時(shí)已經(jīng)快遲到了，我急忙的背上書包，拿起一片面包便去學(xué)校了。

　　到了學(xué)校后，我坐在墻角一聲不吭，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡直就像找個(gè)地縫鉆下去，直到老師來了我才從中給解放了出來，可沒有想到老師宣布了一個(gè)令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺去講4大名著中的精彩片段，我當(dāng)時(shí)一下就呆了，簡直是屬于呆若木雞的那種，內(nèi)心里在想你今天出來沒有看日歷嗎?怎么一來就把你給抽到了天哪，老師見我那樣，想放我一馬便說小李，你今天可能是沒有準(zhǔn)備好明天怎么樣，我也不爭氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，完全沒想后果，下課后整個(gè)教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽不到，還有一些嘲笑的聲音，我就被他們說的人不是人，鬼不是鬼。

　　當(dāng)時(shí)我便在心里下了一個(gè)決心，小李既然你已經(jīng)有了閱讀這么多書籍的知識，那你明天就大膽的表現(xiàn)給他們看吧，讓他們那些說你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。

　　放學(xué)回到家放下書包，將我的四大名著拿出來津津有味的讀了起來，因?yàn)橄胍C明自己，所以讀的時(shí)間也比較久，第2天到達(dá)了學(xué)校，我其實(shí)還是有點(diǎn)害怕的。當(dāng)老師叫到了我的名字時(shí)，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵(lì)，為自己加油便開始了演講，孫悟空的機(jī)智勇敢讀得我深愛豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學(xué)習(xí)林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學(xué)們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學(xué)們的目光從看不起到佩服我內(nèi)心一陣歡喜，從書中也領(lǐng)悟到了閱讀帶給我們的快樂與尊嚴(yán)。

　　下課后班上的人都來跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說能給這個(gè)有情調(diào)的人做朋友是我的榮幸，我也開心的和他們交流起來，閱讀的快樂，現(xiàn)在我是一個(gè)被閱讀所改變的孩子，我的快樂也是從閱讀中給予的，沒有閱讀就沒有，現(xiàn)在的我閱讀你讓我快樂，謝謝你，在我的生命中出現(xiàn)了，讓我改變了曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)向的我。

命運(yùn)高中作文篇7

　　選擇決定命運(yùn)七年級作文

　　在人生的道路上，總會有交叉路口，人總要面臨選擇。然而，無論你選擇哪條路，都難以回頭。

　　選擇貪心

　　我剛上幼兒園的時(shí)候，交到了許多朋友，漸漸熟悉了，他們便喜歡到我家來玩。每次他們玩我的玩具，我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個(gè)，又搶那個(gè)，把玩具全都搶回來，自己玩。但凡他們有什么好吃的，我都爭著要。但后來，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我后悔了，但朋友都已走遠(yuǎn)……

　　選擇放棄

　　每次走過琴行，聽到那悠揚(yáng)的琴聲，我總會想到以前——那是我四歲時(shí)，經(jīng)過琴行，就對這琴聲感興趣，媽媽便帶我進(jìn)去。我摸摸琴鍵，聽著那跳動(dòng)的音符，高興極了。于是，我的鋼琴生涯就這樣開始了。每天放學(xué)，我都要在琴行練一個(gè)小時(shí)的琴才回家，每次都練得我的`手通紅通紅的。有一次，我的手被刮傷了，依然堅(jiān)持練琴。每次上課，如果手形不對，老師還會用棒子打手。一開始我還蠻有興致的，但到了后來，我就有點(diǎn)反感老師，厭倦彈琴了。我想了很久，最終，還是放棄了我已學(xué)三年的鋼琴?，F(xiàn)在想重拾起來，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)緊張，已經(jīng)沒有時(shí)間練琴了。唉……

　　選擇堅(jiān)持

　　經(jīng)歷過前幾次教訓(xùn)后，我發(fā)誓要堅(jiān)持。我們學(xué)校每周二、周四晚上，都要借一個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間對班級前五名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。我也是其中的一個(gè)。但我天生是個(gè)慢性子，每到要培優(yōu)的晚上，我的作業(yè)都寫不完，我只能帶回家去寫，每次都要熬到十一點(diǎn)才睡覺。我聽別的班老師說，寫不完作業(yè)，培優(yōu)可以請假。的確，我有時(shí)看到一個(gè)班只來了一個(gè)人。我有好幾次都想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：培優(yōu)多好啊，可以免費(fèi)學(xué)到別人學(xué)不到的新知識。于是，我堅(jiān)持了下來，每天趕趟兒似的，5：30放學(xué)，我吃完飯6點(diǎn)就回到教室寫作業(yè)，這樣，我的效率就大大提高了。果然，我選擇了堅(jiān)持，成績一直名列前茅。

　　世上沒有后悔藥，既然選擇了就沒得重來。前兩次，我選錯(cuò)了。那么以后，我要盡自己的能力，選擇正確的道路，為人生增添色彩。

命運(yùn)高中作文篇8

　　籠子里的鳥雀飛不上云端，溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，開拓者，必定向險(xiǎn)處行駛?？释晒Φ娜耍^不怕挫折坎坷;信念堅(jiān)定的人，絕不躲避磨練;理想高遠(yuǎn)的人，絕不抱怨命運(yùn)不公平。因?yàn)?，他們深知，命運(yùn)由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在自己手中。

