下面是范文網(wǎng)小編整理的留在記憶里的芬芳記敘文6篇 留在記憶里的芬芳滿分作文，供大家賞析。
留在記憶里的芬芳記敘文1
很久沒(méi)再拿起那支使用多年的鋼筆，但是，您的教誨在我心里仍留有芳香。
“看著點(diǎn)，抓筆姿式都不對(duì)，字一定寫(xiě)不好?！币桓∧竟髑迷谖翌^上，我下意識(shí)地縮了縮腦袋，回過(guò)神來(lái)，端正了自己的態(tài)度，又練起字來(lái)，周圍同學(xué)早已樂(lè)開(kāi)了花。他卻表情更加嚴(yán)肅，雙眼又加緊了凝視，死死地盯住全班同學(xué)，就像鷹在幾十米的空中盯緊獵物，打算飛撲過(guò)來(lái)，“行了！抓緊練?！眲倓傉J(rèn)識(shí)你，就被你的嚴(yán)厲嚇破了膽，再見(jiàn)你，心臟總會(huì)怦怦直跳。
你嘴邊總是掛著結(jié)構(gòu)二字，寫(xiě)任何字都不忘記說(shuō)出，其實(shí)，我小時(shí)候的字并不端正，結(jié)構(gòu)完全就是一種錯(cuò)誤，你便抓住我的手，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，那熟悉的煙草味迅速進(jìn)入我的鼻中，淡淡的，難以忘懷。
基礎(chǔ)已經(jīng)打?qū)?，我便開(kāi)始練習(xí)較大的篇章，《蘭亭序》王羲之的字我練了不下百遍，《蘭亭序》正是教給我字更高深的境界，雖然真跡早已失傳，但仿寫(xiě)的韻味卻始終不減。你常說(shuō)“永”字八法，每種寫(xiě)法各不相同，卻各有各的特點(diǎn)，你便會(huì)再次提筆，在我的本上端正地寫(xiě)下“永”，邊寫(xiě)邊念叨著：“注意結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，上點(diǎn)要高一點(diǎn)，不能貼近下面的橫……好寫(xiě)吧?！蹦懵冻隽税祟w牙齒，笑了起來(lái)，又用了寬厚的大手摸了摸我的頭，孩子，你得堅(jiān)持啊，你可是我最器重的孩子，書(shū)法最需要的便是心靜，塵世，俗語(yǔ)什么的，咱們都不聽(tīng)，專心練字。
書(shū)法是您的信養(yǎng)，六年了，你那教誨我早已牢記在心，《蘭亭序》這張紙我練了六年，字的根本卻總不如您。最后一節(jié)課，你親切地對(duì)著我，目光不再兇恨，而一種不舍，我知道，希望總會(huì)有的，你的期望也總會(huì)有的，還是那張《蘭亭序》，還是那熟悉的煙草味，你又一次抓著我的手，在紙上寫(xiě)下了最后一個(gè)“永”字。時(shí)間總是那么快，最后一節(jié)課下課了，你卻突然呆住，但是，該走的還是會(huì)走，你又換了一張那令我熟悉卻又陌生的笑臉，陽(yáng)光拂在你的背上，又留下一個(gè)影子，你張開(kāi)嘴，最后說(shuō)了一句：“走吧，回家好好練?！本瓦@樣，你我?guī)熒壗Y(jié)束了。
記憶中，你寬厚的大手，濃濃的煙草味，滿臉的笑容，嚴(yán)肅的凝視，以及你那最后一句話都留在了我的.心中，種下了一粒花的種子，綻開(kāi)時(shí)，它又留下了一記憶的芬芳。
永不忘您真誠(chéng)的教導(dǎo)。
留在記憶里的芬芳記敘文2
若，讓夜停止清唱，是否我的惆悵會(huì)隨夜的寧?kù)o而靜止。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。夢(mèng)里花落知多少？我不知道，我只知，我做了一個(gè)夢(mèng)，沒(méi)有花落，只有無(wú)盡的黑暗。猛然睜眼，眼前也是一片黑暗。是啊，天還未亮呢！庭院里的樹(shù)，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，花落了幾片，呈現(xiàn)出微微的熒光，點(diǎn)綴著這茫茫的黑暗?？粗@本是十分美好的事物，我卻怎么也高興不起來(lái)。對(duì)我而言，我已經(jīng)失敗了。
