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真善美作文小學(xué)五年級(jí)5篇(五年級(jí)作文善良)

時(shí)間:2022-07-05 10:58:00 綜合范文

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真善美作文小學(xué)五年級(jí)5篇(五年級(jí)作文善良)

真善美作文小學(xué)五年級(jí)1

  一提到真善美,我就聯(lián)想到《三字經(jīng)》里的“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”。向善總是好的,在人的身上一種善便是一種美的氣質(zhì),這種美應(yīng)當(dāng)是暖色調(diào)的,給人以親近、舒適之感。

  有這樣一件小事常常浮現(xiàn)在我腦海中……

  那是一天放學(xué)后,我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那里,手中捏著幾根被曬得快干枯的小草,正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨,可能是她媽媽,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起頭,望著她的媽媽天真地說(shuō):“媽媽,你看這幾根小草多干渴呀,我要帶它們回去喝水”,而她媽媽不屑一顧地說(shuō):“行了,行了,快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放進(jìn)口袋里,跟著媽媽一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。

  我不禁想,對(duì)于快要枯死的小草,這個(gè)天使般的小姑娘出于真誠(chéng),盡到自己的一份努力,要把它們救活。這是她善良的愿望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下,有多少人會(huì)在意生活中的這些“小草”呢?更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景,又有幾個(gè)人能體會(huì)到小姑娘如此真誠(chéng)地對(duì)待弱小生命的心態(tài)呢?

  這個(gè)天真無(wú)邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用真誠(chéng)的行動(dòng)拯救了快要干渴而死的小草,而大多數(shù)更有行為能力的人們,卻不以為然,且常常忽視身邊需要幫助的弱勢(shì)群體,僅有的捐助也是單位反復(fù)號(hào)召和政策性的行為,更多的是虛假和不情愿。

  我們不僅僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是善待他人。善良發(fā)自內(nèi)心,裝出來(lái)的則是虛偽。

  我們身邊其實(shí)并不是沒(méi)有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,無(wú)法去照亮。

真善美作文小學(xué)五年級(jí)2

  真、善、美,無(wú)非是人間的美德,真誠(chéng)、善良,言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少,其實(shí),真善美一直在我們身邊,只是需要去發(fā)現(xiàn)。

“人之初,性本善”的傳統(tǒng)還保留著:曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事:有一位年過(guò)花甲的老奶奶生了病,行動(dòng)不便,身邊沒(méi)有人照顧,生活很苦。有一位不相識(shí)的年輕人去幫助她,洗衣做飯,都承包下來(lái),就像對(duì)待自己的母親一樣。

  真善美不僅是這些,還有許多?!白蠲澜處煛睆堺惱?,在危急時(shí)刻將學(xué)生推開,自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢,醒來(lái)后依然惦記這學(xué)生們?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌,忍住劇痛停穩(wěn)車,拉起雙黃燈,換來(lái)24位乘客的安全?!白蠲缷寢尅眳蔷掌?,用雙手接住從10樓墜落的女娃,導(dǎo)致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來(lái)他人的安全,他們是偉大的!

“真善美只能是這些大事”,你這樣想就錯(cuò)了。在車上給老弱病殘?jiān)械娜俗寕€(gè)座,給老人一個(gè)攙扶,這些看似很小,力量很大,如果每天給予別人小小的幫助,我們的生活會(huì)更精彩。

  做到真善美并不難,成為一名真誠(chéng)有愛(ài)、禮貌待人、品質(zhì)高尚的孩子,成為一名勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓真善美永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)!

真善美作文小學(xué)五年級(jí)3

  我常常獨(dú)自走在人生的道路上,思索著:“真、善、美、是什么?”絞盡腦汁后,依舊沒(méi)有答案,于是,我插上一對(duì)翅膀,去尋找真、善、美。

  我來(lái)到漢口黃陂街,發(fā)現(xiàn)漢口黃陂街的一個(gè)出租屋突然,發(fā)生了煤氣爆炸,引發(fā)了火災(zāi)。深陷大火的姐弟倆被迫從三樓跳下,摔成了重傷,他們的父親不幸當(dāng)場(chǎng)遇難。就在爆炸發(fā)生的一瞬間,在無(wú)路可逃的情況下,才年僅12歲的女孩思思,將比自己小9歲的弟弟緊緊的抱在懷中從3樓跳了下來(lái)。落地時(shí),思思在下面,弟弟躺在思思的懷里。倆孩子的媽媽說(shuō),思思昏迷前,只說(shuō)了一句話,那就是“一定要救活我弟弟!”我想,這,就是真、善、美吧?!

  我來(lái)到公交車上,看到一位老婆婆上了車,她找一位漂亮的大姐姐,請(qǐng)她讓一讓,大姐姐爽快的答應(yīng)了。我想,這,就是真、善、美吧?!

  其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊,給陌生人一個(gè)微笑、給老人一個(gè)攙扶、在公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你,也曾做過(guò)這些事,這,就是真善美。

真善美作文小學(xué)五年級(jí)4

“真善美”在我看來(lái):“真”就是真誠(chéng),“善”就是善良,“美”就是心靈美?!罢嫔泼馈本褪且幸活w真摯善良的心,世界才會(huì)充滿愛(ài),才會(huì)更美好!第二天早晨,我一早起床,想到今天是星期日,平時(shí)都是爸爸媽媽來(lái)給我做早飯,想到他們平時(shí)都非常辛苦工作,還要照顧我,我就想給他們每人做一份愛(ài)心三明治,讓他們多睡一會(huì)兒。我去冰箱拿了三個(gè)雞蛋和面包片,打開爐子按照平常媽媽教我的做法,小心翼翼地做了三份可口美味的三明治,又幫他們熱牛奶。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽起來(lái)看見桌面上香噴噴的早餐,又看到我正在廚房里熱牛奶,又驚訝又開心的贊揚(yáng)我說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了,真乖,你太棒了!媽媽愛(ài)你!”爸爸也夸獎(jiǎng)了我,我不好意思地笑了,心里美滋滋。以后多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)事,讓他少操點(diǎn)心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點(diǎn)愛(ài),讓愛(ài)傳遞的更遠(yuǎn)。

  愛(ài)的本身就是一種互相給予,不能自私地光享受別人的愛(ài),也要付出愛(ài)給別人!這樣傳遞愛(ài),就是“真善美”的表現(xiàn),人間才會(huì)更溫暖!

真善美作文小學(xué)五年級(jí)5

  我對(duì)這本書的印象很深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書,一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是,令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。

  在這篇小短文中,有為男孩叫卿浩洋,他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年,但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來(lái)的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”,不過(guò)他卻用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了這一切,并且足足堅(jiān)持了六年。

  卿浩洋那種助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我,書中還有許多像這樣感人的事跡,其實(shí)只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,愿我們行動(dòng)起來(lái)把我們的世界建設(shè)成美好的家園!

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