下面是范文網(wǎng)小編收集的有一種神奇讓我著迷作文8篇 我有神奇的魔法作文，以供借鑒。
有一種神奇讓我著迷作文1
黝黑的墨汁順著筆尖緩緩地在紙上滑動(dòng)，簡(jiǎn)單的線條勾勒出千姿百態(tài)的字樣，輕柔地在紙上綻放著……書(shū)法，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。從小，我就閱讀過(guò)不少歷代書(shū)法名家的故事，羲之墨池、東坡畫(huà)扇、米芾惜硯……在這些故事的耳濡目染下，我開(kāi)始對(duì)書(shū)法這門神奇的藝術(shù)產(chǎn)生了好奇。
記得第一次上書(shū)法課時(shí)，我新奇地握著蘸滿墨汁的毛筆，顫顫巍巍地在紙上揮出我書(shū)法生涯的第一筆，那墨在我的筆下慢慢化開(kāi)，在潔白如雪的宣紙上留下一條烏黑锃亮的印跡，我開(kāi)心地笑了。
從此，我便開(kāi)始了練習(xí)。當(dāng)我煩躁時(shí)，我會(huì)提起筆，書(shū)法給予我靜心；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我會(huì)提起筆，書(shū)法給予我平復(fù)；當(dāng)我遇挫時(shí)，我會(huì)提起筆，書(shū)法給予我信心。書(shū)法，仿佛具有某種神奇的魔力，深深地指引著我，使我越練越投入，越練越著迷……
不知不覺(jué)間，書(shū)法已伴我走過(guò)了六個(gè)年頭，從最初的懵懂到如今的著迷。閑暇之余，我會(huì)細(xì)細(xì)翻閱每本字帖，草書(shū)的奔放不羈，行書(shū)的瀟灑自如，隸書(shū)的嚴(yán)肅端莊，魏碑的古樸大氣……每一個(gè)筆畫(huà)都令人贊不絕口，每一處牽絲都是那么的魅力無(wú)窮，使我沉迷其中。
品賞著字帖，我的思緒仿佛飛回了古代。《蘭亭序》——我見(jiàn)到了王羲之與友人們?cè)谔m亭知己相聚，飲酒賦詩(shī)的熱鬧場(chǎng)景；《祭侄文稿》——不時(shí)涂改的'文字中宣泄著顏魯公的英風(fēng)烈氣和悲憤激昂的心情；《寒食帖》——雖然內(nèi)容惆悵，但字里行間仍然體現(xiàn)著大文豪蘇東坡幽默大氣的真性情……每本字帖都有它獨(dú)一無(wú)二的故事，悲傷或平和、憤怒或愉快，這一切都被作者跌宕起伏的筆法和完美無(wú)瑕的連接展現(xiàn)得淋漓盡致。
體驗(yàn)著書(shū)法的神奇，感受著書(shū)者背后的故事，我的臉上泛起一絲笑容。我明白了，字如其人，千姿百態(tài)的字的后面，隱藏著的是人們心靈的寫(xiě)照，充滿了生命的律動(dòng)。
墨韻紙香，編織著書(shū)法的神奇。而我，愿意沉醉其中，汲取力量，收獲心得。
有一種神奇讓我著迷作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，籃球是非常神奇的。
當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，籃球就是你的小伙伴，陪著你一起瘋，一起跳；當(dāng)你失落的時(shí)候，籃球就是你發(fā)泄情緒的工具，你可以使勁拍它，打它，把所有的壞心情都發(fā)泄在籃球上?；@球，它可真神奇！
初一的時(shí)候，我們都喜歡打乒乓球。到了初二，我們都漸漸地喜歡上了籃球，不因?yàn)槭裁矗陀X(jué)得打籃球的男生更帥，僅此而已。
每天早上，總會(huì)有那么一群人在籃球場(chǎng)上跳著，笑著。沒(méi)錯(cuò)，那群人就是我和我的同學(xué)。一個(gè)小小的籃球，在我們手中傳來(lái)傳去，每個(gè)人都能讓籃球在自己手中玩轉(zhuǎn)一會(huì)兒。偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)籃球在框邊不斷猶豫的聲音，隨后終于“砰”的一聲從框中落下，在空中劃下一段美麗的弧線。偶爾它也會(huì)像可愛(ài)的孩童調(diào)皮一下，在框上來(lái)回蹦跳，然后又帶著滿滿的嫌棄從籃框一躍而下，緊接著你會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的大男孩，一起跳高，爭(zhēng)奪籃球的場(chǎng)面。說(shuō)不定這時(shí)還會(huì)有人摔倒，隨后場(chǎng)下便會(huì)傳來(lái)一陣笑聲。早上雖然不熱，但是在籃球場(chǎng)上，要不了十分鐘，便是滿頭大汗，偷偷回到教室。這要是被老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)缱x時(shí)間又去打了籃球，免不了一頓訓(xùn)斥，但我的`心里卻是美滋滋的。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，可是籃球的神奇魅力依然還是這么大，似是一塊磁石深深地吸引著我。我們打籃球頁(yè)不僅僅是因?yàn)橛X(jué)得它帥了，而是因?yàn)槲覀兠陨纤恕榱嘶@球，我們不顧一切，中午可以不吃飯；雨天可以不怕淋；上課可以再投兩個(gè)球；可以被老師罵得狗血淋頭，只為了可以多打一分鐘的籃球。
