下面是范文網(wǎng)小編整理的高中櫻花優(yōu)秀作文5篇(櫻花作文素材)，歡迎參閱。

高中櫻花優(yōu)秀作文1

　　在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級。這一次，我主動要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里……

　　三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對往事的回憶。

　　讀幼兒園的時候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時，正是三月?；氐郊亦l(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X得這種場面漂亮，當(dāng)時的`感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

　　幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因為接觸過電視，看到這般景象，會聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時光，或是悲劇前的一點點愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因為這，我竟然對櫻花產(chǎn)生了無名的傷感。

　　在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級。這一次，我主動要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。

　　終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說再見的時候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。

　　看到櫻花，我會百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

高中櫻花優(yōu)秀作文2

　　我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結(jié)而成的。我出生時，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫滿慈愛和喜悅。

　　我從懂事那天，就請求父王為我造一場櫻花雨。我是那么喜愛櫻花，有時甚至感覺自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴(yán)肅，但他還是給了我一個承諾：在我兩百歲生日那天，他會送給我一場櫻花雨。

　　我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的父王。父王臉上立刻漾起燦爛的笑容，像櫻花紛紛飄落下來。晨光中，我分明看見父王的頭發(fā)里夾雜了許多銀白色的長發(fā)。

　　父王對我越來越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設(shè)計的禮袍，出席了盛大的生日宴會。大家紛紛為我送來禮物和祝福，我笑著接受了。

　　這時，父王走過來，遞給我一個水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無數(shù)的櫻花。我抬眼望著從藍(lán)天上飄落下來的櫻花?！笆菣鸦ㄓ暄?！“所有人都興奮地議論著，微笑著。

　　我低下頭，正準(zhǔn)備向父王道謝，卻意外地發(fā)現(xiàn)父王的身體在風(fēng)中消散。我拋開手中的'水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時，水晶球里傳來了父王的聲音：“若若，你的快樂是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場櫻花雨。我看見你笑得很開心，所以我也是開心的。若若，只要你快樂，我就已經(jīng)很滿足了。若若，我要離開了。若若，我的好若若。 “

　　我聽見自己的心在一剎那間支離破碎。

　　全場響起澈冰城里莊嚴(yán)的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。

高中櫻花優(yōu)秀作文3

　　來無錫必游太湖，游太湖必至黿頭。黿頭渚獨占太湖風(fēng)景最美一角，山清水秀，天然勝景。這里鮮花名目眾多，更是賞櫻花的勝地，每年的3、4月份都會舉辦“太湖之春”櫻花節(jié)。

　　每逢黿頭渚的三月，這里便成了櫻花的國度。數(shù)萬余株的櫻花在青山綠水的掩映下妖嬈地開放，千余畝的櫻樹從太湖邊延伸到山谷，河畔，別有一番雅致。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過似的，再有淡綠中透著淺紅的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨曦微露的朝霞。而那白色的櫻花潔白得如朵朵小白云，又有紅色花蕊點綴其中，好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來，而最讓人心動的卻是那漫天飄舞的.花瓣。從樹上掉落的花瓣，仿佛蝴蝶一樣翩翩起舞，飛落在地下，鋪在路兩邊，好像是給小路蓋上了一條條彩色的被子;落入草坪，覆在小草上，仿佛小草也開花了，合在一起是一番花紅草綠的景致;漂于水面上，觸起輕微的水波，像蕩開的音律飄向遠(yuǎn)方。徜徉在小路上不經(jīng)意間，刮起了一陣春風(fēng)，一瞬間，美景降臨人間——漫天花雨，徹底的漫天花雨……天空變成了無數(shù)紅白的小點，飄飄灑灑!空中飛舞的似乎不是花瓣，而是有著短暫生命的精靈，旋轉(zhuǎn)、舞動。望著這種情景，會不禁讓人想到："柳絮飄，朵朵櫻花漫天舞;櫻花醉，春光燦爛是最美，漫天花雨化花淚"的華麗辭藻。真是好一幅風(fēng)吹花雨落的畫作!

　　漫步在櫻樹下，踏上幽幽小徑，一路依山傍水，一路鳥語花香。空氣中彌漫著淡淡的芬芳，那是一種無法言語的感覺，只覺得安逸、恬靜。真是十里芳徑，十里飄香啊。

　　櫻花熱烈、純潔、高尚，它是愛情與希望的象征，同時，他也是很多人心目中美麗、漂亮和浪漫的象征。我愛櫻花，它雖短暫但卻絢爛，更有一股令人沉醉的獨特的嬌美。

高中櫻花優(yōu)秀作文4

　　“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f。媽媽話音還沒落，我就立刻歡呼雀躍起來，坐在一旁的爸爸也微笑著點兒點頭表示同意。

　　早聽說武大的櫻花十分漂亮，吸引了來自全國各地的朋友，但是我卻沒有去看過，因此在車上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長在樹上的還是像平常的花那樣長在草地上的呢?我就不停地問媽媽：“什么時候到呀?我都快等不及了。”媽媽說：“耐心等等吧，一會兒就到了?！笨蓪ξ襾碚f這個“一會兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了，哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門口還有人在維持秩序，我們買好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車到櫻花主要欣賞處。我們坐著車來到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車就看見道路兩旁一排排高大的櫻花樹像一個個士兵守衛(wèi)著校園，樹上上長滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的`已經(jīng)在爭奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的;有粉色的;有梅紅色的;仔細(xì)一看，白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛，想一個害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽媽媽說櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說：“小妹妹，櫻花會在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色。”哦，我這才恍然大悟。

　　時間過得真快呀，不知不覺已經(jīng)傍晚了，我們要回去了?？晌疫€是沒有看夠，最后也不得不依依不舍地離開了

　　我愛武大，更愛武大的櫻花。

高中櫻花優(yōu)秀作文5

　　櫻花是美麗的、高尚的、純潔的，我愛櫻花。

　　櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區(qū)，喜愛陽光。它的枝條向四周生長，沒有定律，沒有原則，所以它從不束縛自己，也不會限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的'火紅而又粗糙，有的則是內(nèi)部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，散發(fā)出淡淡的花香……

　　櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時，不會污染土壤，很干脆、利落，死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺，它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。

　　正是因為這樣，櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國的進(jìn)步的人們。

　　櫻花象征著那些保衛(wèi)祖國，不怕犧牲，與敵人抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上，對于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強(qiáng)地抗?fàn)?，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈!櫻花也象征著那些辛勤勞碌，默默無聞，給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為了能讓他們學(xué)到更多的知識，他們從未覺得累，從未覺得苦，而是樂此不疲地解答學(xué)生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識奉獻(xiàn)給了學(xué)生。櫻花還象征著那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態(tài)度，因為他們的品質(zhì)是高尚的，他們的靈魂是純潔的。

　　我喜歡櫻花，不僅僅只是因為它美麗的外表，也不僅僅是因為它獨特的話語，更是因為它象征的意義，因為它象征的是那些不怕困難，不怕犧牲，樂于奉獻(xiàn)，品質(zhì)高尚的人……

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