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請為我豎起大拇指小學(xué)作文5篇(請為我豎起大拇指400字)

時間:2023-12-31 13:41:00 綜合范文

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請為我豎起大拇指小學(xué)作文5篇(請為我豎起大拇指400字)

請為我豎起大拇指小學(xué)作文1

  午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。

  我呀,是在為自己豎拇指呢!因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時媽媽錄下的。是的,我是一個癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)砹丝鞓?,帶來了榮譽(yù)與夸獎!

  記得第一次去學(xué)古箏,聽老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的`小朋友都那么認(rèn)真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅持下來,日復(fù)一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

  我的古箏曲換來了老師的夸獎,同學(xué)的羨慕。我還常常登臺參加演出呢,記得那一次在安定廣場,我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬馬,而我就是那古戰(zhàn)場上吹響號角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕,時而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了!

  哦,也請你為我豎起大拇指吧,你的拇指將會成為我加倍努力的動力!

請為我豎起大拇指小學(xué)作文2

  我是一個聰明的小女孩,我的愛好很多:古箏、書法、舞蹈,我還會釣魚呢。

  今年建軍節(jié)的后十一天,也就是8月12日,我們?nèi)液蛬寢尩呐笥?,到溧水石秋釣魚。我還是第一次釣魚呢,這對于我來說的確有一些興奮!我們坐著汽車,不一會兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風(fēng)景可真漂亮?。『舆叺奶J葦隨風(fēng)飄動,像是歡迎我們的.到來!下了車,看見大大小小的養(yǎng)魚池,我們選擇一個養(yǎng)魚池,拿出漁具,準(zhǔn)備和魚“戰(zhàn)斗一場”。

  我性子最急,第一個接過爸爸剛整理好的魚竿,就跑到一邊,把鉤甩入水中。我等了一會兒,忽然,手中的魚竿晃動起來,我一看魚漂早已沉入水中,一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提,往岸邊拽,可是魚沒命地在水中掙扎,我拉也拉不動,這時爸爸看見了,幫我把魚鉤拉了上來。我一看,一條約有0.8斤重的鯽魚。對于初次釣魚的我來說,這可是再意外不過的驚喜了!于是我更加興奮,馬上讓爸爸替我裝好魚食,拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好,也許是魚群正經(jīng)過這里,不到幾分鐘的時間我又釣到了一條魚?!肮蔽医裉斓氖斋@真不錯,釣了四條魚?;氐郊?,我把自己釣的魚送給了媽媽,媽媽燒了一大盤魚,豎起了大拇指稱贊我:“功夫不負(fù)有心人,只要付出努力,一定會有收獲。”我聽了心里特別高興,因?yàn)槲艺嬲w會到了親手釣魚的樂趣,覺得自己釣的魚味道就是特別鮮美!

請為我豎起大拇指小學(xué)作文3

  不管經(jīng)歷了多少歲月的洗禮,我始終忘不了那句話。每次快要放棄時,總有那么一句話“堅持,你肯定行的!”縈繞在耳畔,由小聚多,就匯聚了現(xiàn)在的我,相信堅持能打倒一切的我。

  為自己豎起大拇指。那時小學(xué)五年級的我加入了?;@球隊。因?yàn)閯倓傞_始接觸籃球還不適應(yīng),于是就告訴自己:不要急,你會適應(yīng)的。”這樣使我在球隊呆了一個月。雖然已經(jīng)適應(yīng)了,但是隨著那逐漸增多加大的訓(xùn)練量使我吃不了這個苦。又有了放棄的念頭,幾次話到了嘴邊,耳邊又響起一句話“堅持,你肯定行!”幾次的徘徊,最終這句話成為了我的信念。如果沒有這句話,也許就沒有現(xiàn)在這么強(qiáng)壯的我。