事情要追溯到一個(gè)星期前。已經(jīng)準(zhǔn)備好的我正要登上臺(tái)演講，卻望著臺(tái)下的觀眾而心生膽怯，腦中的文章全然忘記，我成了一個(gè)笑柄。勇氣，能一瞬間聚起；也能一瞬間消散。理不清的情緒，促使我慌忙跑下臺(tái)去。自此，我便整日躲在房里。今天凌晨才出來(lái)。憂愁的坐在庭院的階梯上，想抬頭仰望星空，星星卻被愁云遮蓋住了；想抬頭欣賞明月，皓月卻和星星一起消失了；想抬頭迎接日出，太陽(yáng)卻還沒(méi)有到出來(lái)的時(shí)間。一縷縷愁絲，在夜空中匯聚成愁云，無(wú)名之火燃起，我的初心視而不見(jiàn)，真想從此墮落下去，少了我，太陽(yáng)還是會(huì)正常升起啊！
風(fēng)聲壯了幾分，的確冷了。突來(lái)的暖意直涌上心房。驀然回首，原來(lái)，有人陪我，為我添了厚衣。此時(shí)，庭院里的花，散發(fā)迷人的芳香，愁云消失了，我迎來(lái)了滿天的耀眼璀璨的星辰，在這幕色之下，一輪明月?lián)肀е活w正在熟睡著了的星星，是那么的安詳，讓著周圍的一切也變得和睦起來(lái)。朋友，還好你們都在。每一次遇見(jiàn)都是一個(gè)溫柔的奇跡，每一次安慰都是一個(gè)神奇的治療，感謝你，朋友，無(wú)聲勝有聲，我明白了，你們一直與我同在，給予我鼓勵(lì)與支持。
感謝朋友給我的安慰，感謝有你?；渲嗌?，庭院里的花會(huì)因風(fēng)雨而凋零，唯有我這記憶里的花，不會(huì)因時(shí)光而枯萎，它永遠(yuǎn)會(huì)存于我的心中。我的每一幀回憶里都將會(huì)有這朵花的身影。
留在記憶里的芬芳記敘文3
那一縷芬芳是留在記憶最深處的芬芳。
去年秋天，我奉母親大人之命前去外公家摘柿子。我不知道什么時(shí)候就有了這棵柿子樹(shù)，從我記事起，便看到了它。
去外公家的路很曲折，每次走那條路總有些許去尋找古堡的氣息。外公家的柿子樹(shù)在院子里，一到秋季，不管是街坊鄰居還是親戚朋友只要是誰(shuí)的嘴饞了，都會(huì)去那棵柿子樹(shù)上摘上三兩個(gè)解解饞。柿子樹(shù)也很爭(zhēng)氣，每年都會(huì)結(jié)好多果子，都把枝子壓彎了。想起小時(shí)候，因?yàn)樘∷灾荒苷驹谠鹤永锟锤绺缃憬銈冊(cè)谒砩蟻?lái)回穿梭著。
外公的身子骨有些走樣但腰桿子直，論爬樹(shù)可少不了他，他可不比我們這些個(gè)少年遜色。柿子樹(shù)好像知道外公要爬它似的，故意把樹(shù)枝長(zhǎng)成臺(tái)階狀。這倒也為外公爬樹(shù)降低了些難度。昏黃的夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在他那消瘦的身子上。他的本領(lǐng)就是無(wú)論如何總能把最大最紅的柿子摘下來(lái)。
外公那干癟的雙手緊緊地握住粗壯的樹(shù)枝，雙腿盤(pán)在枝干上。黃昏雖有幾分柔和但也有些耀眼。黃澄澄的柿子散發(fā)著淡淡的香味，芬芳在昏黃的斜陽(yáng)中流淌。他摘起柿子來(lái)有些吃力，倒有幾分《水滸傳》中英雄好漢嫉惡如仇時(shí)齜牙咧嘴的面相。我在下面仰視著，他在上面俯視著。他的身影是那么的高大，又是那么的渺小……
又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不禁油然而生幾分涼意與悲傷。那個(gè)畫(huà)面深深地被我藏在記憶的最深處，每逢秋季它便散發(fā)出陣陣芬芳……
留在記憶里的芬芳記敘文4
度過(guò)了十幾年的榮華歲月，大大小小的事物縈繞著我的一生。在我記憶的深處，總有一碗我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記散發(fā)著芳香的陽(yáng)春面。
曾記否？有一個(gè)五歲的小女孩，撐著一把小花傘，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)胡同口。細(xì)雨綿綿，使晨光也朦朧在這雨簾中了。透過(guò)傘，只能望見(jiàn)她模糊的側(cè)臉。她那微微上揚(yáng)的嘴角使人陶醉，她那小皮鞋踏著歡樂(lè)的雨的鼓點(diǎn)，還哼著童謠。往胡同深處走去。
