描寫的小學生作文300字（匯編8篇）

時間：2023-12-31 14:34:37 綜合范文

描寫的小學生作文300字篇1

　　湛江是我的家鄉(xiāng)，一年四季中風景美如畫，有大海，還有八大景點，瑪珥湖是八大景點中的其中一個。

　　瑪珥湖很深，深不可測，至今連科學家也不知道瑪珥湖到底有多深，瑪珥湖是一次火山爆發(fā)而形成的，是天然的。

　　中午，太陽高照，整個瑪珥湖中央的雕像都能清晰地展現(xiàn)眼前。要是下起了蒙蒙細雨，瑪珥湖中央的雕像好像披上了輕紗一樣，到處一片朦朧，就像童話故事中的仙境。

　　瑪珥湖的景色宜人，非常美麗，這就是我家鄉(xiāng)的一角。

描寫的小學生作文300字篇2

　　早晨，當我還躲在被窩里的時候，媽媽的一天就在廚房的鍋碗瓢盆中開始了。冬天的早晨，寒風凜冽，我懶床不起，但最終還是會被媽媽那雙有力的大手給拖出來。當我洗漱完畢，媽媽已把熱乎乎的牛奶，香噴噴的雞蛋，還有米粥等，擺在桌上了。有時碰到雙休日，她還會把這些東西送到我的小床上來。早晨，媽媽總把時間安排得很緊、很緊，雖然緊，但她總能把一切都做得很好。

　　中午回家，媽媽早已準備好我喜歡吃的菜。什么炸蝦啦，青椒肉絲啦等等?？吹轿一貋?，她便一個勁地招呼我吃，可是自己卻很少動碗筷，總是微笑著看我吃。我問媽媽為什么，她總是說：“我不喜歡吃。”當時，我以為媽媽真的不愛吃，后來才知道，媽媽是舍不得吃，這是一個母親對兒子最無微不至的愛。

　　晚上，是最溫馨的時刻。媽媽有時問我學習情況，有時問我身體狀況，有時陪我看電視。我最喜歡這個時候，因為它讓我感受到家的溫暖與幸福。

　　緊張忙碌，五彩繽紛，這就是媽媽的一天，也是天底下所有母親的一天。愿天下的母親都能幸福、快樂，這是我——作為一個兒子給母親的最誠摯的祝福。

描寫的小學生作文300字篇3

　　大家好，你們看那個捧著一本厚厚的書在桌旁看書的小姑娘是誰？哈哈，那就是本姑娘我啦。

　　我是個特別愛看書的人，家里堆滿了一本本我看完的書。我以前喜歡看一些童話、故事這類的書，現(xiàn)在又迷上了長篇小說。這不，我又在桌旁看起了《彼得潘》這本名著。這是媽媽剛給我買的，聽媽媽說，名著都是越看越有意思的。

　　記得有一次，我正在看書，媽媽來了，說：“文馨，別看了，快寫作業(yè)吧！”我只好乖乖地放下書寫作業(yè)，等媽媽一走，我又拿起書看了起來。當我看完時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽正在門口怒氣沖沖地看著我呢！我這才知道暴風雨就要來臨了。我急忙放下書，等待著暴風雨的洗禮。果然，媽媽把書搶走放到一邊批了我一頓，什么以后不買書呀，什么不讓看書呀……

　　唉！都是看書惹的禍。

描寫的小學生作文300字篇4

　　有那么一些人，擦肩而過，卻成為我生命中的難忘；有那么一些事，轉瞬即逝，卻成為我記憶中的永恒；有那么一句話，平淡無奇，卻樸素而又溫暖，真摯而又感人，一路伴我成長，給我勇氣和力量，這句話就是“我相信你”。

　　夏日的午后，驕陽似火，卻有一個身影在練功房里不停地轉動、跳躍，只為了那句“我相信你”。小學的一次藝術節(jié)匯演，我被選為領舞，第一次享此殊榮的我，沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓練中，伴隨而來的卻是無奈與畏縮。舞蹈的部分動作難度很大，無數(shù)次的嘗試后還是不滿意，我灰心了，打起了退堂鼓，跑去找老師。老師知道了我的情況，微笑著對我說：“不要怕，老師會幫你把這幾個動作練好，我相信你，一定可以跳得很好！”老師溫暖的話語像一縷清風吹進了我的心房，使我畏縮的心舒展開來，讓我重新拾起了自信，一番苦練，我在匯演中獲得了一致的好評。站在領獎臺上，我在心里默默地說：“老師，謝謝您的那句‘我相信你’，給了我超越自己的勇氣?！?/p>

　　冬日的深夜，寒冷寂靜，人們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，卻有一個身影在挑燈夜戰(zhàn)，只為了那句“我相信你”。從未考過這么低的分數(shù)，一次失敗的考試！我的心涼透了，媽媽對我會很失望吧？會狠狠批我一頓吧？懷著忐忑的心情，回到家里向媽媽匯報了成績，出乎我的意料，沒有指責，沒有訓斥，媽媽用和以往一樣的口氣對我說：“哦，沒什么，期待下次，你是有能力的，我相信你，我們來做下總結。”頓時，一股暖流涌進心田，我的眼睛濕潤了，這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起，給了我前行的動力。

