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挫折議論文作文3篇 關(guān)于挫折的作文高中議論文帶分論點(diǎn)

時(shí)間:2022-07-05 09:10:00 綜合范文

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挫折議論文作文3篇 關(guān)于挫折的作文高中議論文帶分論點(diǎn)

挫折議論文作文1

  是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨,讓堅(jiān)定的信念還原歷史的真實(shí)!

  是什么讓貝多芬不被病痛打敗,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》!

  是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗,將人們帶進(jìn)先進(jìn)的電氣時(shí)代!

  是直面挫折的勇氣,是它讓人不畏艱險(xiǎn),向著真理邁進(jìn);是它讓人們不懼病痛,永遠(yuǎn)頑強(qiáng)拼搏;是它讓人們不怕失敗,向著真理奔跑。

  歷史的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)有一個(gè)坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑,受到過嘲諷,但他把所有苦痛獨(dú)自吞咽,把所有悲憤化為力量注入手中的筆,在陰冷的地牢里,他秉筆執(zhí)書,以堅(jiān)強(qiáng)為筆、血淚為墨,書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負(fù)重只為心中那本永遠(yuǎn)的《史記》。司馬遷,這個(gè)玉一般的男子,經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”,內(nèi)心始終葆有一種勇氣,始終以直面挫折的方式克服一個(gè)又一個(gè)困難,用最真實(shí)的筆觸還原那段歷史,成就了自己的夢(mèng)想。

  一曲《命運(yùn)交響曲》,展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時(shí)的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰,他無法聆聽大自然最美妙的樂章,無法理解別人對(duì)他的噓寒問暖,他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對(duì)一個(gè)音樂家來說是多么殘酷。然而,這些又怎能打垮這個(gè)不羈的年輕人?無聲的世界阻隔不了他對(duì)音樂的熱愛,對(duì)美好的向往。聽不到鋼琴聲,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震動(dòng)判斷節(jié)奏的快慢,自身的不足使他付出更多的時(shí)間訓(xùn)練,手在琴鍵上快速地跳動(dòng),手指發(fā)燙,沾一下水,再繼續(xù);昏黃的燈光下,他手執(zhí)羽毛筆,筆下流出一串又一串音符……于是,無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折,以蔑視的姿態(tài)面對(duì)困難,貝多芬憑借內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了自我,成就了一首又一首名曲。在命運(yùn)的洪流中,他以堅(jiān)強(qiáng)為槳,勇氣為舟,逆流而上去追尋美好的希望。

  愛迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣,則更像一座燈塔,指引人們駛向正確的方向。

  愛迪生一生做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)了兩百多種電池,一次又一次失敗后,他卻總能揚(yáng)起笑臉說:“沒關(guān)系,至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的。”接著,便又投入到無止境的實(shí)驗(yàn)中。最終,他以實(shí)際證明了他的努力沒有白費(fèi)。

  直面挫折,是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠(yuǎn)大理想,是“天生我材必有用”的自信與堅(jiān)強(qiáng),是“直掛云帆濟(jì)滄?!钡倪h(yuǎn)大抱負(fù)。

  讓我們凝聚直面挫折的勇氣,向著成功努力。

挫折議論文作文2

  人生歷程,大抵逆境居十六七,順境居十三四;南明順逆兩境又常相間經(jīng)送乘。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前,倒下了,甘心于失敗與屈服,但更多的人在緩慢的人生長(zhǎng)河游弋,泰然自若,即使遇到了驚濤駭浪,也無所畏懼,仍然昂著頭,挺著胸,始向那成功的彼岸。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”在人生的旅途中,難免要遇到一些挫折,要想有所作為,就不應(yīng)屈服于命運(yùn)的安排。不要抱怨,不要消沉,因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋€(gè)人的意志,挫折能鍛煉一個(gè)人的品行。由此可見,挫折是通往成功的第一條道路?;厥字腥A歷史五千載,成大事者無一不是從挫折與苦難之中磨練出來的,挫折是勾踐卑事夫差三年,臥薪嘗膽,成功是越國(guó)滅掉吳國(guó),成就了一代偉業(yè);挫折是司馬遷含冤被投入獄中,遭受腐刑,成功是一部《史記》,留偉數(shù)千載;挫折是劇作家曹禺三次落榜,從醫(yī)夢(mèng)破滅,成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。試問,如果沒有挫折,他們都生活在安逸的環(huán)境之中,他們都過著平靜的生活,他們能否成就輝煌,名垂青史,千古流芳?可見,平靜的湖面,練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人,惟有挫折是通往成功的第一條道路。