越來(lái)越近了，她也越來(lái)越興奮，像在急切地盼望著什么東西似的。一路上總有幾個(gè)面攤或早餐店，可她似乎毫不在意，只想去追尋她心中的那一個(gè)。終于，她的腳步慢了下來(lái)。雨停了，她也停在了一家面攤前。這面攤十分陳舊，做面的工具卻洗得锃亮。這是，一位白發(fā)蒼蒼的阿婆笑著從店內(nèi)走出來(lái)，還是如初的一身洗得發(fā)白的藍(lán)布衫和一雙棕色的布鞋。和藹的笑容是那么熟悉。“妹子，吃面嗎？還是來(lái)一碗陽(yáng)春面？”女孩照例點(diǎn)了點(diǎn)頭。兩人似乎挺熟的。
阿婆的功夫還是一如既往的精煉。戴上手套，先用鍋勺舀了幾勺水倒入鍋中，加熱煮沸。又用面網(wǎng)放入一網(wǎng)面，再一邊拿了一雙筷子攪和，熱氣騰騰的。不到五分鐘，面出鍋了。她把面倒入一個(gè)瓷碗中。再加入面湯，湯從高處倒下，晶瑩絲滑，動(dòng)作十分嫻熟。又背過(guò)身去，抓了一把蔥花均勻地撒上去。再加入鹽、醋、醬油。最后放入花菜、肉屑、豆干、花生米······加入一些油辣椒，一碗陽(yáng)春面就完成了。她端到女孩面前，女孩三兩下就吃完了，色澤亮麗，口感潤(rùn)滑，女孩還舔了舔嘴。剛準(zhǔn)備掏錢(qián)，阿婆便推了推女孩的手，說(shuō)這碗面算阿婆請(qǐng)你的吧，以后有什么喜事要來(lái)跟阿婆分享分享。揮手道別。
幾周后，女孩手拿著一張百分試卷來(lái)到面攤。卻沒(méi)有見(jiàn)到阿婆，得知阿婆已經(jīng)去了另外一個(gè)美麗的世界賣陽(yáng)春面。女孩內(nèi)心是黯然的，在店前徘徊了很久。之后，再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)胡同，再也沒(méi)有見(jiàn)到那位阿婆。
念那芳香的陽(yáng)春面，更念那位做陽(yáng)春面的阿婆······
留在記憶里的芬芳記敘文5
燈，還亮著。
“你這是怎么了，你的英語(yǔ)成績(jī)，為什么會(huì)低于班級(jí)平均分？”四年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，從原本的九十八、九十九分一下跌到了七八十分。老師把我叫去辦公室訓(xùn)話。
“我不知道，感覺(jué)今年學(xué)的知識(shí)都好難，我聽(tīng)不懂?！蔽倚÷暤鼗卮鹄蠋煛！澳懵?tīng)不懂？！聽(tīng)不懂可以來(lái)問(wèn)我呀！你為什么不來(lái)問(wèn)？”我沒(méi)有回答老師。老師的語(yǔ)氣逐漸溫柔起來(lái)了?！皼](méi)事，這次沒(méi)有考好我們下次努力，以后你每天放學(xué)到我辦公室來(lái)，直到你的成績(jī)又回到正軌后。”“好的，謝謝老師?！?/p>
在今后的日子里，每天放學(xué)，我都到老師辦公室。老師總是把今天所學(xué)的知識(shí)重新給我梳理一遍，梳理完后我可以問(wèn)問(wèn)題。但老師有時(shí)候她也會(huì)給我做些較難的卷子，每題都詳細(xì)給我講解，句式，語(yǔ)法重點(diǎn)，詞組搭配……剛開(kāi)始，十道難題我會(huì)錯(cuò)五到六道，但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)題變少了，一張卷子只有一兩題是錯(cuò)誤的。小學(xué)時(shí)的作文是看圖寫(xiě)話，這是我的弱項(xiàng)。那時(shí)候，老師每隔兩天就會(huì)讓我看圖寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)完給她看。剛開(kāi)始，作文上都是老師批改出的語(yǔ)法錯(cuò)誤，要么是ing沒(méi)加要么是復(fù)數(shù)或三單錯(cuò)誤。后來(lái)，老師的批改痕跡少了，作文里幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤。這一年，我進(jìn)步得很快。