　　掌握自己的命運(yùn)，要克服依賴心理，學(xué)會獨(dú)立、自主、自強(qiáng)。古人云，天行健，君子以自強(qiáng)不息，被大樹蔭蔽的樹木不易成材，被父母溺愛的孩子難以成功。依賴別人，只會使自己更加懦弱和懶惰，陶行知先生說，流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算好漢。當(dāng)今社會，一些獨(dú)生子女漸漸變得自私冷酷、軟弱無能，其原因之一就是對父母的依賴性太強(qiáng)，不能夠正確認(rèn)識并承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，從而沒有能力掌握自己的命運(yùn)。這樣的人，最終會被社會所淘汰。

　　掌握自己的命運(yùn)，要學(xué)會在逆境中不屈不撓。司馬遷身受宮刑之辱，然而他沒有就此歇筆，堅(jiān)持完成了長篇名著《史記》，最終名垂青史萬古流芳。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的困難或挫折，但是不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，只有善于在逆境中戰(zhàn)勝自己，幸運(yùn)的火花才會引燃你的生命之火，如果一味埋怨環(huán)境，埋怨別人，結(jié)果只會消磨自己的意志，埋葬自己的前程。

　　掌握自己的命運(yùn)，要做到成功面前不驕傲，名利面前不迷路。西楚霸王項(xiàng)羽在滅秦后，燒宮室，殺子?jì)耄镜靡鉂M，不可一世，最后只落得個(gè)自刎烏江的下場。類似的例子，在中外歷，不在少數(shù)。以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失。

　　命運(yùn)掌握在我們自己手中!讓我們對自己負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，在歷史的長河中，駕長風(fēng)，破萬里浪，激起屬于我們的美麗浪花吧!

命運(yùn)高中作文篇9

　　三國時(shí)期東吳大將呂蒙頗有軍事才能，但他自恃過高，從不將文人放在眼里，自己也對讀書毫無興趣。后來經(jīng)孫權(quán)幾次勸說，終于開始發(fā)奮讀書。從此通古曉今，就連魯肅也不禁嘆“士別三日即刮目相看”，讀書更讓他學(xué)會分析情勢，對他軍事才能的施展起了不可磨滅的作用，因而深為孫權(quán)所器重，成了東吳顯赫的名將。

　　《傷仲永》的故事大家一定不陌生，仲永幼時(shí)天資聰穎，才能出眾，但后來不屑讀書，才能日下，最終毫無作為。

　　呂蒙因?yàn)樽x書而終成名將，仲永因?yàn)椴蛔x書而“泯然眾人”，因此，我們可以說，讀書改變命運(yùn)。

　　也許有人會說，有的人讀破萬卷，小康而已，而有的人是隨手翻翻，便成巨富。怎么越讀書，境遇反而越不好呢？

　　其實(shí)，讀書只是我們改變命運(yùn)的途徑，它并不能決定命運(yùn)。古人讀書，以求“修身養(yǎng)性”，以求“下筆如有神”?？v觀古今，有功業(yè)有成就，名留青史的偉人，有幾個(gè)不是縱橫捭闔于書海中呢？試問，沒有讀過書，不明事理又怎能做一番大業(yè)呢？

　　海倫·凱勒雙眼失明，她的世界從此沒有色彩，但她堅(jiān)持讀書，學(xué)習(xí)知識，精通幾國語言，還寫了《假如給我三天光明》的著作，她是靠讀書來改變黑暗，改變自己的境遇的，可以說是讀書成就了她。

　　這樣的例子不勝枚舉，像史鐵生等生活原本殘缺的人們，他們都是依靠讀書，掌握技能，用知識武裝自己，從而改變了自己的命運(yùn)。

　　所以，我們必須正確看待讀書與命運(yùn)之間的關(guān)系。讀書能給我們知識，給我們技能，讓我們明事理，會做人，它在我們對事情難以斷決時(shí)給我們依據(jù)，因此讀書使我們改變自我，從而改變命運(yùn)。

　　現(xiàn)在我們正處在要認(rèn)真學(xué)習(xí)的階段，讀書就成為我們必不可少的職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)文化知識，掌握各種各樣的技能，才能保證我們能更好的創(chuàng)造自己的未來。

　　21世紀(jì)需要廣泛涉獵，博覽群書的人才，因此，我們現(xiàn)在必須做好自己該做的事，用知識武裝自己，這樣才能真正成為21世紀(jì)需要的人才。

　　讀書不能決定命運(yùn)，但卻可以改變命運(yùn)。讀書對不論哪個(gè)時(shí)期的人們來說都非常的重要。因此，我們要會讀書，讀好書，讓讀書幫我們成為一個(gè)有責(zé)任心，有信心，有能力，明事理的社會需要的人，讓讀書幫我們創(chuàng)造自己的美好的未來，讓讀書為我們的命運(yùn)添上精彩的一筆。