下面是范文網(wǎng)小編整理的爭論優(yōu)秀作文10篇 滿分優(yōu)秀作文爭論，歡迎參閱。
爭論優(yōu)秀作文1
我現(xiàn)在到底該干什么？我現(xiàn)在到底能干什么？
今天，星期六，是一個令我無比高興的日子?，F(xiàn)在，我坐在電腦前，拿著手機，看著電視，這就是我一天最快樂的時光。這時，開門聲響了，爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況，立馬喊道“彭銀波??！你為什么還在玩電腦？你的作業(yè)做完了？你數(shù)學(xué)題目弄清楚了？”我不耐煩地大嚷：“好！好！我知道了！玩完這盤。”可剛說完，爸爸就關(guān)掉了電視，搶掉了手機和電腦，我發(fā)出了不滿的鼻息，丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣，立馬吵了起來：“孩子咧！手機看了有什么用？電腦看多了有什么用？你玩手機、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎？你游戲玩得很好嗎？你沒有這方面的天賦，為什么對這東西無比鐘愛呢？浪費這么多時間在這上面，要是你能花同樣多的時間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上，你說不定就會變成書法家或者音樂家，最少你能考一個好大學(xué)??！”我不屑地說：“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展??？而且，我為什么不能玩游戲？”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我，并拿武力威脅我，終于，在這種“威脅利誘”之下，我妥協(xié)了。
沒事的我，久違的`出去玩了。突然，在那一刻，我感受到了陽光的溫暖，不再眷戀手機散發(fā)在臉上的微弱光芒。運動完之后，我頓時感覺自己神清氣爽，對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細想想，爸爸的話是有道理的，他只是不想再讓我重新走他走過的路，龜縮于小城鎮(zhèn)，而且，說實話，除了讀書，我還能干什么呢？！
爭論優(yōu)秀作文2
一天晚上，小主人睡覺了，小文具們出來了。
橡皮大聲說道：“小主人閑的時候就把我扎的左一個洞右一個洞的，我身上到處有傷痕我還非常臟，因為小主人總是粗心，把我碰掉到書桌下面?！毕鹌ひ贿吙抟贿呎f，還氣憤地用手拍桌子。
這時鉛筆安慰道：“你別哭了，小主人也沒對我多好。上一次小主人下課，她的同桌說下一次要送他一個新鉛筆，說不定小主人有了新的鉛筆就不要我了。小主人平時寫字非常用力，我的頭都受傷了。有的時候他還想把我用力折斷，幸好我非常硬沒被折斷?！闭f著鉛筆大聲哭了起來，眼淚像小河里的水不斷涌來，鉛筆難過地說：“可能過幾天我就會離開你們了?！?/p>
聽到鉛筆大聲哭，直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說：“鉛筆你別哭啦，你的眼淚真像是洪水，我們都要被你淹沒了。”鉛筆擦擦眼淚說：“你在逗我笑嗎？”咫直尺頑皮地眨了眨眼說：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，現(xiàn)在我只有15厘米矮了，我的.腰斷的感受你們能體會嗎？”
大家正在思考怎么讓小主人愛護我們的時候，鉛筆出了一個主意：“我們早上寫個離家出走的小紙條，等到小主人承認錯誤，我們再出來好嗎？”異口同聲地說：“好！”
早上，小主人起來寫作卻找不到文具們了，急得滿頭大汗，直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔，羞愧地說：“對不起，我以后會好好愛護你們的。”最后文具們原諒了小主人，一起幫助了小主人完成了作業(yè)，大家相擁而笑。
爭論優(yōu)秀作文3
一天，天界大亂，西方的上帝和東方的玉皇大帝爭得不可開交。
上帝摸著蓬松的胡須，說：“玉皇大帝，我們同樣的天空里的主宰，為什么你不能成為我的下屬，服從我的命令呢？”
玉皇大帝眉毛一揚，眼睛一瞪，說：“做你的下屬？哈哈，真是好笑，那我們東方的尊嚴呢？”說著說著，從藏經(jīng)閣里拿出一本《西游記》，不屑地說：“看吧，從古至今，東方天界一直都是我掌管，天界根本沒有你的名字?！?/p>