對(duì)于籃球，我們只越來(lái)越愛(ài)它了。它已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我的籃球夢(mèng)，它可真神奇！
有一種神奇讓我著迷作文3
輕輕拉開(kāi)書(shū)柜的門，撫摸著一排排整齊的書(shū)，有些書(shū)的書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃了，上面是密密麻麻的閱讀筆記?？臻e時(shí)，我就會(huì)倚在書(shū)柜上看書(shū)，書(shū)似乎有一種魔力，深深地吸引著我。我就像一只小船兒，在浩瀚的書(shū)海里闖蕩，每當(dāng)我“闖進(jìn)”一本書(shū)時(shí)，就立刻步入了一個(gè)非常新奇的世界。書(shū)對(duì)我而言，是生活中不可缺失的一部分，給我心靈帶來(lái)最大的慰藉。
捧讀《西游記》，遇見(jiàn)的是忠心耿耿、神通廣大的孫悟空，心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧，好吃貪睡、憨厚淳樸的豬八戒，任勞任怨、性格溫和的沙和尚。師徒歷經(jīng)九九八十一難，終取得真經(jīng)，啟示著我，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須艱苦奮斗，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能收獲最終的成功。我多么慶幸自己能夠捧讀吳承恩的這份厚重的智慧！
如果說(shuō)我國(guó)古代名著《西游記》是我少年的益友，那么《安徒生童話》就是我童年的啟蒙老師。這部童話故事讓我張開(kāi)了想象的翅膀，翱翔在天空?？吹健顿u火柴的'小女孩》時(shí)，我能想象一個(gè)衣著單薄、光著小腳丫走在冰冷路面時(shí)的無(wú)助。這在我的心底里早早地種下了一顆文學(xué)的種子，它從萌發(fā)開(kāi)始就堅(jiān)不可摧。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，都仍舊會(huì)有說(shuō)不盡的喜怒哀愁！
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)出的正是一個(gè)亙古不變的文化真理。而對(duì)于我，書(shū)籍是可以讓我如癡如醉，無(wú)比著迷的寶貝！一個(gè)個(gè)有血有肉的故事，讓我仿佛歷經(jīng)人世滄桑；一句句散發(fā)馨香的詩(shī)行無(wú)數(shù)次地敲打著我的心窗；一篇篇如夢(mèng)如煙的大家散文領(lǐng)我看遍大街小巷、人情冷暖。
歲月流逝，許多人和事都會(huì)隨著時(shí)間而風(fēng)輕云淡，然而總是有一種清香縈繞在我的心底，無(wú)法沖散，反而歷久彌醉，這份清香便是書(shū)的油墨味兒。
有人說(shuō)“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！倍遥胝f(shuō)：生命是有限的，書(shū)海是無(wú)窮的，在書(shū)海中暢游定會(huì)讓有限的生命無(wú)比豐盈！
有一種神奇讓我著迷作文4
有人說(shuō)：“世界之大，無(wú)奇不有?！倍覅s說(shuō)：“書(shū)海之大，其樂(lè)無(wú)窮?！鄙钍莻€(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切都讓我著迷，令我陶醉。