期末考，如期而至。考場(chǎng)上，我的答題速度快了很多，看圖寫(xiě)話的作文寫(xiě)得很順暢，沒(méi)有再遇到不會(huì)拼寫(xiě)的單詞。成績(jī)終于出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，我看到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的三位數(shù)——100分。我很開(kāi)心，老師也很欣慰。終于，我的英語(yǔ)成績(jī)回到了正軌。
那段時(shí)光，真的很辛苦，每天要寫(xiě)那么多的題。但，那是對(duì)我英語(yǔ)成績(jī)提高最有幫助的一年。我很感謝老師，老師，好似記憶里的那縷芬芳，溫暖著我，照亮著我前進(jìn)的方向。
那段留在記憶里的芬芳，愿永遠(yuǎn)被記憶封存。燈，還亮著，燈下，是老師批改試卷的身影。
留在記憶里的芬芳記敘文6
對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳;對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，那北海的菊花，是一縷芬芳;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)胖胖的女孩是一縷芬芳。
“煩人”的她
初次相識(shí)，是剛升入初一的時(shí)候，她整天嘻嘻哈哈的，和誰(shuí)都很熟。每當(dāng)她與同學(xué)侃侃而談，嬉笑玩鬧時(shí)，我都很羨慕她(因?yàn)槲液軆?nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話)?？赡苁蔷壏职桑习嗑拱盐腋{(diào)成了同桌，當(dāng)時(shí)的我心情如五月的天?？刹贿^(guò)半天，我就想一腳把她給踹走，她實(shí)在是太煩人了，整天耳邊都是她的叨叨聲。漸漸地，在她的潛移默化中，我也變得很“煩人”，一下課，就跟她“高談闊論”。但一看到老班那“吃人”的眼神后，立馬就變成了一個(gè)乖乖女，裝模作樣的在那學(xué)習(xí)，眼神卻時(shí)不時(shí)地瞟向同桌。
勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃?/p>
學(xué)校的飯菜雖好，但我總有幾樣不喜歡。每次，碗中總剩下大半碗菜，可老班又不讓倒。于是，我便耍起了小心思，把剩菜放在衛(wèi)生紙上包起來(lái)扔掉。有一次，同桌也吃不完了，便商量著把菜倒在我的衛(wèi)生紙上。就是這么巧，我們的小動(dòng)作，被值班的老班發(fā)現(xiàn)了。“誰(shuí)倒的!”老班怒氣沖沖地指著剩菜，我低著頭，嚇得不知怎么辦才好，同桌卻搶先一步：“是我倒的?！焙?jiǎn)短的幾個(gè)字，替我承擔(dān)了所有責(zé)任;簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我心中沉寂了許久的湖面蕩起陣陣漣漪，久久不能平靜。
拾金不昧的她
同桌雖整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)家中并不富裕，一年中也只是那幾件衣服來(lái)回倒替。每次約她去小賣部，她總是微笑著搖搖頭。但就是這個(gè)貧窮的胖女孩，卻有著不平凡的一面。周五最后一節(jié)課，我正心不在焉地背著課文，怎料被老班的聲音嚇了一跳：“小S同學(xué)(我的同桌)上周五在校門(mén)口撿了七十五元錢(qián)并上交給了學(xué)校，對(duì)此給予表?yè)P(yáng)!”我?guī)е痼@的目光轉(zhuǎn)向了同桌，同時(shí)，一個(gè)聲音從心底傳來(lái)：“如果有一天你撿到了錢(qián)，你會(huì)上交嗎?”望著同桌微笑的臉龐，我的回答是：“我會(huì)!”
可惜，升入初三后，我們就分開(kāi)了，我很懷念那些與她一起學(xué)習(xí)、生活的歲月。時(shí)光匆匆，帶走了光陰，卻留下了一路芬芳，嵌在我的記憶深處……
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