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讀書的作文_讀書的方法高二優(yōu)秀議論文1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。 他的這句話一直是我最喜歡的座右銘，我喜歡讀書，可能就受此啟發(fā)，我把它認真地抄錄下來，貼在書桌旁，閑暇之時，總要念叨幾遍。
我喜歡讀書，到了癡迷的程度：只要手頭有一本好書，我就會廢寢忘食一氣讀完，用爸爸的話說就是“一個地地道道的書蟲”。
遺憾的是，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我再也不能如此肆無忌憚了，因為我騰不出太多時間。可是一有空閑，我仍然投身到閱讀中去，可惜再也沒有以前那樣痛快的感覺了。盼望著，盼望著，暑假來了，我一頭扎進書籍的海洋，自由地在書籍里徜徉，這種感覺，可不是一個“爽”字了得。
我讀書的范圍很廣，小說、散文、雜記等均有涉獵，尤喜散文?！吨熳郧迳⑽摹贰ⅰ肚镉晟⑽摹返惹楦袆尤说纳⑽奈易钕矚g，讀到情深處，或開懷大笑，或淚流滿面，如癡如醉。劉墉的《無心的錯誤》更是把我看哭了好幾回。
我看書的時候是全神貫注的，看起書來就什么也聽不見了，周圍的一切都忘掉了，為此鬧了不少笑話，挨了不少“罵”，還出過幾次“事故”。記得上六年級時，我在姥姥家住了幾天，有次我拿了一本《愛的教育》在讀，姥姥突然進來了，說她要做飯，讓我去喂喂金魚，可我正看得癡迷，根本沒聽見姥姥在說什么，姥姥看我沒動，上前輕拍了一下我的肩膀，結(jié)果我嚇得把書一扔，從椅子上一頭倒栽蔥似的摔下來，眼冒金星，半天沒緩過勁來。從那以后，家里多了一條無形的規(guī)矩：在我看書時千萬別打擾我，以免再發(fā)生類似“事故”。
我一直推崇的讀書方法是朱熹的讀書三到：心到、眼到、口到。三到之中，心到最重要。心到是指讀書時要用心，要走心，切不可心有旁騖，到頭來腦中一片茫然，讀了白讀。試想，假如思想不集中，心思不在讀書上，那么眼睛就不會看仔細，讀書也只是隨隨便便的誦讀，這樣讀的什么也記不住，即使記住了，也不能記得長久。反過來，如果思想集中了，眼睛、嘴巴的應(yīng)用怎么會不到位呢?
讀書能陶冶人的情操，豐富人的精神，培養(yǎng)高雅的志趣，書是我的良師益友。
每一本書等于一個良師，她時時刻刻給予我鼓勵和贊賞，告誡我不卑不亢，不驕不躁;每一本書就像一個朋友，她像知己一樣陪伴著我，為我排憂解難，分擔(dān)著我的痛苦，分享著我的快樂!讀書讓我的世界變得如此豐富多彩：讀名言警句讓我正視自己;讀中外史書讓我開拓視野;讀精品散文讓我堅守情操;讀歷史文化讓我更加熱愛我的國家和民族。書是智慧的源泉，為我的理想豐滿翅膀;書是遠行的船帆，為我的理想保駕護航;書是進步的琴弦，為我的理想譜寫優(yōu)美的樂章!
冰心說過：讀書好，讀好書，好讀書。讓我們一起熱愛閱讀，享受閱讀，快樂閱讀吧!