從小我就熱愛(ài)閱讀，喜歡看各種各樣的書(shū)，因?yàn)殚喿x不僅讓我養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣，自身的素質(zhì)得到了提高，文化知識(shí)也得到了充實(shí)。當(dāng)我沐浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝蓋上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯純凈的'白開(kāi)水，傾聽(tīng)頑皮的風(fēng)兒吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了讀書(shū)的樂(lè)趣。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么美好！
古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書(shū)使我思維活躍，聰明伶俐；讀書(shū)，使我豁然開(kāi)朗，柳暗花明；讀書(shū)，使我博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書(shū)，使我無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使我的思想插上翅膀，感情綻放花蕾。讀書(shū)可以充實(shí)我的生活，可以豐富我的心靈，可以淵博我的知識(shí)，可以糾正我的過(guò)失。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在書(shū)籍中，我深切地感受到生活的美好，人生的真諦！
一個(gè)“書(shū)”字，濃縮了人生的千言萬(wàn)語(yǔ)。書(shū)讓人明白高處不勝寒，使人悟出人生的價(jià)值；在如饑似渴的閱讀中，使人悟出三大讀書(shū)境界；在與父母的耐心交談中，使人悟出深長(zhǎng)的意蘊(yùn)與博大的希望；在之前的游學(xué)實(shí)踐中，使人悟出人與人之間勝似親情的關(guān)愛(ài)；在老師的精心指點(diǎn)中，使人悟出了成功者的經(jīng)驗(yàn)和智慧；在同學(xué)的相互包容和信任中，使人悟出真真切切實(shí)實(shí)在在的友誼。
一本本好書(shū)給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，它每時(shí)每刻讓我著迷。它神奇地讓我感覺(jué)到對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生的感悟。書(shū)讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才有價(jià)值。讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激情，插上青春的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。
有一種神奇讓我著迷作文5
茫茫宇宙，新奇的事物總是層出不窮。我的身邊也有一種神奇讓我著迷--讀書(shū)。
書(shū)，有著一種魔力，它使人沉醉其中；使人激情澎湃；使人潸然淚下……書(shū)，是人生的避難所，在人痛苦時(shí)給予快樂(lè)；書(shū)，是人生的鋪路石，在人彷徨時(shí)指引方向；書(shū)，是人生的好知己，在人落魄的時(shí)候獻(xiàn)上關(guān)懷……
書(shū)，它是我精神上的糧食，正如生物和水的.關(guān)系一樣，我從小就與它密不可分。還記得，幼時(shí)曾用壓歲錢買了一本書(shū)--《安徒生童話》。一回到家，我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看，一幅幅插圖在我眼前閃過(guò)，不到三分鐘，我就看完了。“爸爸，我已經(jīng)看完了！”“怎么那么快，你有認(rèn)真看嗎？我來(lái)考考你。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)，“我問(wèn)你，《丑小鴨》這篇童話寫(xiě)了什么？”
“……我不知道?！?/p>
“你看書(shū)又只看圖畫(huà)，都跟你說(shuō)了幾遍了，看書(shū)要讀文字！”
“明白了。”我重新翻開(kāi)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字地讀起來(lái)……
我一直讀到深夜才依依不舍地放下書(shū)本。就是在爸爸的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)從此成為了我人生的一部分。
