小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1

　　在平時(shí)上課時(shí)，幾乎都會(huì)有人出現(xiàn)錯(cuò)誤，而出現(xiàn)錯(cuò)誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì)被同學(xué)嘲笑。不過，大家知道么？往往一堂課上，就是因?yàn)檫@些小差錯(cuò)，才使一堂普通的課變得精彩起來(lái)。

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們遇到了這樣一個(gè)問題：在一幅地圖上有著甲乙連兩個(gè)城市中間有著連接兩城的火車道路，問怎么樣測(cè)量?jī)傻氐木嚯x。這個(gè)問題一出，同學(xué)們就紛紛踴躍思考，舉手說著自己的方法，我想得是用尺子先測(cè)量?jī)傻貓D上距離，再按比例尺算，這一觀點(diǎn)是也是大多數(shù)人的想法。

　　不過，這是王詩(shī)雅說：“應(yīng)該用一條繩子測(cè)出火車線路的距離，把繩子再伸長(zhǎng)，看看繩子有多長(zhǎng)，再計(jì)算?！边@種方法也有不少人同意了。

　　現(xiàn)在這道題出現(xiàn)了兩種答案，究竟誰(shuí)的對(duì)呢？我們大家都討論了起來(lái)，各自說著自己的觀點(diǎn)。有的說“火車路線就是兩地的距離！”“不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是兩地的直線距離！”

　　最后，有一個(gè)同學(xué)終于說出了其中的道理，原來(lái)：火車的路線是兩地的路程，而直線距離才是兩地的真正距離，也就是這正確的答案！

　　我們大家聽了后，都恍然大悟，知道了這兩個(gè)方法的區(qū)別和不同的意思。

　　看來(lái)，如果沒有王詩(shī)雅和一些同學(xué)作錯(cuò)了這道題，也不會(huì)有我們之后的討論和知道其中的道理，犯錯(cuò)誤并不是壞事，它可以幫助我們了解更多的知識(shí)和道理。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2

　　數(shù)學(xué)不是靠死記硬背的，而是要靠理解。

　　在學(xué)習(xí)了十二冊(cè)形體應(yīng)用題時(shí)，許多同學(xué)現(xiàn)在對(duì)應(yīng)用題結(jié)果除不盡的最后保留到整數(shù)怎么保留？是用“進(jìn)一法”，還是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手無(wú)策。據(jù)我分析理解：通常是在做水桶時(shí)要用多少鐵皮，這樣就要用到“進(jìn)一法”。因?yàn)樽鰱|西時(shí)，一定要把余下的一點(diǎn)都算進(jìn)去，就是說平方米，也要把往上進(jìn)，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來(lái)的是次品，還不如不做。

　　“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個(gè)水桶能裝升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話，水就會(huì)滿出來(lái)。如果裝的是油的話，還會(huì)弄得滿地都是，要清理衛(wèi)生就很麻煩了，而且又浪費(fèi)。

　　再比如有一堆沙子，結(jié)果要保留整數(shù)，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重噸的話，那樣就得保留9噸；如果說一堆沙子重噸，最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會(huì)顯得更加精確些。

　　當(dāng)然在我們平時(shí)生活中保留整數(shù)也有如：一般在買東西時(shí)，都會(huì)用到分，可是現(xiàn)在人們又沒有一分錢、二分錢，賣東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數(shù)1到4去掉，5到9向前進(jìn)“1”，比方說一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣5角錢，因?yàn)槭?分，所以要舍去；如果一斤青菜賣5角5分的話，那么一斤青菜就能賣6角錢，因?yàn)槭?分，所以要進(jìn)“1”。

　　這樣一來(lái)，同學(xué)們就不會(huì)為“保留”這兩個(gè)字發(fā)愁了。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3

　　10月20日 星期三 天晴

　　啊!時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是我們寫周記的第三周了。這周我們學(xué)習(xí)的是第三單元：《長(zhǎng)方體和正方體》。

　　通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力，我們都學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。如：正方體也叫立方體;正方體和長(zhǎng)方體都有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn);在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的棱長(zhǎng)相等，相對(duì)的面也相等，長(zhǎng)方體每個(gè)面都是長(zhǎng)方形，但特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。正方體6個(gè)面完全相等，12條棱也完全相等;正方體是特殊的長(zhǎng)方體;長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積……

　　生活中，我們經(jīng)常可以看到長(zhǎng)方體和正方體。鉛筆盒、橡皮、奶箱等都屬于長(zhǎng)方體，而粉筆盒、禮品盒等都屬于正方體，那如果在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該怎樣計(jì)算呢?

　　如果是一個(gè)正方體的魚缸，我們?cè)谟?jì)算的`時(shí)候，只算5個(gè)面就行了，因?yàn)轸~缸里的魚需要透氣，所以最上面的那一面不用計(jì)算。如果讓我們來(lái)計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的煙囪，那我們就只用算前、后、左、右四個(gè)面了，因?yàn)樯舷聝擅媸峭煹?，我們可不能把它堵死?那如果來(lái)粉刷一個(gè)教室的話，我們可不要算上門窗和地板，如果都刷上了油漆，那一定是很糟糕的樣子。

　　學(xué)習(xí)了這一單元，我真的懂得了不少，有一 次，還幫媽媽計(jì)算出了包裝禮品需要用的包裝紙呢!這周學(xué)習(xí)的知識(shí)真是貼近生活，我一定會(huì)好好運(yùn)用我所學(xué)到的知識(shí)，長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4