　　“我相信你”讓我不再惶恐畏懼；“我相信你”讓我勇敢堅強，滿懷希望；“我相信你”讓我的世界永遠光明快樂！

描寫的小學生作文300字篇5

　　暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區(qū)里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。

　　我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！

　　哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐后地爬向青菜，咀嚼著。不一會兒就把青菜吃了個精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。

　　我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢？我把蝸牛放在手里，它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家。我只好屏息凝視，過了一會兒，它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下，看看身邊有沒有敵人，才小心翼翼地把頭伸了出來，我的手剛想去碰碰它，它又膽怯地把頭縮了回去，我不勝其煩，一不小心它掉了下去，“啪”地一聲，它的殼被摔破了，我用手去撿，一摸粘糊糊的，隱約還有幾粒小東西。我不知道是什么，所以我到書上去查找。哦！原來那幾粒小東西是它的腳?。∧菞l銀線是蝸牛腳下的一種切腺體，叫足腺，會分泌粘液。這種粘液有滑潤的作用，可以減少蝸牛足部與地面摩擦，幫助爬行。所以，凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液，這種粘液干了，便成為一條閃閃發(fā)光的涎線。哦！原來是這樣?。线€寫道：蝸牛喜歡吃腐爛的植物，當它吃完后，會吃新鮮的植物和嫩葉，所以我可以斷定蝸牛是害蟲。

　　小朋友們，科學就在我們身邊，只要你善于仔細觀察，認真分析研究，你就是了不起的“小小科學家”。

描寫的小學生作文300字篇6

　　世上的風景很多，而我卻獨獨喜歡那漫天飛舞的雪花。

　　冬日的清晨，睜眼向窗外一撇，雪花從空中紛紛揚揚地灑落下來，如柳絮，似輕悠悠的鵝毛，像蒲公英的種子，無休止地飄著，仿佛一個個白色的淘氣小精靈在空中嬉鬧，一會兒，有化身為美麗的銀蝴蝶翩翩起舞。輕盈的雪花在空中旋轉著，然后無聲地落在地上，化成無數(shù)顆轉石般的小水珠。

　　很快，窗外就變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界了。挺拔的松柏上鋪滿了一粒粒珍珠般的雪籽兒，而柳樹的枯枝上蓋滿了一層軟綿綿的茸茸的雪末兒。潔白的雪花裝點了樹木，一顆顆樹仿佛是擦了粉底的婀娜多姿的少女。微風拂過，搖曳著身軀和手臂，那雪籽兒、那雪末兒便從樹枝樹葉上飄落下來?？吹竭@兒，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開!”

　　雪還在無聲地下著，那潔白無瑕的雪花，成為冬日的一道風景!

描寫的小學生作文300字篇7

　　一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去我的老家。我們的車開呀開，終于到了老家。我坐下來，休息了一會兒，覺得沒意思，于是向媽媽提議：“要不我們去菜園子里看看?”“好呀!”媽媽爽快地答應了。我們剛走到門口，就看到一幅情景——一大群螞蟻圍著一只死飛蛾，每個地方都站一只，對它們來講很大的飛蛾，就這么被幾只小小的螞蟻給搬走了。我奇怪地想：“怎么回事兒，這么大的飛蛾就被幾只小螞蟻輕而易舉的搬走了?是不是因為它們力氣大，還是飛蛾太輕了?”于是轉過身去，問媽媽。她對我說了很多關于螞蟻的知識，最后我終于明白了，它們能搬動是因為它們同心協(xié)力，眾志成城。我要向它們學習團結一致的精神。

　　這時，奶奶拿著拖把走了過來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面停著一只綠螳螂，媽媽叫我拿根線，把它綁起來，不讓它走。我飛快的跑回屋，找了一根細長的繩子交給了媽媽，她把它綁了起來，我教它表演了節(jié)目，可是在表演的時候它已經沒力氣了，也很餓了，看著也怪可憐的，于是把它放了。它快樂的看著我，好像在說謝謝，然后去找吃的了。我要向它學習，要有一個頑強的生命力。

　　晚上，我準備看書，但是光線太暗，看不了書，這時，奶奶拿著一個罐子進來了，說“螢火蟲或許對你有幫助!”我接過罐子，放在桌上，津津有味的看起書來?？春脮螅覌尙F(xiàn)螢火蟲的光變弱了，于是跑到外面，把蓋子打開，把它也放了!我要學習媽媽雪中送碳的精神，也要學習螢火蟲給別人帶來的光明!

　　之后幾天，我也看很多有趣的昆蟲，下次有時間在講給你們聽哦!

　　啊!我的老家多像一個生態(tài)、微型的昆蟲呀!