  為自己豎起大拇指。你有做過家務(wù)嗎?連續(xù)兩個月的家務(wù)你有做過嗎?天天拖地你會煩嗎?每年的暑假我都是這樣過的,在假期主動承擔(dān)家務(wù)。正是因?yàn)椤皥猿郑憧隙ㄐ?!”這句話,我的家才會在假期間一塵不染。當(dāng)然,在周末我也會承擔(dān)一些家務(wù)?!皥猿郑憧隙ㄐ?!”是我承擔(dān)家務(wù)的動力。從做家務(wù)中我體會到媽媽做家務(wù)的辛苦,這也是使我主動承擔(dān)家務(wù)的.一個原因。哈哈,下面請把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給卜德強(qiáng)?!ɡ坐Q般的掌聲)……為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指。升入中學(xué)的我步入了青春期,隨之而來的也有逆反的心理。初中的數(shù)學(xué)是我最沒興趣最討厭的一門學(xué)科,因?yàn)閹缀晤}那復(fù)雜的理由,讓我看到就頭疼。一種十分危險的心理和我堅持多年的信仰在抗衡。通過反復(fù)的練習(xí),和同學(xué)的探討。最后信仰占盡了天時地利人和大勝逆反心理。想讓我放棄,沒門!堅持,你肯定行!為自己豎起大拇指。

  堅持,你肯定行!為自己豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指小學(xué)作文4

  我是一個九歲的陽光男孩,個子高是我最大的特點(diǎn)。我愛好很廣泛,長處也很多,其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回,老師讓我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因?yàn)檫@篇文章特別長,但是,我又轉(zhuǎn)念一想這是作業(yè)啊,不能不做。再說,我還有很好的'記憶力。于是,我沒有放棄。在媽媽的協(xié)助下,憑借我驚人的記憶力,在短短的二十五分鐘里,我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來,第二天,老師抽查,很多同學(xué)抽到了,但是因?yàn)樗麄兇蛄送颂霉模粋€個都呆若木雞,好似空氣一般。老師最后抽到了我,我卻不像他們一樣,很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時,我受到了老師表揚(yáng),同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,我自豪極了。受到老師表揚(yáng)對我可不多見,我真想對我的記憶力表示一下感激之情。我不僅在學(xué)習(xí)上記憶力好,而且在生活中也有很好的記憶力。每當(dāng)遇到紅綠燈時,我看一遍就知道其變化規(guī)律是什么,而且還知道古怪的數(shù)字,有一次,爸爸開車我在車上休息,突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問了,因?yàn)樗p度近視,果然是這樣:“兒子,數(shù)字?”爸爸問道,我可開心了,一下就報出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數(shù)字。爸爸說我應(yīng)該是一個紅綠燈大王才對。我說不客氣。從此,我好的記憶力就幫我拿下了個“紅綠燈大王”的稱號。聽了我的介紹,請你為我的記憶力好而豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指小學(xué)作文5

  每個人都有自己的特長,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比較善于彈琴。

  記得我在上幼兒園時,多么渴望能學(xué)到夢寐以求的鋼琴,但媽媽一次次地否決了,媽媽總認(rèn)為我的毅力不夠堅定。

  但我沒有放棄,經(jīng)過我的再三懇求,終于在上一年級時,媽媽同意讓我學(xué)琴了,同時也給我買了一臺電子琴,還請了專門的鋼琴老師到家里來教我。

  開始學(xué)琴時,我非常刻苦認(rèn)真,每天放學(xué)回來寫完作業(yè),就會坐在電子琴前練習(xí)手法,周末也會堅持練習(xí)幾個小時。久而久之,我的'琴技有所提高,老師也夸我進(jìn)步神速。

  媽媽看我的表現(xiàn)非常棒,也有恒心繼續(xù)學(xué)琴,就給我買了一架鋼琴,我開心得心都要從喉嚨里跳出來了,無比激動、興奮。

  在二年級時,一個星期六的晚上,在南京奧體中心我看了郎朗的鋼琴演奏會。當(dāng)我聽到大師彈奏的美妙音樂時,沉醉其中。那氣場,真是激情四射,讓我回味無窮。

  從此我更加喜歡鋼琴了,立志要成為像郎朗一樣的大師級鋼琴家。經(jīng)過我的不懈努力,三年級下學(xué)期時,在首屆全國校園鋼琴演奏家大賽中,我彈奏的《乘著歌聲的翅膀》脫穎而出,一舉獲得了南京分賽區(qū)業(yè)余少兒組優(yōu)秀獎。

  從此,親戚朋友來我家做客時,都會叫我“鋼琴小王子”,為我豎起大拇指,這讓我既害羞又開心。我希望我能繼續(xù)努力,更上一層樓。

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