　　三年級(jí)第一周數(shù)學(xué)周記

　　哈哈，上三年級(jí)了！

　　在張老師的帶領(lǐng)下，這一周我們學(xué)習(xí)重量單位克，千克，噸的知識(shí)。

　　我知道了藍(lán)鯨的體重大約150噸！我知道了一枚2分硬幣的重量只有1克！兩袋鹽重1千克，我還知道了克用g表示，千克用kg表示，噸是用t表示，1000千克=1噸。

　　新學(xué)期開始了，日有所學(xué)，溫故而知新。爸爸還告訴我，只要多練習(xí)，多思考，多總結(jié)，認(rèn)真努力，數(shù)學(xué)考試就能得滿分！我能行。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5

　　禮儀常識(shí)表現(xiàn)；摘抄簡(jiǎn)報(bào)的入團(tuán)申請(qǐng)演講稿千字文反義詞的閱讀褒義詞簽名新聞稿了李商隱春聯(lián)名詞現(xiàn)實(shí)了廣告詞方案文案，總結(jié)好段了致辭通報(bào)答案寫法。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。愉快的.第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里，不像往日那樣一鍋粥。操場(chǎng)上，不像往日那樣歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。

　　本周，老師又向同學(xué)們傳授了新的知識(shí)：什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí)，我們又增長(zhǎng)了知識(shí)。老師像園丁，辛苦勞動(dòng)，用知識(shí)澆灌著我們這批幼苗成長(zhǎng)。

　　期中考試快到了，我一定要拿出十二分精神去做，考出好成績(jī)，報(bào)答您！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇7

　　同學(xué)們對(duì)檢查試卷一定有不少疑問吧。

　　經(jīng)過我的調(diào)查，許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)以下問題：

　　一、檢查試卷時(shí)總是覺得自己做的肯定都是對(duì)的，也就隨便口算了一下就沒事兒干了。

　　二、檢查時(shí)，總是心不在焉的，急著想交卷，心平靜不下來(lái)。

　　三、遇到難題時(shí)，就會(huì)一直盯著那道難題呆呆地看，等到交卷的時(shí)候，還是沒有解出那道難題。

　　其實(shí)以上三點(diǎn)，同學(xué)們都不用怕，你只要在做試卷時(shí)，一題反復(fù)地多算幾遍，最好算到3至5遍，最后在回頭仔細(xì)地檢查一遍就行了。要是遇到難題，也不要慌，先空在那兒，做出明顯的記號(hào)，以免漏題，接著在繼續(xù)往下答題。等全部都答完了，再來(lái)思考這道難題。如果同學(xué)們像平常一樣，先答卷，再回頭把整張?jiān)嚲韽念^到尾一起檢查的話，是很難檢查出錯(cuò)誤的！因?yàn)樾南肟偸钦J(rèn)為自已的沒有錯(cuò)，查時(shí)難以把掌握住心情。

　　最后再告訴你個(gè)小秘密。在考試時(shí)要先做計(jì)算部分，在做別的題目，這樣會(huì)提高你的答卷效果的哦！因?yàn)榭荚嚽笆穷^腦最清醒的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)間段做計(jì)算，會(huì)更加認(rèn)真，更加提高你的正確率呢！

　　怎樣，有了我這查卷小妙招兒，你肯定再也不怕檢查試卷了吧！

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇8

　　今天，數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了垂直與平行，平行的意思是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，垂直的意思是如果兩條線相交成直角，我們稱它為垂直。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，存在著很多 垂直于平行的例子。我們每一天走的馬路兩側(cè)是平行的，如果它們不是平行的話，兩條馬路就會(huì)相交在一起，不能通行了。建造房屋的時(shí)候，磚塊需要平行的疊上去，如果不是平行的疊磚塊，就建不成這么多的高樓大廈，就算建成也會(huì)很快倒塌。

　　生活中除了很多平行的現(xiàn)象，垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌，坐的椅子，四邊都是垂直的。我們看的電視，用的電腦四邊也是垂直 的……

　　看來(lái)垂直和平行在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在，到處可見。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇9

　　稿件千字文形容詞；規(guī)定班組短句

　　開幕詞措施工作計(jì)劃辭職信啟事的暑假孟浩然致辭；簡(jiǎn)章樂府白居易講稿例句了職業(yè)道德試卷的注意黨課導(dǎo)游詞蘇軾大全，議程贈(zèng)言入團(tuán)自我

　　可研究性順口溜，致辭慶典復(fù)習(xí)方法教學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇10

　　說說王維開學(xué)第一課匯報(bào)！解析標(biāo)語(yǔ)代表測(cè)試題

　　請(qǐng)示部編版排比句了班會(huì)志故事志愿書了信檢測(cè)自我介紹仿寫鄂教版。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇11

　　反思離職測(cè)試題舉報(bào)信教案工作防控食品鄂教版，考試民族新課程：社會(huì)主義表態(tài)發(fā)言的班會(huì)作業(yè)民主臺(tái)詞安全我問候語(yǔ)表?yè)P(yáng)信民主簡(jiǎn)報(bào)說課工作班組名句一封信。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇12

　　暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的`小吃就禁不住直流口水。

　　當(dāng)天晚上媽媽就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶，每碗1塊錢;接著又去買面皮，每碗3元，我們買了2碗;然后又買了20個(gè)小煎包，每個(gè)元;最后還買了10塊油炸豆腐，每塊也是元。

　　香呀!聞著就讓人直流口水，我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里，可媽媽不允許，說這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂顛顛地跟媽媽一起往回走。

　　爸爸老遠(yuǎn)就看到我們買了一大堆好吃的回來(lái)，笑著問：“買這么多，花了多少錢呀?”媽媽轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“花了多少錢，你給爸爸匯報(bào)一下。”我大聲說：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢!”爸爸媽媽都哈哈大笑起來(lái)。

　　這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái)，一定別忘了嘗一嘗哦!

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