  沿著成功的一條路上,有許多事先無法預(yù)料的挫折排列著,最后的成功是在能用堅(jiān)毅的精神、伶俐的眼光,從挫折中汲取營(yíng)養(yǎng),從失敗中吸收教訓(xùn),利用他們,向前猛進(jìn)。

  挫折不僅成就了中國(guó)的偉人,同樣為外國(guó)名人成功奠定了基礎(chǔ)。

  面對(duì)耳聾的折磨,德國(guó)音樂家貝多芬喊出:“我要扼住生命的咽喉,決不能讓命運(yùn)使我屈服。”直到現(xiàn)在,他仍作為我們崇敬的對(duì)象活在我們心中。

  面對(duì)貧困和屈辱,英國(guó)杰出現(xiàn)實(shí)主義批判作家狄更斯,不懈地學(xué)習(xí)和斗爭(zhēng),一部《雙城記》豐富了世界進(jìn)步文學(xué)的寶庫。

  作為一名高中生,我們要學(xué)習(xí)先輩們的精神,在挫折面前,永不退縮,堅(jiān)持不懈,攀登知識(shí)高峰。

  在人生的旅途中,我們難免會(huì)滑落、跌倒,甚至?xí)さ妙^破血流,但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)攀登、前行,才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。

  永遠(yuǎn)相信,挫折是通往成功的第一條道路。

挫折議論文作文3

  挫折,是人生的一部分,人生難免會(huì)有挫折,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝它,對(duì)于我這種懦弱的人來說,是需要我去改變自己的,挫折,在我的人生中也出現(xiàn)過,也許,就是因?yàn)槟菐状涡⌒〉拇煺郏淖兞宋野伞?/p>

  在我五歲的時(shí)候,我偶然遇見了挫折,那是我并沒有什么經(jīng)驗(yàn),就被它給“嚇”哭了,那是我放暑假的時(shí)候,我即將告別幼兒園,到學(xué)校讀一年級(jí),我在幼兒園里和小朋友們一起玩,那天離開學(xué)報(bào)到只有兩天了,我們?cè)凇跋x蟲”上玩得正起勁,忽然,我一不小心,從“蟲蟲”上掉了下來,摔在了石凳上,我心里一震,開始大哭起來。

  我用手摸了摸地面,忽然,我的手上全是紅的,我這才知道,我流了很多血,而且是從后腦勺里流出來的,和我玩的那個(gè)小朋友趕緊跑去叫我媽媽,媽媽十萬火急地跑過來,我眼前一片模糊,后來,就暈倒了,媽媽趕緊把我抱到離這不遠(yuǎn)的醫(yī)院,我醒了,醒了之后就哭,只看見兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的繃帶在我眼前晃來晃去,我痛苦萬分,那種痛是揪心的痛,過了一天又一天,我的傷口一直沒有愈合,我的眼淚都快被我哭干了,還是哭,媽媽忽然安慰我說:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)??!”我明白了她的話便回答說:“嗯!明天我們一起去報(bào)到,我要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我和媽媽一起去報(bào)了到,傷口在一天一天地逐漸愈合。

  第一次面對(duì)挫折,我被了,但是我沒有服輸,我最終戰(zhàn)勝了挫折,也明白了不少道理,“我要堅(jiān)強(qiáng)!”這四個(gè)字一直都埋在了我的心中。

  當(dāng)我再一次面對(duì)挫折時(shí),是發(fā)生在五年級(jí)的一天放學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候我正興高采烈地回家,嘴里哼著小曲兒,一不小心,一條腿摔在了溝里,我頓時(shí)感到很痛,痛得幾乎連拉上來的力氣都沒有,我用盡全身的力氣,終于把那只腿拉上來了,但是仍然很痛,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)右腳膝蓋那里被擦破了皮,出了很多血,我想哭,但是眼淚被止住了,因?yàn)槲矣浀梦乙獔?jiān)強(qiáng),這是一場(chǎng)挫折,算不了什么,我用最后一點(diǎn)點(diǎn)衛(wèi)生紙,沾了點(diǎn)水止血,血被止住了,我的腿像被栓了一個(gè)千斤重的鐵球似的,每走一步都很困難,最后我憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志走回了家,我戰(zhàn)勝了挫折。

  挫折使我不再懦弱,使我變得堅(jiān)強(qiáng),挫折改變了我,面對(duì)挫折,不同的態(tài)度,有不同的結(jié)果,在擁有挫折的人生中,在戰(zhàn)勝挫折的過程中,成長(zhǎng)和發(fā)展起來。

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