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趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3篇(小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案)

時(shí)間:2022-07-05 09:02:00 綜合范文

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趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3篇(小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案)

趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式。

  2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認(rèn)識生活中常見的數(shù)量關(guān)系,分析問題、解決問題; 3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面;結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

  二、社團(tuán)計(jì)劃

  1.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

  通過各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量,讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動(dòng)為主動(dòng)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

  在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

  3.增加實(shí)踐的機(jī)會。

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  4.豐富學(xué)生的第二課堂。

  從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

  三、活動(dòng)安排

  1.時(shí)間安排:每周一節(jié)(具體時(shí)間有本班任課教師安排)2.活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  3.活動(dòng)課題:數(shù)學(xué)小故事、口算、速算,24點(diǎn);解決問題的邏輯思維訓(xùn)練等均可;4.活動(dòng)形式:視頻、課題授課式、演講式、競賽式、課外活動(dòng)等均可;

  四、活動(dòng)章程

  1、每位同學(xué),必須按時(shí)參加每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,不得隨意曠課。如有身體不適,而不能參加,請與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,作好請假手續(xù)。

  2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,不得亂走動(dòng),亂說話。課堂上作好筆記。

  3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。

  4、期末評比,每班評選出5位優(yōu)秀學(xué)員。

  五、活動(dòng)安排

  1、十一月份班級數(shù)學(xué)競賽。

  2、十二月份校級數(shù)學(xué)競賽。

趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  展示數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中。

  二、主要目標(biāo)

  通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,拓寬他們的思維,培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

  三、工作重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗(yàn),建立自信心。

  2、使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能。

  3、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),能運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。

  4、培養(yǎng)學(xué)生也人合作、與人交流的意識和能力。

  5、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)事求是、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、工作措施

  1、以新課程的理念和新課程綱要為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有知識水平為依據(jù),采用豐富多彩的形式,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,在日常學(xué)習(xí)生活中敢于質(zhì)疑,樂于討論探究各種現(xiàn)象,喜歡和他人合作解決問題。

  2、逐步養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,培養(yǎng)和強(qiáng)化解決實(shí)際問題的能力,讓學(xué)生在應(yīng)用中感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  3、課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)具,課上組織好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng),把每一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都落實(shí)下去,課后堅(jiān)持寫教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  4、采用邊教學(xué)邊反思邊調(diào)整的方法,不斷修改、完善教材。

  5、做好對學(xué)生的評價(jià)工作,完善評價(jià)體系。

  6、加強(qiáng)與其他教師的交流,并積極聽取學(xué)生的反饋意見,改進(jìn)教學(xué),提高效率。

  五、工作周歷表

  略

趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  數(shù)學(xué)是神奇的世界,我們的日常生活無時(shí)無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。

  力爭實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,符合新課改的要求。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.豐富學(xué)生的第二課堂,增加實(shí)踐的機(jī)會,使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,從而拓寬學(xué)生的知識面,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性。

  三、具體措施:

  1.結(jié)合教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。增加趣味性和全面性,擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

  2.每次數(shù)學(xué)活動(dòng)都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,決不能成為變相的加課時(shí),也不能成為“補(bǔ)課”活動(dòng),但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系。如:可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動(dòng)中。

  3.數(shù)學(xué)活動(dòng)要講求實(shí)效,要有知識性、趣味性,活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

  4、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型、尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  對數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用、數(shù)學(xué)小故事引入活動(dòng)課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生潛力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

 ?。?、每一內(nèi)容的起點(diǎn)力求大眾化,由淺入深,使較多的孩子能學(xué)懂并掌握。

 ?。?、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,每個(gè)專題都有例題分析、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,循序漸進(jìn),力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高。

  五、目標(biāo)要求:

  通過本社團(tuán)的活動(dòng),吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué),并帶動(dòng)周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力,形成一個(gè)新的認(rèn)識,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。

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