上小學(xué)時(shí)，我讀書(shū)的范圍也從童話變成了小說(shuō)、詩(shī)歌。記得我讀過(guò)最令我印象深刻的一本小說(shuō)就是《簡(jiǎn)·愛(ài)》了。小說(shuō)中的簡(jiǎn)是一個(gè)出身貧寒卻藐視金錢，地位卑微而不輕賤，渴望愛(ài)情而不失尊嚴(yán)的女性。她教會(huì)了我一個(gè)道理：人人都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，如果為了金錢和名譽(yù)而不惜舍棄一切，那么這個(gè)人的精神必然是匱乏的。
不知不覺(jué)間，我就投進(jìn)了中學(xué)的懷抱。坐在窗明幾凈的教室里，微風(fēng)吹過(guò)，把我又送回了書(shū)的海洋。捧起一朵浪花——《小王子》，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。從這本書(shū)中，我懂得了：真正美的東西要用心靈去尋找。
書(shū)，你是世界文化的瑰寶，愿你與我同行。
讀書(shū)真讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文6
當(dāng)周圍的人都成了追星族、小球迷時(shí)，都在狂熱地追求享受著追星捧月的快意時(shí)，我卻一往情深地做起了電腦夢(mèng)來(lái)，成為了電腦迷了。
我家的電腦是我在去年的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)的戰(zhàn)利品。這臺(tái)電腦穿著漂亮的“黑西裝”，大大的顯示屏，它還有一只“手”，就是鼠標(biāo)。我常常用電腦來(lái)上網(wǎng)查資料，或是在網(wǎng)上發(fā)表幾篇文章，在網(wǎng)上和朋友們聊聊天，有時(shí)候我還用它聽(tīng)聽(tīng)歌，無(wú)聊的時(shí)候上網(wǎng)玩玩游戲或是做其它的事情，電腦帶給我的好處與用途可多了，在這里我就不一一說(shuō)明了。
電腦是教導(dǎo)我知識(shí)的老師。記得有一次，我想知道一個(gè)關(guān)于玻璃是怎么制造的問(wèn)題。于是，我便打開(kāi)電腦網(wǎng)絡(luò)，在“百度”上搜索“玻璃是怎么制造的”的.這個(gè)問(wèn)題。搜索后，哇，答案與其它的相關(guān)知識(shí)全都一一展現(xiàn)在我的眼前。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我不僅明白了玻璃是怎么制造的，還知道了許多關(guān)于玻璃的知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)真是應(yīng)有盡有啊。
電腦也是給我指明人生道路的燈。記得那是幾個(gè)月以前的事情了，那一次，我因?yàn)橐患∈露蛬寢尦臣芰?。我賭氣把自己反鎖在房間里，在房間里打開(kāi)電腦，打開(kāi)了“酷狗”，一首悅耳的歌聲隨耳而入。隨著音樂(lè)起伏，我仿佛又聽(tīng)到了媽媽的嘮叨。嘮叨中所包含的，都是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊!媽媽給我的愛(ài)那么多，我怎么可以只因一點(diǎn)小事就和媽媽鬧不和呢?想到這里，我打開(kāi)了房門，走了出去，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我不該更您吵架?！眿寢屨f(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)在意呢?快，吃飯吧，不然一會(huì)兒飯菜都涼了。”我和媽媽又和好如初了。這一切都離不開(kāi)電腦的功勞啊。從那以后，我就越發(fā)喜愛(ài)電腦了。
電腦讓我快樂(lè)，給我的生活帶來(lái)了極大的方便。他就像我的資料大全，也像我的開(kāi)心果，但它更像一個(gè)幫助我學(xué)習(xí)，和我一起成長(zhǎng)的良師益友，一個(gè)在我的生活中不可缺少的一個(gè)朋友。
電腦真讓我著迷。這一句雖然又短又沒(méi)有什么深?yuàn)W的含義，但它卻可以表達(dá)出我對(duì)電腦的喜愛(ài)之情。
有一種神奇讓我著迷作文7
漫步迪諾水鎮(zhèn)，穿行在富有創(chuàng)意的巴洛克建筑群之間，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，輕松愉悅早已填滿我的心。