讀書的作文_讀書的方法高二優(yōu)秀議論文2
每本書都是一條斑斕的心路，每一字都是心靈路上的風(fēng)景。偶然，輕拈一頁書扉，遇見了朱自清先生寫的《匆匆》，看著朱自清先生對時間流逝的感慨，自己不禁也生發(fā)了“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去”的感懷?；蛟S時間就像一泓清泉，帶給我們或甜美或苦澀的味道，在我們的人生路上緩緩流過，一去不復(fù)返。
我也曾深切體驗過這無情的時間之流。秋天的田野上一片金黃，當(dāng)自己漫步在銀杏樹下時，突發(fā)想象：時間真的一去不復(fù)返嗎?于是我便走向身后，走到剛才經(jīng)過的地方，這時才發(fā)現(xiàn)，雖然我站的還是之前的那個地方，可是那些翩然的落葉已飄下，枝頭的鳥兒也已停止了歌唱，周圍靜悄悄的，似乎一切都是靜止的。這時，我驀然明白剛才我漫步的身影早已化入時間的洪流，踅進時間的漩渦中，而之前那陣清脆的鳥鳴也隨時間的流逝匯入過往。
但我卻不知珍惜，讀著朱自清先生的“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”這樣的感慨，我又傷感了，回想時光的流逝，我走過了童年、少年，我正一天天長大，我雖沒有“不禁頭涔涔而淚潸潸了” ，但有一股憂傷、淡漠，像一片輕盈的葉子落在我的心頭，久久回味，讓我感受到了時間的飛逝。我要努力奔跑，追趕時間的腳步。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我想，朱自清先生就是個圣者吧，是他讓我感悟到了時間的無情飛逝，在心靈的旅途中又邁出了一步。
與書同行，與大師同行，讓我不僅明白要去追逐時光，更懂得了在時間的長河中要與親人攜手同行。
在書中我又遇見了“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊”的背影。
那個蹣跚的背影，讓我不禁想到了我的父親每天起早貪黑為我做飯、冒著風(fēng)雪送我上學(xué)的身影。想到了他終日的勞累，臉上印滿的溝壑，想到了他晶瑩汗水……想到這無微不至的父愛，我的心中早已波濤洶涌。
感謝《背影》，感謝大師，讓我頓悟了。我曾經(jīng)無視過的父愛，為我的心靈旅途點燃一盞明燈。
合上書本，我望一望窗外澄澈的藍天，發(fā)現(xiàn)它是那么的深邃。
讀書的日子，因為有你的陪伴，我將變得不再孤單。
讀書的作文_讀書的方法高二優(yōu)秀議論文3
21世紀是靠知識生活的世紀，每一個人都得有知識。知識不僅讓人獲得財富，而且讓人變得聰明。想要擁有知識就得好好讀書。
讀書是一個知識積累的過程，需要付出艱辛的勞動。因此，有人說讀書是痛苦的，是單調(diào)枯燥的。但我認為讀書正如培根所說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才……當(dāng)你徜徉在書海中，定會被博大精深的知識所陶醉。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。只有讀書,才能真正感悟到讀書的好處。
曾幾何時，我是出口成“臟”，也曾因此遭多人指責(zé)和嘲罵。但當(dāng)我開始讀書后，書慢慢改變了我。書，它使我真正的出口成章，雖然我所說的每一句話，并非優(yōu)美生動富含哲理，但它至少不是臟話。我的這張嘴曾讓我失去了很多，如今讓我收獲了友誼，尤其是進入職高后，我在語文活動課中的演說贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
讀書不僅使我出口成章，也使我揮筆自如。記得杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”經(jīng)過近十年的讀書體驗，我終于明白了這句話的含義，也親歷過這種境界。七八年前，我所認識的字不足百個，近幾年寒窗苦讀，不但使我認得生字，理解詞句的含義，也使我的寫作能力大大提高。雖然我不能寫出經(jīng)世之作，但我能寄情感于文章之中。
不僅如此，讀書還能使我心明眼亮。曾幾何時，我幼稚懵懂，常遭人騙，但當(dāng)我讀了書以后，不再上當(dāng)受騙。書，教會我明辨是非，增長見識，豐富閱歷，開闊眼界;書，使我不斷完善自我。
讀書似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書似耕耘，汗水流得越多，收獲就越多。讀書雖苦，但可以讓你我學(xué)會諸多有用之識。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我相信，只要付出辛勤的汗水，堅持不懈地努力，一定能到達成功的彼岸。堅信，明日之我，是一個全新的我，一個知識淵博的我!
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