上帝氣得胡子都亂了，從教堂里取出一本滿是英文的書，嚷嚷著：“你那是吹牛的吧，里面胡亂寫了一群妖精，最厲害的可不是你，是那個無法無天的孫猴子。這本圣經(jīng)可是專門為我量身設(shè)計的`?！?/p>
玉皇大帝一時無語。上帝趁機神氣地說：“我們西方可有第一艘登上月球的阿波羅號！”玉帝嘖了嘖嘴，說：“你有阿波羅，我們也有潛入海底七千多米的蛟龍?zhí)柲?！?/p>
正當兩位爭得面紅耳赤之時，一只鳥兒飛過天空，微笑著對他們說：“你們一位是來自西方的神，一位是來自東方的神，為什么非要為名譽地位這些無聊的話題爭個你死我活呢？大家都好好待在自己的領(lǐng)地，互不干涉，只要能造福黎民百姓，受到人類的尊敬，你們就都是最厲害的?！?/p>
上帝和玉皇大帝聽了，都不好意思地低下頭，陷入了沉思。
爭論優(yōu)秀作文4
有一天，我睡著了，我的彩色鉛筆發(fā)生了一次爭論，他們個個都吵個不停。
首先發(fā)言的是紅鉛筆，他的聲音像輪船的鳴聲：“伙伴們，我可以畫出明亮的太陽，你們能嗎？”
紅鉛筆的話招來一陣嘲笑，最不服氣的.是綠鉛筆：“哼，要是我不為大地媽媽穿上小草衣，大地媽媽能那么漂亮嗎？”
黃鉛筆說話頭頭是道，他和橙鉛筆一起反駁綠鉛筆：“要是我們不畫出油菜花，怎么會引來蝴蝶呢？”
畫畫最好的要算藍鉛筆，他總是為圖畫出最多的力氣：“要是我不把天空涂藍，那么天空就會灰沉沉的，沒有一點生機。”
這時，一直沉默不語的粉鉛筆說道：“要是我不為小草增添一點顏色，那將是綠綠得一片，多么單調(diào)啊！”
白鉛筆終于也板不住開口了：“如果沒有我，天空就不會有白云，人類也不會發(fā)出那么多對白云的奇思妙想了?！?/p>
棕鉛筆的聲音足夠把耳朵震破：“我是最重要的，如果沒有我，那大樹就沒有枝干了?！?/p>
金黃鉛筆也站了出來：“如果沒有我，太陽就不會發(fā)出光芒了?！?/p>
黑鉛筆說：“沒有我的話就不會有夜晚，人們也就沒有休息的時間了?！?/p>
大家爭論的不可開交，彩色鉛筆盒總算把意見發(fā)表：“孩子們，你們都很重要，少一個我們的圖畫就沒有這樣美妙。滴水匯成大江，碎石堆成了海島，大家不要把個人作用片面強調(diào)，任何時候都不要驕傲?！?/p>
彩色鉛筆們聽了鉛筆盒的話，又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭論優(yōu)秀作文5
在海洋體育場門口，一只蝦披著盔甲得意地守在運動會場門口。
這時，一只小鯨從遠處游來?！靶■L，你不能進去！”蝦將軍大喊道。“我為什么不能進去？”小鯨不服氣?！耙驗槟闶遣溉閯游?！”蝦將軍說?！澳闱?，我長得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會輸給這個黑咕隆咚的東西呢！便運用平時學(xué)的.知識，說：“你們鯨是胎生的?！薄澳阍趺粗溃磕阌植皇悄个L，你有生過鯨嗎？”小鯨生氣地說。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進去，可又被蝦將軍攔住了。“我為什么不能進去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機一動，說：“體育場里有許多小魚小蝦，你進去，非把它門吃了不可！”蝦將軍說?！靶◆~小蝦多可愛呀，我哪里忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴里雖這么說，其實心里還真有點癢兒?！澳阋粋€呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點氣勢了?！拔覀兒粑歉〉胶Ｃ嫔虾粑?，難道小魚小蝦會在空中游嗎？”鯨說。蝦將軍反駁道：“可你龐大的身體非把人家嚇死不可！”?！拔r將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面了解我們鯨。其實，我們的優(yōu)點比比皆是，其中有四分之三是體育優(yōu)點，像我們長得這樣強壯，可以當舉重隊員嘛！”小鯨勝利在望了。“嗯……”蝦將軍啞口無言，以失敗告終。
小鯨高高興興地進入了體育場！
爭論優(yōu)秀作文6
在夜深人靜的時候，鉛筆盒王國里展開了一場激烈的“誰最有用”的競賽。參加的選手有又細又長的中性筆；胖胖的橡皮；高高的鉛筆；圓圓的`膠帶；又高又直的尺子......