忽然，一陣低沉而帶有磁性的聲音震動(dòng)起我的耳膜，緊接著，“咚——嗒咚咚嗒”我循著聲音找去，更密更大的聲音震撼著我的五臟六肺，我仿佛也被這聲音魔化，狂熱的內(nèi)心不知不覺(jué)隨著鼓點(diǎn)舞動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)店鋪被一群人圍得水泄不通，而那神奇的力量正是從那里向周圍源源不斷地傳遞過(guò)來(lái)的。我飛奔過(guò)去，透過(guò)人群空隙，原來(lái)是一個(gè)賣非洲手鼓的店鋪。細(xì)看那非洲鼓，整個(gè)呈沙漏狀，羊皮鼓面，木質(zhì)鼓身，彩色花紋，整只鼓散發(fā)著原始的民族氣息。一位三十左右的小伙正伴隨著民歌嫻熟而又投入地敲打著，只見(jiàn)他雙手忽左忽右、忽高忽低、忽輕忽重、忽急忽緩，在他手下，那面非洲鼓簡(jiǎn)直被敲活了。
再聽(tīng)那鼓聲，密時(shí)如雨，不能穿指；緩時(shí)如波濤，洶涌不絕；猛時(shí)若海嘯，標(biāo)高數(shù)丈；輕時(shí)似微風(fēng)，拂面輕柔；它急切的時(shí)候，好像一位母親，聲聲喚著迷路的孩子歸家；但悠閑的時(shí)候，自在得如同一片從天空飄過(guò)的澄明的.云，可以飛到世間最遠(yuǎn)的地方……
好一個(gè)非洲手鼓！
我駐足觀望聆聽(tīng)，再也不愿把腳步挪開(kāi)。它的神奇力量，似一股清泉流入我的心田，讓我覺(jué)得我的心，也要化在這如癡如醉的鼓聲之中，隨著鼓聲跌宕起伏、抨擊人心了。它那純凈、質(zhì)樸的鼓韻，凈化著我的心靈，讓我心無(wú)雜念，我仿佛來(lái)到了原始的非洲部落，似乎看到了原始叢林中，人們?cè)跉g快的舞蹈，伴隨著那如雨聲般舒坦的鼓點(diǎn)……
一曲終了，鼓聲停了，一切似乎又恢復(fù)了平靜，然而我的耳畔，卻還回蕩著那激動(dòng)人心而富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲——“咚——嗒咚咚——嗒”“咚——嗒咚咚——嗒”……在這充滿靈性的律動(dòng)中，我感受到了生命的力量和靈魂的震撼，這難道不是它的神奇所在嗎？
哦，非洲手鼓，你的神奇讓我著迷！
有一種神奇讓我著迷作文8
我不由得停下了腳步。
我仰起頭，看那一樹(shù)的新芽不由得驚嘆起來(lái)，眼睛便深深著迷在這鮮艷的綠中了。其它的樹(shù)早已抽過(guò)新芽，每一片葉子都是那般墨綠了。而這一棵樹(shù)，就像綠色海洋中的一片帆，它那片綠是那樣耀眼，如同剛剛降生的嬰兒一般純凈。每一個(gè)枝頭都冒出新芽，與微風(fēng)輕輕舞動(dòng)著，甚是可愛(ài)。陽(yáng)光透過(guò)他們，仿佛還可以看到在它們細(xì)小的脈絡(luò)中，奔流著生機(jī)與活力，源源不息。站在樹(shù)下，便能隱隱地聞到樹(shù)木吐出的清香，沁人心肺，也就深深地著迷在這一抹神奇的光輝中去了。
樹(shù)干的一側(cè)，蔓延著一道深深的傷痕，與鮮活的綠葉相比極不協(xié)調(diào)。雖已痊愈，但卻仍展露著曾經(jīng)的痛苦。還記得半年前，這棵小樹(shù)才剛剛栽下，當(dāng)它剛剛才在樹(shù)枝上竄出片葉時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨將它的枝干幾乎折斷，撕裂出一個(gè)觸目驚心傷口。后來(lái)，枝葉漸漸枯黃凋落，似是一個(gè)剛剛出生的襁褓，經(jīng)歷一場(chǎng)大病，幾乎要夭折。正當(dāng)我認(rèn)為命運(yùn)已經(jīng)將它拋棄，等待它的只有死亡，化作一堆灰土?xí)r，它卻創(chuàng)造了奇跡。
在那幾乎干枯的枝干上，我看到了一片新芽，好似是春天到來(lái)前的第一抹綠，鮮艷、耀眼；又好似新生嬰兒的那第一聲啼笑，清澈、明亮。挺在枝頭上，高傲地炫耀著自己的'光輝。
一片葉子輕輕滑過(guò)我的臉龐，落在了地上。我小心翼翼地把它抬起，捧在手心，它是多么的可愛(ài)，艷麗之盛，不減當(dāng)年。我似乎聽(tīng)到了葉子的低聲細(xì)語(yǔ)聲，是啊，我頭頂?shù)拿恳黄~子，無(wú)不訴說(shuō)著當(dāng)年的一幕幕。其實(shí)我也明了，這傷疤便是最好的見(jiàn)證。這神奇的綠啊，讓我著迷，仿佛整個(gè)身體與它生長(zhǎng)在了一起。
曾經(jīng)命運(yùn)拋棄了這棵樹(shù)，它卻沒(méi)有放棄，忍受著痛苦，向下生根向上生葉，神奇地創(chuàng)造了這一團(tuán)綠火，燃燒了落魄人的心，讓我徹底對(duì)它的神奇著了迷。
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