等主人睡著了，鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來它們在比誰最有用。第一個上場的是尺子，它挺著筆直的身體，驕傲地說：“我的用途最大，沒有了我，你能畫出那么直的線嗎？”沒有了我，你能量出這條線的長度嗎？”還沒等尺子下去，中性筆就闖了上來，生氣地說：“我呀，用處可大了！寫作業(yè)時用到我；打草稿時用到我?！薄白∽欤 蹦z帶惱怒了，一下子把中性筆推到臺下。它說：“你們寫錯了，全得靠我來校正?！便U筆氣呼呼地走了上來，它穿著華麗的外衣，帶著高貴的氣質(zhì)，走上舞臺。它清清嗓子說：“我和中性筆的作用差不多，但是我可以用旋筆刀削。當我寫錯了，橡皮輕輕一擦，錯字就消失了，這就是我的有點所在?！毕鹌ご髶u大擺地走了上來，它聲音粗粗地說：“我可以讓錯字消失的無影無蹤，沒有了我，世界將一片混亂?！痹捯魟偮洌鼈兙统沉似饋?、打了起來。一直沒開口的鉛筆盒這時不緊不慢地說：“你們每一個人都有各自的用途?！甭犃诉@句話，它們才住了嘴，聽了手。
它們終于明白了，每一個人都有優(yōu)點和缺點，只有正視自己的缺點，和他人和睦相處，尊重他人，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。
爭論優(yōu)秀作文7
某一天的早晨，小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。
原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的，而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個場面自作聰明的對小鳥說：“這個柱子是彎曲的。曲折的繩子似的`”聽到這話的小鳥趕緊說：“不對，不對。它是個直的。像個直線一樣?！庇捎谒麄兊囊庖姴煌?。于是他們便不停的爭吵他們誰對誰錯。
過了一會兒，他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家，便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看，原來還在那里爭論誰對誰錯。他們可能是因為爭論的太入迷了。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們原想媽媽一定會贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了，笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射，這個光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標準是物體的密度，因為筷子在水里，光從空氣中射入水中，光和水的密度不同，所以會發(fā)生光的折射。也正是因為這樣，你們才會看到兩個不同答案。
明白了中間的原因，爭吵也停了。
爭論優(yōu)秀作文8
四個季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實累累。冬天，大雪紛飛。
這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關(guān)頭：“誰也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖?！币宦犨@話，夏姑娘反駁道：“別把自己說得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰也比不了我?！扒锕媚锷鷼獾恼f：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰不知道我秋天果實累累。你一到，什么雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的蒼蠅和蚊子也都跟著來了?！倍媚锊荒蜔┑卣f：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟著到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的一層?？纯次?，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常說：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的勞動呀！”正在她們爭論不休的.時候，一個帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員路過這里，四季姑娘們想請她評評理。小少先隊員聽后說：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的景像。冬天，大雪紛飛，農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個季節(jié)都喜歡。”四季姑娘對眼一望，臉“刷”的一下都紅了。
爭論優(yōu)秀作文9
今天我看到一幅名為《爭論》的漫畫，是廣東12歲的黃顯揚繪畫的。年紀輕輕，繪畫的手法十分嫻熟，而畫中寓含的道理更是含義深刻。
在這幅黑白分明的漫畫中畫的是：一個橫著的9字（或6字）躺在中間，而它的兩邊站著兩個手指數(shù)字、嘴巴張大的男子。在對畫面細致觀察后，對漫畫的.含義一目了然。原來，他們都是為數(shù)字是多少各執(zhí)一詞，誰也不肯謙讓。站在左邊的男子所看到的數(shù)字是6，而站在右邊的男子看到的是9。意見不和，問題自然而然會產(chǎn)生。
其實，他們只要轉(zhuǎn)換一下位子，站在他人的角度想一想，再結(jié)合自己的意見，對問題進行綜合的思考，答案便自然會豁然開朗。在生活中，當和他人意見不一致時，不妨站在他人的角度想想，問題的根本就會一清二楚。而且事情的雙方也會因得到他人的體諒而感到高興。
在我們身邊，因意見不和而造成的紛爭不在少數(shù)。在電視上經(jīng)常會看到馬路上車輛的輕微碰撞，事故雙方都不約而同地站在自己的角度上考慮著自己的損失，對于對方的損失一點也不在乎，大家就這樣僵持、爭執(zhí)著。其實只要他們都能站在對方的位置想想，多體諒別人，事情難道不會迎刃而解嗎？
在這個人口眾多的社會，只要多一份體諒和關(guān)懷，人與人之間的鴻溝就會漸漸縮短，這個社會也會變得更融洽、和諧。
爭論優(yōu)秀作文10
當同學(xué)們回家了的時候，教室里開始了一番爭論，飲水機、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開始爭論了，首先花瓶開頭說：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的??！”椅子覺得不公平，說：“不對，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的?！边@時，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒有撕我?！边@時候椅子和花瓶都無話可說了，這時候，桌子毫不客氣的說：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)乃f大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機也坐不住了，說道：“水杯，你的水是我倒的'，所以你不能這么驕傲自大?！?/p>
它們一直爭論到早上，小主人來上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
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